Песни для развития речи ребенку
10.12.2014,
Статьи 
Учимся говорить припеваючи, или песни для развития речи
Когда родители или педагоги занимаются с ребенком пением, что они развивают: музыкальные способности или речь? Оказывается, и то и другое, ведь между музыкой и речью, которые объединены в песне, есть много общего. Это:
• темп;
• ритм;
• динамика;
• интонация;
• деление на фразы.
Как в музыкальных, так и в речевых фразах присутствует кульминация (высшая точка развития). Кажется, можно задуматься: это музыка повторяет речь или речь пытается стать музыкой? Но мы не будем забираться в эти теоретические дебри, а разберемся, как можно использовать песни для развития речи на практике. Научиться говорить можно в буквальном смысле припеваючи. Напевая песенки с малышом, вы:
- совершенствуете артикуляционный аппарат и улучшаете дикцию ребенка;
- часто повторяя одни и те же слова песен, малыш непринужденно заучивает их и учится употреблять слова в правильном значении;
- запоминая целые куплеты песен, ребенок учится говорить фразами;
- исполняя песни, приходится пропевать каждый слог, а умение делить слова на слоги помогает легче освоить чтение.
Многие врачи считают пение лучшей дыхательной гимнастикой, поскольку оно укрепляет легкие и даже улучшает циркуляцию крови в организме. И хотя это не относится к развитию речи, но «плюс» очень даже приятный.
Колыбельную пою, разговаривать учу
Мы уже говорили о том, какую пользу приносит пение колыбельных в статье Народный разговор, или фольклор в развитии речи детей. Позволим себе это напомнить. Пение колыбельных способствует развитию фонематического слуха. Если вы используете песни для засыпания, то ребенок благодаря им, запоминает первые слова. Но еще более важно то, что малыш учится получать удовольствие от ритмичной интонации.
Когда малыш подрастает, то колыбельные можно использовать для игры. Ребенку будет интересно уложить спать куклу или мягкую игрушку, напевая ей знакомую колыбельную. Сначала это можно делать вместе с мамой. Вам нужно будет иногда промолчать и дать возможность допеть слово или фразу ребенку. Вскоре укладывать ваших плюшевых «внучат» ваши детки смогут самостоятельно.
Укладывая спать игрушки, можно выучить довольно много народных и современных колыбельных, что значительно расширит словарный запас ребенка, научит правильно строить и интонировать фразы. Того же эффекта вы добьетесь исполняя песни для засыпания непосредственно сыну или дочке.
Проснись и пой
Укладывать ребенка спать с песней – древняя традиция, которая присутствует абсолютно у всех народов. А вот просыпаться с песней могут, наверное, только самые счастливые люди. Так почему бы вам не стать такими?
Не нужно долго ждать особенного момента, чтобы использовать детские песни для развития речи. Напевать их можно с самого рождения сразу же после того как малыш просыпается. С помощью утренних песенок можно стимулировать звукоподражание у детей с самого раннего возраста. Пойте на любой мотив, который вам нравится такие слова:
Рано утром я встаю,
Очень маму я люблю.
Мы с ней весело живем,
Вместе песенки поем.
Ля-ля-ля-ля-ля.
Последняя строчка может быть любой. Хоть «а-а-а», хоть «ну-ну-ну», хоть «гав-гав-гав». Меняйте звуки, мотив, интонацию, «текст» последней строчки и эта игра никогда не наскучит вам и вашему ребенку. И вы сможете легко выучить нужные звуки и даже слова. Ведь можно спеть и «мама-мама-мама» или «папа-папа-папа». И любые другие.
Песни-развивалки
Любые песни для развития речи будут полезны, так как звуки гораздо легче пропеть, чем произнести просто так, без мелодии. О расширении словарного запаса с помощью песен мы уже говорили.
В то же время существуют специальные песни, предназначенные для развития речи. Это логоритмические попевки. Наиболее известные из них, можно найти в методических пособиях Железновых. Отметим, что эти песни для развития слуха также очень полезны. Все попевки сопровождаются ритмическими движениями, что способствует лучшему запоминанию материала, так как задействуются все каналы восприятия информации. Детальнее о типах восприятия можно узнать здесь.
