Как ребенку нарисовать яблоко в 5 лет

Спелое яблоко – самый популярный и любимый детьми фрукт. Сложность такого рисунка для детей зависит от способа рисования, а также от того, насколько реалистично требуется передать внешний вид фрукта. Начинать обучение ребенка рисованию часто начинают именно с этого рисунка.

Инструменты и материалы

Для рисования несложных рисунков можно использовать цветные карандаши. Карандаши бывают разной формы (шестигранная, трехгранная и круглая). Для детей дошкольного возраста рекомендуется приобрести карандаши трехгранной формы.

Бренд Marco выпускает специальную серию карандашей под названием “Jumbo”, которая обладает широким и крепким корпусом, что позволяет ребенку прочно держать карандаш в руке и уверенно рисовать. Наличие граней у карандашей предотвращает скатывание их со стола, что очень удобно.

Для детей среднего школьного возраста можно приобрести шестигранные карандаши, а для тех, кто занимается рисованием профессионально, допустимо использование карандашей с круглым корпусом.

Для малышей следует выбирать карандаши с толстым грифелем (4-5 мм), что предохранит их от частых поломок. Минусом таких карандашей является необходимость их постоянно подтачивать. Для детей постарше оптимальным вариантом будут карандаши с диаметром грифеля от 3 до 4 мм.

Цветные карандаши бывают разной степени мягкости. При их выборе следует убедиться, что они не крошатся, а цвет, который они оставляют на бумаге, насыщенный и четкий.

Свойства карандашей в зависимости от их состава и степени мягкости приведены в следующей таблице:

В зависимости от типа грифеля различают несколько видов карандашей:

• акварельный (в состав грифеля входят специальные эмульсии, которые создают эффект акварельных красок);
• классический (состоит из белой глины и цветных пигментов);
• пастельный (в составе содержится льняное масло, которое создает эффект особой мягкости изображения);
• восковой (грифель не требует заточки и плавно скользит по бумаге).

Карандаши акварельные

При покупке набора карандашей следует ограничиться небольшим количеством различных цветов в нем, чтобы ребенок больше времени уделял рисунку, а не поиску и опробованию различных цветов в наборе.

Для малышей достаточно минимального набора карандашей из 10-12 различных цветов.

При выборе альбома, если ребенок собирается рисовать только карандашами, можно ограничиться альбомом с листами средней плотности. Рекомендуется выбирать такие альбомы, в которых для крепления листов используется спиральная проволока, что обеспечивает ровность поверхности листа во время рисования.

Простым карандашом

Яблоко — рисунок для детей, которые только начинают делать первые шаги в рисовании.

Для этого рисунка потребуется мягкий простой карандаш, альбомный лист бумаги и ластик.

Рисование яблока карандашом состоит из следующих этапов:

1. Нарисовать квадрат, размером 8×8 см, а затем разделить его на 4 части двумя перпендикулярными линиями, проходящих через центр квадрата. Затем нарисовать контур яблока внутри квадрата. Контур яблока должен быть полуовальным и касаться квадрата с левой и правой его стороны в точках, где перпендикулярные линии пересекают стороны квадрата. В верхней и нижней сторонах квадрата контур яблока должен касаться в точках, расположенных немного левее и правее от точки пересечения перпендикулярной прямой и этих сторон квадрата.
2. Нарисовать небольшую горизонтальную дугу (выпуклостью вниз) на расстоянии 0,5 см от верхней части яблока. Затем нарисовать перпендикулярную этой дуге ветку, длиной 2 см.
3. Нарисовать листик в правую сторону от ветки, начиная от ее середины. Затем вдоль листика по его центру провести линию, а от нее в стороны нарисовать небольшие прожилки в виде небольших горизонтальных линий.
4. Нанести небольшие штрихи (0,5 см) внутри яблока вдоль его контура. В области основания ветки необходимо нанести штрихи вдоль дуги.
5. Нанести горизонтальные штрихи средних размеров (1 см), двигаясь от нижней части яблока к верхней его части. Во время нанесения штрихов, плотность их нанесения должна уменьшаться при движении снизу вверх.

Простой способ рисования

Яблоко — рисунок для детей, который может быть нарисован обычным простым карандашом за несколько минут.

