Рабочее место ребенка 2 года

Существует прямая зависимость между эффективностью обучения ребенка и удобством его рабочего места. Более того, от мебели и освещения зависит здоровье зрения и позвоночника малыша. Организовать и создать дизайн рабочей зоны в детской комнате правильно вам поможет наша пошаговая справка с подборкой 30 фото-примеров. Материал будет полезен как родителям первоклассников, так и учеников младших и старших классов.

Шаг 1. Выбираем место и планируем расстановку мебели

Первым делом, нужно решить, где и как будет стоять письменный стол. Рабочее место должно быть изолировано от игровой зоны, а главное – расположено у окна. Ниже на фото можно увидеть пример зонирования детской комнаты на учебную и жилую части шкафом.

Идеальное положение стола — когда он левым торцом обращен к окну, если ребенок правша. И правым торцом — если левша. При этом желательно, чтобы стена была за спиной, а не перед глазами.

Другой неплохой вариант – расположение рабочего места вдоль окна и так, чтобы ребенок сидел лицом к нему. Как же разместить два рабочих места в одной комнате? Вот несколько вариантов расстановки мебели:

• Однорядная схема (два стола стоят рядом в одном ряду, который может прерываться мебелью или проходом);
• Параллельная (два стола стоят напротив друга друга рядом или на расстоянии, ребята при этом могут сидеть лицом или спиной друг к другу);
• Г-образная схема (может быть использован один Г-образный стол или два стола, расставленных соответственно).

В следующей подборке фото вы можете увидеть примеры дизайна детских рабочих мест для двоих детей.

Шаг 2. Выбираем стол

Важный критерий выбора учебного стола — правильные размеры.

• Основной принцип подбора высоты стола следующий: столешница должна находиться ниже уровня груди на пару-тройку сантиметров, чтобы ребенок мог легко опереться локтями об нее, не сутулясь при этом и не замахивая локтями вверх.

Если рост малыша составляет меньше 120 см, то высота столешницы должна составлять не более 52 см. При росте 120-150 см – подойдет стол высотой 52-61 см. Стандартным «взрослым» столом» высотой 75 см ребенок может начать пользоваться когда вырастет до 150 см.

Идеальный стол для ученика – стол-трансформер с регулируемой высотой и наклоном столешницы 15° (на фото ниже). Использовать такой «трансформер» можно долго, меняя высоту по мере роста ребенка.

Какой же должны быть глубина и длина столешницы? Глубина должна составлять 50-60 см. Длина одноместного стола должна составлять не менее 60 см для ученика младших классов и 80 см – для старшеклассника-подростка. Соответственно двухместный стол для двоих детей должен иметь длину 120 см, 140 см или 160 см.

• Кстати, для детей постарше нужно подобрать стол такой длины, чтобы кроме тетради и учебников он вмещал и ноутбук или, скажем, принтер. Например, стол может быть двухместным или просто чуть увеличенной длины и глубины, чтобы во время уроков убирать ноутбук в сторону. Другой вариант — Г-образный стол, короткая боковина которого предназначается для работы за ноутбуком/размещения принтера. Для размещения портативного компьютера лучше купить отдельный стол с выдвижной панелью для клавиатуры.

Что касается материалов, то для детской рабочей зоны лучше выбрать деревянный или металлический стол. Стол из ЛДСП класса эмиссии формальдегида E1 — тоже неплохой эконом-вариант, который как раз сгодится как временное решение, пока ребенок не подрастет для «взрослого» стола. А вот от столов со стеклянной столешницей лучше отказаться – уж слишком они шумные, скользкие, холодные и кажутся хрупкими.

В выборе конструкции и дизайна учебного стола лучше всего не экспериментировать и купить стандартную прямоугольную или Г-образную парту на 4 ножках с задней панелью или без нее.

Однако, если детская слишком маленькой площади, то вот какие решения можно принять:

1. Переделать в рабочее место подоконник, заменив обычную столешницу на более глубокую. В новой столешнице важно проделать отверстия для прохождения теплого воздуха от радиатора к окну. В противном случае, окна будут запотевать и могут спровоцировать появление плесени. Также, важно подобрать к подоконнику стул соответствующей высоты и подставку для ног при необходимости.

В следующей подборке фото можно увидеть примеры переделки подоконника в детское рабочее место.

2. Угловой стол, который часто продается с дополнительными модулями – полками, ящиками и шкафчиками.
3. Откидной стол, который крепится к стене и при необходимости складывается.