Детские песни для развития речи станут только эффективнее, если вы их будете сопровождать их инсценировкой. Отлично для этой цели подойдет известная детская песенка «Два щенка в квартире жили».
Два щенка в квартире жили.
Тапки мамины стащили.
Очень весело играли,
В клочья тапочки порвали!
Ищет бабка,
Ищет дед.
Клочья есть,
А тапок нет!
Не забывайте о том, что любое детское стихотворение может превратиться в песенку. Можете даже устраивать игру по превращению. Давно известно, что запомнить песню гораздо проще, чем простое стихотворение, а петь приятнее, чем просто повторять. Это отличный способ развить не только речь, но и память.
И самое основное, раз вы решили использовать песни для развития речи детей, позвольте себе не слишком концентрироваться на том, насколько хорош или плох ваш голос. Не стоит уделять чрезмерное внимание тому правильно или фальшиво вы поете с музыкальной точки зрения. Вокальные данные нужно развивать под руководством профессиональных музыкантов. Важнее всего не говорить малышу, что он фальшивит, не берет ноты или коверкает мелодию. Перед вами цель развить его речь, а не вырастить профессионального певца. Конечно же, не стоит заставлять ребенка петь. Когда он услышит песню от вас достаточно много раз, ему обязательно захочется ее повторить. Вот тогда хвалите, хвалите и хвалите. И пойте сами много и с удовольствием. Это занятие помогает чувствовать себя свободным, а о его пользе для развития речи и даже здоровья вы уже узнали из статьи. Другие словесные игры для развития речи можно почитать здесь.
Играйте с удовольствием!
Алена Волкова, ваш консультант по развитию речи.
Источник
1:31
Развитие речи (Е. Железнова) – Мячик, мячик мой дружок
7:41
Геннадий Борунов – Развитие Речи Pt.2
0:59
Музыка с мамой – Котёнок
168:11
Андреева – Развитие речи
14:46
Логопедия – Л-3. Развитие речи 3-7 лет.
1:21
Железнова – Бурый медвежонок
1:25
Развитие речи (Е. Железнова) – Бабочки
0:19
Развитие речи – Евгения
1:40
Развитие речи – Наши пальчики
11:15
Ася Валасина – Зачем развивать речь…
0:05
Скороговорки для развития речи – кашевар кашу варил…
1:04
Развитие речи – Что мы любим
4:33
Неизвестен – Развитие речи
7:45
димон и никитос – в центр развития речи
1:43
Железновы – Ну-ка, повторяйте
2:33
Ленин – О концессиях и о…
29:15
Часть Речи – Развитие культуры в…
1:39
Екатерина Железнова – Танец с мишкой
18:59
Развитие речи детей – Часть 2
3:40
Развитие речи – 33 группа
0:53
Развитие реи (Е. Железнова) – Носик
12:27
Ася Валасина – Развитие речи детей 3-5…
11:59
Скажи мне – Развитие речи у детей с…
0:53
Развитие речи – Носик
6:49
Джордж Карлин – Про детей.
21:55
Мишка Косолапый по Лесу Идет – Песни Для Детей
1:21
Развитие речи – Бурый медвежонок
0:51
А мы скажем вместе с мамой – да да да да
0:06
Скороговорки для развития речи – грабли грести, метла…
11:09
Неизвестен – Развитие речи 2
0:55
Развитие речи – Кыш, муха
59:04
Андреева Анна – Развитие речи ребёнка…
73:35
Кружок P1 – 20. Проблема развития…
1:40
Железнова – Наши пальчики
1:17
Развитие речи (Е. Железнова) – Ёжик
28:03
подготовительная – развитие речи
12:00
Игры для развития речи Дорожка – О.Н.Теплякова
11:50
Вебинар Сочиняем стихи для развития речи малыша – Теплякова О. Н.
1:16
Железнова – Краб
0:48
Музыка – Котёнок
18:18
Водный вебинар Развитие речи – Ольга Николаевна…
1:08
Железновы – Раз, два, три
2:13
Детский танец – курица
12:40
Анна Маковей – О школе развития речи
47:54
Третья лекция Развитие речи – Теплякова О.Н.
