Воспитание ребенка от года до 3 лет перезагрузка

Добрый день!

Сегодня хочу рассказать о действительно толковой книге для родителей.

Сейчас стало появляться очень много литературы о воспитании, много статей и обсуждений на различных форумах.

Среди всего мной изученного и прочитанного (в том числе и до рождения ребёнка) книга Елизаветы Филоненко «Воспитание ребёнка от 1 до 3 лет. Перезагрузка» достойна внимания!

Сразу скажу, что книгу я стала читать по советам уже опытных родителей и сама на практике убеждаюсь, что информация из этой книги действительно работает!

О книге

Издательство: Феникс, 2015

Серия: Психологический практикум

Жанр: Детская психология

Место покупки: интернет-магазин Лабиринт (ссылка на книгу)

Цена (ноябрь 2015) — 250 рублей.

Обложка книги мягкая, формат небольшой — «карманный».

Текст читается очень легко, излагается доступным языком, сопровождается иллюстрациями.

Это книга меня привлекла прежде всего обещанием о именно психологическом практикуме.

Я очень люблю книги Юлии Гиппенрейтер, которая даёт множество советов, как решать проблемы в общении с детьми.

Но иногда общей информации перестаёт быть достаточно — нужны реальные советы к действию.

Книга в основном направлена на изучение кризисов детского возраста — 1 и 3 лет.

В это время ребёнок делает скачок в развитии, и, соответственно, резко меняется его поведение, к которому родитель должен быть очень хорошо готов!

Книга отвечает на вопросы, которые волнуют каждого родителя:

• как и когда приучать ребёнка к горшку;

• как справляться с детской жадностью и агрессией;

• как приучить ребёнка спать в своей кровати без слез и истерик;

• как правильно и безболезненно отлучить ребёнка от груди

и многие другие актуальные практические советы!

Для меня особенно была актуальна тема с приучением к горшку!

В книге не навязывается конкретный способ приучения: использовать подгузник или высаживать ребеночка на горшок.

Близки ли матери идеи естественного материнства <высаживание> или она предпочитает более распространённый подход <подгузник>, все это определяет то, как она будет организовывать гигиену своего малыша первого года жизни. Кроме того, влияют и физиологические факторы: некоторые дети просто не переносят подгузники, реагируют сильным раздражением, и таким образом выбор совершается в пользу высаживания.

Но идёт описание каждого метода с предостережением, как избежать ошибок!

Однако существуют некоторые опасности, с которыми могут столкнуться родители, как использующие подгузники, так и высаживающие детей.

Конечно, книги с практическими советами нельзя воспринять как нерушимую догму — все детки разные!

И подход к каждому ребёнку индивидуальный!

Эта книга сможет помочь действовать в нужном направлении.

Я приобрела именно печатную версию, чтобы за три года ребёнка было всегда удобно обратиться к изданию — найти нужную главу, перечитать, освежить информацию в памяти.

Книгу «Воспитание ребёнка от 1 до 3 лет. Перезагрузка» я рекомендую!

Она действительно сможет в некоторых моментах кардинально изменить взгляды родителей на воспитание!

Книгу всегда можно купить дешевле, даже на том же Лабиринте, расскажу как.

В тематике детской психологии также советую почитать книги Екатерины Мурашовой — автора, от которого я просто без ума:

• Все мы родом из детства

• Лечить или любить?

Желаю всем хорошего настроения и взаимопонимания со своими детьми!

Добрый день!

Сегодня хочу рассказать о действительно толковой книге для родителей.

Сейчас стало появляться очень много литературы о воспитании, много статей и обсуждений на различных форумах.

Среди всего мной изученного и прочитанного (в том числе и до рождения ребёнка) книга Елизаветы Филоненко «Воспитание ребёнка от 1 до 3 лет. Перезагрузка» достойна внимания!

Сразу скажу, что книгу я стала читать по советам уже опытных родителей и сама на практике убеждаюсь, что информация из этой книги действительно работает!

О книге

Издательство: Феникс, 2015

Серия: Психологический практикум

Жанр: Детская психология

Место покупки: интернет-магазин Лабиринт (ссылка на книгу)

Цена (ноябрь 2015) — 250 рублей.

