Праздник для ребенка 5 лет в детском саду
Татьяна Толмачева
«Нам 5 лет!» — сценарий юбилея детского сада
Актуальность
Праздник в детском саду – это всегда ощущение радостной атмосферы, приподнятого настроения. Он формирует духовный мир взрослого и ребёнка, воспитывает лучшие черты их личности. Праздники связывают их участников с жизнью страны, развивают творчество, эстетические и нравственные качества. Ещё обогащают жизнь яркими, образными переживаниями, дают возможность детям и взрослым содержательно и весело провести время.
Совместные переживания сплачивают коллектив, вызывают чувства индивидуальной и коллективной ответственности.
Это был первый юбилей нашего сада. Только «отошли» новогодние каникулы, когда все ещё царит сказочная, завораживающая атмосфера. Ожидание чуда…
Поэтому хотелось, чтобы юбилей нашего детского сада стал продолжение этого прекрасного времени.
Цель: Сформировать и систематизировать представление о детском саде, его деятельности. Укреплять связи МДОУ с социальными партнёрами.
Задачи:
1. Привлечь внимание общественности к успехам и достижениям детского сада за 5 лет.
2. Сделать доброй традицией празднование «Дня рождения детского сада»
3. Привлечь внимание коллектива к активному участию в подготовке и проведению праздника.
Ожидаемые результаты:
1. Дети, гости, родители познакомятся с историей детского сада, его названием, символом, адресом, работой коллектива;
2. Проявление уважительного отношения к труду сотрудников детского сада;
3. Возможное проявление интереса к деятельности сада, появление новых спонсоров и социальных партнёров.
Звучит сказочная музыка, зрителям представлен ролик «Наш любимый детский сад» (Приложение 1)
Голос за кадром: Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую хотим вам рассказать,
О том, как здесь случайно, а может неслучайно
В квартале «Молодёжном» открыли детский сад!
И сразу все детишки: девчонки и мальчишки
Спешили в сад скорее, ведь садик просто класс,
Ну что ещё здесь скажешь, а лучше мы покажем,
Что сад наш самый лучший увидите сейчас!
Звучит музыка, выходят дети из разных возрастных групп и выстраивают из модулей надпись «Р-А-Д-У-Г-А»
1 реб.:
5 лет тому назад был построен детский сад.
На улице веселой,
Вдали от пап и мам,
Сияет наша «Радуга»
На радость, малышам.
2 реб.:
Промчались дни и годы,
Их не вернуть назад,
И нашей милой «Радуге»
Сегодня ровно 5.
3 Реб.:
Что за гости здесь собрались
В «Радугу» идут гурьбой?
И свободных мест нет в зале,
Что за праздник здесь такой!
4 Реб.:
Много к нам пришло гостей,
Потому что…
Все дети: Юбилей!
5 реб.: Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад.
И об этом, без сомненья,
Все сегодня говорят!
6 реб.: Сегодня юбилейный день рожденья,
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Сейчас нам праздник наш открыть!
Песня «Матрёшек» (Приложение 2)
1 Ведущий:
Полон зал гостей у нас,
Мы приветствуем всех вас!
Рады мы гостям всегда,
К нам пришел и наш Глава.
Слово для поздравления предоставляется Главе Администрации Мантуровского района Бочарову С. Н.
2 Ведущий:
Добрая, мудрая, милая,
Другой не найти никогда!
И в жизни района бесспорно
Всегда очень точно осведомлена.
Болеет душой очень сильно
За всех и за всё каждый час.
Я думаю, все вы узнали
Валентина Сергеевна-слово от Вас!
Слово для поздравления предоставляется заместителю Главы по социальным вопросам Коровиной В. Н.
1 Ведущий:
К Депутату тянется народ,
Обещаний он ложных не даёт.
Помогает в горе и беде,
А на праздниках всегда он и везде.
Благороден, рассудителен, культурен-
Дмитрий Васильевич Гурин!
Слово для поздравления предоставляется заместителю председателя Курской областной Думы Гурину Дмитрию Васильевичу.
2 Ведущий:
Знает точно, чем живёт село,
К нам заглядывать порой не забывает.
И ему не всё равно,
Алексей Леонидович во всём помогает!
