Проводилки для ребенка 2 года

Рабочие тетради KUMON и другие развивающие тетради сделали свое дело: младший сын основательно полюбил проводилки  и всякие другие «бумажные» задания. Вот только просит они их всегда на одну и ту же тему — про динозавров. Принтер у нас в ремонте, поэтому в этот раз пришлось проводилки и находилки делать своими руками. Все получилось быстро, и сыну явно понравилось. Может, и вам пригодятся наши идеи.

Уже достаточно долго живет у нас альбом для творчества с наклейками «Динозавры» издательства «Махаон» (книга в Лабиринте).

В нем 24 картинки-раскраски, 1000 наклеек и 12 картинок-панорамок, на которые предлагается их наклеить. Панорамки Максим обклеил очень быстро, а наклейки остались, причем в очень большом количестве. Огромное достоинство этих наклеек в том, что один и тот же динозавр дан в нескольких экземплярах. В части экземпляров динозавры полностью одинаковые,  а в другой — . отличаются позой и / или размерами. Эти наклейки я и использовала, чтобы сделать Максиму проводилки, находилки и другие развивашки на листочке. Вот, что у меня получилось.

Проводилки

В этих заданиях нужно было помочь динозаврам добраться до еды (провести прямую ил изогнутую линию вправо или влево по пунктирной линии):

Помоги динозаврам добраться до еды

А здесь Максиму пришлось самому подобрать палеонтологу его находку:

Что раскопал палеонтолог

В этом задании нужно поселить одинаковых динозавров в одинаковые домики:

Посели одинаковых динозавров в одинаковые домики

В этом задании уже используются два признака: нужно соединить одинаковых динозавров в одинаковых домиках:

Одинаковые динозавры в одинаковых домиках

На левом листке динозавры соединены друг с другом просто так. Все линии одного цвета. Максим мальчиком и маркером искал, кто с кем дружит. На правом листке соединительные линии разного цвета, чтобы легче было по ним пальчиком или маркером вести. Нужно определить, кто о каком динозавре мечтает:

Кто с кем дружит / Кто о каком динозавре мечтает

Искалки

Сначала мы искали одинаковых динозавров, ставили пальчики одной или двух рук на одинаковых динозавров (одинаковых динозавров тут не больше 3-х, на втором листке у одинаковых динозавров неодинаковые домики, это сбивает с толку):

Найти одинаковых динозавров

На этом листке я попросила Максима сначала зачеркнуть всех летающих динозавров, а потом обвести в кружок те динозавров, которые ходят на 2-х ногах, а в квадрат — тех, динозавров, которые ходят на 4-х ногах:

Динозавры Ходит — летает

А на этом листочке одинаковых динозавров от 1 до 7, количество не повторяется. Заранее подготовила наклейки динозавров встречающихся на этом листке. Максим брал наклейку с динозавром, считал, сколько таких же динозавров на листке, и приклеивал наклейку под соответствующей цифрой:

Посчитай динозавров

В этом задании про юных палеонтологов в каждой строчке, по сравнению  с предыдущей, что-то меняется. Сначала Максим искал, чего не хватает, и что появилось новое. А потом мы обсудили, что случилось с теми героями, которые повторяются (меняется размер, делается поворот и т.д.):

Юные палеонтологи — что изменилось

Дорисуй

Это и следующее задание возникли у нас в преддверии нового года. На этом листочке я пририсовала динозаврам мечту, а на другом конце листа — коробки, в которые попросила Максима положить (нарисовать) подарки от Деда Мороза:

Подарки для динозавров

Сделай по образцу

Изначально в верхней части листа я наклеила 7 различных динозавров в определенном порядке — как будто они водят хоровод. Заранее подготовила вторые экземпляры динозавров. В нижней части листа мы с Максимом нарисовали елочку, а он приклеил динозавров в таком же порядке, что и сверху.

Новогодний хоровод

Еще дно задание на образцы — повторить последовательность расположения динозавров:

Расположи динозавров по образцу

Вот такие игры с динозаврами на листочках у нас получились. Вместо динозавров можно использовать любые другие наклейки, которые интересны вашему малышу. Главное — чтобы они были в нескольких экземплярах.

Удобно вкладывать рисунок с проводилками в прозрачный файл, прикреплять к ручному планшету и проводить линии фломастером или маркером. Следы от них легко можно вытереть влажной тряпочкой, и можно играть несколько раз. Я всегда прошу Максима сначала проводить по линиям указательными пальцами правой и левой руки, а уже потом обводить линию маркером. Так ему легче потом ориентироваться, куда вести маркер.

А вы делаете проводилки своим малышам? Поделитесь своим опытом в комментариях!

О том, как сделать другие развивашки своими руками, вы можете прочитать здесь:

• Настольные игры своими руками
• Музыкальные игрушки для детей своими руками
• Новогодняя масса для лепки своими руками

Предыдущие записи рубрики

• Игры для изучения цветов
• Игры по осенним сказкам
• Во что поиграть, когда мама устала
• Зимняя прогулка по сказке Сутеева «Ёлка»
• Зимняя прогулка с медвежонком Умкой

Вам будет интересно: