Только спокойствие ребенок с 1 года до 3 лет

Вот нашла замечательную статью и хочу с вами поделиться))..(Развитие ребенка с 1 года до 3 лет — что нужно знать каждой маме?), и не могу оторваться, все так подробно и грамотно написано, и много подстатей… кому интересно почитайте)) Здесь я скинула про наш возраст от 1 до 1,3 мес, но на сайте есть статьи по возрастам… до 3 лет. Сайт «Совенок»))

Развитие ребенка от 1-го года до 1 года и 3 месяцев https://u-sovenka.ru/component/option,com_mailto/link,0728d3f7e288787ac9d7f588de35a536e6231465/tmpl,component/ https://u-sovenka.ru/Razvitie-1-3-goda/Razvivaemsya-v-igre/1-1-3-175/Pechat.html https://u-sovenka.ru/pdf/Razvitie-1-3-goda/Razvivaemsya-v-igre/1-1-3-175.pdf

О возрасте…

Возраст с 1 года до 1 года 3 месяцев — переходный период в жизни малыша. В этот период у ребенка продолжается интенсивно формироваться центральная нервная система, «созревает» кора головного мозга. Малыш живет эмоциями – следуя за ними, его поведение ситуативно. У него абсолютно другое мировосприятие, нежели у взрослого — об этом подробнее в статье https://u-sovenka.ru/Razvitie-1-3-goda/Razdel-o-razvitii-rebenka-s-1-do-3-let/1-3-176.html

При этом резко возрастает стремление ребенка к самостоятельности. Еще бы – ведь он САМ уже встал на ноги и даже научился ходить. Благодаря невиданной доселе свободе действий – кроха почувствовал себя независимым от родителей. И к их удивлению: он начинает демонстрировать свое упрямство, нервозность. Неожиданно для Вас он может превратиться из спокойного и покорного ангелочка в капризного и неуправляемого чертенка. Спокойствие, только спокойствие – это и есть кризис первого года жизни – главное событие, происходящее на стыке возраста младенчества и раннего возраста детства. О том, как преодолеть кризис первого года жизни ребенка Вы можете прочитать в статье: https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Sekretyi-vospitaniya/2011-03-08-09-53-05-179.html

Ведущие линии развития ребенка

Откликаясь на различные ситуации в окружающем его мире, ребенок проявляет любопытство, пытается сориентироваться, исследовать их. Его интересует буквально все — и падающая с крыши сосулька, разбивающаяся на мелкие льдинки, и суетливо чирикающие во дворе воробышки, трактор, разгребающий снег, и многое другое. Малыш входит в новый мир человеческих отношений, приобретает новые качества, навыки и умения, которые останутся с ним на всю его последующую жизнь — ходьба, речь и мышление. Ведущими линиями развития по-прежнему являются познавательное, социальное, речевое и моторное развитие.

В развитии речи не предвидится большого прогресса: кроха пользуется несложными коротенькими словами, порой лишь отдаленно напоминающими слова взрослых. Какое количество слов должен уметь произносить ребенок? Говорить это нет смысла, так как абсолютно здоровые и нормальные дети — все говорят по разному, в индивидуальном порядке.

Конечно же — понимает малыш гораздо больше больше слов, чем может произносить. Общаться с ребенком лучше и плодотворнее — основываясь на эмоциональной чувственной базе – показать игрушку, поиграть в «Ладушки», «Поехали-поехали», «Прятки». Помогут и фольклор для самых маленьких: потешки, песенки, стихи. Главное — пропевать и читать их следует на память, очень эмоционально, меняя выражение лица, интонации голоса и его силу.

По-прежнему наибольшую роль в умственном развитии играет сенсорное развитие (действий с предметами). Особое значение от I года до 1 года 3 месяцев приобретает развитие движений, совершенствование ходьбы ребенка.

Чтобы узнать советы педиатра по поводу обеспечения развития навыков ходьбы – прочитайте статью https://u-sovenka.ru/Razvitie-1-3-goda/Fizicheskoe-razvitie-rebenka/2011-03-07-05-58-30-173.html

Рефлексы любопытства!

