Ребенок 2 года не понимает вопросов

Всем здравствуйте! Случайно наткнулась на этот форум во время поиска ответов на свои вопросы по развитию своего сына. Очень надеюсь на дельные советы и подсказки!

Начну с начала — роды со стимуляцией в 41 неделю, роды прошли хорошо, но было двойное нетугое обвитие и кефалогематома, которую удалили через неделю после выписки из род дома.

Сын во время сел, встал, пошёл. Лепет появился рано, тарабарский язык был велик и могуч.

Первые мои переживания появились в 1,5 года, когда я заметила, что ребёнок не всегда отзывается на имя, не выполняет просьбы, нет указательного жеста, не говорил понятным языком (на своём болтал много). Тогда мы отправились к неврологу, который нас успокоил и дал нам ещё 3 месяца на развитие. Спустя 3 месяца ситуация немного улучшилась — стал показывать на картинках то, что я просила, используя указательный палец, на имя откликаться начал постоянно, просьбы простые выполнял (дай, принеси, покажи и т.д.)! Но речи так и не было. Нам прописали пантогам и сказали, что он даст толчок в развитии. Пантогам ли помог или время пришло, но в 2,1 появились первые слова, первое слово было «трактор». С этого времени и начался прогресс в речи, постепенно появлялись новые слова, словочетания. Сейчас в 2,9 он говорит много, практически все выговаривает. В речи использует обращения (мама, папа, тётя Даша, баба Нина и т.д.), глаголы (дай, покажи, пойдём и т.д.), вопросы («мама, что это?»), использует по назначению слова «спасибо» и «пожалуйста». Предложения короткие, например, «мам, пойдём покажу», «пап, ну хватит», «не хочу гулять/спать/есть», говорит что он хочет («хочу компотик/молоко/шоколадку»), но при этом может путать окончания («папа, ушла»)! Делится эмоциями, если на улице увидеть что-то ему интересное (кот, пожарная машина), то тыкает пальцем, говорит что это и ждёт мою реакцию. Понимает эмоции — показывает как плачет или смеется бегемотик и другие животные (в сказке «Айболит»), жалеет когда я плачу! Играет в ролевые игры (машинки у него целуются и разговаривают, может покачать куклу и спеть ей колыбельную). Поёт песни, знает наизусть короткие стишки. На вопросы да/нет отвечает. Просьбы выполняет. Зрительный контакт хороший. Говорит что и где у него болит (поцарапал ножку, ударился головой).

Но есть два момента, которые меня смущают:

1. В речи использует только фразы, которые мы ему говорим или он их где-то услышал, но использует их так сказать в тему, а не просто от балды. То есть такое ощущение, что просто заученны они.

2. Не отвечает на абстрактные вопросы. Например, «как тебя зовут?», в ответ либо молчание либо «зовут», при этом если я поменяю вопрос «зовут тебя как?» — опять «зовут». Если покажу на него на фото и спрошу «кто это?», ответит «Миша» Так и с другими вопросами «что ты делал в саду?», «где ты был?» и т.д.

В сад ходим второй месяц, там его хвалят, он хорошо занимается, слушается, спит, сам ест, играет с детьми. Знает почти всех детей по именам, воспитателей и няню тоже.

Мы в Питер переехали недавно, местного невролога посетили, она сказала, что пока все в норме, ждать эффекта от сада и если что приходить в 3 года! Но я не знаю насколько можно ей доверять, с виду она вполне адекватная. Вот и думаю стоит ли поднимать панику и бежать по врачам, которых тоже надо ещё поискать, я имею в виду хороших врачей. Или дать сыну ещё немного времени, т.к. все мои страхи со временем развеиваются и он начинает это делать?!

Извините, что так много текста, что-то прям очень много получилось:-)

