Делаем книгу с ребенком 5 лет

Ольга Аржанова
Проект для детей 5–6 лет «Сделаем книгу своими руками»

Проект: долгосрочный, групповой, творческий

Участники проекта:

Дети, родители, воспитатели, библиотекарь

Возраст детей:

5-6 лет.

1. Введение

В своей работе с детьми я столкнулась с тем, что дети очень увлечены компьютерами, телевизорами и совершенно забыли книги. Все чаще в руках ребенка можно увидеть компьютерные игры, планшеты, сотовые телефоны и все реже книгу.

Я считаю это проблемой. Ведь не читая, человек не развивается, не совершенствует свой интеллект, память, внимание, воображение.

Не усваивает и не использует опыт предшественников, не учится думать,

анализировать, сопоставлять, делать выводы.

Чтение развивает душу человека, учит его сострадать, быть милосердным, чувствовать чужую боль, радоваться чужому успеху. Хорошо известно, что воспитание будущего читателя начинается в годы дошкольного детства. Приобщение ребенка к духовному наследию, развитие его чувств и речи невозможно вне художественной литературы.

Л. С.Выготскому принадлежат слова: «Открыть перед ребенком мир словесного искусства».Он указывал – задача дошкольного образования, в отличии от школьного, состоит в том, чтобы ввести ребенка в мир словесного искусства, открыть ему этот удивительный мир, воспитать чувство слова, вызвать любовь и тягу к книге.

Чтобы воспитать читателя в ребенке, прежде всего, необходимо воспитывать в нем активное тяготение к чтению книги, поддерживать и развивать впечатлительность, эмоциональную отзывчивость, способность получить удовольствие, радость от общения с книгой.

Я считаю, что при создании разнообразного, рационально подобранного, с учетом программных требований, возрастных особенностей детей, содержания развивающей среды по ознакомлению с художественной литературой, грамотном сочетании классических и нетрадиционных форм работы, методов и приемов, комплексной реализации пройденного материала в других видах деятельности, при внедрении активных форм работы с родителями – работа детей с художественной литературой будет эффективна.

2.Актуальность темы:

Большое значение для развития ребенка имеет чтение книги. К сожалению, прошли времена семейного чтения. Сидение у телевизора потихоньку вытеснило ее. Привычку читать необходимо формировать не только у ребенка, но и у родителей, поэтому мной выбрано направление, которое поднимает интерес к книге и ее чтению. При изготовлении книги ребенок берет на себя роль изготовителя книги, оформителя, писателя, развивается речь, ручная умелость. Кроме того, чтение книг и их изготовление благотворно воздействует на развитие ребенка и его здоровье. В настоящее время дети находятся в состоянии хронического стресса (неврастения, много детей с гиперактивным и гипоактивным поведением). Чтение художественной литературы позволяет скорректировать нарушение эмоциональной сферы. А самодельная книжка — продукт фантазии ребенка, его воображения, во время изготовления книги ребенок общается со взрослым, открываются большие возможности для совместной продуктивной деятельности ребенка и взрослого.

Цель:

Расширение кругозора детей, развитие речи, эмоциональной сферы, сенсорных и изобразительных навыков.

Обучение умению составлять рассказы по рисункам для книги, оформлять листы для книги.

Создание оригинального продукта детской деятельности на основе полученных знаний и навыков.

Воспитание любви и бережного отношения к книге.

Задачи:

1. Познакомить со строением книги (суперобложка, обложка, книжный блок, форзац, корешок книги, титульный лист, иллюстрации).Учить работать с различными источниками информации (с помощью взрослых); систематизировать информацию.

2. Развивать умение составлять рассказы о природе на основе полученных впечатлений для книги.

3. Сформировать у детей интерес к книге, как мотив подготовки к чтению.

4. Развивать познавательные способности, творческое воображение, творческое мышление, память.

5. Развивать коммуникативные навыки. Планировать процесс изготовления книги, работать, не мешая друг другу.

