Презентация центра развития ребенка

Елена Грецкая
Презентация «Центр для организации сенсорно-познавательной деятельности в группе раннего возраста»

Для развития мелкой моторики малышей и стимуляции двигательной активности, в группе организован сенсорный уголок, так как движение пальцев и кистей рук имеют особое развивающее воздействие. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, которые посылают нервные импульсы (сигналы) в центральную нервную систему (головной мозг) и улучшают деятельность важнейших систем организма.

При организации сенсорного уголка в первую очередь необходимо выбрать место его расположения в групповом помещении. Оно должно быть удобным для доступа детей. Особое внимание следует уделить подбору сенсомоторных объектов для уголка. Они должны быть безопасными для жизни и здоровья ребенка. Уголок должен содержать постоянные и дополнительные объекты, которые вносятся в зависимости от потребности и темы занятия.

Сенсомоторный уголок в условиях группового помещения — это адаптированный вариант сенсорнойкомнаты без приобретения дорогостоящего оборудования и предназначен главным образом:

• для стимуляции сенсорных функций (зрение, осязание, слух, обоняние и т. д.);

• для развития мелкой моторики и стимуляции двигательной активности;

• для снятия мышечного и психоэмоционального напряжения;

• для создания положительного эмоционального фона, повышения работоспособности ребенка;

• для активации когнитивных процессов (мышления, внимания, восприятия, памяти);

• для повышения мотивации к самостоятельной и экспериментальной деятельности.

Публикации по теме:

Формы организации самостоятельной музыкальной деятельности детей раннего возраста
«Формы организации самостоятельной музыкальной деятельности детей» Занятия одна из форм организации, в которой осуществляется обучение детей,.

Консультация «Современные подходы к организации трудовой деятельности детей раннего возраста»
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста – дело огромной государственной важности. Уважение к труду и людям труда, трудолюбие необходимо.

Здоровьесберегающие технологии в организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста
Автор: Харина Екатерина Сергеевна, воспитатель Ключевые слова: Здоровьесберегающие технологии, образовательная деятельность, ранний возраст,.

Презентация «Центр театрализованной деятельности»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Уразовский детский сад Доклад на тему: «Мой центр театрализованной деятельности».

Модель центра познавательной деятельности в дошкольной образовательной организации
В группе детского сада создан уголок безопасности дорожного движения. Для ознакомления детей с правилами ПДД я использую: • атрибуты дорожно-постовой.

Модель центра познавательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Центр безопасности
Центр безопасности Направление деятельности и развитие ребенка во многом зависит от нас, взрослых — от того, как устроена предметно-пространственная.

Организация сенсорно-познавательной деятельности в группе раннего возраста
Сенсорное развитие ребенка это развитие его восприятия и формирования представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего.

«Золотая осень». План-конспект организации образовательной деятельности во второй группе раннего возраста
План-конспект организации образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «Золотая осень» Воспитатель: Салова Ирина Вячеславовна.

Презентация «Использование проектного метода в развитии познавательной деятельности детей младшего дошкольного возраста»
1слайд. Добрый день, уважаемые члены комиссии. 2 слайд. Представляю вашему вниманию опыт своей работы по теме «Использование проектного.

Возможность проектной технологии в организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста
«Возможность проектной технологии в организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста». Автор: Ташкина Юлия Владимировна,.

Источник

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПЕРСПЕКТИВА

Дайте разумное содержание жизни детей дошкольного возраста, и они у вас не будут ни тупыми, ни вялыми, ни рассеянными, ни скучающими, ни ленивыми, ни безнравственными …

Но что значит дать разумное содержание жизни ребенка дошкольного возраста?

Это означает умение подыскать… материал, пригодный для разнообразных занятий ребенка, для его игр, упражнений и усовершенствования органов внешних чувств, а также для развития его наблюдательности над окружающей жизнью и природой.

Этот материал должен быть доступен для его ума и сердца и должен укреплять его здоровье

Цель : Общее развитие детей, укрепление их физического и душевного здоровья, формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью — любознательности, инициативности, самостоятельности, произвольности, творческого самовыражения ребенка.