Простой рисунок яблока для детей

Простой способ рисования яблока состоит из следующих этапов:

1. Нарисовать тонкой линией круг (в качестве наброска). Размер круга выбирается в соответствии с будущим размером яблока.
2. Используя круг, нарисовать контур яблока. В процессе рисования контура, карандашом необходимо обводить левую и правую сторону круга, а в верхней части круга контур должен иметь форму вогнутой дуги. Нижняя часть контура яблока также должна быть немного вогнута относительно нарисованного ранее круга-наброска.
3. Обвести верхнюю часть круга-наброска (при этом оставив 2 отверстия для ветки и листа). В результате должен получиться верхний, дополнительный контур яблока.
4. От центра основного контура яблока нарисовать ветку, направленную вверх. Затем, чуть выше, от этой ветки, нарисовать листик, также направленный вверх. Ветка и лист должны заполнить отверстия, оставленные ранее в дополнительном контуре яблока.

На прозрачном фоне

Яблоко — рисунок для детей, который очень просто нарисовать на прозрачном фоне.

Процесс его рисования состоит из следующих этапов:

1. Нарисовать круг (в качестве вспомогательного контура), а затем нарисовать контур яблока, при этом верхняя и нижняя часть контура должна быть несколько приплюснута относительно круга.
2. Нарисовать небольшую горизонтальную дугу в верхней части яблока (выпуклость дуги должна быть направлена вниз).
3. Нарисовать ветку, исходящую из центра нарисованной дуги.
4. Нарисовать лист (направленный вправо от центра ветки).
5. Внутри листа прорисовать прожилки, а само яблоко обрисовать небольшими штрихами вдоль его контура и области у основания ветки.

Рисунок со светотенью

Для того чтобы сделать рисунок яблока более реалистичным, применяют наложение тона и рисуют тень, отбрасываемую яблоком.

При наложении тона с помощью штрихов, карандаш должен быть хорошо заточен.

Процесс рисования яблока со светотенью состоит из следующих этапов:

1. Нарисовать круг, немного зауженный внизу. У основания круга нарисовать горизонтальную линию, которая будет плоскостью, на которой находится яблоко.
2. Поверх круга нарисовать контур яблока, по бокам совпадающий с кругом, а сверху слегка приплюснутый относительно этого круга. Нижнюю часть яблока следует сделать немного волнообразной.
3. Чуть ниже верхней части контура яблока нарисовать полуовальную горизонтальную дугу, от центра которой нарисовать вертикальную ветку.
4. От центра ветки вправо нарисовать лист, который рисуется с помощью овала, контур которого далее заостряется по краям. Затем, внутри листа нарисовать центральную линию и небольшие перпендикулярные ей прожилки.
5. Внутри яблока сделать небольшие горизонтальные штрихи вдоль контура яблока, а также по контуру дуги у основания ветки.
6. Сделать более крупные штрихи по внутренней части яблока, обходя центральную зону, на которую в естественных условиях обычно падает свет. Горизонтальными штрихами формируется наложение тона на рисунок. Плотность штрихов снизу должна быть выше, чем сверху. При наложении штрихов плотность должна плавно уменьшаться при движении от нижней части яблока к верхней его части. При нанесении штрихов можно поочередно использовать горизонтальное и вертикальное их нанесение.
7. Нарисовать тень под яблоком простым жирным карандашом. Для более естественного размытия тени, можно воспользоваться ластиком по краям тени. В центре яблока, также можно использовать ластик, тем самым сделав блики более естественными.

В цвете

Рисунка яблока в цвете можно выполнить, подготовив необходимый набор цветных карандашей для детей и плотный лист бумаги.

