Творчество для ребенка 5 лет
Ольга Волкова
Консультация для родителей «Доступные виды детского творчества для детей 5–6 лет»
Размышляя о будущем своего ребенка, все родители строят планы и хотят, чтобы их дети выросли гениями.
Самый простой и доступный способ развития детских способностей – это занятия творчеством.
Детское творчество это особый мир, где ребенок познает себя, свои возможности, окружающий мир и может выразить свое отношение к нему. Еще не умея полностью управлять своими мыслями и речью, для того, чтобы четко сформулировать свои желания и потребности, ребенок может выразить это с помощью своего творчества. Рисунки, аппликации и другие детские поделки могут многое рассказать о ваших детях, что тревожит его, что ему нравится, как он ощущает себя в этом мире. Творчество ребенка – это отображение его внутреннего мира.
Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует.
И. Гёте
Родители должны именно заниматься с ребенком творчеством, а не просто дать бумагу, карандаши или другие принадлежности, для того чтобы ребенок гармонично развивался. Не страшно, если мама или папа не художник, или не скульптор. Главное, что, занимаясь дома вместе с ребенком рисованием, лепкой, аппликацией или другим творчеством родители, должны помочь ребенку понять и раскрыть его творческие способности.
Родители должны научить ребенка умению общаться, умению думать, умению учиться, умению видеть, слышать, удивляться, ощущать, фантазировать, проявлять любопытство. Такие занятия и знания будут важной основой для дальнейшего творческого роста ребенка, при этом нужно помнить, что творчеством нужно заниматься не от случая к случаю, а постоянно и не требовать от ребенка сразу больших и серьезных результатов.
Для деток от 5 лет доступны более кропотливые техники.Вот несколько из них:
Бумагопластика по виду творчества очень похожа на скульптуру. Но, в бумагопластике все изделия внутри пусты, все изделия — оболочки изображаемого предмета. А скульптуре идёт наращивание объёма дополнительными элементами, либо убирается (отсекается) лишнее.
.
Оригами (с яп. букв.: «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была открыта бумага.
Декупаж – это искусство декора предметов, посредством наклеивания деталей изображения на предмет.
Квиллинг – вид творчества, искусство композиции из спиралевидных полосок, скрученных в разнообразные формы. Эта техника не требует затратности на материалы, ведь заготовки вы можете сделать и у себя дома. Для этого понадобятся цветная бумага, ножницы, клей, и зубочистка
Папье-маше (фр. papier-mch «жёванная бумага») — легко поддающаяся формовке масса, получаемая из смеси волокнистых материалов (бумаги, картона) с клеящими веществами, крахмалом. Из папье-маше делают муляжи, маски, учебные пособия, игрушки.
Бисероплетение – техника создания украшений, предметов декора и игрушек из бисера.
Макраме (от арабск. — тесьма, бахрома, кружево или от турецк. — шарф или салфетка с бахромой) — техника узелкового плетения.
Техника этого узелкового плетения известна ещё с древности.
Батик — ручная роспись по ткани
Роспись предметов, основы витража — тоже весьма занятное дело для деток,только нужно будет подготовиться заранее: приобрести специальные краски и приобрести гипсовую, глиняную либо деревянную заготовку.
Выдувание – техника, основанная на выдувании краски через трубочку (на лист бумаги)
Граттаж (от французского gratter — скрести, царапать) — техника царапанья.
Рисунок выделяется путем процарапывания пером или острым инструментом по бумаге или картону, залитых тушью
Мозаика — одно из самых древних искусств. Это способ создания изображения из маленьких элементов. Собирание мозаики очень важно для психического развития ребенка.
Может быть из разных материалов: бутылочные крышки, бусины, пуговицы, пластмассовые фишки, деревянные спилы веточек или спички, магнитные кусочки, стекляшки, керамические кусочки, мелкие камешки, ракушки, термо-мозаика, тетрис-мозаика, монетки, кусочки ткани или бумаги, зёрно, крупа, семена клёна, макароны, любой природный материал (чешуйки шишек, хвоя, арбузные и дынные семечки)
Монотипия (от греческого monos — один, единый и tupos — отпечаток) — одной из простейших графических техник.
По гладкой поверхности стекла или толстой глянцевой бумаге (она не должна пропускать воду) — делается рисунок гуашевой краской или красками. Сверху накладывается лист бумаги и придавливается к поверхности. Получается оттиск в зеркальном отображении.
