Как развивать логику и мышление у ребенка 5 лет

Ребёнок с развитым логическим мышлением выгодно выделяется среди сверстников — ему будет легче учиться, решать школьные и бытовые задачи. Образовательная платформа ЛогикЛайк рассказывает про интересные рабочие варианты тренировки логики у дошкольников и младших школьников.

Интересно и эффективно можно заниматься развитием логики и мышления с ребёнком дома. И для этого не обязательно быть педагогом или обладать какими-то специальными знаниями. Специалисты рекомендуют чередовать типы игр, чтобы тренировать различные виды мышления: наглядно-образное и наглядно-действенное, абстрактно-логическое и словесно-логическое, пространственное, нестандартное.

1. Устные игры

Игры со словами — очень простой и доступный способ развивать у ребёнка логическое мышление, расширить кругозор и, конечно же, увеличить словарный запас. Выбирайте игры, которые учат выделять аналогии, обобщать, распределять предметы и явления по группам, проводить логические связи.

• Играйте в ассоциации. Называйте предмет и предлагайте назвать похожий. Спрашивайте, почему ребёнок его выбрал, какие схожие черты нашёл.
• Придумывайте новые концовки для известных сказок.
• Сочиняйте истории, стихи вместе: кто-то начинает одну строчку — другой продолжает по смыслу
• Играйте в «данетки»: загадывайте предмет, явление или персонажа и предлагайте ребёнку отгадать его, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет».
• Играйте в «верю — не верю». Вы произносите фразу, например, «все кошки рыжие» или «арбуз — это ягода». Задача ребёнка — ответить, верное утверждение или нет. Если ответы и решения неоднозначны или их несколько — это даже хорошо. Главное, чтобы ребёнок мог логически обосновать ответ.

2. Смотри-бери-пиши-рисуй

Дети в большинстве своём — визуалы, поэтому им нравятся игры с картинками, образами. Занятия с использованием карточек, бумаги и ручки стимулируют развитие образно-логического мышления.

Вот несколько идей для активностей этого типа:

• предлагайте игры на сравнение и группировку предметов по цвету, форме, размеру и другим признакам;
• решайте головоломки со спичками — «убери одну спичку, чтобы получилась другая фигура»;
• составляйте рассказы по картинкам;
• разгадывайте ребусы и головоломки на бумаге, проходите лабиринты.

3. Настольные игры

Красочные наборы с рисунками, фигурками, понятными правилами привлекают и детей, и взрослых. Шашки, шахматы, морской бой, домино — проверенные временем классические игры, которые всегда будут актуальными и подходят для семейного отдыха. Они учат красиво побеждать и принимать поражения, получать удовольствие от общения и процесса игры.

Кроме того, фишки и картинки из настольных игр можно использовать для обучения. Вот несколько способов.

• Предлагайте ребёнку угадать предметы и игрушки на ощупь, по форме.
• Располагайте фигурки или картинки по алгоритму. Например, составляйте из них последовательности: возрастающую, убывающую, по цветам, размеру.
• С помощью домино и тримино изучайте счёт, сложение и вычитание.

4. Конструирование

Дети по своей натуре — строители и творцы. Игры с конструктором помогают развивать двигательные навыки, мелкую моторику и творческое мышление. Создание построек по схемам, воспроизведение задумок в реальности развивают пространственное и структурно-логическое мышление.

Хорошо бы находить время на совместные занятия с ребёнком и в таком формате. С помощью кубиков можно создавать очень занимательные задания.

5. Загадки и головоломки

Это отличный способ потренировать нешаблонное мышление и логику вместе с детьми. Самый понятный всем вид головоломок — устные, которые передавались из поколения в поколение и дошли до наших дней.

Можно найти и авторские сборники головоломок, например, от писателя Льюиса Кэрролла.

Чтобы прокачать воображение и пространственное восприятие ребёнка, используйте головоломки в виде геометрических фигур (кубик Рубика, Танграм, Пентамино).

6. Шахматные задачи

Хорошая подборка задач на шахматном поле познакомит ребёнка с шахматными фигурами, основными правилами игры и координатной плоскостью. Можно самостоятельно придумывать задания на шахматной доске или распечатывать готовые из интернета. Современным детям может больше понравиться интерактивный формат.

Поставь мат чёрному Королю в один ход:

Например, на нашей платформе более 100 шахматных задач для начинающих, от простого к сложному.

7. Логические задачи

Пожалуй, решение логических задач — самый действенный способ развития логики и мышления. Книги и пособия с заданиями удобно брать в дорогу. Но их частый недостаток — отсутствие системности, ясной подачи теории и комментариев к решению.

