Рассказ про дятла для ребенка 5 лет
Валентина Дмитриевна Галлер
Конспект интегрированной НОД по развитию речи детей «Беседа о дятле»
Содержание организованной деятельности детей.
1. Чтение детям.
Загадки про дятла. Стихи. Рассказ Е. Чарушина «Дятел».
2. Связная речь
Рассказывание по картинке. Рассказ-описание.
3. Звуковая культура речи.
Имитация голосов лесных птиц: кукушки, совы, дятла. Интонирование речи. Дикция.
Закрепление изолированного произношения звуков: «Д — ДЬ». Звуковые игры: «Дятел кричит: Д-Д-Д – коротко, звонко, большим ртом; маленький дятел — птенец кричит маленьким ртом: ДЬ-ДЬ-ДЬ».
4. Введение в грамоту. Обследование печатной буквы «Д». Идентификация звуков и знаков. Показ знаков на таблице Н. Зайцева.
Услышать и выделить голосом звуки «Д-Д-Д» и «ДЬ-ДЬ-ДЬ».
5. Словарь детей.
Предметный, глагольный, сенсорный словарь. Названия птиц и частей их тела, действий, качеств и признаков.
Стимульный материал: предметные картинки лесных птиц, крупное контурное изображение дятла, макет кормушки с плоскостными птицами.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
1. Настройка на игру.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
И лесные птицы
Дятлы и синицы!
(Руки перед собой образуют круг
Руки поднять вверх,
Поднятыми руками помахать,
Присесть и показать какой маленький дубок,
Руки развести в стороны).
2. Образно-игровое развитие
В лес по тропке длинной
Мы опять спешим,
Я буду Мамой – птицей,
А птенчиками – вы!
3. Создание специальной смысловой (игровой) ситуации, требующей усвоения новых знаний и накопления эмоционально-познавательного опыта ребенка.
— Помашите крылышками, почистите пёрышки, и полетим вместе в лес густой и дремучий. А кто тут на дереве сидит?
Воспитатель читает детям стихи Сергея Козлова «Что за птица»
Что за птица?
К нам на первую страницу
Прилетела и сидит;
Острым клювом
Спозаранку,
Будто делает зарядку,
Наше дерево долбит?
Зачем птица прилетела?
Всё стучишь и не поёшь?
На рассвете
То и дело
Спать ребятам не даёшь?
Вот зачем я прилетела:
Песни петь — не наше дело,
Вот сижу себе, стучу!
Вам же станет
Очень скучно,
Если вдруг я замолчу
И умолкла,
Но с утра
Снова сыплется кора,
Снова тот же слышен стук:
«Тук, тук-тук.
Тук-тук.
Тук-тук.»
Это ты опять, приятель?
— Кто ж ещё? — ответил Дятел
Е. Чарушин «Дятел»
Кто это барабанит в лесу так громко? Что это за барабанщик такой? Да вот он – пёстрый и шапка красная. Прилетел на сосну, когтями в кору вцепился, хвостом снизу подпёрся, прыг — прыг по стволу вверх. Нашёл местечко, где под корой червяк, снова застукал клювом – тр-ррр, тр-ррр, тр-ррр… Съел червяка, улетел подальше, опять кору подолбил – тр-ррр, — улетел совсем далеко, еле его и слышно – тр-ррр… Будто в барабан барабанщик барабанит. Да только я теперь знаю, что это не барабанщик, а птица дятел.
-Дятел сел на дерево и занялся своим делом: лечит дерево, вытаскивает язычком из дырочек ствола дерева вредных жучков – короедов.
-Рассмотрим дятла. За ствол дерева он держится сильными лапками, с острыми коготками. А коротким хвостиком он упирается в ствол. Сам дятел пёстрый, головка круглая, шапочка на голове красная. Острым клювом он стучит по дереву, а длинным языком вытаскивает разных жуков и червяков из-под коры. Это полезная птичка. Птица – доктор. Он лечит деревья в лесу от вредных насекомых.