0:42
развитие речи – Бычок
1:16
Развитие речи – Краб
0:51
Развитие реи (Е. Железнова) – А мы скажем
1:19
Развитие речи (Е. Железнова) – Начнем урок
8:21
Алевтина Жарова – Задержка развития речи…
1:17
Железнова – Ёжик
1:04
Железнова – Что мы любим.
14:10
Развитие речи детей – Часть 6
0:08
Скороговорки для развития речи – вавилу ветрило…
0:05
Скороговорки для развития речи – носит сеня в сени сено…
3:45
Логопед-дефектолог Андрей Шевченко – В каком возрасте стоит…
36:58
Стиллавин.pro – Развитие речи у ребёнка
43:13
урок развития речи – 1 класс
124:59
Ханукова И.И. – Развитие речи у детей
15:11
Развитие речи детей – Часть 7
1:12
Развитие реи (Е. Железнова) – Автобус
11:09
Развитие речи детей – Часть 2
0:35
Андрей Леницкий – Дай мне знак
8:21
Ольга Сергиенко – Задержка речи у ребёнка…
107:25
Кулакова Н. – Развитие речи
6:35
Азбука для родителей – Развитие речи
0:55
Развитие речи – Поросята
16:30
Развитие речи детей – Часть 8. Окончание
1:43
Развитие речи (Е. Железнова) – Ну-ка, повторяйте
21:41
Речь Кабанья – 05.11.2018. Развитие и…
168:11
Анна Андреева – 10 секретов развития речи
2:10
Три поросенка – Всем на свете нужен дом
1:08
Развитие речи – Танцы с мамой
0:35
Развитие речи – Часы
47:54
Вебинар Развитие речи – Теплякова О.Н.
15:29
Развитие речи детей – Часть 5
14:10
Валасина Ася, Родная тропинка – Развитие речи 5
0:05
Скороговорки для развития речи – хитрую сороку поймать…
47:54
Теплякова О.Н. – Развитие речи
4:42
Duft Punk – Buy it, use it, break it, fix it, trash it,…
36:06
МАЯК Школа молодых отцов – Логопед Н.В. Пятибратова…
1:19
Развитие речи – Начнем урок
15:11
Валасина Ася, Родная тропинка – Развитие речи 6
0:56
Юля. 10 лет. развитие просодической стороны речи- выразительности,эмоциональности и силы – Виктория Николаевна.…
32:55
Галка-Игралка – 2 лекция — Развитие речи…
11:15
Развитие речи детей – Введение
0:47
Приколы – Метро
15:37
Развитие речи детей – Часть 4
1:54
Влад Деймос – Идеология Национализма…
1:08
Развитие реи (Е. Железнова) – Раз, два, три
32:52
Заместитель заведующей Центра развития речи-Детсада 13 Солнечный Надежда Пыстогова. – Час педагога
9:47
Радио России — Радио Дон-ТР – Условия развития речи
2:04
развитие речи – Есть у нас огород
0:05
Скороговорки для развития речи – хохлатые хохотушки…
0:35
Железнова – Часы
62:01
Татьяна Благовещенская – Развитие чистой речи…
1:14
развитие речи – капельки прыжки
11:35
Вебинар Письменная речь для развития устной речи – Теплякова О. Н.
4:42
Развитие речи – Сказка про верблюда
Источник
Когда я впервые узнала о слогах и песенках Железновых, моему ребенку было 1,7. К тому моменту его словарный запас был небольшим, и он ещё не повторял слова. Но как только он услышал песенку Железновой «Чи Че Чи Че, грязь у мишки на плече»-сразу повторил почти все слоги!
И я решила изучить работу авторов подробнее. Как оказалось, это уникальная методика раннего музыкального развития «Музыка мамой».
Сергей Железнов, опытный педагог с консерваторским образованием в конце 90-х начал создавать программу музыкальных игр для детей. В последствии к работе Сергея Железнова подключилась его дочь, Екатерина.
Плюсы этой методики очевидны- музыкально-ритмичные занятия отлично развивают психомоторное, интеллектуальное и социальное развитие детей.
На мой взгляд, не обязательно следовать этой методике от и до, достаточно просто пропевать простые ритмичные песенки вместе с малышом и прихлопывать в такт.
В целом, подвижные ролевые и пальчиковые игры, гимнастика и танцы, пение и игра на детских музыкально-шумовых инструментах доставляют детям искреннее удовольствие.