Обложка книги мягкая, формат небольшой — «карманный».

Текст читается очень легко, излагается доступным языком, сопровождается иллюстрациями.

Это книга меня привлекла прежде всего обещанием о именно психологическом практикуме.

Я очень люблю книги Юлии Гиппенрейтер, которая даёт множество советов, как решать проблемы в общении с детьми.

Но иногда общей информации перестаёт быть достаточно — нужны реальные советы к действию.

Книга в основном направлена на изучение кризисов детского возраста — 1 и 3 лет.

В это время ребёнок делает скачок в развитии, и, соответственно, резко меняется его поведение, к которому родитель должен быть очень хорошо готов!

Книга отвечает на вопросы, которые волнуют каждого родителя:

• как и когда приучать ребёнка к горшку;

• как справляться с детской жадностью и агрессией;

• как приучить ребёнка спать в своей кровати без слез и истерик;

• как правильно и безболезненно отлучить ребёнка от груди

и многие другие актуальные практические советы!

Для меня особенно была актуальна тема с приучением к горшку!

В книге не навязывается конкретный способ приучения: использовать подгузник или высаживать ребеночка на горшок.

Близки ли матери идеи естественного материнства <высаживание> или она предпочитает более распространённый подход <подгузник>, все это определяет то, как она будет организовывать гигиену своего малыша первого года жизни. Кроме того, влияют и физиологические факторы: некоторые дети просто не переносят подгузники, реагируют сильным раздражением, и таким образом выбор совершается в пользу высаживания.

Но идёт описание каждого метода с предостережением, как избежать ошибок!

Однако существуют некоторые опасности, с которыми могут столкнуться родители, как использующие подгузники, так и высаживающие детей.

Конечно, книги с практическими советами нельзя воспринять как нерушимую догму — все детки разные!

И подход к каждому ребёнку индивидуальный!

Эта книга сможет помочь действовать в нужном направлении.

Я приобрела именно печатную версию, чтобы за три года ребёнка было всегда удобно обратиться к изданию — найти нужную главу, перечитать, освежить информацию в памяти.

Книгу «Воспитание ребёнка от 1 до 3 лет. Перезагрузка» я рекомендую!

Она действительно сможет в некоторых моментах кардинально изменить взгляды родителей на воспитание!

Книгу всегда можно купить дешевле, даже на том же Лабиринте, расскажу как.

В тематике детской психологии также советую почитать книги Екатерины Мурашовой — автора, от которого я просто без ума:

• Все мы родом из детства

• Лечить или любить?

Желаю всем хорошего настроения и взаимопонимания со своими детьми!

Здравствуйте,

Мне всегда была интересна психологическая литература, а с приходом беременности и материнства — книги по детской психологии и воспитанию. Среди различных ТОПов книг по воспитанию часто встречалась книга Елизаветы Филоненко «Перезагрузка». Она не получила столь широкого распространения, как например, серия книг о Ленивой Маме (которую я, впрочем, тоже очень хочу почитать), но, тем не менее, имеет огромный потенциал именно в плане воспитания детей. Случалось ли у вас такое, что ваша крошечка, ваш милый малыш, еще вчера тянувший к маме ручки, превращается в маленького бесенка? Дерется, кучается, разбрасывает игрушки, намеренно делает то, что нельзя? А затащить вопящего малыша в подъезд, если он не хочет? Одеть двухлетку на улицу, если у ребенка нет желания? А перед этим вообще поймать? В общем, если у вас случается кризис воспитания, то это книга — реальный инструмент, способный поставить ваш мир с головы на ноги.

✔НЕМНОГО ОБ АВТОРЕ

На оф сайте информации крайне мало, по образованию Елизавета Филоненко психолог:

— Московский государственный университет, Академия практической психологии

— Институт групповой и семейной психотерапии

Пишет книги, ведет блог, проводит психологическое консультирование.