Ваш малыш все чаще стал напоминать «Любопытную Варвару»? Учеными доказано, что любознательность ребенка в этом возрасте исходит из врожденного рефлекса — реакции на новизну, который дан ему самой природой. Да, такова природа детства — во многом поведение крохи строится на рефлексах и инкстинктах: и он не может вести себя по другому!

Очень важно понимать и учитывать эту особенность малыша: мир манит ребенка своей неизвестностью, поэтому необходимо прививать малышу понятие осторожности.

Но Вам нужно запомнить одно важное правило и всегда руководствоваться им: малышу надо обеспечить максимальные возможности по освоению пространства, по накоплению сенсорного (чувствительного) опыта — с помощью правильно поставленной развивающей среды. Конечно же, при этом необходимо всегда оберегать и подстраховывать ребенка – ведь некоторые ситуации могут стать для него по-настоящему травмоопасными. И, разумеется, есть моменты, когда действительно необходимо сказать ребенку «нет», но тут важно понимать – КАК это нужно сказать (подробнее – в статье https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Sekretyi-vospitaniya/lr-157.html). И наоборот, чтобы узнать, как нужно правильно хвалить ребенка за его достижения – Вы можете узнать в статье https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Sekretyi-vospitaniya/lr-lr-158.html

Ваш кроха и социум

Социализация малыша, то есть, вхождение в мир людей, идет полным ходом. А входя в общество, ребенок начинает постепенно понимать себя, своё собственное «Я», ощущать своё место в социальном окружении родных и близких.

Наступило время, когда малыш начинает чувствовать себя более самостоятельным и открывает в себе «деятеля». И поэтому его трудно усидеть на месте, ему непременно нужно все потрогать, ощутить, и непременно увидеть реакцию взрослого на его действия. Общение с мамой и «деловые» контакты с ней в играх с игрушками — это необходимые условия психического и физического развития малютки.

Нетрудно заметить, что ребенок особенно привязывается и выделяет того взрослого, который наиболее часто и интересно играет с ним. С примерами развивающих игр с ребенком возраста 1 год – 1 год и 3 месяца – можете ознакомиться в статье https://u-sovenka.ru/Luchshie-igryi-i-igrushki-dlya-detey-v-vozraste-1-3-let/Luchshie-razvivayuschie-igryi-dlya-detey-1-3-let/1-1-3-174.html

Предметная деятельность малыша — игра

В первые три месяца второго года жизни у ребенка наблюдается нарастание двигательных умений. Он во всем подражает взрослому, постепенно овладевая все новыми и новыми действиями с предметами.

Источником развития ребенка являются игры с развивающими игрушками: шариками, кубиками, пирамидками, матершками, игрушками-вкладышами, игрушками с сюрпризом, игровыми логическими центрами.

Такие игрушки развивают его наглядно-действенный характер мышления. Причем анализ и синтез, сравнение и первые обобщения в сознании Вашего ребенка происходят пока только в практическом действии: например, соединяя и разъединяя кольца пирамидки, катая шарики, вкладывая цветные колпачк, вкладыши, матрешки.

Ваш ребенок все разбирает на части, ломает, рвет книги и бумагу? Здесь нет причин для беспокойства — это не хулиганство, на самом деле такое поведение говорит о том, что малыш ставит свои опыты – так он на практике познает их свойства.

Именно поэтому крохе необходимы игрушки, состоящие из разных частей. Разбирая и собирая их — ребенок совершенствует и подтверждает раз от раза в своей памяти эти новые знания. Прекрасный дидактический пример таких игрушек – игрушки вкладыши (подробнее – https://u-sovenka.ru/Luchshie-igryi-i-igrushki-dlya-detey-pervogo-goda-zhizni/Luchshie-razvivayuschie-igrushki-dlya-detey-do-goda/2010-12-03-15-56-26-133.html)…
Кроха постепенно выстраивает в своем сознании «внутренние» связи между предметами, объединяя их по каким-либо признакам. С каждым днем он развивает свой сенсомоторный интеллект, или как его еще называют — интеллект на кончиках пальцев. Абстрактное мышление ему еще недоступно, кроха реагирует лишь на то, что находится в его ладошках и перед его глазами, или, то, что он непосредственно видит в Ваших руках.