Дятел — врач лесного царства.
Дятел лечит без лекарства.
Лечит липы, клены, ели,
Чтоб росли и не болели.
Потом воспитатель беседует с детьми, выясняет, понятен ли основной смысл картинки (дятел добывает корм из ствола дерева).
Физкультурная минутка с элементами логоритмики «Маленькие птички»
Дети встают в круг на ковре.
— А сейчас я предлагаю отдохнуть:
Маленькие птички,
Птички-невелички
По лесу летают,
Песни распевают.
Буйный ветер налетел,
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло,
Там уютно и тепло.
(Складывают ладошки;
Бегут по кругу, машут крыльями;
Останавливаются, поднимают руки вверх, качают руками;
Делают руками круг над головой, присаживаются на корточки и поворачивают голову влево, вправо).
4. Организация деятельности по отработке способов действий.
Составление описательного рассказа по контурному изображению дятла, с использованием приема договаривания предложений.
Выставляется контурное изображение дятла.
— Мои маленькие птенчики, давайте расскажем о дятле всем лесным жителям, чтобы они тоже узнавали эту полезную птицу. А поможет нам в этом нарисованная мною картинка (контурное изображение дятла фломастерами разного цвета).
Рассматривается контурное изображение:
— Дятел, какой по размеру? — Небольшой.
— Давайте повторим: дятел небольшой.
— Хвост у дятла, какой длины? — Короткий.
— Давайте повторим: хвост короткий.
— Лапы, какие? — Сильные, цепкие.
— Давайте повторим: лапы сильные, цепкие.
— Крылья, какие по длине? — Короткие.
— Давайте повторим: крылья короткие.
— Голова, какая по форме? — Круглая.
— Давайте повторим: голова круглая.
— Клюв, какой? — Острый, крепкий.
— Давайте повторим: клюв острый, крепкий.
— Оперенье, какое по цвету? — Пестрое.
— Давайте повторим: оперенье пестрое.
— На голове что есть? — Красная шапочка.
— А теперь давайте повторим весь рассказ:
Дятел: небольшой. Хвост: короткий. Лапы: сильные, цепкие. Крылья: короткие. Голова: круглая. Клюв: острый, крепкий. Оперенье: пестрое. На голове есть: красная шапочка.
Пальчиковая гимнастика «Птицы на кормушке».
Дети выполняют, стоя у столов. Один ребенок показывает пальчики всем.
Сколько птиц к кормушке нашей
Прилетело, мы расскажем:
Одна синица, воробей,
Один голубь, соловей,
Дятел в пестрых перышках —
Всем хватило зернышек!
Повторяется 2 раза.
Затем пропеть звуки «Д» и «ДЬ», «Т» и «ТЬ» твёрдо и мягко, тихо и громко. Игра «Где звучит?» Воспитатель со звуковой игрушкой поочерёдно прячется в разных концах группы. Дети отгадывают. Дети находят спрятанные буквы «Д» и «Т», обследуют пальчиком, называют их и приносят к птицам на кормушке. Показывают их птицам.
5. Обратное превращение.
6. Оценка хода и результата игры.
Источник
загрузка…
Дятел — полезная птица
Часто в лесу и даже кое-где в городе можно услышать удивительный стук, словно молоточком по дереву: «Тук-тук!». Это стучит дятел, трудолюбивая птица с ярким оперением. Он строит для своего будущего потомства гнездо. К началу мая оно должно быть уже готово. Дятел долбит своим крепким носом ствол дерева. Кусочки коры и весь сор птица выбрасывает вон.
Птенцы дятла растут на гладком дне гнезда. От этого у них появляются мозоли на пятках. Подрастая, молодые птицы ловко цепляются за стенки своими острыми когтями и вылезают из гнезда.