Задачи : целенаправленно развивать познавательные психические процессы (восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь, внимание, волю, эмоции); развивать познавательную деятельность ребенка (активность, произвольность, самостоятельность, темп деятельности и умение контролировать ее результаты); развивать индивидуальные умственные и креативные способности детей; развивать устную речь дошкольников: расширять активный и пассивный словарный запас, развивать умения правильно употреблять грамматические формы, совершенствовать фонематический слух, умения различать особенности звукового состава; развивать координацию движений детей, мелкой мускулатуры кисти рук как одно из средств, непосредственно влияющих на рост интеллектуальных способностей ребенка; облегчить процесс адаптации ребенка в школе, оказать помощь родителям в подготовке его к обучению в первом классе; изучить и объективно определить степень готовности ребенка к школьному обучению.

Режим работы центра развития ребенка « ПЕРСПЕКТИВА » курс обучения в ЦРР « Перспектива » рассчитан на 6 месяцев занятия 2 раза в неделю ( пятница и суббота ) по 2-4 занятия в день продолжительность занятия – 30 минут продолжительность перемен – 10 мин начало занятий : пятница суббота

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ пятница Младшая группаСтаршая группа ХореографияИЗОХуд. творчествоТРИЗ суббота ЛогикаМузыкаГрамматикаМатематика Худ. твор чество Физич. культураХореографияИЗО

СТРУКТУРА ЦЕНТРА АБВГДЕйка — грамота и речь ЛЮБОЗНАЙКА — логика, конструирование и математика ПОЗНАВАЙКА — знакомство с окружающими миром ДРУЖИЛИЯ – работа с психологом ЭЙБИСИТИ – английский язык ЖИВАЯ КИСТОЧКА – изобразительное искусство и элементы художественного труда КАРУСЕЛЬ – хореография ДОМИСОЛЬКА – музыка ЗДОРОВЯЧОК – физическая культура

АБВГДЕйка Программа « АБВГДЕйка » предлагает ребенку помощь по следующим направлениям : освоение слитного или слогового способов чтения ; тренировка артикуляционного аппарата ; обогащение словаря ; активизация мыслительной деятельности, развитие внимания, памяти, воображения, способности к творчеству.

ЛЮБОЗНАЙКА Работа подарит ребенку много ярких положительных эмоций, впечатлений, которые станут основой для успешного развития, дающего старт ребенку в новую жизнь.

ПОЗНАВАЙКА — знакомство с окружающими миром знакомство с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего опыта.

ДРУЖИЛИЯ Формировать умения детей сознательно подчинять свои действия правилу ; Формировать умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задание по зрительновоспринимаемому образцу.

ЖИВАЯ КИСТОЧКА – изобразительное искусство и элементы художественного труда ознакомление с видами художественной деятельности ; учить видеть и изображать, развивать наблюдательность, развивать умения работать с цветом, развивать творческое воображение и эстетический вкус.

КАРУСЕЛЬ – хореография * развивать координацию движений детей ; * развивать индивидуальные креативные способности детей.

ЗДОРОВЯЧОК – физическая культура ( спортивный час ) формирование практических умений, необходимых в организации самостоятельных занятий физическими упражнениями ; общее развитие и укрепление физического здоровья детей.

Источник

БИЗНЕС-ПРОЕКТ «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР»

ПОЧЕМУ? Нехватка детских садов и альтернативных детских дошкольных учреждений Неудовлетворительное качество предлагаемых услуг Возможность оставить ребенка на пару часов Удовлетворение спроса

Бизнес — план детского центра предусматривает создание детского дошкольного учреждения дневного пребывания детей в возрасте от 2 до 7 лет.

БИЗНЕС-ПЛАН ПРЕДПОЛАГАЕТ: Приобретение современного оборудования. Приобретение красивых развивающих игрушек.

поиск и подбор удобного помещения, соответствующего санитарным требованиям подбор квалифицированных кадров

ОПИСАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ Режим работы: с 8:00 до 20:00; Расположение в жилых районах; Использование свободных площадей в нефункционирующих детских садах; Необходимая площадь – не менее 40 кв.м.

ДОЛГОСРОЧНЫЕ И КРАТКОСРОЧНЫЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА Краткосрочные цели проекта: организация детского игрового центра с нуля. Долгосрочные цели проекта: расширение комплекса предлагаемых услуг, выход на региональный рынок, построение сети детских игровых центров.

ОПИСАНИЕ УСЛУГ наблюдение за детьми организация игровой деятельности детей организация грамотного взаимодействия детей между собой продолжительность пребывания ребенка в центре до 3-х часов.