Слово для поздравления предоставляется Главе сельсовета Чернову А. Л.
1 Вед.: Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший,
И светятся улыбки,
И песня рвется ввысь!
Сегодня у нас праздник,
И всем гостям мы рады…
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!
А мы приглашаем самых маленьких наших юбиляров
Песня «С днём рождения, детский сад» (Приложение 3)
(Звучит металлофон – glissando, «Плач ребёнка».)
1.Вед:
Слышите? Он родился, наш детский сад!
2.Вед:
Был январь 2011 г. На свет появился малыш. Всёкак положено: малышу повесили бирочку, дали имя «Радуга» ,выписали свидетельство о рождении. И попал он в руки замечательному человеку, которая стояла у истоков его рождения- Амелиной Любови Викторовне. Наша первая заведующая,а в настоящее время, начальник Управления культуры. Вам слово…
С уважением, мы адресуем Вам этот музыкальный номер.
Танец «Карапузы»
1 Вед: Все в стране у нас сменилось,
Заменили РАЙОНО,
И теперь длиннющим словом
Называется оно!
Управляет всеми нами
Милая женщина такая,
Как справляется одна?
Знает только лишь она.
Слово для поздравления предоставляется начальнику Управления Образования Администрации Мантуровского района Наумовой Алле Николаевне.
2 Вед.:Есть хорошие слова: «счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание. Мы хотим предоставить слово методисту районного методического кабинета Савенко Елене Владимировне.
1Вед. Нас сегодня пришли поздравить наши замечательные выпускники. Давайте дадим им слово.
Выпускники:
1. Пишу, очередной листочек тлеет,
Листая время, обернусь назад,
Сегодня я поздравить с Юбилеем
Спешу любимый сердцу Детский Сад.
2. Здесь первые шаги свои к наукам,
Бесценный опыт озорных идей,
Мы здесь умели убегать от скуки
И научились выбирать друзей.
3. Сегодня мы идем своей дорогой,
Но в сердце каждый вспомнить будет рад,
Веселый, а порою даже строгий,
Уютный, наш любимый Детский Сад.
4. Садик отмечает Юбилей!
В детство приглашает окунуться.
От воспоминаний всем теплей,
Нам от них нельзя не улыбнуться.
5. Первая игрушка и горшок,
Первый поцелуй от Димы в щечку,
Самый первый выучен стишок,
И над манкой слезы в одиночку…
6. Это – детство! Как его забыть?
Садик как забыть? Зайчат, Снежинок…
Будем фотографии хранить
Не скрывая искренних смешинок
(поднимают вверх по одной букве Р А Д У Г А)
ВМЕСТЕ: Радуга-наш второй дом
Было тепло всегда в нём!
И в день Юбилея,скажу не тая:
«Радуга наша – ты наша семья!»
2 Вед. Вот такие замечательные плоды мы теперь пожинаем. Ядумаю,что со мной в этом согласится директор Мантуровской средней школы Бородина Елена Николаевна, куда теперь в качестве школьников пришли наши дети.
Вам, Елена Николаевна, слово для поздравления.
Песня «Ягодка»-исполняет выпускница 2015 г Толмачёва Алина
2 Вед.: Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей,
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Слово для поздравления предоставляется РУКОВОДИТЕЛЮ Местной общественной приёмной Мантуровского местного отделения партии «Единая Россия» Коршиковой Г. А.
Слово для поздравления предоставляется настоятелю Свято-Никольского храма протоиерею Андрею Еськову
Песня «Цапля и Журавль» исполняет выпускница 2012г Амелина Софья.
1 Вед.:
Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
А без спонсоров куда?
Нам без них тогда беда.
Слово для поздравления предоставляется: генеральному директору ООО «Луч» Голенищеву И. А.
Заведующей доп. офиса Сбербанка Шаталовой В. А.
Заведующей доп. офиса РосСельхозбанка Махнычёвой Г. В.
Сценка «Заведующий будущего» (Приложение 4)
2 Вед: Мы собрались сегодня в зале,
Чтобы отпраздновать наш юбилей,
Чтобы сегодня еще раз сказали,
Что нет краше и нет веселей,
Нет любимее нашего сада.
Рады мы, что с нами сейчас,
Те, кто знает наш садик с пеленок.
