Глупый ребенок 3 года
мой почти трехлетка старательно вмазывает пластилин в ковролин, жрет фломастеры, рисует ручкой на обоях каляки и вырывает страницы из Пастернака… краски не даю :tease:
у меня прекрасный, умный и развитый ребенок! он так рассуждает по-взрослому, сам себя полностью обслуживает(я имею в виду туалет, одевание-раздевание, еда), обожает лего — такое может настроить! и так чудесно это все разобрать и РАЗБРОСАТЬ! :gy:
смотрите по ребенку. если он «туповат» во всем, как вы говорите — это повод обследоваться, наверное.. но имхуется мне, что это ваши занятия ему не нравятся))))
В 2,4 уж давно пора дать акварель и кисточку. А ковырять пластилин, а что еще с ним делать (не ест же в конце концов). Мы вот вчера в театре были, к нашему приходу дочка 2 тарелки пластилинового печенья испекла (наковыряла). Здорово ж.
Меня во в ШР очень забавляет, когда там поделку делают, некоторые мамы у дитя все заберут и сами стараются. Вот смысл? Хвалится чтоб потом, что ли
Чудная
рисует ручкой на обоях каляки
особенно когда никто не видит)))))))))))
в жизни совсем как в бане….хочешь — паришься , а хочешь — нет.
у меня дочь в 4 года краски на себя мажет. ей так нравиться очень.
в 2,4 точно не рисовала…
короче, все ок у вас
зы: если тебя уже не об этом — я не все читала 🙂
kvetek
раскраски, карандаши, пластилин и тетради с «уроками» приносит сама и требует заниматься с ней :pardon:
и? моя любит карандашами рисовать, знает некоторые буквы, когда читаем показывает и называет их. зато у нас нет проблем как научить ребенка аккуратно есть ложкой или пить из кружки. все это сама делает прекрасно уж с года-то точно. кароче, считаю своего ребенка активным, любознательным и сообразительным. а что делает ваш ребенок честно говоря пофик, я воспитываю ребенка, а не обезьянку тренирую.
все не читала. Отстаньте от ребенка, дайте самому изучить материал: пусть делает с пластилином что хочет, ножницами вырезает что хочет. Приглядывайте и все. Когда уже сам наиграется, можно попробовать позаниматься.
Чужая жизнь, как чужие окна – даже если на подоконнике цветы, это еще не значит, что внутри рай…
аноним
зато у нас нет проблем как научить ребенка аккуратно есть ложкой или пить из кружки
и у нас к 2,2 они тоже решились, прикиньте :crazy: а фраза про то, что ребенок идет и просит заниматься сам была в ответ на ваше:
аноним
нет чтоб с ребенком машинки покатать… пристала со своими занятиями.
:pardon: не ко всем детям надо приставать, некоторые сами инициативу проявляют
только не надо ждать от занятий слишком многого
ох успеете еще налепиться-наклеиться и нарисоваться. Вот у меня второй деть он да,уже в свои 1,5 года катает из пластилина колбаски-колобки и лепешки делает, рисует «по-взрослому»..НО у меня есть старший 5летний ребенок который все это делает и младший учится у нее. А она мастерить что-то осознанное и более менее внятное начала вот в 4 года. До этого тоже фигня одна,а уж в 2 года и подавно делала мизер..
Лампа
Играйте с ребенком в те игры которые нравятся ЕМУ
+сто
Поскольку всем не угодишь, то ограничимся собой!
kvetek
и у нас к 2,2 они тоже решились, прикиньте :crazy:
здорово! у кого в год они решаются, а у кого-то в 2. не это ли повод задуматься что все дети разные?
kvetek
:pardon: не ко всем детям надо приставать, некоторые сами инициативу проявляют
ну конечно, надо же где-то похвастаться, а автора носом ткнуть, пусть и дальше считает своего ребенка тупым.
аноним автор темы
о мой ребенок тупой..
аноним автор темы
Для меня это стрельба.
аноним автор темы
тупо пальцем ковыряе
аноним автор темы
мой ребенок туповат….
нормальный у вас ребенок,мамочка
спокойнее воспринимайте.
мальчик у вас или девочка? ну хотя в принципе без разницы — купите лего-дупло, отлично моторику развивает — потом в охотку и с пластилином продвинетесь
I see a red door and I want it painted black
Моя 3,5 не умеет расскрашивать и рисовать…рисует какие то кружочки и все…расскрашивает одним цветом все и просто штрихами…сижу тупею рядом с ней обьясняя,что нельзя за края выступать и вот здесь надо одним цветом,а вот тут другим :crazy: бесполезно….а потом еще как посмотрю на темы с конкурсами где люди выкладывают в 2,5 года такие шедевры и аж до слез…ну не умеет она…не убивать же ее заэто….так то с меня художник тоже тот еще…
аноним автор темы
что мой ребенок туповат….
Расскажите про своих. У вас также, и я идеалистка?? Или
автор.проблемы явно у вас.
аноним автор темы
пошла стирать шторы от пальчиковых красок, мать их
ну вот!намазал же :gy:
аноним автор темы
Т.е. не раскатывает как я показываю, а тупо пальцем ковыряет.
ну и пусть ковыряет.купите есть наборы…пластилином рисовать.пусть размазывает.
аноним автор темы
Апликация ваще ахтунг. Все, что настрижем, тупо рвется на мелкие кусочки, не успеваю отбирать.
