Ребенок говорит на своем языке в 2 года что это

ребенку 2 года, слов 30 говорит нормально, но довольно редко, в основном мычит, несколько раз в день говорит по мин 15-20 на непонятном нам языке не переставая, прям как будто рассказывает. это нормально?

ненормально. Вам к логопеду и неврологу надо. Почитайте по алалии. Это к примеру, что у вас я не знаю

точно? а то нам год и 9 и тоже по своему говорит, но и словами нормальными тоже, вот волнуюсь…про алалию прочитала и еще больше заволновалась

Согласна! Даже не думала париться на эту тему. Малышу конечно уже хочется болтать, а не все получается, вот и эмитирует… Я в детстве любила на «иностранных» языках петь :о)

Вполне нормально для 2х лет. Важна динамика развития речи в ближайшие полгода. Если словарный запас будет постепенно наращиваться, то поводов для беспокойства нет.

Мой заговорил нормально годам к 3-м, после того, как пошли в сад. Не партесь, я тоже года в 2-2.5 считала, сколько слов говрит мой ребенок. Зато сейчас не остановишь — говорим, говорим, говорим

Элементы автономной речи (согласно Выготскому) сохраняются до 3 лет. 30 слов в 2 года — неплохое начало.
Но я бы позанималась, я в этом смысле человек тревожный. Занятия все равно не повредят, правда?

В 2 года в такой ситуации сложно что-то сказать, тем более на форуме. Смотрите, что дальше будет. Будет развиваться дальше — значит нормально Если за лето сильно не изменится, я бы сводила к логопеду и к неврологу

Да, у нас нечто подобное было, ребенок словно отрабатывал произношение звуков и их сочетаний, после 2,6 заговорил нормально. А чтобы чаще произносил свои 30 слов и охотнее пополнял словарь — надо почаще отказываться понимать мычание и жесты.

Мне кажется, не стоит этого делать..
Ребенок ведь не из вредности не говрит, а потому что пока не может. Нужно, наоборот, понять что он хочет сказать и «перевести» на нормальный язык. Проговорить это слово внятно, может быть несколько раз. Он будет запоминать и учиться.
Мой сын сейчас еще может сказать слово так, что можно его трактовать в нескольких смыслах(несколько букв пока не выговаривает) Но я должна переспросить, произнеся его нормально. Будет повторять до тех пор, пока не скажу правильно. Я, а не он

По-моему, вы путаете этапы. Когда ребенок уже говорит, но нечетко, его действительно надо поправлять, он повторяет и учится. Но ребенок автора пока на более раннем этапе, когда речи по сути еще нет, только формируется активный словарь, исправлять еще особо нечего, а вот подстимулировать можно.

нормально. Моя так говорила целыми днями. Сейчас, в 3 года, уже хорошо говорит, от того языка ни капли не осталось.

Скажите пож-та у нас есть какая-то динамика? Или это все равно караул для нашего возраста? Писала в другом топе, продублирую. Я тут уже 10 топов заводила. В 1,10 поставили ЗРР. Отклонений каких-либо врачи не видят, в целом развитый мальчик. Но ребенок только мычал и тыкал пальцев, говорил мама и то редко. До 2,5 лет появилось еще несколько коротких слов, тыкать пальцем перестал, появились звуки типа биби, ай-ай-ай и тому-подобное. После 2,5 стал болтать на своем языке, белеберда, никому не понятная. Сейчас 2,9. Настал период, когда он все начал повторять как попугай. Конечно, по-своему, часто неправильно и слова укорачивает, но каждый день что-то новое повторит. Ни о каких предложениях речи нет. Говорит элементарное: иди, ищи, дай, на, встань, снег, ветер, луна, елка, знак. На днях каюсь матюкнулась словом б»ядь. Повторил, причем четко, я чуть не рухнула, заткнулась сразу. Не знаю считать ли это хоть каким-то прогрессом. Буквально месяц назад ничего повторять даже не пытался, только алфавит весь знает и все.

А ребенок рисует? Как рисует? Чем рисует? Когда рисует — что-то говорит?

Сынулю повели в сад в 3 года,звуков не было почти никаких,говорил исключительно по-своему.Понимали его только я и близкие нам люди.Ходили в коррекционный сад в группу по исправлению речи.Логопед-умничка!!!Речь поставила на все 100%,через полгода как пошли в сад,уже начали стихи учить,коротюсенькие,но все же.Диагноз(не помню как называется,сложное слово какое-то)сняли полгода назад,в этом году в школу идем.Педагоги и воспитатели сказали,что готовы на все сто,проблем никаких.А я тоже очень переживала,думала что хлебнем еще,а оказывается не все так страшно!Так что не переживайте,все исправится!

угу, у нас тоже в группе один «на своем языке» лепетал, пока не оказалось, что папа в отсутствие мамы брал няню-филиппинку, а сам кроссворды разгадывал)))))

Здравствуйте мамочки! Моему сыну 3года 10 месяцев. Говорит на своем языке. Очень, очень редко проскальзывают слова. Говорит не осознанно. Под музыку танцует, пытается правильно интонировать мелодию. Когда с ним занимаешься в основном смотрит, повторять не пытается. Просьбы выполняет по настроению или когда от него не отойдешь и просишь выполнить, выполняет. К сожалению, не всегда до конца понимает, что от него хотят. Хотя на имя свое откликается и понимает, когда чем-нибудь я недовольно. Подскажите пожалуйста, был ли у кого такой случай и как все разрешилось.

Не переживайте! Всему свое время! Я начала говорит заметно после 3 лет, просто не хотелась. Сейчас все отлично, иногда не остановишь!
Если вы так сильно переживаете, можете с логопедом позаниматься, они как правило быстро начинают болтать, можно поделать массаж кистей, тоже помогает развитию речи.