Рисование яблока состоит из следующих этапов:

1. Нарисовать круг простым карандашом, а затем с его помощью создать контур яблока. Верхняя часть контура должна быть ниже верхней части круга, а нижняя часть немного выше нижней части круга.
2. Нарисовать углубление в виде полуовала в верхней части яблока, а из центра углубления нарисовать вертикальную плодоножку.
3. От середины плодоножки вправо нарисовать лист, а внутри него прорисовать контур прожилок в виде одной продольной центральной линии и перпендикулярных ей полосок.
4. Стереть ластиком вспомогательные линии, а контур яблока обвести четкой линией.
5. Закрасить коричневым цветом плодоножку яблока.
6. Вертикальными движениями закрасить желтым цветом все яблоко, оставив при этом не закрашенную зону блика (эта часть яблока располагается между центром и левой гранью яблока).
7. Зелеными оттенками закрасить часть яблока, располагающуюся над плодоножкой, а также левую часть яблока (слева от зоны блика). Движение карандаша должно следовать контуру яблока.
8. Красными оттенками закрасить правую половину яблока, при этом насыщенность тона должна плавно возрастать от верхней части яблока к его нижней части.
9. Красными, зелеными и желтыми оттенками придать яблоку большей насыщенности используя каждый из этих цветов в соответствующей области рисунка.
10. Придать области блика более реалистичный вид используя ластик, для чего немного затереть область блика.
11. Карандашом серого цвета нарисовать тень, отбрасываемую яблоком и немного размыть ее с помощью ластика.

Яблоко — рисунок для детей, который можно рисовать не только карандашами, но и красками.

Для того чтобы нарисовать яблоко акварельными красками, необходимо выполнить следующие шаги:

1. Нарисовать вспомогательный круг простым карандашом в центре альбомного листа.
2. Нарисовать контур яблока, обводя этот круг, при этом верхняя и нижняя часть контура яблока должны быть немного приплюснуты относительно вспомогательного круга.
3. Нарисовать углубление в верхней части яблока в виде полуовала, а затем нарисовать черенок, направленный вверх из центра этого углубления.
4. Стереть вспомогательные линии.
5. Смочить левую половину яблока влажной кистью.
6. Набрать на кисточку светло-желтый оттенок краски и раскрасить левую половину яблока, не затрагивая центральную часть яблока (здесь будут блики).
7. Немного смочить правую половину яблока влажной кисточкой, а затем покрасить эту часть светло-красным цветом.
8. Когда краска немного высохнет, нанести еще раз разбавленную красную краску так, чтобы цвет постепенно становился светлее при движении сверху вниз.
9. Смешать желтую краску с оранжевой в соотношении 2:1, а затем получившимся цветом раскрасить поверхность яблока движением кисти сверху вниз по контуру яблока.
10. Набрать на кисточку разбавленный красный цвет и раскрасить местами яблоко движением кисти сверху вниз по его контуру.
11. Раскрасить серой краской черенок яблока.

Два яблока и долька

Этот рисунок можно нарисовать одним простым карандашом.

Процесс рисования состоит из следующих этапов:

1. Сделать набросок в виде круга (первое яблоко), примыкающего к нему справа полукруга (второе яблоко) и овала (долька яблока), который расположен горизонтально поверх двух яблок.
2. Нарисовать контур первого яблока, используя набросок круга. В результате, контур должен быть приплюснут сверху и снизу относительно этого круга.
3. Нарисовать небольшой горизонтальный полуовал (углубление) в верхней части первого яблока, а из его центра нарисовать вертикальный черенок. Затем от основания черенка нарисовать лепесток, направленный влево поверх левой верхней части яблока. Размер лепестка должен соответствовать 1/4 части этого яблока.
4. Нарисовать контур второго яблока, который должен соответствовать полукругу. Затем, в центре контура нарисовать небольшое круглое углубление, из которого должен выходить черенок, направленный в правую сторону. Форма черенка, как первого, так и второго яблока, должен иметь удлиненную цилиндрическую форму.
5. Нарисовать контур дольки, используя набросок в виде овала. Нижняя часть контура будет соответствовать форме овала, тогда как верхняя часть будет прямой, горизонтальной линией (срезается часть овала).
6. В верхней части дольки яблока нарисовать яблочное семечко, а с краю — основание черенка. Затем необходимо нарисовать внутренний контур дольки, параллельный основному ее контуру и отстоящий от него на несколько миллиметров.
7. Стереть вспомогательные линии.
8. Нарисовать контур прожилок внутри лепестка, а затем выполнить штриховку по контуру двух яблок, оставляя при этом места для бликов. При выполнении штриховки, можно использовать как вертикальные, так и горизонтальные полуовальные штрихи, которые должны наноситься в соответствии с контуром яблока.
9. Нанести несколько горизонтальных штрихов на поверхность дольки яблока.
10. Нанести тень под яблоками с помощью длинных горизонтальных штрихов карандашом и немного затереть их ластиком по краям.