Многие животные должны быть благодарны дятлу за предоставленное убежище. В оставленных им дуплах селятся синица, мухоловка, горихвостка, поползень, сойка. И не только птицы, но и звери: летучая мышь, куница и даже белка.
Ареал обитания дятлов — вся Евразия и Северная Африка. Живут они, преимущественно, в высокоствольных лесах. Но встречаются также и в садах, парках, скверах. Питаются вредными насекомыми, выдалбывая их из коры деревьев. Пищу дятлу составляют короеды, жуки, бабочки, их личинки и муравьи. Птица специально выбирает заражённое, больное дерево, в котором массово поселились вредители, и вытаскивает их своим длинным долотообразным клювом.
Благодаря такому заботливому лечению, дерево вскоре выздоравливает. Причём деятельность пернатых барабанщиков продолжается круглый год. Вот почему дятел — полезная птица.
Дятел — санитар леса
Дятел — очень красивая, легкоузнаваемая птица. У неё крепкий, острый клюв и подвижная голова. Крылья и спинка черные, а животик — белый. Характерным является оперение головы: сверху оно красное, будто птица надела шапочку, а внизу и по бокам — чёрное. В нижней части, ближе к хвосту, также есть красный окрас перьев. На остальном теле оперение чёрно-белое. Птица имеет очень сильный хвост. Он помогает ей опираться при ударе по дереву. Лапки четырёхпалые. Наружный палец при лазании по стволам может быть повёрнут назад. Длина тела взрослой особи составляет около двадцати сантиметров.
Дятел — единственная птица, использующая для выражения чувств «музыкальные инструменты», роль которых играют сухие деревья. Сучья резонируют, что выливается в характерную трель — «механическую песню». Своеобразные постукивания дятлы используют и как средство связи, заявляя о своем владении территорией. «Кабы у дятла не свой нос, кто б его в лесу нашел?» — гласит пословица. Действительно, барабанная дробь, выбиваемая клювом неутомимого труженика, слышна за километр. Как подсчитали учёные-орнитологи, скорость «работы» дятла может достигать пятнадцати-двадцати ударов в секунду.
«Лесной доктор», «скорая помощь», «санитар леса», «лесной мастер», «птица-строитель» — все эти хвалебные прозвища принадлежат дятлу. Приносимая им польза огромна!
Чтобы с лёгкостью написать сочинение про дятла, надо понаблюдать за работой этой трудолюбивой и красивой птицы. Благодаря Интернету, это возможно даже не выходя из дома.
Рассказ о дятле
Однажды весной я решил заготовить кленовый сироп. Отправился в сад, где растут молодые клёны, чтобы собрать с них сладкий сок. Гляжу — дятел подлетел к молодому клёну: «Тук! Тук!..» Негоже отпугивать птицу, занятую своими птичьими хлопотами. И я стою, жду, пока она перелетит на другое дерево.
А дятел не спешит — продолбил кору и лакомится кленовым соком. Ты смотри какой, знает, что кленовый сок не хуже берёзового. Наконец, улетел. Но в тот же миг откуда ни возьмись два воробья. Возятся у клёна, по очереди пьют сок, довольно чирикают — благодарят дятла, что угостил.
Настала и моя очередь. Отломил я ветвь, воткнул её в дырочку, которую дятел продолбил. Сок по веточке кап, кап, кап…
Пробую на язык — сладкий!
Весной дятел щедрый, всех угощает.
Читайте также:
Скворец — зимующая птица или перелётная?
Сочинение «Птицы зимой»
Маркетинг — уровень Бог: попугай-продавец
Источник
Автор: Ася Валасина
Птицы зимой. Часть 2. Детям о зимующих птицах. Детям про дятла: познавательные рассказы , видео для малышей, речевые и логические задачи о птицах зимой, загадки, стихи, пальчиковая гимнастика, игры.
Дети узнают, откуда у дятла красная шапочка, почему дятла называют «лесной доктор», какие угощения едят в лесу дятел и другие птицы, поиграют в речевые и пальчиковые игры про дятла.