6. Упражнять детей в умении композиционно правильно располагать изображения, в процессе работы развивать аккуратность.

7. Формировать способность осознавать и личностно воспринимать проблему.

При работе по изготовлению книги интегрируются умения детей по развитию речи, подготовка к грамоте, знания по ознакомлению с окружающим, продуктивной деятельности. Создаются условия для подготовки детей к школе: накапливаются словарный запас, развивается связная речь, уделяется внимание звукопроизношению, фонематическому слуху, формируется мотивация к чтению и грамотному письму.Большое внимание уделяю развитию коммуникативных способностей : дети учатся договариваться, обсуждать проделанную работу. На занятиях придерживаюсь принципа самодеятельности детей: дети должны сами наметить программу деятельности, выполнить ее и затем перейти к следующему этапу работы. При этом учитываются индивидуальные особенности детей, их интерес.

Предполагаемый результат:

— расширились детские представления об окружающем их мире

— сформировались первоначальные знания об изготовлении книг, бережное отношение к книге.

— улучшилось умение выразительного рассказывания, повышение интереса детей к художественной литературе.

— развились творческие способности детей: творческое воображение и мышление, мелкая моторика рук.

3. Основная (проектная)часть:

Этапы проекта:

— подготовительный этап : определение темы книги, ее содержания и оформления, постановка задач, подбор материала, разработка содержания деятельности с детьми, родителями, библиотекой.

— основной этап:

1. Рассматривание различных видов книг, журналов, газет, иллюстраций, картин, репродукций.

2. Экскурсия в библиотеку.

3. Ознакомление с этапами изготовления книги в типографии (иллюстрации, модели, слайды)

4. Экспериментирование с различными видами бумаги, изготовление поделок из бумаги.

5.Познавательные беседы:

«Вторая жизнь бумаги», «Береги книгу».

6. Акция «Поможем малышам отремонтировать книги».

7. Рисование плакатов «Береги лес»

8. Обучение составлению рассказов о природе.

9.Продуктивные виды деятельности: рисование, аппликация, конструирование.

10. Подборка иллюстраций и рассказов о природе.

11. Завершение коллективной работы над книгой при участии детей и родителей.

— заключительный этап:

Выставка – презентация книги, театрализованное представление детей группы перед родителями природоведческой тематики.

Выводы:

Во время работы над проектом ребята познакомились с процессом изготовления книги, видами книг, необходимостью бережного отношения к книгам, значимостью книг для развития нашего кругозора. Так же дети побывали сами в роли авторов, художников – иллюстраторов и оформителей книг. Работа над проектом положительно повлияла на взаимоотношения в семье, обогатила содержание совместной деятельности, в т. ч. совместного чтения, расширила круг интересов членов семьи, пополнила знания детей о книгах.

Знания, которые дети получили в ходе проекта, необычайно всколыхнули интерес детей к книгам. Дети заинтересовались книгой, полюбили проводить время в ее обществе. Книга и вправду стала ребятам настоящим другом и наставником. А это значит, что цель проекта была достигнута.Хотелось бы закончить словами Джона Хершела: «Привейте человеку вкус к чтению и дайте возможность читать, и Вы неизбежно сделаете его счастливым…»

2. Изготавливаем из бумаги для обоев и альбомных листов страницы книги.

3. Из плотного картона, бумаги для обоев изготавливаем обложку для книги. Затем оформляем обложку книги тканью, украшаем материалами для отделки по своему желанию.

5. Изготавливаем цветы в технике квиллинг, оформляем ими страницы книги. Также оформляем страницы книги печатными листами со стихотворениями о маме.

Книга готова.

Варианты оформления детской книжки

При создании детской книжки можно смело фантазировать и экспериментировать, так как такая книга не предусматривает совершенно никаких ограничений в оформлении или тематике.