Печать.
Виды:
— Печатание при помощи губки. Штамп (штамповка). В качестве исходного материала для штамповки при помощи печать-клише обычно используют деревяшку, чтобы её было удобно взять в руку
Рисование отпечатками листьев. Собрав различные опавшие листья, намажьте каждый листочек гуашью со стороны прожилок. Бумага, на которой Вы собираетесь оставить оттиск, может быть цветной или белой. Прижмите лист окрашенной стороной к листу бумаги аккуратно снимите его, взяв за «хвостик» (черешок). Этот процесс можно повторять раз за разом. И вот, дорисовав детали, у Вас уже летает над цветком бабочка.
Аппликация из пластилина — пластилинография — новый вид декоративно-прикладного искусства. Представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полу объемных объектов на горизонтальной поверхности. По сути своей, это редко встречающийся, очень выразительный вид «живописи.
Обрывная аппликация — один из видов многогранной техники аппликация. Всё просто и доступно, как в выкладывании мозаики. Основа — лист картона, материал — разорванный на кусочки лист цветной бумаги (несколько цветов, инструмент — клей и ваши руки.
Коллаж — творческий жанр, когда произведение создаётся из вырезанных самых разнообразных изображений, наклеенных на бумагу, холст или в цифровом варианте. Происходит от фр. papier colle — наклеенная бумага. Очень быстро это понятие стало употребляться в расширенном значении — смесь различных элементов, яркое и выразительное сообщение из обрывков других текстов, фрагменты, собранные на одной плоскости.
Коллаж может быть дорисованным любыми другими средствами — тушью, акварелью и т. д.
Мыловарение. В качестве сырья для получения основного компонента мыла могут использоваться животные и растительные жиры, жирозаменители (синтетические жирные кислоты, канифоль, нафтеновые кислоты, талловое масло).
Творите, выдумывайте все в ваших руках. Главное о чем нужно помнить всегда — Ваш ребенок это Ваше будущее и каким он вырастет все зависит прежде всего от Вас дорогие родители, потому что именно Вы являетесь для ребенка эталоном подражания.
Источник
Рукоделие — прекрасное и полезное занятие для дошкольника. В процессе происходит совершенствование мелкой моторики, развитие воображения, аккуратности, внимательности. Просмотр фото поделок для детей 5 лет покажет насколько разнообразны творческие проявления в этом возрасте.
Используемые материалы
Рукоделие — понятие с широким диапазоном охвата направлений. Творить можно из разных, не похожих друг на друга материалов. Результатом становятся забавные и полезные вещицы.
Поделки своими руками для детей 5 лет лучше всего делать из бумаги. Это удобный в работе, экологичный материал. Из бумаги можно сделать аппликации, фигурки, объёмные вещицы.
Неплохими вариантами станут природные материалы:
- крупы;
- жёлуди, каштаны, шишки;
- трава, листья, ветки деревьев;
- камушки.
Творить можно и из пластилина, теста, глины, бросового материала. Простор для творчества широк. В качестве дополнительного материала для выполнения проекта понадобятся различные канцтовары: ножницы, клей, скотч.
Идеи для творчества
Лучшие поделки для детей 5-6 лет выполнить несложно. Для подросших малышей доступны разные техники работы. Даже в детском саду ребят учат осваивать всевозможные материалы.
Мастерим из бумаги
Самое простое решение для творчества из бумаги: аппликация. Ребёнок 5 лет в состоянии самостоятельно вырезать детали будущей картины. Малыш без посторонней помощи может распланировать расположение составляющих, приклеить фигурки по местам.
Сложнее поделки для детей 5 лет из бумаги сделать объёмными. Придётся придумать конструкцию или действовать по готовому шаблону.
Возможно, понадобится «скелет»: втулка от туалетной бумаги, спичечный коробок или бумажный кофейный стаканчик. Подобным образом делают различных зверят, домики, кораблики, машинки, бинокль.
Можно совместить оба направления. Сделать аппликацию объёмной помогут трубочки или веерочки из бумаги. Для создания выпуклостей подойдут крупы, пуговки. Можно использовать ватные палочки, втулки от туалетной бумаги.
