Почему ребенок в 3 года все грызет
Суть простая, дочка 3,8 грызет пластмассу — ноги у кукол, пластиковые моркови и всякие небольшие игрушки. В саду советуют сходить к психоневрологу…. то ли с головой проблемы, то ли витаминов не хватает….. Врач сейчас в отпуске. Может у кого есть подобный опыт? Наказывать ли ребенка, или правда витаминов не хватает…..
Автор
[3171058375] — 26 июня 2008, 14:22
36 ответов
Последний —
18 ноября 2019, 17:08
Перейти
1.
Рыжий мукоед
[3856718338] — 26 июня 2008, 15:36
ого у вас только 2 варианта — наказывать или витамины? Мда… тогда уж лучше к неврологу и вам и дочери. Все дети грызут где-то до 1,5-2-х лет. Потом интерес у них в этом должен пропасть — находятся другие способы исследования мира.
2.
Не ангел
[2973171995] — 26 июня 2008, 15:43
Да бог с вами, автор! Просто у малышей способ познания мира такой в этом возрасте! Они привыкли, что масса интересного и вкусного через рот чувствуется. Это как животные нюхают всё — так и дети всё пробуют на вкус. У меня вон дочка когда ползала, всё время норовила уползти в прихожку и там подошвы у обуви (у грязной! ужос!) погрызть!))) Ещё как-то раз у калькулятора (почти плоского) цифру 5 выгрызла (вы представляете расположение 5 на калькуляторе?)))) Ничего — жива! — умняшка))) — 6 лет уже. Успокойтесь и не паникуйте из-за ерунды.
3.
Не ангел
[2973171995] — 26 июня 2008, 15:44
Если уж так волнуетесь — давайте ей морковку грызть — всё польза.
4.
Кошка*
[3412835440] — 26 июня 2008, 15:46
это способ познания мира, плюс с корей всего был в раннем возрасте стоматит? Так что к психоневрологу-это не ей. это вам- а ей к стоматологу детскому + мазок сдать изо рта
5.
Гость
[1865364231] — 26 июня 2008, 15:49
у меня в возрасте полутора лет у*****лся подтащить на покрывале пульт исънл 9 пластмассовых кнопок. мы чуть с ума не сошли. но все вышло. лично считали.
6.
дакота
[1802338670] — 26 июня 2008, 16:13
в 3, 5 года она должна би уже распозновать: настояшая морковь или пластик.Шодите к врачу, хуже не будет. Слишала, что дети, гризушие ногти, тоже випадают из «норм». А мож у нее во рту чешется? Или коренние зуби уже идут?
7.
Мама Оля
[938258215] — 26 июня 2008, 16:18
Ну вы автор даете! Это я возмущаюсь вариантом «наказать». Кстати, мой в саду сгрыз почти подчистую пластиковую морковку, так воспитательница посоветовала давать ему морковку настоящую 🙂 Отъелись моркови — пластик больше не грызем. Я не советую вам давать дочери ноги настоящих девочек вместо кукольных. Но наказанием тут точно ничего не добьешься. Психоневрологи тут, по-моему, тоже не при чем. Воспиталки в саду — как правило люди достаточно ограниченные, к сожалению. Отсюда и вариант «помощи». С девочкой возраста вашей дочери вполне можно договориться. Она уже может рассказать, почему она так делает. Нет? Может, ей просто ВКУСНО! Мне вот в детстве нравился вкус сухих макарон…. По-моему, ничем не лучше платиковых ног.
8.
Не ангел
[2973171995] — 26 июня 2008, 16:22
Кстати, Мама Оля, к сожалению может и права насчёт воспитателей. У них обычно все дети, которые не ходят строем, не засыпают за 5 секунд, подложив ручки под щёчку и не съедающие с удовольствием манную кашу по утрам — с отклонениями. Делите на 3 их рекомендации.
9.
Мама Оля
[938258215] — 26 июня 2008, 16:29
Дакота, а также она должна была распознать, настоящую она ногу съела или пластиковую,да? :)))))))))))))) Вы, наверное, из Америки. Узнаю подход. Ничего личного, просто сталкивалась 🙂 АВТОР И ДРУГИЕ БЕСПОКОЙНЫЕ МАМЫ, В ТРУДНЫЕ МИНУТЫ ВСПОМИНАЙТЕ, ЧТО МОЗГ РЕБЕНКА — ЭТО НЕ УМЕНЬШЕННАЯ КОПИЯ МОЗГА ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА. То, что для нас важно, в детской системе ценности может занимать предпоследнюю позицию. Осознание этого факта облегчает взаимопонимание в разы.
