Водить ли ребенка 5 лет

В вопросах раннего развития, как и во многих других ситуациях, родители четко делятся на два лагеря. Одни уверенны, что водить в развивашки детей нужно с тех пор, как только они научатся ходить. Другие являются приверженцами домашнего воспитания и образования, чаще всего их дети даже не посещают детский сад. Здесь было бы уместно процитировать Парацельса, который утверждает, что «все есть лекарство, и все есть яд – все дело в дозе». Для того чтобы у вас сложилось объективное мнение о том, надо ли готовить ребенка к школе в развивающих центрах, мы разработали для вас материал, в котором рассмотрим необходимость дошкольного обучения со всех позиций.

Допустим, вы решили всерьез заняться развитием малыша, и готовы доверить это профессионалам. Перед вами откроются двери многочисленных развивающих центров столицы, которые удивят разнообразием курсов и методик развития для детей любого возраста. Но давайте разберем все плюсы и минусы их посещения:

Плюсы развивающих центров:

• большое разнообразие игрушек и пособий для игр;
• возможность маме отдохнуть от забот;
• занятия ребенка с профессионалами;
• общение со сверстниками;
• обучение усидчивости, самостоятельности.

 Минусы, отмечаемые родителями:

• высокие цены (развивашка с хорошей репутацией обойдется не меньше, чем 100 леев/занятие);
• большое количество детей в группе, следовательно, вероятность того, что ваш малыш заболеет выше, чем если бы вы занимались дома.

Как видите, плюсов, все же больше, но их перевешивает лишь одно – ничто не заменит ребенку общения с мамой. С ней и информация усваивается лучше, и играть интереснее, и объясняет она понятнее. Прежде чем вы решите водить ли вашего кроху в развивающий центр, выслушайте мнение людей, которые, так или иначе, владеют информацией «изнутри».

Когда ребенок идет в школу, он переживает эмоциональный и психологический стресс, который может помешать дальнейшему развитию. Ничто так не пугает человека, а особенно малыша, как все новое. Эта проблема легко решается с помощью подготовки к школе. Хочу обратить ваше внимание, что речь идет в первую очередь о психологической подготовке. Многие родители, приводя детей к нам в лицей, хвалятся тем, что он умеет считать десятками, читает по слогам и пишет под диктовку. Это все, конечно, замечательно, но очень часто выясняется,  что малыш абсолютно не приспособлен к общению с незнакомыми людьми. Школьные «подготовишки», обеспечивают, в первую очередь, социализацию вашего чада. А это гораздо важнее, чем умение бегло читать в 6 лет. Наши занятия длятся не больше 35 минут и направлены на развитие навыков общения и умению излагать свои мысли. Я считаю, что такая подготовка к школе – не излишество, а необходимость.

Занятия ребенка в «подготовишках» перед школой необходимы в следующих случаях: если ребенок не посещает детский сад, если язык преподавания в детском дошкольном учреждении и предполагаемой школой отличается (билингвальность обладает как рядом достоинств, так возможными трудностями для развивающихся детей 6-7 лет), если ребенок страдает различными хроническими заболеваниями. Преимущества посещения «подготовишки» в учебном заведении, которое будут посещать будущие первоклассники, позволит ребенку легче освоиться в школе, быстрее и эффективнее адаптироваться к требованиям учителя, познакомиться с будущими одноклассниками, освоиться на новой для них школьной территории. Участие в занятиях такого рода поможет ребенку быть подготовленным к школьному обучению, развить память, внимание, умение действовать по инструкции, закрепить знания освоения окружающего мира в системе и структуре принятой системой образования. В то же время хочется предупредить родителей о негативных последствиях перегрузки детей 6-7 лет. Важно учитывать индивидуальные возможности ребенка, учитывать, что готовность к обучению дошкольника в школе включает в себя не только интеллектуальную подготовку, то есть умение читать, писать и считать, но и личностную готовность, физическую готовность, социальную подготовленность к взаимодействию вне рамок семьи и детского сада.