Если на ум ничего не приходит, то можно ознакомиться с перечнем наиболее популярных вариантов самодельных детских книжек, которые, возможно, послужат хорошим источником вдохновения на создание чего-то необычного и оригинального:

• Книжка из альбома для рисования;
• Книжка из прошитых листов цветного картона;
• Мягкая развивающая книжка из ткани;
• Книжка с фотографиями;
• Книжка-раскраска с загадками;
• Личный дневник малыша;
• Книжка со сказками, стихами.

Выбирая какой-либо вариант оформления не стоит бояться экспериментировать, совмещая несколько идей в одну. Например, можно сделать для ребенка мягкий личный дневник или развивающую книжку-сказку! Чем интереснее и ярче будет книжка — тем больше восторга она вызовет у ребенка!

Книжка из картона своими руками

Самая простая и распространенная детская книжка — это шедевр, сделанный из обычного цветного картона. В процессе изготовления необходимо руководствоваться двумя правилами: не большое количество страниц и яркие, крупные иллюстрации.

Тематика может быть разной: животные, герои мультфильмов, растения. Мальчику будет интересна книжка с автомобилями либо кораблями, а девочке с принцессами из мультфильмов. Смастерить яркую книжку не составит особого труда, поэтому в будущем ребенку можно делать такие книжки хоть каждый месяц, выбирая новые и интересные малышу темы.

Материалы, необходимые для изготовления:

• Плотный цветной картон — 10-15 листов;
• Иллюстрации;
• Плотные цветные нитки либо ленточка;
• Клей.

Аккуратно собрать листы картона в одну стопку и при помощи дырокола проделать с боковой стороны отверстия. Продеть в них ленточку, и зафиксировав страницы, аккуратно завязать бантики. Последний шаг — размещение на страницах иллюстраций. Аккуратно приклеить заготовки картинок к страницам.

Обложку книжки можно украсить различными декоративными элементами: наклейками, иллюстрациями, ленточками — чем ярче будет обложка, тем больше книжка заинтересует малыша.

Совет: говоря об иллюстрациях, стоит выделить несколько вариаций. Самое простое — это найти яркие, подходящие по тематике картинки в интернете и распечатать их при помощи принтера. Тем кто хорошо владеет художественными навыками не составит труда нарисовать их самостоятельно, раскрасив яркими красками. Также картинки можно позаимствовать из детских журналов или комиксов. Последним, и самым простейшим вариантом найти готовые иллюстрации являются раскраски. Сегодня, найти их с уже раскрашенными образцами не составит труда. Этот способ удобен еще и тем, что такие картинки обычно всегда крупные и яркие.

Шедевр из папки для файлов

Многие дети так обожают свои книжки, что буквально не расстаются с ними. Они могут часами напролет играть на улице, не выпускаю из рук любимую книжку. Это приводит к тому, что страницы начинают пачкаться, стираться и рваться. Чтобы избежать неприятных последствий, можно создать книжку, страницы который будут под защитой. Папка для файлов как нельзя лучше справиться с данной задачей!

Для создания долговечного шедевра потребуется:

• Папка с файлами яркого, красивого цвета;
• Цветной картон;
• Иллюстрационные заготовки;
• Клей.

Готовые картинки нужно наклеить на картон.

После полного высыхания клея, получившиеся яркие страницы можно вставлять в файлы.

Последнее что остается — украсить обложку шедевра ярким названием и иллюстрациями.

Такой способ оформления детской книжки весьма оригинален, ведь с одной стороны файла может быть яркая картинка, а с обратной интересная мини-сказка либо загадка. Такая книжка очень мобильна, ведь страницы всегда можно заменять новыми.

Совет: при желании можно заменить папку с файлами на фотоальбом.