Мы сегодня приветствуем вас.
Сегодня в этом зале наши коллеги:
Слово для поздравления предоставляется заведующему «Мантуровский детский сад» Сидоровой Т. Г.
1 Вед.: Вам в подарок музыкальный номер
Песня «Вернисаж» (Приложение 5)
1 Вед:
Воспитание детей – это труд, который по-настоящему может оценить только настоящая мама.
Слово предоставляется многодетной маме, педагогу Долженковой Е. А.
2 Вед.: Ну и куда же мы без пап! Слово предоставляется замечательному папе, а по совместительству прокурору Мантуровского района Гуршумову И. П.
2 Вед:
Воспитывать – это благое призванье
Любить, понимать и, конечно, прощать
Примером во всем быть, являть состраданье
Воспитывать, значит, другим что-то дать.
Дать даром уменья свои, свои знанья
Посеять все лучшее в детских сердцах
В ответ не прося ни наград, ни признанья
Отдать свою жизнь, всю отдать…до конца.
А наши сотрудники самые трудолюбивые, творческие, все умеющие
Болеющие душой, любящие людей люди.
Возглавляет такой коллектив прекрасный человек, добрая, открытая, талантливая и просто очаровательная женщина СУБОЧЕВА ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВНА. Вам слово….
Заведующий:
В коллективе нашем звездном
Каждый — яркая звезда.
Вам представлю всех сегодня,
Мы все здесь- одна семья.
Как занятья проводить,
Танцевать или лепить,
На прогулке как играть,
Как цветок нарисовать —
Знает все наш методист,
И умен он и речист,
Все программы, педсоветы,
Просто добрые советы-
Все исходит от нее,
Наша «Госпожа инновация» — старший воспитатель Толмачёва Татьяна Витальевна
Старший воспитатель:
Каждый ребенок — капелька, лучик,
Вместе собрались — светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной.
Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья своего!
Воспитатели — главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду,
Все отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало,
Все они молодцы, многодетные мамы.
Представляем наших воспитателей: (под музыку выходят воспитатели) Андреева Любовь Анатольевна,Терехова Наталья Анатольевна,Субботина Валентина Николаевна, Шатохина Светлана Николаевна,Дерюбина Ирина Александровна, Кашина Александра Сергеевна
Вам слово:
Воспитатели :
1. Дети – это счастье, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
2. Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
3. Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
4. Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети – это время, дети – это труд.
5. Дети –это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
6. Первые успехи, первые провалы.
Дети – это опыт, дети – это мы.
1 Вед.: Заведующий и воспитатели всегда работают в тесном тандеме. А вот что происходит, когда что-то идет не так.
Песня «Алло,алло» (Приложение 6)
Заведующий:С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!
Все эти слова о наших помощниках. Я приглашаю сюда Колпакову Т. В., Андрееву И. А., Дёмину М. В.
Помощники: 1. Детский сад стал для нас вторым домом,
Самым близким и даже родным!
По земным и вселенским законам
Мы – одно как бы целое с ним!
2. Пусть наш сад сотни лет процветает,
Мы желаем ему всей душой,
Процветать и для нашего сердца
Быть не просто работой — судьбой.
3. Мы рады детским голосам,
И рады мы сиянью детских глаз,
Мы вместе с ними верим в чудеса,
И знаем – это не в последний раз.
2 Ведущий: А вот другие члены нашего коллектива представят себя сами
Сценка «Кабы я была царица…»(Приложение 7)
1 Вед.:В главных ролях :завхоз-Алымова Н. Н., повар- Гудова Л. М., бухгалтер- Семыкина Ю. С., кастелянша- Барышева Л. В., уборщица-Литовченко М. С., сторож-Трушов Н. П.
2 Вед.:И,конечно,же сегодняшний праздник не состоялся бы без наших замечательных музыкальных руководителей Субочевой В. Н. и Толмачёвой Е. Н. Огромное вам спасибо и низкий поклон!
1Вед:
Ну что ж, подходит к заключению
наша торжественная часть.
Мы верим, праздник юбилейный
останется в сердцах у нас!
И пусть все то, чем мы живем в саду,
не пройдет, не исчезнет, как дым.
И останется в сердце до боли знакомым,
уголок, ставший всем нам родным.