Алена, дочь 1 год и 2 месяца

Я считаю, что заниматься можно и дома. В наше время очень много различной литературы, там все доходчиво написано, что нужно для развития в любом возрасте. Многие скажут, что там детишки общаются, играют. А разве на улице детишки не играют и не общаются? В гости ни вы, ни к вам никто с детьми не приходит? Всякому общению должно быть ограничение, ребенок должен уметь играть и самостоятельно. Я думаю, причина в том, что в развивашках веселее мамам, которые привели детей и попросту устали сидеть дома. Моей дочурке 1 год и 2 месяца, ни в какие группы мы не ходили и не собираемся. Знаем многих животных, кто какие звуки издает. У ребенка много книг, мы ежедневно их читаем. Не чувствую необходимости в развивашках. Не ленитесь, занимайтесь с ребенком дома, больше разговаривайте как со взрослым, играйте с ним. А на эти деньги лучше купите развивающую игрушку малышу, либо что-то вкусненькое на десерт.

Юлия, дочь 6 лет

Дети в дошкольном возрасте впитывают все, как губка, они познают мир и получают новые знания ежедневно. Я считаю себя очень ответственной мамой, и уделяю немалое количество времени образованию своего ребенка. С каждым годом школьная программа меняется. Выходит, как бы я не старалась, я все равно не смогу дать всех необходимых для школы знаний своей дочери. Для полноценного развития мне просто необходима помощь опытных педагогов. Поэтому, я считаю, что детей не просто можно, а даже нужно водить в развивающие центры. Это так приятно, гордиться успехами своей дочурки!

Итак, дорогие родители, делайте выводы. И помните, не важно, будет ли ваш ребенок посещать развивающие центры или нет – главное, чтобы он рос счастливым! 

Подготовила Екатерина Задворная

32 ответа

Главный вопрос — а зачем?

Абсолютно не надо!

Сестра не ходила в дет сад, так из интереса перед школой! Зато ни разу не болела…но у мамы много подруг они с детьми собирались и они играли у нас дома 3-5 малышей

Если не собираетесь профессионально заниматься спортом, то можете повременить.

Я обязательно буду водить. Но в центре Москвы тьфу-тьфу полно вариантов деканах кружков. И в сад с 3 лет хотябы на неполный день буду водить для социализации и иммунитета. Пусть в саду болеет, нежели потом в школе 2 дня ходить, 2 недели болеть.

весь пост звучит как оправдание

Почему водят- потому что пытаются с малолетства повысить конкурентоспособность ребенка. Время, увы, такое. Про негласные входные испытания в приличных школах/ гимназиях, думаю, все уже знают не первый год

Это не мода, а традиция. Мы еще в 90-х водили и в сад и в кружки.

Мнение, во всех государственных садах Москвы группы 20-25 человек, одновременно правда редко все ходят, обычно человек 15, ну 20.

И очереди в сад для детей от 3 лет никакой нет, ну вот совсем никакой. Обычно даже раньше место предлагают, где то 2.9, если у родителей желание есть.

А социализация для трехлетки?? Спорно на мой взгляд. Пожалуй только одно- умение находится какое то время без мамы- папы- бабушек.

отправьте ребенка в сад до обеда хотя бы. и для себя время хоть будет.

в сад не ходили вообще. занималась с ребенком дома. ребенок развит хорошо, читал и считал с 4 лет. ходили с 6 лет в музыкалку и на подготовительные занятия при школе. в школе стал отличником, коммуникабелен, общителен по натуре.

Моему 4,5. Ходит с сентября в сад до обеда. Буквы-цифры знает, дома занимаюсь с ним. Планирую еще в бассейн водить. Считаю, этого вполне достаточно. Ну и в театре бываем еще.

А знакомая с полутора лет везде таскала своего (с моим ровесники). Развивала, как только можно. В итоге всё равно в 4 года он очень плохо разговаривает. Так она при этом еще и на английский его записала.