Фотокнига для ребенка

В последнее время стали актуальны детские фотокниги. Это книжки, в которых собраны фотографии малыша и подписаны все самые интересные моменты жизни. Так, на обратной стороне страницы можно написать целую увлекательную историю. Когда ребенок подрастет, ему будет очень интересно рассматривать такую памятную вещь, и он сможет дополнять ее самостоятельно новыми снимками. Также, не стоит забывать о фотографиях родственников, или домашних питомцев. Разглядывать фотоснимки с подписями и яркими иллюстрациями ребенку будет гораздо интереснее, нежели смотреть обычный фотоальбом.

Основой для фотокниги может послужить плотный альбом для рисования, либо картонные листы. Конечно будет проще приобрести уже готовый картонный фотоальбом и вклеить в него снимки и иллюстрации, однако сделанная собственноручно фотокнига будет в тысячу раз оригинальнее и приятней сердцу малыша.

Совет: чтобы ребенку фотокнига пришлась по душе, рекомендуется создавать ее совместно. Так малыш сам будет подсказывать какие фото он хочет в ней видеть, и как их подписать.

Развивающая мягкая книжка

Мягкие детские книжки — самые оригинальные и популярные на сегодня книги, ведь они как увлекательные, так и полезные. Так как в раннем возрасте малыш познает мир тактильно, мягкие книжки являются для него неотъемлемой частью познания. Такие книжки полны загадок и неожиданностей. Малыш может решать различные задачки, которые предоставляет ему книжка. Застигнуть молнию, завязать шнурочек и т.д. Такие занятия принесут малышу максимум веселья и пользы!

При создании мягкой книжки необходимо помнить о трех главных принципах:

1. Безопасность;
2. Акцентирование на развитии мелкой моторики;
3. Оригинальность и яркость оформления.

Чтобы смастерить развивающую книжку-игрушку понадобится особое старание, фантазия и усердие. Страницы книжки лучше всего делать из мягких материй, таких как мохер, фетр или неопрен. Благодаря своей достаточно плотной структуре, последний может послужить основой для страниц, которую можно обшить любой понравившейся тканью.

В мягкой книжке обязательно должны присутствовать звучащие элементы. Это заинтересует ребенка еще больше, и кроха будет в полном восторге от новой говорящей книжки!

Также, в мягкой детской книжке должны присутствовать следующие элементы:

• Различные наполнители, развивающие мелкую моторику (бусины, монетки, крупа и т.д.);
• Выпуклые предметы и геометрические фигуры;
• Молнии, ленты, шнуры, пуговицы и прочие элементы, требующие активных умственных и физических усилий.

Можно добавить в книжку и свои элементы, главное чтобы они были полезными и безопасными.

Тематика мягкого шедевра может абсолютно любой. В мягкой книжке можно совместить все и сразу. Так, каждая страничка будет интересной и оригинальной. На страницах мягкой книжки можно разместить:

1. Открывающиеся окошечки, за которыми спрятаны различные мульт-герои.
2. Машинки, передвигающиеся при помощи веревочки.
3. Мини-кофточка с молнией.
4. Часики со стрелками, по которым малыш будет учиться понимать время.

Детская книжка своими руками — будущее достояние малыша!

Когда ребенок подрастет, можно продолжать собирать книжечку, наполняя ее новыми фотографиями, рисунками, сказками и бумажными выпуклыми поделками. Можно добавлять свободные листы для личных записей ребенка, где малыш сможет записывать свои мысли, и вести таким образом свой дневник. Такое занятие прекрасно развивает художественные навыки, что может послужить причиной будущих успехов ребенка в художественной или писательской деятельности!

Совет: рекомендуется подписывать в книжке-дневнике даты и названия событий: например «первый день в школе», или «веселая поездка на пикник». Это добавит книжке ценности в глазах малыша. Кто знает, может в будущем он будет показывать ее своим детям, и хранить как памятную реликвию.

Сделанная своими руками книжка для ребенка станет самой приятной и полезной для малыша. Потратив немного времени, можно не только подарить ребенку радость на долгое время, но и положительно повлиять на его развитие!

Фото самодельных книжек для детей