И одновременно с этим помогают:
????улучшить общее физическое развитие;
????развить музыкальный слух и память;
????развить речь;
????наладить тесный эмоциональный контакт с мамой.
Есть и одноименный сайт, и канал на YouTube «Музыка с мамой», откуда можно брать примеры занятий, но мне больше нравится включать минусовки и пропевать стишки. Они легкие для запоминания, поэтому, когда совсем мало времени, можно петь самой. Эти минусовки я просто находила по запросу «Песенки Железновых» в Гугле.
Ближе к двум ребенок сам начал повторять почти все песни, которые я ему пела с рождения. И он подпевает в такт, чувствует ритм, даже если не знает всех слов и старается повторить все слова, которые знает. Поэтому сейчас я с уверенностью могу сказать, что ритмичные движения и простые песни точно запускают речь ребёнка.
А теперь сами песенки
Этих материалов я не нашла в Интернете, готовила их сама, по музыкальным записям.
Вы можете скачать себе и распечатать эти чистоговорки и песенки, и повторять их с ребенком, когда не будет возможности послушать их в Интернете.
КОЗА (ЗЫ ЗЕ ЗУ ЗА)
ЗЫ ЗЫ ЗЫ ЗЫ
СТАЛО СКУЧНО БЕЗ КОЗЫ
ЗЕ ЗЕ ЗЕ ЗЕ
Я НАРВАЛ ТРАВЫ КОЗЕ
ЗУ ЗУ ЗУ ЗУ
Я ПРИВЕЛ ДОМОЙ КОЗУ
ЗА ЗА ЗА ЗА
У МЕНЯ ЖИВЕТ КОЗА
ГОРА (РА РЫ РО РУ)
РА РА РА РА
НА ГОРЕ СТОИТ ГОРА
РЫ РЫ РЫ РЫ
ЗА ГОРОЮ КОМАРЫ
РО РО РО РО
ПОТЕРЯЛ ПЕТУХ ПЕРО
РУ РУ РУ РУ
А БАРСУК УНЕС В НОРУ
ЖУРАВЛИ (ЛИ ЛО ЛЯ ЛЮ)
ЛИ ЛИ ЛИ ЛИ
УЛЕТЕЛИ ЖУРАВЛИ
ЛО ЛО ЛО ЛО
ВСЕ ДОРОЖКИ ЗАМЕЛО
ЛЯ ЛЯ ЛЯ ЛЯ
ПОБЕЛЕЛА ВСЯ ЗЕМЛЯ
ЛЮ ЛЮ ЛЮ ЛЮ
НОВЫЙ ГОД ВСТРЕЧАТЬ ЛЮБЛЮ
ПЕТУХ (КУ ГИ ГУ КИ)
КУ КУ КУ КУ
СПЕЛ ПЕТУХ КУКАРЕКУ
ГИ ГИ ГИ ГИ
НА ЛУЖОК СКОРЕЙ БЕГИ
ГУ ГУ ГУ ГУ
ХОДЯТ ГУСИ НА ЛУГУ
КИ КИ КИ КИ
ХОДЯТ КОНИ И БЫКИ
ЛИСА (СУ СА СЫ СИ)
СУ СУ СУ СУ
НЕ ПУСКАЮТ В ДОМ ЛИСУ
СА СА СА СА
ЖДЕТ ЗА ДВЕРЬЮ ДВА ЧАСА
СЫ СЫ СЫ СЫ
ОНА ХОЧЕТ КОЛБАСЫ
СИ СИ СИ СИ
ЕЙ КУСОЧЕК ОТНЕСИ
МИШКА (ЧЕ ЧУ ЧИ ЧА)
ЧЕ ЧЕ ЧЕ ЧЕ
ГРЯЗЬ У МИШКИ НА ПЛЕЧЕ
ЧУ ЧУ ЧУ ЧУ
Я ПОМЫТЬ ЕГО ХОЧУ
ЧИ ЧИ ЧИ ЧИ
ТИХО, МИШКА, НЕ ВОРЧИ
ЧА ЧА ЧА ЧА
ВЕДЬ ВОДА НЕ ГОРЯЧА
ЕЖ (ЖА ЖУ ЖЕ ЖИ)
ЖА ЖА ЖА ЖА
МЫ НАШЛИ В ЛЕСУ ЕЖА
ЖУ ЖУ ЖУ ЖУ
ДАЛИ ЯБЛОКО ЕЖУ
ЖЕ ЖЕ ЖЕ ЖЕ
ЕЖИК СЬЕЛ ЕГО УЖЕ
ЖИ ЖИ ЖИ ЖИ
НАМ ЖИВОТИК ПОКАЖИ
КОНФЕТКИ (ШИ ШО ШУ ША)
ШИ ШИ ШИ ШИ
КАК КОНФЕТКИ ХОРОШИ
ШО ШО ШО ШО
МОЙТЕ РУЧКИ ХОРОШО
ШУ ШУ ШУ ШУ
Я К СТОЛУ ВАС ПРИГЛАШУ
ША ША ША ША
БУДЕМ КУШАТЬ НЕ СПЕША
Статьи по теме:
Легкий способ разговорить ребенка
Речевые игры и гимнастика
Источник
2:37
Наталья Пятибратова – Логопедическая зарядка…
1:00
Логопедические распевки – Лошадки (Л)
0:40
Логопедические распевки – Мишка
1:30
Логопедическая распевка – Лошадки и мышата
0:54
Логопедические распевки – ослик
15:18
Логопедические занятия – Занятие 25 Р-Рь-Л-Ль
0:29
Логопедические распевки – Дорожка 13
1:00
Логопедические распевки – Лошадки vk.com/logopedrnd