Лепим из пластилина
Заниматься лепкой можно не только из пластилина. Глина, тесто — отличные материалы для работы. Занятие очень полезно для развития мелкой моторики. В процессе лепки создают самые разнообразные фигуры от простейших колобков до целого города с домами, машинами, газонами, жителями.
Техники лепки разнообразны. Можно не только делать фигурки. С помощью липкого материала создают картины. В юном возрасте можно тренироваться на простом листочке бумаги или пластиковой тарелке.
Мастерим фигурки
Поделки из шишек для детей 5 лет — отличный вариант для творчества. В большинстве случаев фигурки не ограничены основанием. Шишки прекрасно дополнит другой природный материал, пластилин или мелкие предметы.
Из шишек, желудей, каштанов можно сделать человечков, зверушек, птичек. Из природного материала реально смастерить целый сказочный городок.
Из крупы и листьев получится сделать красивые панно. Шишки могут стать основой натуральных интерьерных украшений, новогодних игрушек.
Творим из ваты
Детям 5 лет полезно работать с разными материалами. Хорошим вариантом станет вата или диски. Они выступят удачной основой для необычной аппликации. Из ваты можно скатать шарики. Кругляшки станут цветочками мимозы, мягкими облаками, снегом. По необходимости аппликацию можно наполнить цветом.
Из ватных дисков получится соорудить милого цыплёнка или зайку. Поделку можно дополнить нитками, тканью, другими материалами. Результат творчества допустимо раскрасить или просто подрисовать недостающие детали.
Используем бросовые материалы
Хорошие поделки для дошкольников получатся из того, что обычно выкидывают: втулки от туалетной бумаги, стаканчики, пакеты, бутылки, коробки. Отличным материалом для творчества выступают контейнеры от шоколадных яиц Киндер.
Упаковка станет базой, детали мастерят из различных канцтоваров: пластилин, цветная бумага, декоративные элементы. Поделки из материалов категории крафт — интересный и необычный вариант, который точно удачно развивает воображение.
Для детей 5 лет существуют разные способы выполнить поделки. Каждый хорош по-своему. Занятие станет одновременно развивающим и развлекательным времяпрепровождением, что понравится детям и взрослым.
Фото поделок для детей 5 лет
Видео: мастер-класс поделок для детей
Пожалуйста, сделайте репост
Источник
Уверена, что все мы вместе хотим сделать детство наших деток веселым, сказочным и интересным. Хотим, чтобы не мультики и компьютерные игры их увлекали. Хотим научить их думать, творить, да и просто не скучно проводить время.
Надеюсь, что наши с дочкой творческие занятия окажутся кому-нибудь полезны 🙂
1. Можно создать картину, плавя восковые мелки феном. Мелки приклеены на двусторонний скотч. Но пришлось еще и рукой их придерживать.
2. А можно плавить каждый мелок над бумагой отдельно. Получаются красивые брызги.
Я раскатала обои, и брызгать можно было во всех направлениях 🙂
А вот руки художников 🙂
3. Смешайте три стакана солии 3 ст. л. воды. Плотно уложите влажную соль в формочку. Оставьте сохнуть на сутки. Потом достаньте замок из формочки. И еще 12 часов дайте ему посушиться.
Раскрашивали мы замок с помощью пипетки с водой, окрашенной пищевыми красителями. В следующий раз сделаю воду более насыщенных цветов. Дочке очень понравилось занятие! Очень красиво наблюдать, как соль пропитывается красителями.
4. А этот пункт будет посвящен соленому тесту. Оно прекрасно! Первое фото: дочка замешивает сама тесто. Все просто: 2 чашки муки, полстакана соли, 1 стакан воды. Если хотите, чтобы крупинки соли практически не ощущались в готовом тесте, то сначала смешайте воду и соль. А затем добавьте муку.
Кстати, первое фото — рыбка из соленого теста. Покрашена акриловыми красками.
Еда для кукол из соленого теста, раскрашенная акриловыми красками, ещё много не раскрашено. Оставили на другой день. Теперь в нашем игрушечном холодильнике есть: торт, кабачки, баклажаны, морковь, огурцы, помидор, тыква, колбаса, мороженое. Есть бутерброд с колбасой, в сковороде жарится яичница, в духовке печется пирог. И полная корзина булочек и батонов 🙂 Теперь в кукол стало играть намного интереснее.
Следующий мой план по соленому тесту был воплощен в очень дождливый день, когда стало ясно, что погулять не получится.
Тесто мы сделали, чтобы налепить из него тортиков и пирожных. Для украшения тортов «конфетами» окрасили фасоль пищевыми красителями. О тесте: разделили готовую массу на 6 частей. К каждой части добавили пищевой краситель нужного цвета + пищевые ароматизаторы и масла. Зеленый пахнет мятой, голубой — лавандой, желтый — лимоном, коричневый —какао (им и красили), розовый — миндаль, красный— ваниль. Чтобы не жалеть тесто в процессе лепки, замесили полторы порции.
А это уже придумала Арина: для украшения торта она стала выдавливать тесто из наконечников от пекарского пакета. Получались настоящие красивые, яркие тортики и пирожные. Тесто мягкое, пластичное. Легко выдавливалось. К сожалению, нет фото результата. Но слева от рук виден один из тортиков в процессе создания.
А дальше мы изучали смешение цветов. Не ожидала , что соленое тесто позволит так наглядно показать, как смешиваются цвета! Красный + жёлтый = оранжевый. Синий + красный = фиолетовый. В первом варианте синий и красный в равных пропорциях взяли, во втором — в два раза больше синего. Так интересно смотреть, как в твоих руках цвета смешивается, и итог — новый цвет. Тесто мягкое, смешивать легко.
Ну и просто интересная находка: выдавливали тесто через пресс для чеснока. Дочка вкладывала тесто разных цветов и давила. Получались будто смешные разноцветные волосы, можно этот приём использовать для поделок.
5. Море в банке. Кипяченую воду подкрасили пищевым красителем, в банку бросили ракушки, морские звезды и рыбок. Сверху налили масло. Крышку приклеили клеевым пистолетом, чтобы случайно не открылась. На этом можно остановиться. Но мы с Ариной и крышку решили задекорировать 🙂 На всякий случай я на стыке крышки и банки провела клеевым пистолетом, чтобы точно ничего не протекло. Банку можно переворачивать и смотреть, как красиво плещутся волны в море 🙂
6. Очень увлекательно создавать разноцветную бутылочку! А результат может стать приятным подарком и детям, и взрослым. Для изготовления понадобятся: соль, мел, тёрка, воронка (если бутылка с узким горлышком). Насыпаете порцию соли и натираете в нее мел. Когда сделали разноцветную соль начинайте слоями насыпать её в бутылку. При насыпании каждого слоя держите бутылку под разным углом. Получится красивый узор.
Ещё одна бутылочка из соли и мела. Она стала подарком папе от Арины на день рождения.
По-моему, отличный подарок от ребенка!
7. Конструктор из зубочисток и пластилина. Сначала собирали геометрические фигуры, а потом сделали из них замок 🙂
8. Салют! Клей ПВА, соль, краски. Густо рисуете клеем и посыпаете солью. Дайте высохнуть. Стряхиваете лишнюю соль и рисуете. Соль очень красиво пропитывается красками. Главное — побольше воды добавлять. Думаю, очень здорово будет с помощью такого приёма нарисовать зимнюю картину. А салют был создан после Дня Победы. Пока свежи воспоминания.
9. Рисунки по пене для бритья. Это оказалось тоже очень увлекательным занятием! Заканчивала Арина тем, что выстраивала разные формы из окрашенной пены. Минут 40 пролетели незаметно. Рисовали бы дольше, но пора было спать. Вроде получается творчество без конечного результата. Но тут важен процесс. Ребенок просто учится концентрировать свое внимание на одном занятии. Ну и вообще, радуемся ярким краскам 🙂
10. Рисунки на песке. Очень-очень понравилось это занятие! Отлично расслабляет перед сном. Для такого развлечения вам понадобится: прозрачный контейнер с ровной крышкой (у нашей есть маленькие бортики), плоский фонарик (можно и фонарик у мобильного телефона), песок или манная крупа. Фонарик укладываете в контейнер, на крышку насыпаете песок. Под контейнер — клеенку, если не хотите делать срочную уборку. В конце (по предложению дочки) рассказала сказку о рыбаке и рыбке. Рисовали сцены из сказки на песке.
11. Интересное занятие — раскрашивать палки! 🙂 Сначала есть дело на улице — собрать палочки. А потом и дома увлекательно их раскрашивать. Это был наш первый опыт. Лучше д?