«Проблема не в том, что сократилось количество детских садов, а в изменении норм приема, — сказал Глава республики. — Если по советским нормам в таком здании можно было содержать 200 ребят, то сейчас только 120» В г. Петрозаводске было открыто 30 детских площадок. Но, к сожалению, многие из них не пригодны для детей. Обязательно наличие работников, которые будут присматривать за детьми.

ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ КОНКУРЕНТЫ детский парк развлечений «Little Lend»; интернациональный детский городок; открытые детский площадки

СПОСОБЫ ВЕДЕНИЯ РЕКЛАМНОЙ КОМПАНИИ: » расклейка листовок и плакатов на дворовых досках объявлений; » разнос объявлений в почтовые ящики жилых домов; » раздача рекламных буклетов в руки родителям с детьми подходящего возраста; » размещение объявлений в средствах массовой информации.

ТРЕБОВАНИЯ К ПОМЕЩЕНИЮ: свободная площадь не менее 40 квадратных метров с расчетом 3 м 2 на ребенка; постоянный температурный режим: 1921°С; ограждение радиаторов; отсутствие занавесок; специальная мебель и оборудование; обязательно наличие пожарной сигнализации.

ДЛЯ ИГРОВОГО ЗАЛА ПОТРЕБУЮТСЯ: ДЛЯ ДЕТСКОЙ ГАРДЕРОБНОЙ НЕОБХОДИМО: шкафчики для одежды – 2 штуки скамеечки – 3 штуки. развивающие комплекты – 10 штук (для рисования, лепки и др.) игрушки – не менее 20 штук

детская мебель (1 стол+4 стула) – 2 комплекта спортивные комплекты (шведская стенка + тренажёр) – 1 комплект сухой бассейн – 1 шт.

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Регистрация юридического лица Постановка на налоговый учет и учет во Внебюджетных фондах. ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ: 1) устав организации; 2) документы, подтверждающий постановку в налоговые органы; 3) договор на аренду помещения; 4) заключения СЭС и пожарной инспекции; 5) документ, подтверждающий наличие материально- технической базы;

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Менеджер Воспитатели Технический сотрудник

ФИНАНСОВЫЙ ПЛАН Начальный капитал бизнес — проекта : помещение – рублей в месяц оборудование и инвентарь – рублей реклама, организационные расходы – рублей Итого: рублей необходимо для старта.

ДОХОДЫ В среднем 40 человек за день Час пребывания ребенка – 100 руб. Итого за месяц: руб.

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ НаименованиеКоличество, шт.Стоимость, руб. О б о р у д о в а н и е Столы Стулья Шведская стенка Тренажёры Сухой бассейн Шкафчики для одежды Скамеечки итого И н в е н т а р ь Бумага цветная5500 Пластилин5200 Кисти1050 Краски акварельные5150 Альбомы для рисования30700 Игрушки итого4 600 Итого26 200

РАСХОДЫ НА ПЕРСОНАЛ ДолжностьЧисленностьОклад Сумма с учётом РК и СН. Менеджер Воспитатель Тех. сотрудник Итого

ОБЩИЕ ЗАТРАТЫ НА ДЕТСКИЙ ЦЕНТР НА ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ Статьи затратВеличина затрат, руб. Аренда помещения Оборудование и инвентарь Реклама1 000 Зарплата работникам с отчислениями страховых взносов в ПФР, ФСС, ФОМС Регистрация предприятия1500 Прочие расходы на открытие1300 Итого

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

РИСКИ 1) Рыночный риск – постоянное улучшение качества услуг, рекламная компания и другие маркетинговые мероприятия позволят обеспечить постоянный рост рынка для наших услуг. 2) Риск потери имущества (пожар, кража) — центр снабжён системами пожарной и охранной сигнализации. 3) Риск потери времени (отсутствие необходимого числа детей, поломка оборудования) – реклама, установленный график работы, строгий контроль качества игрового оборудования.

Проект разработан студентами Петрозаводского Кооперативного техникума Карелреспотребсоюза Букиным Егором Владимировичем Иванчо Юлией Владимировной Смирновой Мариной Павловной Кураторы проекта: Пяжиева Татьяна Вячеславовна Корюкина Ольга Владиславовна Пашкевич Елена Леонидовна Кустова Анна Алексеевна

Источник