4. Стол в бюро – столешница которого откидывается и закрывается при необходимости, при этом нижние и верхние его шкафчики предназначаются для хранения вещей.

Шаг 3. Выбираем стул

Стул тоже важно выбрать правильно. Главный принцип – в сидячем положении колени ребенка должны быть согнуты под углом 90°, а ступни полностью касаться пола.

• Расстояние от столешницы до сидения стула должно составлять от 20 до 30 см в зависимости от роста школьника.

Если стул слишком высокий, то под ноги можно подложить подставку или стопку больших книг. Но лучше всего купить стул-трансформер с регулирующийся высотой. И, конечно, школьнику необходимо объяснить, что сидеть за столом нужно прямо, не заваливаясь в стороны, назад или на стол. При этом между грудью и краем столешницы нужно выдерживать расстояние 8 — 10 см.

Шаг 4. Создаем правильное освещение

Итак, мебель и место детской рабочей зоны выбраны, настало время подумать об искусственном освещении.

Настольная лампа должна иметь регулируемую конструкцию, абажур или плафон (лучше белый), а также лампочку накаливания или светодиодную мощностью 60 Ватт с матовым белым напылением (пример на фото ниже). От галогенных и люминесцентных лампочек стоит отказаться.

Помните о правиле: если ребенок правша, то лампа должна стоять слева, а если левша, то, наоборот, справа.

Не забывайте, что в вечернее время кроме настольной лампы в комнате должны светить и другие источники света – настенные бра, торшер или потолочная люстра с не слишком ярким светом. Так, свет в комнате получится равномерным и мягким, а глаза ребенка не будут напрягаться от контраста освещения.

• Если стол ребенка стоит в темном месте, например, под кроватью-чердаком как показано на фото ниже или просто далеко от окна, то настольную лампу следует включать и днем.

Шаг 5. Организовываем систему хранения вещей и покупаем аксессуары

Теперь нужно спланировать места хранения вещей так, чтобы на столе не лежало ничего лишнего, при этом каждая мелочь была легкодоступна.

• Главный принцип организации хранения: чем чаще нужна вещь, тем ближе она должна быть к сидящему за столом ребенку.

Удобнее всего дополнить стол тумбочкой с выдвижными ящиками и поставить ее под столом или сбоку от него. В верхний ящик нужно сложить тетради и учебники – вещи первой необходимости, тогда во время занятий ребенку не придётся вставать со стула.

Разные мелочи в ящиках лучше хранить в прозрачных пластиковых контейнерах. Например, фломастеры и цветные карандаши в одном, а скрепки, скотч и пр. – в другом.

• Для удобства ящики и контейнеры можно подписать — так ребенку будет легче научиться следить за порядком и находить нужные вещи.

Для хранения школьной мини-библиотеки (справочников, хрестоматий, словарей и пр. ) можно использовать боковые шкафчики или повесить над столом открытую полочку. На еще одной верхней полочке можно хранить не ученические вещи, а, скажем, медали, грамоты, фото-рамки, глобус, комнатное растение и пр.

На столе всегда должны быть:

• Настольная лампа;
• Органайзер для ручек и канцелярии;
• Часы, чтобы устраивать десятиминутные перерывы раз в час;
• Подставка для книг.

А под столом можно выделить место для мусорной корзины.

Шаг 6. Добавляем немного уюта

Чтобы ребенку нравилось его рабочее место, а учеба и творчество вызывали интерес, рабочую зону в детской комнате стоит немного персонализировать. Конечно, слишком много декора здесь не нужно, но в малом количестве и нейтральной цветовой гамме некоторые аксессуары не помешают, а только добавят уюта. Вот какие идеи оформления мы предлагаем:

• Доска (деревянная, пробковая) в симпатичной рамке, на которую можно прикрепить расписание уроков, карточки для запоминания иностранных слов, таблицу умножения, правила грамматики и пр.

• Расписание и различные памятки можно разложить и на столе, а затем накрыть листом стекла(безопасного закаленного).

• Глобус, который не только поможет в изучении географии, но и украсит интерьер.
• Мотивирующие надписи, вырезанные из какого-либо материала, написанные на бумаге/табличке/постере.
• Интерьерные буквы или цифры, повешенные на стену или поставленные на полку хаотично или упорядоченно.

(Оцените материал! Уже проголосовало:12 средняя оценка: 4,50 из 5)
Загрузка…

Читайте также:

• 11 секретов дизайна детской для девочки-школьницы
• 13 подсказок по организации системы хранения вещей в детской комнате
• Детская комната для дошкольника от 4 до 6 лет
• Как обустроить спортивный уголок?