Развивать и тренировать логику и мышление можно и нужно разными способами. Основная задача родителя — находить и предлагать ребёнку хорошие игры, образовательные сайты или другие интересные форматы занятий, которые будут стимулировать развитие ребёнка в правильном направлении. Например, можно заниматься на онлайн-платформе Logiclike.com:

А также «Фигуры, развертки и отражения», «Истина и ложь», «Задачи на движение» и другое. На сайте более 3000 заданий, 15+ тематических категорий, 3 уровня сложности.

ЛогикЛайк в помощь — занимайтесь с удовольствием и развивайтесь!

Очень часто родители дошкольников сталкиваются с проблемой — их малыш умеет считать до 10, а то и до 100, знает буквы и даже читает по складам, но не в состоянии решить простые задачи на логику. Получается, что знание цифр и букв, запоминание порядка счета еще не делает ребенка сообразительным. Сообразительность или логическое мышление нужно тренировать так же, как и мышцы. В этом помогают загадки, головоломки, задачи на логику.

Многие родители совершают ошибку, думая, что раз ребенок умеет считать, запомнил названия геометрических фигур, то уже должен решать задачи. Но это совсем разные вещи! Хорошая память — это замечательно, но логика здесь не причем. Ребенок должен уметь анализировать, сравнивать — это есть главная задача.

Интеллектуальные игры и книги для детей 5 лет

Для того, чтобы понять, насколько хорошо умеет ваш малыш думать и соображать, предложите ему интеллектуальные игры.

Загадки по-другому.

Загадки можно не только отгадывать, но и придумывать самим. Это еще полезнее для развития мышления. Предложите ребенку самому загадать слово, обозначающий какой-то предмет. Для примера, сначала сами предложите ему отгадать: «круглое, красное, не пушистое, не твердое. Любит соль и сметану.» (Помидор). Такая игра в загадки тренирует память, способность анализировать свойства предметов.

Что лишнее?

Это старая проверенная ни одним поколением детей игра. Ее часто используют для проверки готовности ребенка к школе.

При тестировании обычно используют карточки с картинками. Вы можете тоже запастись разными карточками, вырезав для этого картинки из журналов или используя карточки детского лото или домино.

В один ряд перед ребенком выкладывают 5-6 картинок, одна из которых явно не подходит по основным признакам. Примеры:

• картинки с круглыми предметами: яблоко, мяч, апельсин, круглое зеркало и огурец.
• картинки со сладостями: конфета, шоколадка, торт, персик и пакет молока.
• картинки с посудой, в которую что-то можно положить: чашка, кастрюля, тарелка, миска и нож.
• картинки с птицами и бабочка.
• картинки с машиной, самолетом, поездом, мотоциклом, лодкой и лошадь.

Обязательно, спрашивайте ребенка, почему в качестве лишней он выбрал именно эту картинку.

Развивающие книги

Сейчас в детских книжных магазинах можно найти множество книг для подготовки ребенка к школе. Для развития логического мышления хороши лабиринты, задание на угадывание последовательности, поиск подобных картинок по определенным признакам.

Развивающие компьютерные игры

Есть огромное количество действительно полезных компьютерных игр для подготовки к школе. Но нужно понимать, что они не должны заменять полностью живое общение. В противном случае у ребенка не сформируется привычки воспринимать и выполнять задания от учителя в школе.

Источник — https://www.kindereducation.com

Развить у дошкольника логическое мышление — это значит вооружить необходимыми знаниями для успешного овладения школьной программой.

А также, научить принимать рациональные взвешенные решения в сложной жизненной ситуации.

Логическое мышление — процесс усвоения и преобразования новой информации.

Мышление дошкольников 4-5 лет

У дошкольников 4-5 лет проявляется наглядно-образное мышление. Это новый качественный уровень усвоения и воспроизведения информации, который дает больше возможностей для изучения окружающего мира.

Малыш пятилетнего возраста способен мыслить, представляя не предмет, а образ. Именно поэтому ребенок находит и узнает на картинке один и тот же предмет с разными внешними характеристиками: цвет, размер, форма.

ИНФОРМАЦИЯ! С этого момента дошкольнику пятилетнего возраста доступна новая логическая операция — сравнение. Теперь ребенок сравнивает не только похожие предметы: два медвежонка, два домика, но и разнотипные: дом высокий, цветок низкий.

Особенности мыслительных операций у детей 6-7 лет

Шестилетний возраст — это период, когда ребенок способен устанавливать простейшие причинно-следственные связи с опорой на наглядность, делать несложные умозаключения.

Однако, черты незрелости мышления еще сохраняются.

ВАЖНО! У ребенка 6-7 лет навыки анализа развиты на низком уровне, поэтому очевидная информация, вытекающая из уже известных фактов, становится для малыша недоступной. Ребенок к этому возрасту умеет обобщать, но делает это по несущественным признакам.

Фундаментом развития логики в возрасте 6-7 лет становятся новые знания, которые получают дети на занятиях в детском саду, школе, при выполнении домашних заданий, самостоятельном чтении. Расширяется круг понятий, интересов малыша — развивается логика.