Загадки о дятле. Откуда у дятла красная шапочка?
Отгадай загадку.
Почему ты решил, что это дятел? А может быть это дровосек? Ведь у дровосека тоже может быть черный жилет и красный берет, да и дровосек в лесу часто бывает и стучит топором? (Здесь использован прием преднамеренной ошибки взрослого, который помогает научить детей доказывать свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждающие свое мнение. И поэтому важно обратить внимание малыша на существенные признаки, указанные в загадке – нос как топор, хвост как упор, лечит деревья. При отгадывании любых загадок очень важно учить детей выделять в тексте загадки главные и второстепенные признаки, а не просто запоминать отгадки к ним )
Посмотри на фотографию дятла. Как узнать дятла, если ты встретишь его в лесу или в парке? Да! Мы легко узнаем дятла по красному беретику на головке и по черному жилету (покажите на картинке эти особенности внешнего вида дятла) Какие у дятла крылья, хвост, лапки, голова? (На голове красная шапочка, есть красные штанишки. На спинке у дятла черный жилетик, а грудка у дятла беленькая). Самцы дятла носят на голове красную шапочку, а самочки дятла ходят без шапочки. У них голова черная.
А ты знаешь историю о том, откуда у дятла эта красная шапочка? Кто ему ее подарил? Нет? Тогда послушай старинную сказку о дятле в мультфильме «Таежная сказка»
После просмотра поговорите с малышом о сказке.
- Как лиса смогла обмануть росомаху?
- Как дятел помог росомахам?
- Как он лису обхитрил?
- Почему о дятле в мультике говорится – «мал, да удал»?
- О каких еще героях сказок можно так сказать – «мал да удал» (вспомните сказки и мультфильмы, которые знакомы Вашему малышу — Жихарка, Мальчик-с-пальчик и др.)
- Кто из персонажей сказки понравился? Чем он понравился?
- А кто не понравился и почему?
Раскраска для детей. Дятел
Раскрась дятла – наряди его в его одежду. Раскрась и жилетик, и беретик, и штанишки. Чтобы правильно раскрасить дятла, нужно хорошо запомнить, как выглядит эта птичка.
Птицы зимой: лесной доктор
Дятла называют «лесной доктор». Он не только очень красивая птичка, но и очень полезная. Знаешь, почему? Кого он лечит в лесу?
У дятла острый длинный клюв, он им долбит дупла и щели. Вот какой клюв (покажите на фото)!
А еще у дятла особенный язык. Он очень длинный (язык у него больше головы!!!), гибкий, тонкий, с острым кончиком и очень клейкий. Языком он достает насекомых из-под коры деревьев и этим спасает деревья от гибели. (Покажите ребенку палочку, полоску бумаги или карандаш длиной 13-15 см и скажите, что именно такой длины язык дятлов и вот как далеко они могут высунуть его, чтобы достать насекомых из-под коры). А у нас с Вами так далеко высунуть язык не получается!
Когда дятел долбит клювом деревья, он упирается на свой хвост. И поэтому хвост у него очень сильный.
Тук-тук, тук-тук – летит по лесу стук!
Я доктор знаменитый, все тайны мне открыты!
Тук-тук, тук-тук. Я – лесу лучший друг.
Тук-тук, тук-тук – летит по лесу стук!
Деревья, не болейте!
Деревья, зеленейте! (В. Кикта)
Рассказы о дятле для детей
Прочитайте малышу рассказы о дятле-докторе леса
Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает, — мурашей да козявок из-за коры выпугивает. Кругом ствола обежит, никого не проглядит. Испугалися мураши: — Эти-де порядки не хороши! Со страху корячутся, за корою прячутся — не хотят вон идти. Тук-тук-тук! Чёрный дятел стучит носом, кору долбит, длинный язык в дыры запускает, мурашей, словно рыбку, таскает. (К. Д. Ушинский Дятел)
Поиграйте с малышом в игру «Угадай словечко». Перечитайте еще раз этот рассказ, предупредив ребенка о том, что нужно его получше запомнить – ведь мы будем играть в игру! В игре «Угадай слово» Вы начинаете фразу, а ребенок договаривает-угадывает последнее слово в рифму из текста рассказа. Можете подсказать жестом это слово или подсказать первый слог – пусть малыш попробует его угадать. Например:
- Черный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком … ? («упирается» – договаривает малыш), носом постукивает – мурашей да козявок…? («выпугивает») и т.д.