10.
дакота
[1802338670] — 26 июня 2008, 16:53
то Мама Оля: не знаю, чего ви узнали, но я точно не из Америки! Я имела ввиду, что период, когда дети мир познают через рот в 3,5 года давно уже должен бил бить пройден! Или ви думате, если ребенку , дав две морковки, одни из пластика , а другую настояшую, то ребенок в 3,5 года не различит их? Помоему, уже должен
11.
Мышь белая
[2468348902] — 26 июня 2008, 16:58
Не переживайте! моя дочь в младенчестве имела странную страсть к ступням родителей. Так и норовила как можно ближе усесться или личиком уткнуться. У каждого человечка свои странности
Я думаю что к врачу можно сводить, так на всякий случай, хуже то от этого не будет…Врач и расскажет вам почему дочка так делает=) А вот насчёт наказывать это конечно зря! =))))) Я помню у меня младший брат как раз в возрасте 4-5 лет постоянно бился головой об стенку…ничего сейчас совершенно нормальный пацан!
13.
Мама Оля
[938258215] — 26 июня 2008, 17:29
Дакота, а разве автор написала, что ребенок ест пластиковые овощи, принимая их за настоящие? Она (дочка) отлично понимает, что грызет игрушки, и не видит в этом ничего плохого!
14.
дакота
[1802338670] — 26 июня 2008, 17:52
Нет, она етого не писала, Ето я писала к тому, ь» что период, когда дети мир познают через рот в 3,5 года давно уже должен бил бить пройден!», как ето предположили в начале дискуссии
15.
Софочка
[3101619425] — 26 июня 2008, 18:18
В будущем все человечество будет питаться пластмассой. Возможно лет через 30 только такие люди как Ваша дочь смогут выжить.
16.
автор
[3171058375] — 27 июня 2008, 12:36
спасибо конечно … народ у нас любит не вчитываясь — осуждать. Мне вообще пофигу чего она там грызет, нравится ей пластик на зуб класть… а вот садовский невролог считает что есть проблема. Только заниматься ей будут осенью, ибо садик сегодня последний день работает. предложили пойти к районному — но он в отпуске. Почему я и создаю тему — мне непонятно это повод для тревоги или нет… для меня нет, а для сада — ДА. И кстати период восприятия через рот действительно уже прошел… в 4 года мир воспринимают мозгом а не зубами …..
17.
автор
[3171058375] — 27 июня 2008, 12:37
чешется ли во рту… спрошу сегодня, может и правда чешется. для зубов коренных рано однозначно… ногти она тоже грызет иногда
18.
Знающая
[4053321487] — 28 июня 2008, 03:56
Автор, я тоже поражаюсь ограниченности мамаш тут высказавшихся еще и обозвавших работников детсада ограниченными. У вас на лицо проблема. Ребенок в 4 года ес-но не должен ничего грызть. Этот период длится в среднем до 2-2.5 лет. Возможно у вашего ребенка сенсорные нарушения или еще что. Вам обязательно нужена консуьтация невролога и детского психолога
19.
Знающая
[4053321487] — 28 июня 2008, 04:02
Автор а проблем с речью у вашего ребенка нет случайно?
20.
Агнес
[2584125810] — 30 июня 2008, 13:03
Мне 30, я и сейчас гризу: ногти, ручки, карандаши. Син тоже гризёт ногти. Мама тоже гризёт ногти. У нас видимо наследственное. хехе такая вот нервная система. 🙂
23.
Гриб
[671824599] — 09 января 2014, 07:06
Ну так посетите невролога! Вуман тут при чем?
24.
Наталья
[2112205616] — 09 января 2016, 15:52
Здравствуйте у меня дочка 6 лет грызёт игрушки , карандаши, как можно её отучить от этого
25.
Леся
[3006162100] — 28 февраля 2017, 02:35
я в школе грызла ручки, так еще пол класса делали!Сейчас моя доча 2,7 постоянно что-то ест, поев просит ещё, постоянно что-то грызет(игрушки, карандаши, ручки, ластики и т.д.) такое ощущение как будто ей нужно чтобы рот был чем то занят (будто зубы режутся). что делать не понятно! как отучить?
26.
Татьяна
[1703876570] — 17 февраля 2018, 00:12
Дочери 20 лет она портит столы стулья раздирает ногтями что мне делать?
27.