Откушенное яблоко

Нарисовать такое яблоко достаточно просто.

Создание рисунка состоит из следующих этапов:

1. Нарисовать круг, немного сужающийся в нижней его части.
2. По контуру круга нарисовать контур яблока, верхняя часть которого будет немного вогнута.
3. В верхней части яблока нарисовать углубление в виде горизонтальной дуги, вогнутой вниз.
4. Из центра дуги нарисовать ветку в виде длинного изогнутого тонкого цилиндра.
5. Стереть ластиком часть контура яблока справа.
6. Нарисовать угловатыми линиями вогнутый внутрь яблока полуовал, который должен соединить верхнюю и нижнюю часть контура яблока справа.
7. Для придания трехмерности изображению, нарисовать еще один полуовал, такими же угловатыми линиями, параллельно первому полуовалу.
8. Добавить немного штрихов в получившейся области укуса.
9. Добавить небольшие горизонтальные штрихи по контуру внутри яблока.

Красивый рисунок, выполненный детьми, может быть отличным подарком для родителей или друзей. Заинтересовать ребенка рисованием можно, предложив нарисовать яблоко, срисовывая его с настоящего фрукта.

Видео о рисовании яблока

Мастер-класс по рисованию яблока цветными карандашами:

Елена Белова
Конспект занятия по рисованию «Яблоки»

Занятие. Рисование «Яблоки».

Задачи

1. Развитие зрительно- и тактильномоторной координации в процессе рисования контура яблока и закрашивание его по форме.

2. Формирование механизмов сенсорного восприятия и воспроизведения в процессе зрительного и тактильного обследования и рисование яблок.

3. Развитие способности к воображению в процессе рисования яблок разного размера, цвета.

Комментарий. В процессе рисования контура яблока кончиком кисти развивается координация «глаз-рука, поскольку ребенок должен не только регулировать силу нажима на кисть, но и следить за тем, чтобы у него получился ровный круг. В процессе закрашивания яблока формируется и развивается моторика ведущей руки кисти и предплечья, поскольку при рисовании полукруглых линий и при выполнении круговых движений ребенок держит руку на весу, работая практически всей рукой.

Механизмы сенсомоторного восприятия формируются в процессе зрительного и тактильного обследования формы и фактуры яблока и последующего его изображения.

Расположение яблок на тарелке, так чтобы яблоки не скатывались и не наезжали друг на друга, способствует развитию у ребенка зрительнопространственной ориентации в ограниченном пространстве, обеспечивает формирование чувства композиции.

В течении занятия воспитатель вместе с детьми несколько раз долен повторять и проговаривать приемы рисования яблок, чтобы ребенок мог не только повторять, но и слышать, и понимать речевые инструкции.

Материалы

Демонстрационный:

Репродукции картин М. С. Сарьяна «Октябрь в Ереване», П. Сезанна «Натюрморт с драпировкой», И. Т. Хруцкого «Цветы и плоды», фотографии фруктов;

Рисунков яблок на квадратной скатерти, различных по цвету, размеру (красное, зеленое, желтое с красным бочком или с зеленым);

Корзинка с различными фруктами, ваза с яблоками;

Фланелеграф;

Кукла Зайца.

Раздаточный:

Бумага 30х30 см;

Гуашь желтая, красная, зеленая, коричневая;

Кисти беличьи №6-7;

Банки с водой;

Тканевые салфетки;

Ножницы.

Музыкальный: «Клоуны» Д. Кабалевского.

Предварительная работа

1. Рассматривание репродукций с изображением фруктов.

2. Беседа с детьми о фруктах, о месте произрастания фруктовых деревьев (в саду, об условиях произростания (фрукты средней полосы России и южные фрукты, о цвете, о форме, величине, вкусовых качествах фруктов.

3. чтение сказки В. Сутеева «Мешок яблок»

Ход занятия

1. Вводная часть.

Звучит «Клоуны» Д. Кабалевского.