- Кругом ствола пробежит, никого не… ? («проглядит»)
- Испугались мураши – эти порядки не…? («хороши»)
Рассказ «Дятел» можно инсценировать с группой детей. Один из ребятишек – дятел, второй – автор-писатель, а все остальные дети – мураши да жучки. Ребенок в роли писателя пересказывает текст, а все участники игры изображают действия героев – дятел летает вокруг дерева, садится на него, обходит вокруг дерева. Жучки да мураши прячутся, и из своих укрытий говорят : «Эти нам порядки не хороши» (здесь можно потренироваться говорить эти слова из рассказа с разной интонацией – с упреком, жалостливо, испуганно, возмущенно).
А вот еще один интересный рассказ о дятле для малышей — о том, как мама и папа-дятел учат своих маленьких птенцов искать насекомых. Вот как они это делают!
-Вы лазайте, вы ползайте, когтями цепляйтесь, хвостом упирайтесь! Видите в пеньке круглую дырку? Эту дырку жучок-короед проел. Слышите, он там в пеньке скрипит, дерево грызёт! У нас, дятлов, язык тонкий, как иголка, острый, как шило. Вы язычок в дырку суньте и тащите жука себе на обед. Вам сытно, а лесу польза. (Е. Чарушин. Дятлы с птенцами)
Спросите ребенка:
- Как птенец узнает, что в дереве живет вредный жучок-короед?
- Как этого жучка можно достать из-под коры?
- Почему от этого лесу будет польза?
Покажите ребенку на картинке птенца дятла. Предложите малышу рассказать этому птенцу, как надо добывать жучков себе на обед. Как говорят мама и папа своим птенцам? (перечитайте еще раз слова из рассказа)
Чистоговорки о дятле
- Дятел жил в дупле пустом, Дуб долбил как долотом. (С. Маршак)
- Дятел в дуб все тук да тук, Дуб скрипит: Что там за стук? (С. Черный)
- Дятел дерево долбит, Дятел клювом дуб долбит.
Попробуйте вместе с малышом сказать читоговорку очень медленно и четко (медленно как ее бы произносила Черепаха Тортилла – можете назвать другие аналогичные персонажи из сказок), потом быстрее (как Мальвина), еще быстрее (как Буратино) и совсем быстро (как Торопыжка). Затем снова говорим медленнее. Так мы научим малыша умению сознательно регулировать темп своей речи и будем развивать у него дикцию.
Удобнее всего отхлопывать или отстукивать ритм, в котором нужно говорить слова чистоговорки. Можно изображать одной рукой клюв дятла (соединить все пальчики вместе в щепотку), а другую руку поставить вертикально (это будет дуб). И стучать «клювом» по «дубу»-ладошке в ритм чистоговорки в заданном темпе.
Скороговорки о дятле
Поиграйте с ребенком в скороговорки. Да-да! В скороговорки нужно именно играть! Попробуйте говорить их не только в разном темпе, но и с разными интонациями и угадывать эту интонацию. Произносить можно радостно, грустно, восхищенно, удивленно, испуганно, раздраженно, устало и еще многими интонациями. А заодно мы будем развивать дикцию малыша, интонационную выразительность его речи и обогащать словарь прилагательными, которые обозначают эмоциональное состояние человека.
Скороговорки о дятле для игры «Угадай интонацию»:
- Скороговорка 1. Дятел дуб долбил да недодолбил.