Как и раньше ребенок проявляет большой интерес к предметам, которые находятся в руках у Вас, и которые Вы обсуждаете в его присутствии. Но уже сейчас он живо интересуется и другими игрушками. Звуковые и музыкальные игрушки особенно любимы малышами начала 2-го года: это и колокольчики, и погремушки, и барабан, металлофон, бубен. Ребенок быстро начинает узнавать их тембр. Он не только находит их по просьбе взрослых, но и самостоятельно «музицирует».

Дитя второго года жизни все так же требует за собой «глаз да глаз», поэтому это очень тяжелый год в жизни родителей. Многие предметы обладают скрытыми, а порой и опасными свойствами, о которых дитя не пока ничего не догадывается. Но, как же малыш сможет узнать, что такое острое — тупое, холодное — горячее, колючее — гладкое, если не потрогает это?

О развивающем видео, методиках и проч..

А вот «Развивающее» видео покупать и давать смотреть маленькому ребенку смотреть вообще не рекомендуется – об этом в статье https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Mir-vokrug-nas/2011-02-20-15-52-48-169.htmlТак же нужно ограничивать ребенка от телевизора, мультфильмов.

Так же рекомендуем почитать статью и о развивающих методиках:https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Mir-vokrug-nas/2011-03-06-14-11-28-170.html

Секреты воспитания

Это волнующее слово «Кризис». Как избежать кризиса первого года ребенка?

Рубеж первого года жизни — это важный этап в становлении личности реенка: он начинает осознавать себя самостоятельным человеком. И вот уже он со скандалом пытается отстаивать собственные гастрономические предпочтения, никак не хочет ложиться в постель, если пора спать, чем ставит родителей в тупик. Как вести себя с малышом, чтобы избежать неприятностей первого в его жизни кризиса? Об этом читайте в статье «https://u-sovenka.ru/Sekretyi-vospitaniya/2011-03-08-09-53-05.html?«

Воспитание любовью…

Воспитывать ребенка любовью– это значит, на его же «языке» доказывать, что он любим, что он в безопасности: уверенность в маминой любви для малыша — это источник жизненных сил, помогающий ему правильно развиваться, не боясь жизни. На основании материнской любви уже в подознание закладывается его собственная самооценка, уверенность в себе и защищенность…

Об этом наша статья: https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Sekretyi-vospitaniya/2011-03-08-09-53-05-179.html

Как правильно сказать ребенку «нет»

Подробнее об этом Вы можете прочитать в статье https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Sekretyi-vospitaniya/lr-157.html

А что делать, чтобы запретов было меньше — читайте https://u-sovenka.ru/Razvitie-0-12-mes/Sekretyi-vospitaniya/2011-03-06-17-23-16-172.html

Как правильно похвалить ребенка

А Вы знаете, что похвала, сказанная не в подходящей для этого педагогической ситуации может повлечь за собой неприятные последствия?
Если Вы хотите узнать об этом больше, оспорить или поддержать эту позицию, то почитайте небольшую статью «https://%20http//u-sovenka.ru/Problemyi-vospitaniya/lr-lr.html ».

Когда начинать приучение к горшку?

Союз педиатров России рекомендует родителям начинать обучение ребенка туалетным навыкам после достоверного определения у него признаков готовности к обучению, таких как моторные умения и способность управлять мышцами сфинктера. Как указывают авторитетные специалисты, эти признаки обычно становятся очевидными в возрасте около 18 месяцев.
На настоящий момент – самое большее, что Вы сможете сделать – это отказаться от подгузников в дневное время, одевая их лишь на ночь.

Физическое развитие ребенка

Чтобы узнать о гимнастике и интересных игровых занятиях для ребенка от года то года и трех месяцев – прочитайте нашу статью https://u-sovenka.ru/Razvitie-1-3-goda/Fizicheskoe-razvitie-rebenka/1-1-3-177.html

Закаливание

Чтобы узнать, как правильно делать малышу закаливание воздушными и солнечными ваннами, водными процедурами – читайте в разделе: «https://u-sovenka.ru/Zdorove-rebenka-1-god-zhizni/Zakalivanie/».. Эти статьи составлены по рекомендациям профессиональных педиатров.

Мы от чистого сердца желаем Вам и Вашему малышу успешного покорения новых горизонтов в его комплексном развитии!
Команда сайта «У Совёнка».