✔О КНИГЕ

Вообще, этот отзыв порывалась написать несколько раз. Книга оказалась для меня крайне полезной, и я в очередной раз убедилась в таких простых истинах, что дети, к примеру, учатся, смотря на нас (повторяют наш жизненный сценарий), даже когда мы этого не осознаем. А также, что невозможно в ребенка вложить то, чего нет в нас самих.

Всего в книге 9 глав. Мне хотелось для отзыва собрать максимум полезных цитат, выдержек, чтобы читатели смогли убедиться, чтобы книга очень полезная, содержательная, практическая (что очень важно — все ситуации/техники легко применимы). Я даже делала закладки по каждой главе, но времени уходит так в разы больше, поэтому я хочу осветить кратко самые интересные моменты, показать ситуации, которые нам удалось переломить и изменить к лучшему, а над чем мы еще работаем.

✔СТИЛЬ ИЗЛОЖЕНИЯ И ИЛЛЮСТРАЦИИ

Стиль изложения очень простой, доступный, нет сложных терминологий, специальный понятий. Любой человек, в том числе далекий от мира психологии, но близкий к капризному ребенку, будет заинтересован в том числе стилем изложения.

Иллюстрации все в точку, дают дополнительную возможность подметить и запомнить, о чем речь в книге. Я иногда когда вижу какие-то ошибки в поведении (своем и других родителей), то бывает, вспоминаю сначала иллюстрацию, а потом уже описание.

✔КРАТКО ПО ГЛАВАМ

В первой главе говорится о принципах общения с ребенком и его принятием. Знаете, принципы просты до неприличия, и кажется, что я и сама все это давно знала. Но когда начинаешь вдумываться, то приходит осознание, насколько же все просто и одновременно сложно. Например, один из принципов —

будьте честными

Ох, сколько раз я говорила дочке фантастические глупости, просто чтобы отвлечь ее внимание, к примеру. Или посылала бессмысленные угрозы, вроде того, что отберу фломастеры и никогда не отдам, если увижу еще хоть одну черточку на стенах. Конечно, фломастеры забирала максимум до следующего дня, тем самым давая понять ребенку, что мои угрозы, как оказалось, бессмысленны. Вот такие мелочи, из которых и складываются отношения. А надо было просто пресечь действие, сказать, что так нельзя и т.д. — методика в книге описана пошаговая.

Или, к примеру, случалась ли у вас ситуация, когда вы чувствуете, что какие-то действия ребенка вызывают раздражительность? Дочка у меня выплевывает еду. Меня это злит, потому что муж часто уезжает в командировки, и иногда я дома один на один с дочкой весь месяц. То есть, чтобы накормить, мне нужно купить, помыть, порезать, приготовить, вообще завставить съесть — и в итоге все на полу. Я внутренне уже горю, но стараюсь говорить спокойным голосом. Что чувствует ребенок? С одной стороны — крайнее эмоциональное напряжение, а с другой — спокойный, даже ласковый голос. Как оказалось, такое несовпадение вербального и невербального порождает в ребенке повышенную тревожность.

Вторя глава довольно обширная. Основная информация — особенности развития ребенка от одного года до трех лет. Действительно, дети непрерывно меняются, и в возрасте до 3 лет — меняются каждый день. Это как в фильме Талли —

завтра она (дочка) проснется уже другой

В главе показаны характерные особенности развития ребенка, его мышления, эмоционального развития. На последнем мне бы хотелось остановиться подробнее. Взрослые часто обесценивают слезы малыша (не дали игрушку, забрали конфету), а для него эмоциональная сфера преобладает. Кроме того, требования успокоиться также бесполезны — дети не умеют успокивать сами себя, у них просто нет для этого навыков. Иногда дочка так смешно и демонстративно начинает плакать и обижаться, когда я, к примеру, выключаю мультики, что приходит умиление, а иногда и смех. Так вот, смеяться, по мнению автора книги, точно не стоит.

И еще чуток про ошибки, которые часто делают взрослые по отношению к малышам

разговор на равных

вопросы

публичные воспитательные действия

Как же, оказывается, люблю задавать дочке вопросы там, где не жду ее ответа) Куда пойдем гулять? Пошли на горку? и т.д. А спрашивать надо только если хотите знать ответ.