Виктория
[3434303395] — 02 марта 2018, 01:04
[quote=»Автор»]Суть простая, дочка 3,8 грызет пластмассу — ноги у кукол, пластиковые моркови и всякие небольшие игрушки. В саду советуют сходить к психоневрологу…. то ли с головой проблемы, то ли витаминов не хватает….. Врач сейчас в отпуске. Может у кого есть подобный опыт? Наказывать ли ребенка, или правда витаминов не хватает…..[/quote
28.
Гость
[3917144806] — 26 июля 2018, 15:43
автор
чешется ли во рту… спрошу сегодня, может и правда чешется. для зубов коренных рано однозначно… ногти она тоже грызет иногда
29.
Гость
[3917144806] — 26 июля 2018, 15:45
Знающая
Автор а проблем с речью у вашего ребенка нет случайно?
30.
Люся
[903634242] — 08 сентября 2018, 13:18
А у меня ребёнку 1и 9м. Грызёт все что не приколочено, но проблема в том что эмаль зубов передних испортилась!!! Ужас ! Даже чищенные они стали смотреться как гниленькие!!!
31.
Акаунт
[2739620417] — 08 сентября 2018, 18:28
Племяннику 4,5 года,не разговаривает.нет не одной целой игрушки,стаканы,тюбики всякие,фломастеры и т.д. Наблюдаются у психотерапевта,невролога. Ставят диагноз: частичный аутизм.
32.
Акаунт
[2739620417] — 08 сентября 2018, 18:35
Хочется почитать коментарии людей которые на практике избавились от такой проблемы, (отучить грызть) у кого в каком возрасте это прошло?!
33.
Гость
[1001420641] — 17 февраля 2019, 04:55
Гость
У нас та же беда. Не разговаривает. Фразы нет. 2.7 ей шас. Гемоглобин 110. Врачи толком ничего не сказали. Грызет всё (дерево,бумагу,картон,железо и пластик).
34.
Гость
[1001420641] — 17 февраля 2019, 05:02
Наказывать точно не нужно. Для начала, нужно вам набраться терпения и успокоиться, чтобы наказание моментально в голову не приходило. А к врачу сходить нужно, для своего успокоения. Если невролог недоступен, сдайте анализы, чтобы определить, все ли в порядке с организмом. Если что-то упустите сейчас в ребенке, страдать потом вам же..у взрослого восстанавливать упущенное сложнее намного, а иногда и невозможно, чем у ребенка
35.
Гость
[1626508151] — 15 апреля 2019, 17:18
Раскажите пожайлуста как вы разрешили свою ситуацию.
36.
Гость
[58450443] — 18 ноября 2019, 17:08
Автор, если не сложно, отпишитесь как ваши дела?
Источник
Грызть или не грызть?В чем же «вкусность» карандаша или ручки для детей? И не только их. Давайте разберемся!
Каждый человек в своей жизни так или иначе может повторять определенные действия, часто неосознанно: баскетболист несколько раз ударяет мячом прежде чем его бросить, во время выступления руководитель вертит в руках ручку… Такого рода движения помогают людям собраться и сфокусировать свое внимание. Однако, если определенные действия приобретают систематический характер и повторяются постоянно, то тогда это может стать поводом для беспокойства. Эти регулярно повторяющиеся движения называют навязчивыми.
Навязчивые движения разнообразны, порой и уникальны, но тем не менее самыми распространенными среди детей являются: обгрызание ногтей, ручек и карандашей, сосание пальца, обкусывание губ, подергивание волос, пуговиц, раскачивание тела.
Если бы ребенок мог сдержаться, то он не совершал бы всех этих действий!
А значит, ребенку нужна помощь. Этими навязчивыми движениями дети сообщают нам о каких-то своих проблемах. Порой они возникают из-за физиологических причин (отклонения в работе нервной системы, при черепно-мозговых травмах и пр.), и тут уже не обойтись без содействия невропатолога. Тем не менее, чаще всего причиной возникновения навязчивых движений являются именно психологические моменты.
Ребенок развивается из состояния покоя. Если у него есть какое-то сильное внутреннее напряжение, то он все свои силы, неосознанно, конечно, тратит на то, чтобы с этим напряжением справиться. А навязчивые движения ему в этом как раз помогают.
Откуда же возникает это внутреннее напряжение?1) Стрессовые ситуации. Потеря близких, развод родителей, переезд, смена школы и прочие события, которые расшатывают психику ребенка. Порой некоторые ситуации, которые родители считают ерундой, также могут сильно влиять на эмоциональное состояние ребенка.