1:13
Логопедические распевки – 6. Песня волка
1:13
Распевки – Заяц
1:13
Логопедические распевки – Заяц
21:04
Логопедические занятия – Занятие 21 — Звук Л
4:47
Наталья Пятибратова – Логопедическая зарядка…
0:41
Логопедические распевки – ЛИ, ЛО, ЛЯ, ЛЮ
0:59
Логопедические распевки – Дорожка 10
1:10
Логопедические распевки – Дорожка 28
0:29
Логопедические распевки – Но-но-но
0:55
логопедическая попевка – кукушка
0:51
Логопедические распевки – Сам сам сам
5:27
Наталья Пятибратова – Логопедическая зарядка…
6:37
Логопедические игры – Звук Р
6:10
Логопедические игры Звук Ц – Логопедические игры…
1:01
Логопедическая распевка – Какие бывают слова
1:46
Логопедические распевки – 032-Дорожка
1:30
Логопедические распевки – Цок-Цок
6:20
Логопедические игры – Звук Ш
0:54
Логопедические распевки – 7. Песня ослика Иа
6:37
Логопедические игры Звук Р – Логопедические игры…
0:50
Логопедические распевки – 38. Прозрачный шарик
15:55
Логопедические занятия – Занятие 13 Звук Ж
0:33
Логопедические распевки – РА, РЫ, РО, РУ
1:14
Логопедические распевки – Песня волка
0:29
Логопедические распевки С – Игра
1:41
Е. Железнова – Коза (ЗЫ, ЗЕ, ЗУ, ЗА)
0:40
Логоритмика – ШИ, ШО, ШУ, ША
19:55
Логопедические занятия – Занятие 23 — Звук Р
0:53
Логопедические песенки – Песок
1:30
Логопедические распевки – Лошадки и мышата
1:47
Логопедические распевки – Чёрная песенка
0:29
Логопедические распевки – Игра Ас, Ус, Ос, Ис
0:29
Логопедические распевки – Игра
7:23
Логопедические игры – Звук Ч
1:24
Логопедические песенки – ГУСИ
1:10
318.Овчинникова — логопедические распевки – 28 — Жуки
3:55
Регги – Логопедический регги
0:53
Логопедические распевки – Иа
0:55
Логопедические распевки – Гора
1:00
Логопедические распевки – Лошадки
0:40
Логопедические распевки – ЗЫ, ЗЕ, ЗУ, ЗА
3:55
Логопедическое регги – Ревербиратор
0:56
Логопедические распевки – Поросята (ЛЯ ЛЮ)
0:51
Логопедические распевки – А мы скажем
1:06
Логоритмика – Зайка прыгал
1:14
Логопедическая распевка – Серый волк
1:52
Е. Железнова – Петух (КУ, ГИ, ГУ, КИ)
1:10
логопедические песни – Жуки
1:41
Ольга Краузе (исполняет автор) – ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СКАЗКА
1:55
Батрасов Роман (a-na…) – Ёжик (логопедическая)
0:58
Логопедические распевки – 40. Трубач
1:06
Логопедическая распевка – Зайка
16:54
Логопедические занятия – Занятие 24 — Звук Рь
1:42
Логопедические песенки – Дождик
0:53
Логопедические распевки – 12. Песок
1:10
Логопедические распевки – Жук
0:54
Логопедические распевки – Гуси
1:09
логопедическая попевка – чик-чирик
0:53
Логопедические распевки – Песок
0:50
Логопедические распевки – Прозрачный шарик
6:10
Логопедические игры – Звук Ц
14:43
Логопедические занятия – Занятие 12 — Звук Ш
7:38
Логопедические игры – Звук С
1:13
Логопедическая распевка – Зайчишка
1:30
Логопедические песенки – Лошадки и мышата…
0:52
Логопедические распевки – Дорожка 12
6:49
Логопедические игры Звук Л – Логопедические игры…
3:55
Логопедическая распевка для отсталых (ДЕМА ) – Прости, Гога, но твоя…
0:40
Логопедические распевки – Лиса (СУ, СА, СЫ, СИ)
0:50
Логопедические распевки – Шарик
1:40
Е. Железнова – Логопедические песенки
0:32
логоритмика – А-О-У-И-Э
1:00
Логопедическая распевка – Кузнечик цыка-цык
0:29
318.Овчинникова — логопедические распевки – 13 — Игра
1:10
Логопедические песенки – Жуки
0:29
Логопедические распевки 20 – Игра (коллекция…
0:51
Логопедические распевки – Сам
5:05
Логопедические игры – Звук Щ
6:49
Логопедические игры – Звук Л
1:23
Логопедические распевки – У жирафа пятна, пятна,…
16:26
Логопедические занятия – Занятие 4 — Звук З
0:57
Логопедические распевки – Дорожка 40
1:01
Логопедические распевки – Какие бывают слова
0:55
Логопедические распевки – 34. Гора
0:53
Логопедические распевки – Песок С,Ц
3:23
ДМИТРИЙ ФРАНЦУЗ – Радиосказ…
1:10
Логопедические распевки – Жуки
0:51
Логопедические распевки – А мы скажем вместе с…
1:00
Логопедические распевки – 8.Лошадиное
16:34
Логопедические занятия – Занятие 15 — Звуки С и Ш
0:54
Логопедические распевки – Песня ослика Иа
Источник
Галина Викуленкова
Песни и развитие речи дошкольников
Учимся говорить припеваючи, или песни для развития речи
Когда родители или педагоги занимаются с ребенком пением, что они развивают: музыкальные способности или речь? Оказывается, и то и другое, ведь между музыкой и речью, которые объединены в песне, есть много общего.Это:
• темп;
• ритм;
• динамика;
• интонация;
• деление на фразы.
Как в музыкальных, так и в речевых фразах присутствует кульминация (высшая точка развития). Кажется,можно задуматься: это музыка повторяет речь или речь пытается стать музыкой? Но мы не будем забираться в эти теоретические дебри, а разберемся, как можно использовать песни для развития речи на практике. Научиться говорить можно в буквальном смысле припеваючи. Напевая песенки с малышом,вы:
совершенствуете артикуляционный аппарат и улучшаете дикцию ребенка;
часто повторяя одни и те же слова песен, малыш непринужденно заучивает их и учится употреблять слова в правильном значении;
запоминая целые куплеты песен, ребенок учится говорить фразами;
исполняя песни, приходится пропевать каждый слог, а умение делить слова на слоги помогает легче освоить чтение.
Многие врачи считают пение лучшей дыхательной гимнастикой, поскольку оно укрепляет легкие и даже улучшает циркуляцию крови в организме. И хотя это не относится к развитию речи, но «плюс» очень даже приятный.
