Развитие и воспитание ребенка спецкурс

О чём курс

Ваш дом станет лучшим местом для всестороннего развития ребёнка уже через 8 недель обучения. Вы узнаете о потребностях развития детей с 3 до 6 лет и создадите дома условия, которые поддержат их самостоятельность и мотивацию к обучению. Вы поможете ребёнку освоить счёт и чтение, привьёте ему интерес к изучению природы и культуры.

Научитесь выстраивать доверительные отношения, а если есть трудности, то с помощью экспертов найдёте решение. Сможете сохранять и поддерживать свой ресурс, и проживать этот новый период развития ребёнка с ещё большей радостью и глубиной.

Жизнь с ребёнком дома станет легче. Вы сможете сами находить эффективные решения в вопросах развития и воспитания, наполнять пользой каждый день маленького почемучки. Уверенность в себе, способность принимать решения, ответственность, эмоциональный интеллект, внутреннее спокойствие и порядок, интерес к исследованиям и обучению, — все эти качества ребёнок сможет приобрести и закрепить именно сейчас.

Результат обучения на курсе

• Вы создали развивающее пространство, которым ребёнок будет пользоваться каждый день вплоть до 6 лет
• Вы всегда точно знаете, какие занятия предложить ребёнку для развития
• Ребёнок стал самостоятельнее, увлечённо занимается сам, а вы радуетесь его новым успехам
• Не беспокоитесь о том, достаточно ли детский сад даёт для развития ребёнка, не тревожитесь по поводу подготовки к школе
• В общении с ребёнком чувствуете спокойствие и уверенность в любой ситуации. На новом уровне понимаете причины капризов и истерик и знаете, как правильно и спокойно реагировать
• Каждому члену семьи приятно и комфортно находиться дома

Старт ближайшего потока — 3 ноября. Присоединиться к курсу можно до 30 сентября при наличии свободных мест. Чтобы узнать, остались ли места, свяжитесь с нами в WhatsApp

Как проходит курс

В день старта курса вы получите письмо с доступом к учебной платформе и в закрытый учебный чат. Занятия можно будет смотреть в любое время и с любого устройства. Кроме учебных видео в курсе много полезных списков, наглядных мастер-классов и чек-листов. В некоторых уроках есть домашние задания. Доступ ко всем материалам сохраняется на год.

Продолжительность курса — 8 недель.

Эксперты комментируют домашние задания и отвечают на вопросы участниц курса на учебной платформе. Кроме того, после каждого модуля мы проводим онлайн-встречу с экспертами, где дополнительно разбираем ситуации участниц. В закрытом чате курса наши кураторы отвечают на вопросы, делятся интересными подборками и поддерживают родителей.

Программа курса

Ближе к 3 годам у ребёнка меняются потребности развития, его психика становится более зрелой и он готов к новым вызовам в творчестве, играх, обучении, общении и практической жизни. Обо всех изменениях в развитии и о том, как на них отвечать, мы расскажем на курсе. Рекомендации экспертов помогут создать лучшие условия как с нуля, так и в уже созданной среде для детей до трёх лет.

Каждый урок курса помогает шаг за шагом создать для ребёнка богатую развивающую среду, подготовить его к школе и научиться лучше понимать друг друга.

Чтобы получить бесплатный пробный урок из курса, просто напишите нам в WhatsApp

Получить пробный урок

В курсе только работающие практики и минимум теории. Вы сможете применить знания сразу же после уроков, и не нужно будет перечитывать кучу литературы, чтобы понять самое важное о развитии и воспитании ребёнка в возрасте от 3 до 6 лет.

В курсе 90 видео-уроков по 15–30 минут. Доступ ко всем материалам сохраняется на год.

МОДУЛЬ 1. Изучаем потребности и особенности возраста

У детей от 3 до 6 лет возникает интерес к исследованию мира, чтению, письму и счёту. Также важны сенсорное и социальное развитие. В этом модуле расскажем обо всех потребностях возраста, как их замечать, вместе попрактикуемся в наблюдении за ребёнком и сделаем выводы о зонах ближайшего развития.

Содержание:

• Как развивается мозг ребёнка до 6 лет
• Окна возможностей до 6 лет: как раскрыть потенциал ребёнка и не упустить возможности для развития
• Потребности возраста и роль родителей на каждом этапе развития
• Техника наблюдения за ребёнком и видео-примеры наблюдений за детьми
• Откликаемся на потребности ребёнка без вседозволенности
• Отличия Монтессори-среды дома и в классе

Дополнительные материалы. Тест «Салли и Энн», памятка и чек-лист по наблюдению, видеоэкскурсия «Как устроен Монтессори-класс с 3 до 6 лет по АМИ-стандарту», конспект «Что важно знать родителю о ребёнке с 3 до 6 лет»

МОДУЛЬ 2. Обустраиваем зоны практической жизни

В этом модуле вы научитесь вовлекать малыша в домашние дела, организовывать процесс и поддерживать интерес с пользой для развития сенсорики, моторики и речи ребёнка.