2 Вед: И пускай исполняются все наши мечты и самые сокровенные желания. Мне бы хотелось пригласить всех наших сотрудников в этот праздничный зал под ваши бурные и дружные аплодисменты!
Песня «Судьба» (Приложение 8)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
15 января 2016 года нашему детскому саду «Радуга» исполнилось 5 лет. Наверное, это пока скромная дата, но очень значимая для всего коллектива.
Можно с уверенностью сказать, что за эти годы больше 150 мальчишек и девчонок получила основы своего воспитания в стенах этого заведения. И теперь уже без боязни родители приводят сюда уже своих младших детей, зная, что те будут под надёжным присмотром, что их многому здесь научат и воспитают.
Можно сказать, что коллектив детского сада- это сотрудники, которым чужда какая-либо халтура.
Так получилось и с проведением первого юбилея. Все работали слаженно, дружно. Так сказать, «держали марку».
Сценарий всем пришёлся по душе. Поэтому каждый с особой ответственностью подошёл к воплощению его жизнь. Цель была достигнута. А подтверждением стало море аплодисментов, слова благодарности за приятно проведённое время от наших гостей и родителей. Все поставленные задачи были решены.
Теперь с лёгкой уверенностью можно сказать, что к следующему нашему юбилею детский сад сохранит за собой отличную репутацию, в коллективе продолжат работать лучшие педагоги, а наши выпускники добьются успехов на жизненном пути, став достойными людьми.
Источник
Алена Сенчищева
Сценарий празднования дня рождения в детском саду (для детей 3–5 лет)
Оформление музыкального зала: воздушные шары и растяжки с надписью «С днем рождения!»
Оборудование: костюмы двух клоунов, мелкие игрушки для игры «Волшебный мешочек», сделанная из отрезка обоев река и полоски цветного картона.
Клоуны Тишка и Аришка
В зал вбегает Аришка:
Ой, ребята, здравствуйте! Как же здорово, что я до вас, наконец то, добралась! Вы знаете, я убежала из театра злого и вредного Карабаса Барабаса. Он запрещал мне радовать и веселить детей. А я ведь весёлый клоун, я не могу без праздников и веселья.
А вы моего лучшего друга Тишку не видели? Он убегал вместе со мной, но рванул в другую сторону. Он такой растяпа, но очень хороший друг!
В зале появляется Тишка, запыхавшийся и обиженный на Аришку.
Тишка: Это кто? Это я-то растяпа! Ты чего обзываешься, а ещё подругой называешься!
Аришка: Ну а как же ты не растяпа? Прибежал сюда, в гости к ребятам, и не поздоровался!
Тишка: Аришка, а давай, давай вместе поздороваемся! А то я чего-то стесняюсь. Поможешь?
Аришка: Да помогу, конечно! Давай звонко и весело!
ЗДРАВСТВУЙТЕ РЕБЯТИШКИ, ДЕВЧОНКИ И МАЛЬЧИШКИ! ПРИШЛИ МЫ ВАС ПОВЕСЕЛИТЬ И ВСЕМ ВАМ РАДОСТЬ ПОДАРИТЬ!
Тишка: Аришка, а мы что правда для этого сюда пришли?
Аришка: Нет, ты всё-таки, растяпа. Настоящий растяпа! Ты что забыл! Мы же убежали от Карабаса Барабаса, чтобы поздравить с днем рождения одну замечательную, очаровательную, великолепную девочку. И ты, знаешь, она ведь сейчас здесь, среди этих ребят!
Тишка: Ой-ой-ой, ну значит надо скорее её отыскать и начать поздравлять!
Аришка: Ну-ка, Тишка, прояви внимание, догадайся, где же наша именинница!
Тишка: Ой, да запросто, да легко!
(Подходит к мальчишке и поздравляет)
Аришка: Ха-ха-ха! Да что у тебя с ушами? Я же говорила, что день рождение у прекрасной девочки!
Тишка: Так, дайте мне ещё одну попытку! Я сейчас! Я постараюсь!
(Подходит к маме или воспитательнице и начинает поздравлять)
Аришка: Нет! Это, конечно, уже теплее. Девочка, прекрасная, но ты знаешь, она, по-моему, ну совсем немного старше нашей изменницы! А вот нашей настоящей имениннице сегодня исполняется (3, 4, 5) года!