Планировка детской – задача не из простых в принципе. Здесь приходится уделять пристальное внимание каждому уголку, но все-таки особую сложность представляет организация рабочего места.

Планируя его дизайн, надо учесть аспекты зонирования, подобрать актуальную мебель, грамотно организовать освещение и решить еще кучу вопросов. Как показала практика, основные трудности возникают не с разработкой самого интерьерного решения, а с дилеммой как сделать детское рабочее место и комфортным, и организованным. Давайте попробуем разрешить эту задачу вместе.

Подход к вопросу

Главное, над чем придется усиленно потрудиться, обустраивая учебную зону, это над её эргономичностью. Тут все должно быть приспособлено для комфортной учебы и стимулировать процесс. Но погрузившись в подбор деталей, не забудьте поинтересоваться, как видит свое рабочее место ваш ребенок. Это очень важно в психологическом аспекте.

Собственное мнение у малыша о том, как должны выглядеть некоторые предметы, помещения, вещи начинает формироваться ещё в детском саду. Естественно, решение о внешнем виде уголка школьника за вами, но если вы хотите, чтобы ребенок с удовольствием выполнял домашние задания, постарайтесь воссоздать в этой зоне интересный для него дизайн. Сделать это можно только учтя пожелания юного ученика. Ищите компромисс в тематическом решении рабочего места. Поможет в этом знание предпочтений и увлечений ребенка.

Вторым важным моментом станет элементарное удобство. Стул и стол с запасом «на вырост» не выход из положения. Неудобная мебель в купе со скудным освещением приведет к расстройству здоровья. Избежать проблем с позвоночником и зрением можно только, зная правила организации учебной зоны.

к оглавлению ↑

Детское рабочее место: правила обустройства

Шаг 1. Зонирование

Первое с чем вы столкнетесь, занявшись организацией рабочего уголка, – с выбором места и его зонированием. При правильном решении школьник окажется изолированным от всех, имеющихся в детской, соблазнов и сможет сосредоточиться непосредственно на рабочем процессе.

Это не означает, что ребенка надо загнать в глухой угол, обнеся зону стационарной перегородкой. Замкнутость пространства может негативно повлиять на работоспособность. Лучше использовать в этих целях:

1. Мобильную ширму.

2. Штору.

3. Открытый стеллаж.

Что касается выбора места организации учебной зоны, то, по понятным причинам, оптимальным вариантом станет участок комнаты у окна.

Шаг 2. Ставим стол

При возможности стол следует ставить левым торцом к окну. Для левшей это правило прямо противоположно. Им нужно, чтобы свет падал справа, следовательно, и стол придется развернуть на 180о. Желательно, чтобы стена при этом оказалась за спиной ребенка, а не маячила перед его глазами.

Адекватным решением будет установка стола перед окном.

В принципе, удачно расположить один стол в детской возможность найдется всегда, а вот что делать, если учеников двое? На этот случай тоже есть несколько схем обустройства детского рабочего места. Столы можно поставить:

1. Однорядно.

2. Параллельно.

3. Г-образно.

Тут все будет зависеть от планировки самой комнаты и количества окон в ней.

При однорядной схеме расположения между столами детей можно сделать проход или отделить их предметом мебели, ширмой и т.д. Такой шаг поможет ученикам не отвлекать друг друга от выполнения работы.

При параллельно расставленных столах с этой же целью достаточно просто посадить детей спиной друг к другу.

В Г-образной схеме не обязательно использовать два отдельных стола. Можно купить один угловой.

Шаг 3. Выбор стола

Конструкция

«Присутствие игрушки на детском рабочем месте создаст специфическое настроение, никак не соответствующее поставленным задачам»

Основной момент в выборе стола – это его соответствие возрасту ребенка. Если вы планируете установить в рабочей зоне компьютер, вынесите его на отдельный стол. Почему? Проблема в детском восприятии этого аксессуара. Они смотрят на компьютер как на средство развлечения и определяют его, особенно в раннем возрасте, как игрушку. Присутствие же игрушки на детском рабочем месте создаст специфическое настроение, никак не соответствующее поставленным задачам. К тому же стационарный компьютер требует стола нестандартной конструкции с выдвижной панелью для клавиатуры и прочими нюансами. На небольшой площади допустимо использовать угловой стол, позволяющий выделить зону для письма и установки ноутбука.

Подбирая модель письменного стола, поищите варианты с коррекцией столешницы. Ребенку будет намного удобнее писать, если её можно будет установить с наклоном. За таким столом будет заметно комфортнее чертить и рисовать.