Источник

анонимно

Здравствуйте. У нас такая проблема: сыну 2 года, родился в 35 недель, была гипоксия, пневмония, ППЦНС. Первый год развивался по нормам, всегда был гиперактивный, гипервозбудимый, пошел в 11 мес, к году говорил «папа», «мама», «ба»(банан). В 1,6 обратились к неврологу -мало слов говорил (около 15)+ только-только появился указательный жест +не выполнял просьбы+ показалось что плохо смотрит в глаза(начитались про аутизм и нашли его у нас). Нам прописали лечение (церебрализин, кортексин, массаж…).Сейчас к 2 годам повторяет за нами абсолютно все, знает очень много слов, но говорит пока в основном одним словом(но бывает редко и фразы — поедем на машине, посадить в песочек…, продолжает фразы из мультиков — «ну, заяц… ПОГОДИ», «ребята, давайте жить… ДРУЖНО!»), вроде бы и речь в общем понимает, но просьбы все равно далеко не всегда выполняет. Все те врачи, кто нас смотрел, не видят аутизма. Но вот меня очень настораживает то, что он очень редко использует обращения и то, что не отвечает на вопросы, т.е. на вопрос «где мама?» , он ответит — скажет «вот» и покажет пальцем и на подобные вопросы тоже, «что это?» тоже ответит, а вот «пойдем гулять?», он лишь повторит последнее слово и может сказать «одеваться», нет кивков головы ни «да», ни «нет»(но у нас вообще проблема с повторением движений, он и «пока-пока» не кивает, только говорит). На площадке тоже когда у него кто то что то спрашивает, он ничего не отвечает, либо свое талдычит «лопата» например, заглядывает всем в глаза и повторяет по 5 раз. Есть ли объяснение такому его поведению, помимо аутичных черт? Спасибо заранее.

Здравствуйте. Давайте разбираться. Аутизм – диагноз, наводящий ужас на каждого родителя после разговора с детским психиатром. Особенно ярко аутизм проявляется в раннем возрасте (ранний детский аутизм – РДА), изолируя ребенка от общества и собственной семьи. Что такое аутизм? Аутизм – общее расстройство развития с максимальным дефицитом сферы общения и эмоций. В самом названии болезни кроется ее суть: внутри себя. Человек с аутизмом никогда не направляет вовне свою энергию, речь, жесты. Все, что он делает, не имеет социального смысла. Чаще всего диагноз ставится до 3-5 лет, получая название РДА. Лишь в легких случаях аутизм впервые обнаруживается у подростков и взрослых людей.
Существует 4 главных признака аутизма у детей, которые проявляются в той или иной степени. Нарушение социального поведения. Нарушение коммуникации. Стереотипное поведение. Нарушения социального взаимодействия. Отсутствует или резко нарушен контакт глаза-в-глаза. Ребенок-аутист не воспринимает образ собеседника целостным, поэтому часто смотрит «сквозь» человека. Скудная мимика, часто не адекватная ситуации Больные дети редко улыбаются при попытке их развеселить. Но часто они могут рассмеяться по своим причинам, никому из окружающих не понятным. Лицо аутиста обычно маскообразное, с периодическими гримасами. Жесты используются лишь для обозначения нужд. Здоровый ребенок 1 -1,5 лет, увидев интересный объект (большую собаку, радугу, яркий шар), спешит поделиться этим с родителями. Он указывает на предмет пальцем, улыбается, смеется, тянет маму за руку. Аутист применяет указательный жест только для обозначения своих нужд (есть, пить), не стремясь обратить внимание родителей и включить их в игру. Мне кажется, Ваш ребенок не подпадает под это описание. Другое дело, что проблемы есть. Но почему не проводили обследование ребенка, состояние головного мозга в динамике? нет ли органического поражения? ребенок явно дает положительную динамику, лекарственные препараты тоже помогают, значит, нужно постоянно наблюдаться у невролога, менять препараты, следить за внутричерепным давлением. И обязательно заниматься с ребенком! Несмотря на то, что Вам кажется, что он отстает, а сколько раз я говорила и буду говорить-НИКОГДА не сравнивайте своего и другого ребенка! — Ваш дает очень хорошие результаты! Сравнивайте. что он сделал вчера, что не получилось и что у него вышло сегодня! С ним нужно играть, а игре объяснять ВСЁ! Ну вот, наверно, это все, что я могу сказать. Терпения и удачи!

анонимно

Спасибо Вам большое ! Занимаемся, играем, да он и сам по себе у нас очень любопытный и активный, может действительно наверстаем всё )

Источник

Пацаааааааан

28 декабря 2013 в 13:47

Мой 2.4 еще совсем не разговаривает(((( сегодня в театре все дети играли в игры,отвечали на вопросы, а мой постоянно кричал УРАААА!!