- Скороговорка 2. Дятел и дуб продалбливает.
Давайте поиграем! Пальчиковая гимнастика для детей «Дятел»
Вариант 1. Ладошка одной руки – это дерево. А указательный пальчик другой руки — это длинный клюв дятла. В ритме стихов «дятел» — пальчик стучит по ладошке.
Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть он скрылся под корой,
Все равно он будет мой.
Вариант 2.Предложите малышу положить кисть руки на небольшой мячик ладошкой вниз (мячик должен быть размером с небольшое яблоко или с крупный мандарин). Центр ладошки находится на мячике (яблоке), а пальчики «стоят», касаясь кончиками поверхности стола (положение руки похоже на положение руки пианиста).
Все пальчики – это деревья. Они должны быть неподвижными. А один пальчик – дятел. Этот пальчик стучит по столу в ритм стихотворению. Например, указательный пальчик стучит в ритм по столу, а все остальные стоят. Затем средний пальчик стучит, а все остальные стоят неподвижно и т.д., меняя пальчики. Если у ребенка двигаются все пальчики одновременно, то можно в шутку сказать: «Ой, деревья куда-то побежали! А ты, Машенька, их держи, чтобы всё было в порядке – и деревья на месте остались, и дятел поработал – постучал клювиком»
Когда ребенок освоится с упражнением, можно его делать без предмета под ладошкой. Для упражнения можно использовать чистоговорки, данные выше. Или небольшие стихи для малышей:
Дятел дерево долбит:
Тук-тук-тук!
Целый день в лесу стоит:
Тук-тук-тук!
Дятел, Дятел — Наш приятель
Дуб долбит, Как долотом.
Помоги нам, Дядя дятел,
Для скворцов Построить дом.
Что едят птицы зимой? Любимое зимнее лакомство
Наверное, ты очень любишь лакомиться сладкими конфетами? А еще какие лакомства ты любишь (пирожные, мороженое, зефир, мармелад? А ты знаешь, какое самое главное лакомство для дятлов и многих других лесных птиц зимой? Для них это угощение такая же радость как для нас с тобой целый пакет конфет! Что же это такое? (Выслушайте предположения малыша и предложите ему узнать ответ на этот вопрос из рассказа «Шишка» Николая Сладкова).
Еловая шишка для обитателей леса все равно что для нас с вами кулек с конфетами. Вот каждый и старается шишку сорвать и до семян добраться. Клесты от такого рвения даже носы набок сворачивают! У клестиных птенцов носы как носы, прямые, как и у всех других птиц. А как начнут сами носами шишки-кульки разворачивать, чешуйки на них отгибать, так и покривеют у них носы, перекрестится надклювье с подклювьем — не носы, а какие-то кривозубцы! Дятел ради вкусных семян даже особый станок-зажим изобрел: заклинивает шишку в щель и долбит. Дятел-долбонос. Белка берет шишку в лапки и «распаковывает» зубами: скусывает чешуйку за чешуйкой и достает семена. Попадается шишка смоленая, так у нее даже губы слипаются! Но шишку все равно не бросит, до семечка вышелушит. Ну а те, кому самим с шишкой не справиться, ждут, когда шишки весной раскроются. Встопорщатся на шишках чешуйки, полетят семена-вертолетики, устилая первые проталины и последние сугробы. На радость чижам, юркам, зябликам и синицам. Налетайте на угощение! Все угощению рады — Шишкиным семенам.
А это— «кузница дятла», в которой он лакомится шишками. Затолкнет дятел шишку в щель или в трещину коры и давай клевать! Дятел – птичка аккуратная, все семена выклюет, не разбросает! А пустую шишку сбросит на землю, и за следующей полетит. За день дятел так может склевать 70 шишек! Если гуляешь в лесу и увидишь, что под деревом лежат чешуйки от шишки или целая куча пустых шишек, то значит, кузница дятла где-то рядом. «Тук-тук-тук» да «тук-тук-тук»- Раздается громкий стук. Дятел шишку шелушит. Съест семян – и будет сыт. А если в распотрошенных дятлом шишках что-то осталось, что другие птицы подбирают – целая столовая для птиц зимой! Вот что однажды приключилось с дятлом на его «кузнице».