Как помочь ребенку развить навык?

Для того, чтобы маленький непоседа освоил важные процессы систематизации и обобщения, анализа и синтеза, научился находить нестандартные решения из трудных ситуаций, необходимо развивать логику.

Этот процесс не происходит сам по себе, к нему следует подойти основательно.

ВАЖНО! Родителям, которые серьезно задумались о развитии логического мышления малыша, необходимо познакомиться с методикой обучения, а затем подобрать упражнения и игры по теме.

Развивать мышление лучше поэтапно: специальные занятия для малышей были бы скучны и неинтересны. Элементы развивающей игры необходимо включать в обычную беседу. Если ответы ребенка не односложные, учится высказывать свое мнение, значит, игра принята, нужно пользоваться моментом.

СПРАВКА! Педагоги рекомендуют использовать в непринужденной обстановке игры с ненавязчивым присутствием взрослого. Ребенку чаще остальных необходимо задавать вопрос ПОЧЕМУ, давать право высказаться.

Используя в играх геометрический материал и конструктор, малыш изучает форму, цвет, учится сравнивать, находить отличия (это проще), а потом и общие признаки предметов. Создавая объемные композиции из строительных модулей, учатся обобщать.

Игры и задания

Высшая стадия детского мышления формируется на основе образного восприятия.

Это сложный, длительный процесс, который нельзя пускать на самотек.

Необходимо начать работу над развитием логики уже в раннем детстве.

Для 4-5 лет

В этом возрасте малыш умеет:

• находить сходство и различия между предметами;
• конструировать по образцу;
• соединять разрезанную на части картинку (не более 5 деталей);
• удерживать учебную задачу на несколько минут;
• называть группу предметов общим словом;
• определять пару для предмета;
• находить ошибки в иллюстрациях, объяснять;
• подбирать несложные слова — антонимы.

Игры для этого возраста используются следующие:

1. Дидактические. Сюда относятся все настольные игры на печатной основе с заданиями: найди лишний предмет, назови одним словом, покажи 10 отличий, раскрась только животных и др.
2. Развивающие. Игры построены по принципу усложнения. Как только малыш справляется с начальным этапом, задания усложняются.
3. Речевые. Пользуясь фантазией и воображением, ребенок выполняет задания на развитие логики: продолжи рассказ, помоги героям сказки принять правильное решение, начни сказку, чтобы иллюстрация стала продолжением и др.
4. Графические. Пользуются особым успехом у детей, ребята выступают соавторами заданий: угадай и дорисуй предмет, пройди лабиринт вместе с известным героем, оживи картинку с помощью цветного карандаша и др.

ИНФОРМАЦИЯ! Материала для домашних занятий с малышом огромное количество. Придумывайте задания, комбинируйте, усложняйте. Умение мыслить логически ребенку пригодится уже в школе.

Для 5-7 лет

В этот возрастной период происходит осознание основных свойств особенностей объекта, умение в дальнейшем применять знания на практике.

Познание окружающего мира происходит путем словесных рассказов.

Внешняя активность ребенка все больше заменяется на деятельность внутренних мыслительных операций.

СПРАВКА! Детям в 6 лет уже не сложно делать умозаключения, находить связь между понятиями, причинами и следствием. У малышей наблюдается гибкость мышления, подвижность.

Попробуйте предложить ребенку поиграть в игру, это будет не только увлекательно, но и полезно.

• Игра «Волшебники». Ребенку предлагают на основе простой фигуры (например, прямоугольник) создать более сложный (дом, аквариум, грузовая машина).
• Игра «Логические концовки». Дошкольнику предлагается закончить предложения разного содержания. Например, если Маша выше Пети, то… (Петя ниже Маши).
• Игра «Орнамент». Геометрические фигуры разного цвета и размера собраны в узор. Ребенку необходимо собрать такой же по образцу, придумать свой, пользуясь пространственными понятиями.
• Игра «Полезно — вредно». В ходе игры рассмотреть знакомые ребенку объекты или явления и дать возможность назвать положительные стороны и отрицательные, основываясь на свой жизненный опыт.
• Игра «Что я задумала?». Один из играющих загадывает предмет, второй задает вопросы, пытаясь угадать загаданное. На вопросы отвечают односложно: ДА или НЕТ.

ВАЖНО! В этот период часто используются математические и графические задания. Решение задач с подвохом, математические ребусы, задания на развитие пространственного восприятия полезны и в то же время интересны ребенку.

Полезное видео

Рекомендуем также посмотреть полезное видео по данной теме:

Развитие логики — длительный процесс, который требует систематической работы. Старайтесь непринужденно рассказывать малышу о сложных понятиях простым языком, вызывая интерес. Читайте, играйте, занимайтесь вместе. Спрашивайте, что думает он об окружающих явлениях. Малыш не должен бояться высказывать свои мысли. Вы заметите, как растет человечек, умеющий думать и рассуждать.