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 13:49

Ответ для Пацаааааааан

Цитата:

Ну вы поменьше:)))Чудные они такие:)))

Добро с Кулаками

28 декабря 2013 в 13:53

У меня дочке 2, 5 тоже молчит, а вы пишете, что у вас проблема

Аноним_540

28 декабря 2013 в 13:53

на 1,11, отвечает на вопросы

Паравозик

28 декабря 2013 в 13:53

Девочки , как мама двух мальчиков с задержкой речевого развития , некогда доведенная до слез и отчаяния по этому поводу , могу вас успокоить, в школе теперь мои молчуны одни из лучших . Старший плохо разговаривал вплоть до школы , ели взяли весной на собеседовании , младший до 5 лет , если вы видите , что ребенок не глупый , все наверстает .

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 13:55

Ответ для Паравозик

Цитата:

Спасибо!!!вы меня успокоили.

Паравозик

28 декабря 2013 в 13:56

Хочу отдельно подчеркнуть , что ребенок , который плохо разговаривает( до 6 лет ) и слабоумный ребенок это разные вещи !!! А вот глупый ребенок , который рано заговорил это запросто !

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 13:56

Ответ для Добро с Кулаками

Цитата:

У меня дочке 2, 5 тоже молчит, а вы пишете, что у вас проблема

Так у меня проблема не в том что мало говорит.Она говорит хорошо.
На вопросы не отвечает.Некоторые детки кивают или мотают головой.А тут ’0’ реакции

может просто не хочет. А попроубйте вопрос из или-или: тыв саду что кушала, борщ или суп? мой именно так и начал отвечать))) говорил, мама, что что, это же сок а не компот! ( это к примеру)

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 13:58

Ответ для Паравозик

Цитата:

А я вот думаю,а вдруг у меня с ней контакта нет,или недостаточный???

oleshenka

28 декабря 2013 в 13:59

Ответ для Зубачистка

Цитата:

А я вот думаю,а вдруг у меня с ней контакта нет,или недостаточный???

а на вопросы другие отвечает?
спросите у нервопатолога и психолога, что они думают по этому поводу

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 14:00

Ответ для oleshenka

Цитата:

Спасибо.Я кстати вчера попробовала и был результат.Говорю что ты пила на полдник в саду??Молчит.
А я знаю(мне воспитатель сказала что сок яблочный)
Я говорю’поля ты пила на полдник сок или кофе??’
Сказала ’Аня сок давала:)))’

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 14:01

Ответ для oleshenka

Цитата:

а на вопросы другие отвечает? спросите у нервопатолога и психолога, что они думают по этому поводу

Это кто??Собака,поросенок,треугольник…..Четко и практически без ошибок
Про конфетку всегда отвечает или яичко,сосисочка…Это ’Да ’
А на незнакомые вопросы молчит

Паравозик

28 декабря 2013 в 14:01

Ответ для Зубачистка

Цитата:

Спасибо!!!вы меня успокоили.

сходите к невропатологу , пропейте ноотропы, они могут ускорить этот процесс , только не изводите себя ( знаю о чем говорю ) это просто вопрос времени .

oleshenka

28 декабря 2013 в 14:02

Ответ для Зубачистка

Цитата:

Спасибо.Я кстати вчера попробовала и был результат.Говорю что ты пила на полдник в саду??Молчит.А я знаю(мне воспитатель сказала что сок яблочный)Я говорю’поля ты пила на полдник сок или кофе??’Сказала ’Аня сок давала:)))’

ну вот видите! пробуйте такие вопросы! может такое быть, что забыла, а вы задаете наводящий вопрос. Или же мой ребенок не хотел просто на простые вопросы отвечать типа ’да ’ или ’нет’.

Паравозик

28 декабря 2013 в 14:04

Ответ для Зубачистка

Цитата:

А я вот думаю,а вдруг у меня с ней контакта нет,или недостаточный???

меньше думайте , больше любите и все будет хорошо !она сама вам скоро расскажет почему не отвечала

oleshenka

28 декабря 2013 в 14:04

Ответ для Зубачистка

Цитата:

Это кто??Собака,поросенок,треугольник…..Четко и практически без ошибокПро конфетку всегда отвечает или яичко,сосисочка…Это ’Да ’А на незнакомые вопросы молчит

а что она должна отвечить на незнакомые вопросы? ну например? может она не знать ответ, вот и думает, или не хочет или боится сказать что не знаю, или не хочет -боитсяс сказать неправильно. Не придумывайте проблемы из ничего, на ровном месте! все у вас хорошо!