Колыбельную пою, разговаривать учу
Песни для развития речи. Колыбельные
Мы уже говорили о том, какую пользу приносит пение колыбельных в статье Народный разговор, или фольклор в развитии речи детей. Позволим себе это напомнить. Пение колыбельных способствует развитию фонематического слуха. Если вы используете песни для засыпания, то ребенок благодаря им, запоминает первые слова. Но еще более важно то, что малыш учится получать удовольствие от ритмичной интонации.
Когда малыш подрастает, то колыбельные можно использовать для игры. Ребенку будет интересно уложить спать куклу или мягкую игрушку, напевая ей знакомую колыбельную. Сначала это можно делать вместе с мамой. Вам нужно будет иногда промолчать и дать возможность допеть слово или фразу ребенку. Вскоре укладывать ваших плюшевых «внучат» ваши детки смогут самостоятельно.
Укладывая спать игрушки, можно выучить довольно много народных и современных колыбельных, что значительно расширит словарный запас ребенка, научит правильно строить и интонировать фразы. Того же эффекта вы добьетесь исполняя песни для засыпания непосредственно сыну или дочке.
Проснись и пой
Песни для развития речи. Поем с мамой
Укладывать ребенка спать с песней – древняя традиция, которая присутствует абсолютно у всех народов. А вот просыпаться с песней могут, наверное, только самые счастливые люди. Так почему бы вам не стать такими?
Не нужно долго ждать особенного момента, чтобы использовать детские песни для развития речи. Напевать их можно с самого рождения сразу же после того как малыш просыпается. С помощью утренних песенок можно стимулировать звукоподражание у детей с самого раннего возраста. Пойте на любой мотив,который вам нравится такие слова:
Рано утром я встаю,
Очень маму я люблю.
Мы с ней весело живем,
Вместе песенки поем.
Ля-ля-ля-ля-ля.
Последняя строчка может быть любой. Хоть «а-а-а», хоть «ну-ну-ну», хоть «гав-гав-гав». Меняйте звуки, мотив, интонацию, «текст» последней строчки и эта игра никогда не наскучит вам и вашему ребенку. И вы сможете легко выучить нужные звуки и даже слова. Ведь можно спеть и «мама-мама-мама» или «папа-папа-папа». И любые другие.
Песни-развивалки
Любые песни для развития речи будут полезны, так как звуки гораздо легче пропеть, чем произнести просто так, без мелодии. О расширении словарного запаса с помощью песен мы уже говорили.
В то же время существуют специальные песни, предназначенные для развития речи. Это логоритмические попевки. Наиболее известные из них, можно найти в методических пособиях Железновых. Отметим, что эти песни для развития слуха также очень полезны. Все попевки сопровождаются ритмическими движениями, что способствует лучшему запоминанию материала, так как задействуются все каналы восприятия информации.
Песни-развивалки для развития речи
Детские песни для развития речи станут только эффективнее, если вы их будете сопровождать их инсценировкой. Отлично для этой цели подойдет известная детская песенка «Два щенка в квартире жили».
Два щенка в квартире жили.
Тапки мамины стащили.
Очень весело играли,
В клочья тапочки порвали!
Ищет бабка,
Ищет дед.
Клочья есть,
А тапок нет!
Не забывайте о том, что любое детское стихотворение может превратиться в песенку. Можете даже устраивать игру по превращению. Давно известно, что запомнить песню гораздо проще, чем простое стихотворение, а петь приятнее, чем просто повторять. Это отличный способ развить не только речь, но и память.
И самое основное, раз вы решили использовать песни для развития речи детей, позвольте себе не слишком концентрироваться на том, насколько хорош или плох ваш голос. Не стоит уделять чрезмерное внимание тому правильно или фальшиво вы поете с музыкальной точки зрения. Вокальные данные нужно развивать под руководством профессиональных музыкантов. Важнее всего не говорить малышу, что он фальшивит, не берет ноты или коверкает мелодию. Перед вами цель развить его речь, а не вырастить профессионального певца. Конечно же, не стоит заставлять ребенка петь. Когда он услышит песню от вас достаточно много раз, ему обязательно захочется ее повторить. Вот тогда хвалите, хвалите и хвалите. И пойте сами много и с удовольствием. Это занятие помогает чувствовать себя свободным, а о его пользе для развития речи и даже здоровья вы уже узнали.
Источник