2) Страхи. Они многочисленны, есть среди них и возрастные, и приобретенные. Дети растут и развиваются, познают мир. Так, например, в 5-7 лет дети начинают задумываться о смерти и соответственно возникает страх перед ней. В норме острая фаза возрастных страхов длится около 3-4 недель. А может случиться так, что ребенка покусала собака, и тогда страх собак — уже приобретенное.
3) Внутренние и внешние противоречия. Если родители не слышат желания и потребности ребенка, а постоянно навязывают ему свое мнение, тогда у него возникает внутреннее напряжение. Если родители ссорятся, то ребенок будет разрываться, на чью сторону ему встать. Таких конфликтных моментов может быть великое множество, и последствия у них часто печальные.
4) Критика и насмешка. Дети нуждаются в похвале и принятии. Как в семье, так и в социуме. Постоянная критика, сравнение с другими никак не даст им душевного спокойствия.
5) Неопределенность. Каждую минуту в голове ребенка проносятся множество очень важных для него вопросов: «Меня любят?», «Я хороший?», «Поругают ли?». Порой родители, сами того не желая, только увеличивают их количество и порождают чувство неуверенности в ребенке. Например, при противоречивом воспитании: мама говорит одно, а папа — другое, сегодня шоколад можно, а завтра — нельзя. Родителям важно всегда оставаться последовательными.
Существуют и другие причины внутренних напряжений, понятно, поэтому необходимо всегда внимательно наблюдать за ребенком.
Что делать, если вы заметили навязчивые движения у своего ребенка?Порой, чтобы избавить ребенка от этой привычки, родители придумывают множество способов: кто-то мажет чем-нибудь не очень приятным ручки и карандаши, кто-то рассказывает страшилки про микробов под ногтями, кто-то упрекает и грозится карами, а кто-то бьет по рукам. Но правда в том, что ничего из этого не будет работать, потому как эти пути ведут только к повышению напряженности у ребенка. В итоге он просто станет эту свою привычку от родителей прятать, или, что хуже, она примет более серьезные формы, такие как постоянные кошмары или энурез, к примеру.
Поэтому вот несколько рекомендаций:
1) Узнать причину. Как невозможно избавиться от сорняков, обрывая только их стебли, так и у навязчивых движений необходимо найти их «корни». Если причина не ясна, то наблюдайте за ребенком: когда у него проявляются эти действия, что усиливает их? Если это связано с внешним миром (садик, школа), можно задавать вопросы, но издалека: «Как думаешь, кого воспитательница чаще наказывает: мальчиков или девочек?». Такого рода вопросы вызывают меньшее напряжение, и как бы не касаются ребенка напрямую.
2) Принимать чувства ребенка. Возможно, самый сложный пункт для выполнения. Если ребенок может осознавать свои чувства и безопасно о них говорить, то внутреннее напряжение падает. Однако какие же это обычно чувства? Злость, обида, страх. Родителям сложно их воспринимать, многие считают их неприемлемыми, «плохими». Но дело в том, что «хороших» и «плохих» чувств не бывает. Они просто есть, и у каждого своя роль. Для ребенка важно, чтобы родители принимали его полностью, вместе со всеми его эмоциями и мыслями.
3) Переключать внимание. В узком значении — это обратить внимание чада на что-то другое, когда у него начинаются навязчивые движения. Мягко, аккуратно, с уважением к ребенку. А в широком — это найти ребенку увлечение по душе, которое будет его успокаивать и расслаблять (рукоделие, коллекционирование).
4) Режим. Пусть индивидуальный, пусть особенный, но режим у ребенка должен быть и соблюдаться. Когда дети высыпаются, получают достаточно двигательной активности, то справляться с внутренним напряжением им гораздо легче.
5) Расслабление тела. Массаж, успокаивающие ванны также оказывают благотворное влияние на общее состояние ребенка.
Если вы заметили у своего ребенка какое-либо навязчивое движение — не пугайтесь! Постарайтесь найти причину, больше общайтесь, играйте с ребенком, дарите ему свое тепло. Иногда это временно и проходит само (просто уходит причина напряжения, или ребенок с ней справляется). Тем не менее, если в состоянии ребенка не наблюдаются улучшения, то обязательно обратитесь к специалистам. В любом случае не оставляйте этот момент без внимания!
Удачи!
Ваша Галия Гимадеева — психолог для мам
Источник
Раздел:
Кризис 2-летнего возраста
В блог
Подписаться на Дзен!