В этом модуле расскажем о главных принципах обустройства зон одевания, ухода за собой, кухни и уборки. Вы узнаете, какой логикой руководствоваться при обустройстве пространства, как организовать сеты для занятий и какие дела можно доверить ребёнку с пользой для его развития.

Обсудим, как действовать, если что-то идёт не по плану: чего ожидать от ребёнка и как воспринимать ошибки и неудачи. Научимся выбирать и составлять рецепты для детей старше 3 лет.

Содержание:

• Группы упражнений практической жизни. Какие домашние обязанности может взять на себя ребёнок и получить от этого пользу для развития.
• Одеваюсь сам. Организуем среду для самостоятельного одевания; выбираем удобную одежду и учим ребёнка одеваться. Как объяснять правила и справляться с сопротивлением при одевании.
• Гигиена без проблем.Показываем ребёнку презентации: как мыть руки, чистить зубы, высмаркиваться, расчесываться и чистить обувь. Вопросы о туалете. Разбираем, что делать, если ребёнок сопротивляется и не хочет соблюдать гигиену.
• Помощник дома. Как привлечь ребёнка к уходу за средой и помочь приобретению навыков; учимся составлять наборы для ухода за домом; показываем, как использовать наборы.
• Ребёнок и еда. Особенности организации развивающего пространства на кухне; значение еды в жизни ребёнка; как формируется пищевое поведение; продумываем безопасность и удобное пространство для ребёнка на кухне; выбираем приборы и составляем наборы; базовые презентации наборов; как составлять рецепты и готовить по ним.
• Вежливый малыш. Уроки тишины, вежливости и любезности.

Дополнительные материалы: пошаговое руководство о приучении к горшку, мастер-классы по творческим занятиям, выбору одежды и способах самостоятельного одевания, списки полезных игрушек, книг, творческих занятий, памятка по выбору одежды.

МОДУЛЬ 3. Создаём новые условия для игр, творчества, обучения и познания мира

Рассмотрим базовые принципы организации игровой зоны, где и как расположить мебель, материалы и игрушки, в том числе в небольшой квартире. Разберём примеры занятий в среде: что понадобится для освоения новых навыков и знаний, как показать, где поставить, на что менять, как вызвать и поддержать интерес ребёнка.

Содержание: 

• Обустраиваем игровую зону: делим пространство по видам занятий; выбираем подходящую мебель; разбираем примеры организации игровой зоны и частые ошибки. Что важно учесть, если в семье несколько детей.
• Развиваем речь.  Что способствует развитию речи, а что препятствует; занятия на развитие устной и письменной речи; обучение буквам, письму и чтению.
• Как создать дома билингвальную среду: этапы освоения языка и какие действия могут помешать освоению второго языка; примеры билингвальных языковых презентаций.
• Сенсорное развитие: что важно учитывать; как создать полезную сенсорную среду дома; презентация сенсорных занятий; конкретные примеры упражнений.
• Творчество: какие занятия помогают развивать творчество, а какие тормозят; как организовать и предлагать занятия по творчеству; список творческих занятий для этого возраста.
• Математика: какие занятия подготавливают ребёнка к освоению счёта и математических действий; список математических занятий и презентаций для дома.
• Окружающий мир: что и как рассказывать об окружающем мире; варианты оформления зоны изучения окружающего мира; примеры занятий по биологии, географии, астрономии, физике и химии; как проводить эксперименты и примеры презентаций; подборка книг.
• Музыка в жизни дошкольника. Как ребёнок воспринимает музыку, какую музыку слушать и какие песни предлагать.

Дополнительные материалы: наборы карточек для расширения словарного запаса, фонетические и нефонетические карточки, шаблоны языковых материалов для печати, список книг до 6 лет, шаблоны геометрических тел, список полезных настольных игр, шаблоны для конструктивного рисования и вырезания.

МОДУЛЬ 4. Общение и психология взаимоотношений

В этом модуле поговорим о том, как общаться и договариваться с ребёнком старше трёх лет и как воспитывать без криков и наказаний.  О том, как жить в семье мирно и спокойно, без криков и наказаний. Научимся сохранять и восполнять родительский ресурс. Рассмотрим общение между детьми: на площадке, в гостях, отношения сестёр и братьев.

Отдельный урок будет посвящён созданию и сохранению родительского авторитета. Обсудим установление границ и правил именно с дошкольниками, с учётом развития их психики. Рассмотрим на примерах решения для сложных ситуаций: зависимость от гаджетов; капризы с едой, одеванием и сном; детские страхи и неприемлемое поведение.