Видел дятла: летел, насадив себе на клюв большую еловую шишку. Он сел на березу, где у него была мастерская для шелушения шишек. Пробежал вверх по стволу с шишкой на клюве до знакомого места. Вдруг видит, что в развилине, где у него защемляются шишки, торчит отработанная и несброшенная шишка и новую шишку некуда девать. И — горе какое! — нечем сбросить старую: клюв-то занят. Тогда дятел, совсем как человек бы сделал, новую шишку зажал между грудью своей и деревом, освободил клюв и клювом быстро выбросил старую шишку. Потом новую поместил в свою мастерскую и заработал. Такой он умный, всегда бодрый, оживленный и деловой (М.Пришвин).
- Как бы ты назвал этот рассказ (напомните ребенку, что из названия должно быть понятно, о чем в нем говорится)?
- Что делает дятел в своей мастерской — кузнице?
- Какое горе было у дятла? Почему он не смог сразу сбросить старую шишку? Что он придумал?
- Какой дятел в этом рассказе – похвали его.(Дятел умный, находчивый, смекалистый, деловой, бодрый, догадливый, трудолюбивый, сообразительный, изобретательный, старательный, работящий) Почему автор назвал его умным? Почему о дятле говорят, что он трудолюбивый и деловой?
Давайте поиграем. Подвижная русская народная игра «Дятел»
Дети встают в круг. Ребенок, выполняющий роль дятла, стоит посередине круга. Дети водят хоровод вокруг дятла и произносят первые две строчки:
«Ходит дятел у житницы,
Ищет зернышко пшеницы».
Дятел в ответ говорит:
«Мне не скучно одному,
Кого хочу, того возьму».
С последним словом дятел быстро берет за руку одного из ребят в кругу. А дети должны быстро встать парами. Оставшийся без пары ребенок становится дятлом в следующей игре.
Речевая логическая задача
Вариант 1. Полезная ли птица дятел?
Отец с маленьким сыном идут по лесу, прислушиваются и присматриваются к лесной жизни. Вот рябчик прямо из-под ног выпорхнул, даже испугал. Вот птичка запела— заслушаешься. И вдруг… знакомый стук. Дятел! На одном дереве поработал, на другом, на третьем. Сын у отца и спрашивает: «Как же так? Говорят, что дятел — полезная птица, а он вон сколько деревьев испортил». (по Ю. Дмитриеву)
Вариант 2. Почему живая роща стала мертвой?
Пришел Жалейкин в березовую рощу. Слышит: стучит кто-то, как топором. Подкрался Жалейкин и видит: сидит на березе дятел и долбит ее изо всех сил. Только щепки летят. Жалко стало березу. — Кыш, вредная птица! – закричал Жалейкин. – Носищем своим все березы попортишь! И запустил в дятла палкой. Дятла прогнал, а не разглядел, что дятел сухую березу долбил, очищал ее от жуков, личинок и гусениц. Расплодились жуки-короеды, древоеды, древоточцы. Стали березы в роще болеть и сохнуть. А Жалейкин, знай, охраняет рощу от дятлов. То палкой в дятла, то из рогатки. Была живая, веселая роща, а стала – мертвый сухостой да валежник. (по Н. Сладкову)
Какую ошибку допустили эти мальчики, что они не знали? Почему этого мальчика назвали Жалейкиным? Что произойдет с лесом, если в нем исчезнут дятлы?
Сказки о птицах. Дятел
Почему дятла уважают все птицы и звери? И что было бы если бы дятлы исчезли? Об этом говорится в сказке «Дятел-труженик».