Тишка: Ну, всё, с третьей попытки, я точно её отыщу! Она должна быть нарядной, милой и самой красивой!
(Находит именинницу, выводит на середину зала и надевает ей корону)
Тишка:А теперь давай подарим нашей имениннице поздравленье:
В соответствии с возрастом выбрать нужное поздравление:
С самым лучшим днем рожденья
Принимай ты поздравленье!
И улыбку всем дари, ведь тебе сегодня – три!
Как же здорово резвиться,
Петь, плясать и веселиться!
Словно солнышко свети и
Счастливей всех расти!
Вручить открытку с цифрой 3!
Пусть четвёртый день рождения
Будет восхитительным!
Дарят разные подарки
Гости и родители!
Пусть игрушки и сюрпризы
Радуют и нравятся!
И приятная возможность
Пошалить представиться!
Пусть на торте в День рождения
Зажигаются пять свечек,
Будут гости и подарки
Праздник радует сердечко!
Пусть играется, смеется
Веселее, чем обычно!
Целый год тебе живется
Замечательно, отлично!
Аришка: У (имя именинницы) сегодня день рожденья! Ей исполнилось (3, 4, 5) года (лет! Давайте поаплодируем имениннице! И станцуем для неё танец «Каравай» (играем 3 раза).
Аришка: А теперь настало время вручить имениннице подарок. Тишка, а где же наш мешок с подарком?
Тишка: Мешок? Да вот же он! В этот раз я не растяпа! Я про него не забыл!
(Открывают мешок, а подарка в нём нет, только письмо лежит от Карабаса Барабаса).
Тишка: Что же делать! Что же делать!
Аришка: Так, спокойствие, только спокойствие! Давайте прочтём письмо и узнаем, что же хочет от нас этот вредный Карабас!
Письмо: «Что, думали меня обхитрить! Убежали, да только вот без подарка остались! Если вы мне докажите, что вы на самом деле умные, а ребята, к которым вы убежали, дружные, ловкие и сообразительные. То только тогда сможете добраться до подарка! А для этого я приготовил вам список конкурсов и игр. Справитесь, получите подарок!» Карабас Барабас!
Тишка: Ариш, ну что там, сложные конкурсы? Справимся?
Аришка: Я думаю, что мы обязательно справимся! Правда, ребята?
Аришка: Первый конкурс называется «ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ТАНЦОР».
Ведущая включает музыку и объявляет, что сейчас гости должны танцевать, как обезьяны, лягушата, как папы и мамы, с улыбкой, как слоники, как птички и т. п. Периодически музыка неожиданно останавливается, и все должны замереть в соответствующей позе и находиться в ней, пока ведущая
не даст команду к продолжению танца. Ведущая может объявить, что можно продолжить танцевать, только после того, как она досчитает до. Тот, кто засмеется или не устоит на месте, выбывает из игры.
Тишка: С первым конкурсом мы справились! Все ребята оказались очень внимательными. Что там дальше, Аришка? Какой конкурс следующий?
Аришка: Следующий конкурс будет сложнее. Карабас Барабас решил проверить наше зрение.
Тишка: Ой, а что тут сложного! Мы все очень хорошо видим! Глазки у нас зоркие-зоркие!
Аришка: Да ведь не всётак просто: Карабас Барабас хочет, чтобы мы не глазками смотрели, а ручками.
Тишка: Это ещё как? Первый раз о таком слышу? А вы ребята?
Аришка объясняет следующий конкурс:
«Угадай игрушку»
В небольшом непрозрачном матерчатом мешочке находятся разные предметы: теннисный мяч, зубная щетка, массажная расческа, конфета, тюбик крема, катушка ниток, любая резиновая игрушка и т. д. (для совсем маленьких детей предметы могут быть более простыми). Ребенок опускает руку в мешок и, определяя предмет на ощупь, называет, что он поймал, а также из чего он сделан.
Тишка: Ну вот, мы и с этим заданием справились. Ведь, правда, ребята?
Нам конкурсы Карабаса Барабаса по плечу! Что бы он не выдумал, мы со всем справимся! Рассказывай, Аришка, что там у него дальше по списку?