Содержание:

• Развитие эмоционального интеллекта ребёнка.
• Работа с эмоциями: проживание, распознание, регуляция.
• Как помочь ребёнку научиться самоорганизации: понятие времени, распорядок дня, планирование.
• Границы и правила внутри семьи: учимся выстраивать их бережно и последовательно.
• Внешние границы семьи: для чего нужны и как выстроить.
• Ресурс родителей: где брать силы и как быть со своими эмоциями.
• Эффективное общение через выстраивание авторитета.
• Как избежать выгорания.
• Учимся разрешать конфликты между детьми.

Эксперты курса

Наши эксперты — практикующие Монтессори-педагоги с дипломами Международной Ассоциации Монтессори, психологи, консультанты по воспитанию и развитию детей.

Они расскажут о потребностях ребёнка с 3 до 6 лет, организации пространства и способах эффективного общения. О том, как вызвать и поддержать интерес к письму, чтению и познанию окружающего мира, чтобы в будущем ребёнок учился легко и с радостью.

Ответы на частые вопросы

Реально ли пройти курс, если мало свободного времени?

Мы специально сокращали уже отснятый для курса материал в несколько раз, потому что знаем, что у мам с малышами на руках всегда мало времени. Наша цель — дать вам концентрат полезной информации в ёмких уроках. А для тех, кто идёт с опережением по времени, в курсе есть бонусные уроки и дополнительные материалы.

На просмотр уроков и выполнение заданий потребуется около 3-4 часов в неделю. При этом курс можно проходить даже во время прогулки с малышом — уроки доступны не только с компьютера, но и с планшета или телефона. Наши эксперты помогут с выполнением заданий и ответят на все вопросы, а куратор вдохновит практическими примерами и лайфхаками.

Наша выпускница Анастасия Агафонова перед покупкой курса сомневалась, получится ли найти время на прохождение курса. После курса она написала: «Спасибо за помощь кураторам, за поддержку и напоминания, потому что у всех так много дел, что порой даже минутки не было, чтобы вспомнить о занятиях. Но кураторы нас подбадривали и напоминали о пути, который мы все избрали».  У Анастасии получилось пройти курс вовремя. У вас тоже получится!

Из чего формируется стоимость курса?

На курсе с вами постоянно работают эксперты: Монтессори-педагоги АМИ и психологи. Обычно один час консультации с ними стоит 5000 рублей. В формате этого онлайн-курса мы смогли сделать их обратную связь доступной для вас: они дадут комментарии по каждому вашему домашнему заданию и ответят на все ваши вопросы.  Также на курсе вас постоянно сопровождают два куратора: они ответят на ваши вопросы, пришлют дополнительные материалы, вдохновят своим опытом.

Как пишет об этом наша выпускница Марианна Максимова: «Курс стоит своих денег, сделан качественно и видно, что много профессионалов трудились над его организацией».

Есть ли смысл проходить курс, если ребёнку уже 6 лет?

Оптимальный возраст ребёнка для прохождения курса: с 2,5 до 5,5 лет.

Подойдёт ли мне курс, если я ничего не знаю о Монтессори?

Если вы чувствуете, что ещё не определились с методикой, по которой будете развивать своего малыша, то с курсом вы быстрее разберетесь, что такое Монтессори и насколько эта методика созвучна взглядам вашей семьи.

Основные положения метода Монтессори: уважение к ребёнку и помощь в раскрытии природного потенциала. Вы узнаете больше о методе на курсе, на практических примерах, и сможете оценить результаты, применяя рекомендации курса дома.

Чем отличается обучение на курсе от бесплатных книг и информации в интернете?

Курс ориентирован на практику. Наша цель не в том, чтобы дать вам информацию. Информацию, действительно, можно найти в книгах и в интернете. Но с курсом за 8 недель вы без труда создадите развивающее ребёнка пространство и научитесь адаптировать его под потребности возраста ребёнка на будущее.

Несколько цитат из писем наших выпускниц:

Анна Околот: «Вначале я сомневалась по поводу прохождения этого курса, ведь сейчас есть интернет и можно многое найти самому. Но после завершения обучения сомнений в правильности выбора не осталось».

Евгения Ткаченко:  «Я раньше тоже имела общую информацию по организации развивающей среды дома, но только данный курс дал мне подробную информацию, как это сделать, используя различные варианты, и дал мне тот самый волшебный «пендель», результатом чего стали оборудованные зоны для развития дома».

Покупка курса в рассрочку

Вы можете начать обучение всего за 4400 рублей. В счёт этого первого платежа в день старта курса вам откроется первый модуль курса, поддержка эксперта на учебной платформе и учебный чат. Узнать все варианты рассрочек вы можете у нашего менеджера в WhatsApp

Узнать про рассрочку

Гарантии. Если в течение двух недель с начала курса вы поймёте, что курс вам не подходит — мы возвращаем деньги.