Дети вместе с воспитателем рассматривают стенд с укрепленными на нем репродукциями картин художников и фотографическими изображениями фруктов.

Воспитатель собирает детей в круг на ковер и начинает занятие с загадки:

Само с кулачек,

Красный бочок,

Потрогаешь – гладко,

Откусишь – сладко. (Яблоко)

Воспитатель напоминает детям о том, что осенью не только люди,но и лесные жители готовятся к зиме: делают заготовку на зиму, собирают грибы, ягоды, плоды растений. (обсуждение информации)

Дети вместе с воспитателем вспоминают сказку В. Сутеева «Мешок яблок». Воспитатель спрашивает, хотели бы дети помочь зайцу накормить зайчат, а заодно и угостить своими яблоками кукол и животных из игрового уголка. (ответы, рассуждение детей)

2. Основная часть.

1. После того, как дети согласились помочь зайцу, а заодно и накормить кукол, воспитатель рассаживает детей за столы, где все приготовлено для рисования. Воспитатель обращает внимание детей на стенд с изображениями яблок и задает вопросы:

— Какой формы яблоко? (ответ: круглое)

— Какие бывают яблоки по размеру? (ответ: большие, маленькие, средние)

— Какого цвета яблоки изображены на картине? (ответ: красное, зеленое, желтое с красным бочком, желтое с зеленым бочком)

Воспитатель акцентирует внимание детей на том, что все яблоки лежат на скатерти, рядышком в центре, ни одно яблоко не укатится со стола. Воспитатель предлагает детям подойти к фланелеграфу т разместить яблоки, как на образце.

Комментарий. Использование приема передачи формы предметов в воздухе одной и обеими руками вместе способствует лучшему пониманию формы, ее графическому изображению, формируются кинестетические основы движения, отрабатываются сенсомоторные координации.

2. Работа красками

Прежде чем приступить к работе красками, дети вместе с воспитателем вспоминают, как правильно держать кисть, набирать на кисть воду и краску, промывать кисть.

Дети вместе с воспитателем вспоминают способ рисования круга (из двух полукруглых линий кончиком кисти) и способ его закрашивания по форме. Дети сухой кистью повторяют движения в воздухе, пальцем на поверхности стола, на бумаге.

Воспитатель выборочно показывает способы рисования натюрморта.

1 этап. Дети вместе с воспитателем находят центр листа, кладут на него ладонь.

2 этап. Воспитатель предлагает сдвинуть ладонь от центра чуть вверх и в сторону и нарисовать большое круглое желтое яблоко кончиком кисти. Воспитатель напоминает, что яблоко круглое и закрашивать надо по форме, повторять его форму, закрашивая широкими полукруговыми линиями, держа кисть плашмя. Затем дети самостоятельно находят место, определят цвет и размер других двух яблок. После того, как все три яблока нарисованы, воспитатель рассказывает и показывает, как сделать румяный бок у яблока (сделать красный бок. Закрашивая его широкими полукруглыми линиями. Можно предложить детям сделать на яблоке короткими штрихами кончиком кисти красные и зеленые крапинки.). В процессе рисования воспитатель советует изобразить кончиком кисти плодоножки у яблок и листочки способом примакивания.

3 этап. Дети вокруг яблок рисуют круглую тарелку и вырезают ее по контуру, раскладывают свои работы на стол.

3. Заключительная часть

1. Воспитатель берет куклу Зайца из сказки «Мешок яблок»и говорит за него:

— Спасибо, ребята! Как много яблок! Здесь всем хватит и зайчатам, и все лесным жителям, все сыты будут. Пойду позову всех. Спасибо, ребята!

Воспитатель задает вопросы:

— На какой тарелочке получились самые спелые и вкусные яблоки, как вы думаете?

— Почему они самые вкусные и спелые?

Воспитатель обращает внимание детей на цвет, форму и размер яблок.

2. Игра «Заячья радость»

Воспитатель предлагает детям изобразить зайчат, которым Папа – Заяц принес яблоки. Воспитатель включает веселую музыку, а дети прыгают, скачут, бегают – радуются.

Комментарий. Игра способствует снятию эмоционального и физического напряжения после занятия.