Третья и четвертая главы посвещены кризисам развития ребенка 1 года и 3 лет.

Если кратко, то кризис 1 года — это

ребенок начинает ходить и говорить

Как только появляется прямохождение, начинается период, когда вы с умилением вспоминали, как малыш ползал или сопел в кроватке. Теперь ребенок может достать до многих предметов, захочет узнать, как они падают, открываются, какие издают звуки. Нам кажется, что это шалости, а на деле — человек мир познает).

Кризис трех лет —

ребенок начинает выделять себя, свое я, отделять себя от мамы и понимать, что он может что-то не делать и не хотеть делать

Этот этап нам с дочкой еще предстоит, надеюсь, удастся пройти его легко и непринужденно, особенное, когда занешь, что и как делать.

Пятая и шестая главы посвящены различным трудностям в общении с ребенком, таким, как агрессия (как исходящая от ребенка, так и направленная на него), истерики.

В этих главах приведены конкретные методики. К примеру, я сталкивалась как с агрессией дочки, направленной на меня, мужа и окружающих, так и направленную против нее другим ребенком. В агрессии, направленной на родителей, виноваты, к сожалению, мы сами. В самые первые разы, когда ребенок начинает кусаться/щипаться, необходимо без лишних эмоций пресечь действия ребенка. А мы считали это игрой, смеялись, театрально реагировали, и как итог — в процессе отучения ребенка от подобных действий. Осложняется тем, что дочка считает, что мы играем.

Один раз дочь укусила другого ребенка, который младше на полгода, когда мы были в гостях. Сразу пресекла, извинялась перед другим малышом и его родителями, в общем, по методике из книги. К счатью, укус был не сильный и ситуация не повторялась.

Когда агрессия была направлена на мою дочку девочкой на полгода старше (агрессивно сталкивала с вершины горки), то методика похожа — обидчику сказать, что так делать нельзя и прежде всего — обеспечить безопасность ребенка. Правда, сразу после этого девочка ударила другого ребенка ведром по голове. В таких случаях я бессильна, чужого ребенка воспитывать не имею права, да и бессмысленно, если ее мама просто говорит «Нельзя, не делай так», но каких-то конкретных действий не предпринимает. Честно говоря, пока в сомнениях, что делать в данной ситуации дальше — учить дочку давать сдачи или играть подальше от такого ребенка. От всех не уйдешь, так что, наверно, придется придерживаться первого пункта.

На последующих главах глубоко акцентироваться не буду. В них даются методики по приучению к горшку (пока у нас безуспешно, главным образом по той причине, что гулять мы ходим в памперсах, потом еще некоторое время в них дома и ребенок просто теряется — почему иногда нужно идти на горшок, а иногда — нет? Жду лета для этих целей). Отдельная глава посвещена отучению от груди, что для меня абсолютно не актуально — по некоторым причинаи прекратила корить еще в 6 месяцев — молоко пропало.

В завершающей главе автор подсказывает, как можно добиться правильного поведения ребенка — какие применять слова, как строить диалог и т.д.

✔ПОДВОДЯ ИТОГИ,

Книгу «Воспитание ребенка от 1 года до 3 лет. Перезагрузка» я очень рекомендую. Она содержит в себе целый пласт полезных знаний, навыков, умений, подскажет, как правильно себя вести в сложных ситуациях.

Для меня главной ценностью стало именно ее практическое применение. Хочу отметить, что Перезагрузка скорее произойдет в головах родителей (да так и должно быть), в результате чего вы пересмотрите свою систему общения с ребенком, начнете по-новому формировать предложения/вопросы/ответы при диалоге.

Книгу рекомендую как родителям детей до 3 лет, так и планирующим беременность/ожидающим малыша. Советую спокойно почитать, пока еще есть время)

Благодарю за внимание!

Подобная литература по воспитанию детей:

Тайная опора: Привязанность в жизни ребенка — неоднозначная для меня книга, охватывающая общие принципы воспитания до 15 лет

Я мама первый год — подробно и доступно про первый год жизни малыша + как маме не потерять себя