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 14:04

Ответ для oleshenka

Цитата:

Да ,вот именно!!Она никогда не говорит да или нет

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 14:05

Ответ для Паравозик

Цитата:

меньше думайте , больше любите и все будет хорошо !она сама вам скоро расскажет почему не отвечала

Спасибо,девочки:))Успокоили:)))

oleshenka

28 декабря 2013 в 14:06

Ответ для Паравозик

Цитата:

не советую ноотропы…. у нас наоборот в 3 раза активней стал и больше заикался….. месяц я приводила ребенка в норму…. в логопед и невропатолог сказали мне вообще, не задавать сложных вопросов, требующих размышлений и ответов кроме ’да-нет’ )))нам 3 года

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 14:06

Ответ для oleshenka

Цитата:

Спасибо,наверное я действительно зря колочусь:)))
Буду практиковаться с ИЛИ:))

Блин, я у своего первоклассника не смогла добиться — проверяли у него технику чтения или нет? Вы в школе читали учительнице? Четто плетет — не поймешь, ну читали, ну я не читал (хотя проверяли у всех — на собрании сказали). Потом говорит — меня учительница похвалила. За что — тоже не совсем понятно. Ну хоть что кушали рассказывает))) и на этом спасибо))) А вы к двухлетке пристали.

Солнечный зайчик

28 декабря 2013 в 14:16

не хочет она отвечать на эти вопросы и все тут. У меня 3 и 7 и тоже самое.
Если впросы и правда незнакомые, задайте вопрос и предложите несколько вариантов ответа, чтобы она выбрала. Так помогает, но если отвечать не хочет, ну не интересно ей — то ничего не добьетесь 🙂
нет проблемы, человек растет со своим характером

Кашпо

28 декабря 2013 в 14:17

Моей дочке 3 года. Для своего возраста плохо разговаривает………….но. Считает до 10, называет цифры вразброс написанные мною, знает несколько цветов на английском. ОООчень хорошо ррррыкает…….уже аж голова болит. Но говорить в целом……….не все понимают. Тоже волнуюсь, ведь её сверстники стихи во всю рассказывают. А мы …НАША ТАНЯ ГРОМКО ПЛАЧЕТ….и то не все слова внятно(((

да бросьте вы, это нормально абсолютно!
это вы помните какой напиток в обед пили, а ребенку это не важно было, а может она название не знает, а может вообще не разобрала что за чудо повара садовые наварили, или забыла попросту

дети 2-4 лет очень очень часто (ну половина детей так точно) без наводящих вопросов не могут ответить что пили, ели, как гуляли, во что играли и что делали на занятиях

с наводящими вопросами вы уже поняли, я вижу. Еще один метод — с утра ребенку сказать ’интересно, что у вас вкусненького сегодня на завтрак будет, расскажешь мне вечером?’. Можете не сомневаться — расскажет 100%.

Зубачистка

(автор)

Зубачистка

(автор)

28 декабря 2013 в 14:35

Девочки всем огромное за советы и опыт:))вы мне очень помогли !

Баба Яга

28 декабря 2013 в 14:59

Ответ для Паравозик

Цитата:

Во сколько лет ваши детки заговорили?Моему сыну 2.3года, не говорит ни одного слова, обошли кучу врачей, делали энцелограму= всё ок. поставили задержку речевого развития, вроде понимает всё, ходит в садик , месяц отзанимались в реабилитац. центре, развитие умственное идет вперёд а речь на месте, только лепет, а вы что-то медикаментозное давали, а то нам врачи советуют попринимать, а я боюсь.

Аноним_576

28 декабря 2013 в 15:31

Ответ для Баба Яга

Цитата:

Нам выписали кучу медикаментов(на Миропольской),но я когда почитала побочку,решила что нафиг,не хочу!Заговорила у меня в 3,5-все и сразу!При этом чистой речью!А до этого могла только сердится ,пальцем показывать и говорить слоги:ку,ко,ку ма ко!

Хранительница чешки

28 декабря 2013 в 18:10

Оставьте ребенка в покое))))))

Божий одуванчик

28 декабря 2013 в 22:49

могу посоветовать отличного специалиста Галину Степановну ( врач-психиатр вышей категории), специализируется на задержке развития речи у деток тел. 543-91-32

Источник