Размеры

Стол должен иметь подходящие вашему ребенку пропорции. Такой моделью можно считать вариант, где столешница находится чуть ниже уровня груди и сидя за которой ребенок имеет возможность удобно опираться на нее локтями, не поднимая вверх плечи и не сутулясь. Для малышей, с ростом до 120 см, следует присматривать столы высотой до 52 см. Подросткам подойдут конструкции высотой до 61 см. «Взрослым» стандартом являются столы 75 сантиметровой высоты.

Идеальной моделью стола считается трансформируемая конструкция с возможностью регулировки высоты столешницы и корректировки ее положения. Это покупка на века. За таким детским рабочим местом ваш ребенок не только окончит школу, но и будет заниматься, будучи студентом.

Материал

Не гонитесь за экзотикой и не становитесь заложниками интерьерного стиля. Не стоит брать ребенку стеклянные или пластиковые столы. Кроме того что они кажутся хрупкими, они реально холодны и имеют скользкую поверхность. Лучше в этом вопросе остаться консерватором и купить стандартную деревянную модель хорошего качества. Осматривая заинтересовавшее изделие, обратите внимание, чтобы на нем не было трещин, необработанных участков, следов клея и других дефектов. Поводом оставить стол в магазине является неприятный запах, исходящий от него. В качестве временного варианта может быть приобретен стол эконом-класса из ЛДСП.

Не стоит экспериментировать и в отношении конструкции. Берите стол стандартной прямоугольной формы, прочно стоящий на ножках, имеющий заднюю панель и встроенную тумбу.

В маленькой детской, где установка обычного стола проблематична, можно решить вопрос обустройства детской рабочей зоны иными способами. Например, переоборудовав в учебный стол, подоконник.

Делается это путем замены стандартного подоконника боле глубокой столешницей. Под ней можно разместить отдельно стоящую мобильную тумбу. В поверхности импровизированного стола, ближе к окну, надо проделать ряд отверстий. Это необходимо для организации правильной вентиляции зоны. В холодное время года, поступающее от радиаторов тепло, не позволит окну запотевать и плесневеть. К такому специфическому рабочему месту придется приобрести стул-трансформер, с регулировкой высоты сидения и возможно, подставку под ноги. Последней может послужить невысокая скамеечка или даже книги.

Интересным вариантом будет откидной стол, крепящийся к стене. Заменить полноценный стол сможет откидная крышка серванта или бюро.

Шаг 4. Выбор стула

За рабочим столом ребенок будет проводить немало времени, поэтому ему должно быть комфортно сидеть. Табуретки, пуфы, мягкие кресла для этого не подойдут. У нужного вам стула должна быть жесткая спинка, имеющая небольшой изгиб, позволяющий спине ребенка плотно прилегать к ней. В конструкции модели не должно быть подлокотников. С медицинской точки зрения оптимальным решением будет ортопедическое кресло или обычный стул, без колесиков.

Сидя на правильно подобранном стуле, ваш ребенок будет держать колени согнутыми четко под прямым углом. Ступни при этом будут стоять на полу полностью, а не опираясь на носочки. Если последнее условие не выполняется, используйте подставку. Между столешницей и сидением стула должно сохраняться расстояние в 20 – 30 см.

Научите ребенка правилам сидения за детским рабочим место. Объясните ему, что он должен держать спину ровно, не заваливаться на стороны, не откидываться назад и не налегать на столешницу. Между ее краем и грудной клеткой школьника должно быть как минимум 8 см свободного пространства.

Шаг 5. Освещение

«Избегайте контрастности освещения детского рабочего места»

После того как решен вопрос с меблировкой, самое время перейти к организации освещения. Искусственный свет должен иметь регулируемую подачу. Настольная лампа должна позволять направлять световые потоки, иметь плафон или абажур. Нельзя освещать рабочее место ребенка люминесцентными лампами и галогенками. Остановитесь на лампах накаливания или светодиодах шестидесятиваттной мощности.

Правила подачи искусственного света остаются такими же, как и для дневного. Для левшей осветительный прибор ставится справа, для правшей – слева.

Избегайте контрастности освещения детского рабочего места. Кроме настольной лампы в комнате должны быть включены бра или с приглушенной яркостью работать люстра. Это сделает свет рассеянно мягким и не позволит устать детским глазам.

Если стол ребенка удален от окна, например, расположен под кроватью-чердаком, то вам придется использовать настольную л