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Минуло нам 2,5 года. Изучая эту конфу — поняла, что мы в кризисе 2-хлеток. Но девочка моя очень нежная, впечатлительная с рождения и любые эмоции мы переживаем более-менее обоюдно безболезненно. Проблема наша во рту. В него тянется сейчас все. Грызла ногти — я начала их стричь буквально через день. Сейчас грызет пальцы. Именно не сосет (от соски отучили еще в год за один день без единой слезинки),а грызет — так чтоб зубы по ногтю прошлись. И каждый день так засыпает — сделаю замечание или выну руку изо рта — отвернется и опять за свое. Причем чувствую что не столько во вред мне, а неосознано — как грудничок соску сосет — чтоб быстрее и крепче заснуть. Дома психо-атмосфера нормальная. Тьфу-тьфу-тьфу. На работу вышла два года назад. Никаких сильно впечатляющих изменений в жизни не произошло. Я теряюсь в догадках. А тут вдруг объявилась «чудная» привычка (я уж год о таком не вспоминала) все лизать. В выходные зашли в Перекресток. Буквально застукала свою девушку облизывающую витрину-холодильник с замороженной рыбой. Я готова была взорваться. Зашли в другой продуктовый — аналогичная картина.Пришлось стоять рядом и держать руку между витриной и ртом. На улице — набросилась на забор — ржавый и грязный, к которому привязывают собак. И вершиной воскресных впечатлений — стало похищение сухаря из клетки кролика для того, чтобы СЪЕСТЬ. Пытаюсь анализировать — и ничем не могу это объяснить. Дома запретов не много — во всяком случае она всегда может сама взять хлеб, сушки, пряники и т.п. В магазины ходим не редко — все не в новинку. Часто сама берет продукты, расплачивается. А здесь — дикость и полная невменяемость. Как будто — знаю, что нельзя, но ничего не могу с собой поделать. Причем поймите это не капризы и не вредность — беру за руку и уходим без тени какого-то противления. Я была так счастлива, что она такая взрослая — играет одна в комнате, сама одевается и раздевается, ест, читает стихи, пое песни, сама отлично вырезает ножницами, более-менее режет ножом, аккуратно со всем хрупким, буквально все можно доверить и тут такое. Как быть?
P.S. Спасибо тому — кто дочитал до конца.
26.03.2001 18:44:48, Яя
6 комментариев
Может ей чего нибудтне хватает? Каких-нибудь микро-элементов? Сдайте кровь, посмотрите.
27.03.2001 11:17:18, Полина К.
Может вы конечно запинаете меня ногами, но мне кажется вы просто рано девочку от соски отучили (зачем только), может Вам попробывать дать ей опять соску?? Ведь свою соску гораздо приятнее сосать, чем витрину в магазине.
27.03.2001 10:08:27, Пчёлка
Абсолютно не запинаю — глядя на такое безобразие, и мне приходила в голову такая идея, иначе я бы и не вспомнила про соску. Но я вспоминаю — это даже не назовешь «отучение» от соски. Она никогда к ней не была сильно привязана — больше для порядка. Однажды я ее «потеряла». Деточка моя сказала пару раз всем, что «мама сосу потеяла» и забыла. На улице видим малышей с сосками — констатируем факт и только. Никогда не просила. Дома, когда попадалась наша соска было тоже самое. М.б. достать ее снова и посмотреть — какая будет реакция сейчас?
27.03.2001 11:40:34, Яя
Попробуйте, я бы так и сделала.
27.03.2001 12:33:34, Пчёлка
Мне кажется, что это именно «кризис 2-хлет». У всех он проявляется по-разному, у вас в «облизывании» всего.
У нас, например, кризис проявляется в самостоятельности «Хочу все делатьсам», но что-то не всегда получается и начинаются капризы и плачи 🙁
А еще у Вас все 20 зубов или нет? Может Ваше «лизание» на зубы? У нас ребенок в 1 года ничего не тянул в рот. А сейчас лезут последние 4 коренных зуба и пальцы все время во рту,- меня это тоже удивляет и бесит. Только скажет «вынь пальцы изо рта», вынимает и через 5 секунд пальцы опять во рту!!!
27.03.2001 07:47:59, Julia
Про пальцы — это про нас. А насчет кол-ва зубов спасибо, сегодня пересчитаю. Думала, что уже все есть — проверю.
27.03.2001 11:43:58, Яя
|
© 2000-2021, 7я.ру
Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA «ALP-Media» и авторов. Права авторов и издателя защищены.
7я.ру — информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.
18+
Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!
Источник