Аришка: а дальше по списку, у него – проверить какие ребята у нас дружные, как умеют играть в команде?
Тишка: Ребята, а вы дружные? Ответ детей.
Ну как играть то, рассказывай!
Аришка: Игра называется «Спина к спине».
Образуется два круга: внешний и внутренний с одинаковым количеством игроков. Один игрок из внутреннего круга и один из внешнего образуют пару (каждый должен запомнить своего партнера). По команде ведущего игроки внешнего круга начинают бежать по часовой стрелке, а внутреннего – против часовой стрелки. Ведущий подает команду, например «Спина к спине!» — и игроки из одной пары должны быстро найти друг друга и стать именно так, как было сказано. Пара, которая последней сделает это, выходит из игры.Команды ведущего могут быть следующими: «ладонь к ладони», «ухо к плечу», «колено к ладони», «пятка к пятке» и т. д.
Тишка: а ребята и, правда, оказались очень дружными, каждый нашёл свою пару! Молодцы!
Аришка: Это точно! И с этим заданием мы справились!
Тишка: Ну, скоро мы до подарка то доберёмся? Мне уже совсем не терпится вручить его нашей (имя именинницы!
Аришка: Карабас Барабас не так прост! Тут в списке ещё пара конкурсов! Вот как с ними справимся, тогда и узнаем, где подарок спрятан!
Тишка: Ну, давай уже рассказывай, что там дальше?
Аришка: А дальше, нужно будет узнать, как хорошо ребята друг друга знают!
Игра называется «Отгадай, чей голосок!»
Водящий отходит в сторону, пока игроки договариваются, кто будет подавать голос. Затем водящий встает в круг и закрывает глаза. Дети идут по кругу,говоря хором слова: «Мы собрались дружно в круг, повернулись разом вдруг, а как скажем «Скок, скок, скок» (эти слова произносит один человек, отгадай, чей голосок». Водящий открывает глаза и отгадывает, кто из ребят сказал «Скок, скок, скок». Можно дать водящему три попытки.
Тишка: Сколько же испытаний нам Карабас выдумал! А так хочется просто пошалить… Аришка, а давай пошалим? Я думаю, ребятам понравится!
Аришка: А ты знаешь, Тишка, следующим конкурсом Карабас как раз и хочет проверить, какие ребята весёлые, и как они умеют шалить!
Игра называется: «Веселые мартышки»
Мы с Тишкой очень любим эту игру!
(Выполнять действия в соответствии с текстом)
Мы – веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем.
Надуваем щечки,
Скачем на носочках
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку
Пальчик поднесем к виску
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру 3,
Все с гримасами – замри!
Тишка: Здорово мы повеселись! Какой Карабас Барабас молодец! Такую игру нам замечательную предложил!
Аришка: Да… А ведь и правда оказывается он не такой плохой! Столько конкурсов и игр нам подарил. Настоящий праздник нам организовал!
Тишка: Только вот подарок так и не вернул! А конкурсы что кончились! А где же? Где же подарок?
Аришка: Да подожди ты, не торопись! И вы, ребята, не переживайте! Тут в конце списка ещё одно задание! Мы когда к Вам бежали, по дороге видели речку (из рулона обоев вырезать речку, раскрасить и прикрепить к полу скотчем). Так вот Карабас пишет, что если это речку перейти, то там подарок мы и найдем!
Тишка: Так что же мы стоим, скорей бежим за речку!
Аришка: Но, ребята, мы не можем перейти речку, потому что там нет моста, нам его нужно построить!
Конкурс «Строительство моста»
(Из кусочков цветного картона ребята дружно выкладывают мост, а затем именинница переходит этот мост и находит подарок (он может быть спрятан за шторой на окне).
Аришка и Тишка: Здорово! Наконец то, наш День рожденья стал настоящим! С настоящим подарком!
И даже вредный Карабас Барабас оказался очень даже хорошим, подарил нам много конкурсов и вернул подарок! Ведь сегодня день необычный, сегодня самый лучший день в году – ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!
А теперь ребята давайте в честь (имя именинницы) устроим салют из воздушных шаров и споём песню «Пусть бегут неуклюже»!
(муз. Шаинского В. сл. Тимофеевского А.)
Танцуем и поём!
Источник