Дятел-труженик. Сказки озера Байкал
Слетелись птицы со всей тайги и стали ругать дятла.
Кукушка пуще всех сердится: — Покою от тебя нет, дятел, — стучишь, стучишь!
— Голова болит от твоего стука, — жалуется кедровка.
— Бездельники, у вас готовая еда: мухи, комары, козявки, ягоды, древесные почки, орехи. А мне надо дерево долбить, жуков под корою выискивать. Всех вас спасаю, неблагодарные, — с утра до ночи тружусь!
Засвистели, защебетали, затрещали сердито птицы: — Как! Ты нас спасаешь? — Смотрите, какой хвастун! — Давайте его заклюем!
Птичий гам прервал глухарь — птица в тайге важная, слов на ветер не бросает. Топнул он ногой: — Зря шумите, дятел сказал правду! Он оберегает деревья от жадных жуков-короедов. Без него источили бы они все деревья, опустошили бы тайгу. А как нам жить без тайги?.. Крикуны!
Кукушка, сидя на высокой сосне, первая залилась на всю тайгу: — Ку-ку, дятел, ку-ку, милый!
За ней кедровка: — Хвалю, приятель. Давай — стучи, стучи.
— Тук-тук — хороший звук! — громко крикнул лесной голубь.
Птицы окружили дятла, нарушителя лесной тишины, и запели хором.
Спустилось солнце за темную гору, поднялись птицы в золотое небо, разлетелись по всей тайге, но долго слышалась их радостная песня. Они славили труженика (А. Тороев. Перевод с бурятского — И. Ким).
Вопросы для детей:
- За что птицы ругали дятла?
- Почему в конце сказки они стали его хвалить?
- Почему дятла называют «тружеником»? Есть ли еще звери или птицы, которых можно назвать «тружениками»? (Вспомните о труженицах — пчелах, муравьях и других известных малышу представителях животного мира)
Какие бывают дятлы? Познавательная сказка для детей
Оказывается, дятлы бывают разные. Предлагаю послушать познавательную сказку о дятле для детей Владимира Зотова.
Загадки о дятле
Не дровосек, не плотник, А первый в лесу работник. (Дятел)
- По сосне, как в барабан,
Застучал в лесу … ( это загадка — обманка. Не баран и не кабан, а дятел!)- Кто в берете ярко-красном,
- В черной курточке атласной?
- На меня он не глядит,
- Всё стучит, стучит, стучит. (Дятел)
Вот и закончилась наша встреча с дятлом на «Родной тропинке». Надеюсь, что она была интересной и познавательной для Вас и Ваших детей.
Презентация для детей «Дятел и другие зимующие птицы»
Картинки к этой статье в хорошем качестве и разрешении для занятий с детьми Вы можете бесплатно скачать здесь или в нашей группе Вконтакте «Развитие ребенка от рождения до школы». Смотрите раздел группы «Документы» под видеозаписями сообщества.
В следующих статьях Вы узнаете о других зимующих птицах, познакомитесь с новыми сказками и играми для малышей на эту тему.
Еще по теме «Птицы зимой» Вы можете почитать:
Зимующие птицы в картинках, загадках, познавательных рассказах, играх, стихах и развивающих заданиях для детей. Часть 1.
Занимательная сказка о зимующих и перелетных птицах «Как Воробьишко Африку искал», а также веселые учебные фильмы для детей о перелетных и зимующих птицах, картинки и речевые игры.
Клест: детям о природе. Какая птица выводит птенцов зимой? Чем удивительна эта птица? Загадки, стихи, рассказы, сказки про клеста и других лесных обитателей для детей. Мультфильм для малышей.
Как сделать кормушку для птиц? Чем кормить птиц зимой? Познавательные сказки, загадки и логические задачи для детей.
Кто как к зиме готовится. Познавательное видео для детей.
До новых встреч в рубрике «Мир вокруг нас»!
Всегда рада Вашим предложениям и комментариям!
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
Источник