забыла написать….есть тетради для творчества школа семи гномов, я заказываю, через их официальный сайт или через лабиринт, там и книжки с наклейками и аппликациии и тот же пластилиновый снежок есть…только у нас пальчиками вообще не рисует , а только кисточкой…но тоже нормально…)))попробуйте эти книжки!

была у дефектолога я , она тоже сказала, что медикаментозное лечение не назначит.А заниматься с такими детьми не возможно, только после 3 лет…конечно надо. Вот весной наверное мы созреем и будем заниматься с логопедом.Однозначно вижу, что пантогам нас расшевелил и разговорил процентов на 20-30.

МЫ ходим в сад уже год…сначала был прогресс не большой, потом я послушала там 90 процентов детей говорят примерно так-кася-мася..и он так начал сюсюкаться.Сейчас сидим дома на больничном, читаю очень много параллельно изучаем картинки в книгах, заставляю считать что там нарисовано,разговариваю с ним.Нам ещё невролог сказала купить когитум-очень дорогой бад это (янтарная кислота), вот его говорит вам надо, а с химией подождите.Вот пока пьем пантогам, сна дневного не стало, бесится жесть как, т.е. возбудимость есть от пантогама.А когитум куплю после пантогама, ближе к новому году (4700р. он у нас стоит).
Сама сильно переживаю, у нас очень тяжелые роды были, поэтому я то знаю, что травма была.Жалею, что нраньше кортексин в младенчестве не прокололи.Теперь он и так орет на врачей и уколов боиться , я его уже и держать не могу.А ещё забыла….невролог сказала, вы мама занимайтесь больше, а на химию не полагайтесь))))я чуть не упала, мы с ним целый день с мужем занимаемся, у меня дома на выходных бардак и жрать нечего, а гулять и заниматься…у меня уже язык болит…а толку нет!И ещё я думаю , что наша беда, он у нас один, у родственников детей нет, очень очень мало общения…

Доброго дня суток вам.Такая же ситуация и столько же нам возраста, что и вам.Пошли на медкомиссию к неврологу, говорю пропишите кортексин, она посмотрела дала ему книжку показала на кошку и ещё что то он каряво ответил…она сказала-это норма!!!Не вижу оснований для медикаментозного лечения.Я гооврю, а потом мы в школу не сможем пойти, а пойдем плакать будем?ОНа говорит, ну попейте пантогам…купили пьем, через неделю полностью свое имя сказал, до этого только слог первый, потом сказал в тот же день включи машу!-это вообще для нас шок был…вот пьем 2 полные недели…сейчас сидит и повторяет всё…видит крем я взяла…он кем!-читаю про рыбку тычет пальцем-рибка!!

У меня у одной родственницы нечто подобное было. Говорил только на тарабарском языке. Хотя всё понимал, что говорят. До 4-х лет врачи проблему замалчивали. Она и в садике в логопедическую группу безуспешно пыталась пробиться, и направления на углублённое обследование в республиканском центре пыталась выбить. Всё врачи говорили что ещё не время, ещё рано, подождите, всё будет нормально…!!! Козлы. Аж прямо обидно за ребёнка. Только в 4,5 года наконец и врачи заметили и признали, что что-то не так. Отправили на обследование в республиканский центр, там его продиагностировали от и до. И там выяснилось, что у ребёнка повреждён мозг — скорее всего при родах произошло микрокровоизлияние. Пролечили мальчика, и он хоть и не сравнялся с обычными детьми, но сделал просто огромный рывок в развитии речи.
Почему невролог не забила тревогу раньше — это теперь никогда не будет известно. Но до лечения маме сказали, что ребёнок не сможет учиться в обычной школе — а только в специализированной для умственно отсталых. Теперь его согласны взять в обычную школу, но в коррекционный класс.
Автор, Вы не пугайтесь, я ни в коем случае не хочу Вас напугать.С большой долей вероятности у Вашего сына нет серьёзных проблем, просто индивидуальный темп развития. К Вам эта история не имеет отношения, конечно. Но она должна всё же научить — боритесь за своего ребёнка и требуйте углублённых обследований и лечения. Занимайтесь с мальчиком как можно больше. Никто не побеспокоится о Вашем малыше лучше и тщательнее, чем Вы сами. И никто не понесёт ответственности, если не дай Бог врачи или психологи пропустят что-то важное. Благополучие Вашего сына — в Ваших руках. Удачи Вам и здоровья.

у нас прогресс-сынок начал ассоциировать себя со своим именем.например: он может сказать Антон ам, или если спрашиваешь его: кто тут игрушки раскидал, он отвечает — Антон. раньше он реагировал на свое имя, но никогда его не произносил, если спросишь как тебя зовут-не отвечал, а теперь везде его вставляет. меня это очень радует!!!

с малышом надо заниматься, учить буквы, читать книжки играть с мелкими деталями (мозайки)- мелкую моторику развивать. логопеды дают временный эффект, а потом опять тормозиться. у нас тоже не говорит, как начинаем заниматься,начинаются и продвижения.и мальчики позже говорят,чем девочки.

похожая ситуация была у знакомой.все изменилось,как только пошла в д/с,через месяц заговорила,сейчас ротик не возможно закрыть

я делала массаж на пальчики.мы вместе собирали мелкие детальки.развивали моторику .от этого тоже очень зависит.

помню давно,когда у моей подруги был еще маленький брат,то он не говорил лет до 5!!просто что то говорил на своём,но никто в принципе и не понимал…сейчас всё нормально.