а вы не режьте дайте ему бумагу рвать на мелкие кусочки.мы нарывали а потом из них рисунки собирали.
аноним автор темы
Он не понимает, зачем мы это делаем…. Я допускаю, что со мной не интересно, хотя пытаюсь завлечь…
ему 2 и 4!о чем вы автор вообще :gy: попробуйте активные игры.мяч догонялки.
Чудо рядом …
Моя 3,5 не умеет расскрашивать и рисовать…рисует какие то кружочки и все…расскрашивает одним цветом все и просто штрихами..
то же самое, только сын, 3,5 года. еще и нажима нет совсем — ни следа от карандаша не остается. а д/с в нашей младшей группе уже 2-е деток читают. мне теперь обзавидоваться??? :gy: мой книжки не переваривает, органически. а я ему с 4 мес читать начала, а потом он резко сказал — не надо! когда говорить научился))) но у моего ребенка есть другие интересы — компьютеры и музыка. развиваемся в этом направлении. а лепка-рисование-аппликация на откуп садику))
аноним автор темы
Пальчиковые краски. Многие тут пишут, что рисуют ими. Вот че, правда рисуете??
Нет. В годик с чем-то дочь их ела, убрали. В 2 года она категорически отказалась пачкать пальчики в этой субстанции…
аноним автор темы
Притащила раскраски, показываю, че надо делать, он смотрит в потолок….
Моя порисовала пару раз. Теперь тычет в листок обратной стороной кисточки, а воду из стакана-непроливайки выливает :gy: .
Автор, если что, у меня смышлёная девочка. Например, пока мы дрессировали её старшего брата, она счёт до 10 выучила.
kvetek
ребенок идет и просит заниматься сам
Моя карточки требует. Глаза б мои этих карточек не видели… :gy:
vulpes pilum mutat, non mores
Автор, все дети разные. Я уверена, что ваш ребенок что-то делает лучше других ровесников. Я знаю детей, которым вообще эти рисования-лепки были неинтересны. Племянник мой ну не любит творчеством заниматься, зато все названия марок автомобилей и всяких их комплектующих знал в 3 года. Второй племянник не переносит всякие утренники, не понимает в чем радость песни петь и танцы перед родителями танцевать. На каждый утренник со скандалом. Мою же хлебом не корми, дай на табуретку встать и стихи читать весь вечер.
У меня младшая дочь рано начала рисовать и лепить, но не понимает Лего. Дети друзей, ее ровесники, просто фанаты этого Лего, а она равнодушна абсолютно.
Все дети разные. Занимайтесь с ребенком разными видами деятельности — читайте, картинки смотрите, ползайте, бегайте и поймете в чем «фишка» именно вашего ребенка.
аноним автор темы
Расскажите про своих. У вас также, и я идеалистка?? Или все есть повод задуматься????
все дети разные. мой тоже красками не рисует, но зато ему нравяться другие [url=https://dar-baby.ru/general/razvitie_rechi/13_goda_razvitie_rechi_rasskazyvaem_skazki/]развивающие игры[/url], в которые мы с ним играем
в ЭТОМ возрасте на 1 занятие тратьте не более 10 минут — такое время положено по всяким инструкциям,СанПиНам и т.д. В садике так нам на собрании говорили. У них занятие проходит 9 минут
Моей пять в апреле, ходит в ШИ год. На уроках рисуют кааартины, используя по десять красок, лист заполнен на 80 процентов, но дома смогла нарисовать только чахлую недоразвитую елочку одной краской….. Я всегда удивляюсь как педагог в школе ухитряется заставить рисовать всех в классе . Дома сколько ни садились никогда ничего не получалось. ,кроме той елочки. Я поняла у меня нет таланта и даже больше не пытаюсь рисовать с ребенком.
Попробуйте позаниматься по книжкам «Это может ваш малыш», во многих книжных есть. От года берите, мой четырехлетка по ним с удовольствием занимался. Там очень хорошие подробные образные задания для детей — мама шарики из пластилина катает, ребенок прилепляет из них игрушки на елочку, горошки для петушка, салют на небо. Кисточкой ляпы делает — дождик получается, водит по листочку — дорога. Мама делает вместе с ним. Бумагу рвем вместе, потом вместе листики из рваных бумажек приклеиваем. А потом уже можно по аналогии и свои задания придумывать. Ну не сможет он сразу сделать, как вы говорите, надо вместе! Ну или вообще ему другие занятия предложите — пазлы, игры, танцы, борьбу, игрушки считать. У всех детей, как и у взрослых, разные интересы и способности. И любое занятие должно быть игрой, а не мучением. А по теме — нормальный у вас ребенок.
Посмеялась, спасибо.
Моя дочь в два с половиной года бегала, прыгала и кувыркалась. Слушала сказки, стоя на голове. Приносила домой с прогулки полные карманы камней, шишек и битых стёкол. Из искусства — все двери в доме были исчёрканы фломастерами, а также лицо и руки.
И нормальная выросла. Мелкая моторика в порядке. Читает, пишет, рисует. Школу заканчивает.
Человек: «Я царь природы!». Природа: «На, тебе, царь, корону!».
змеЯна
И меньше верьте тому, что тут маманьки про своих деток пишут
Да-да, это факт. Помню однажды весьма веселилась, будучи мамой уже трехлетнего ребенка, на вечере уральской поэтессы Майи Никулиной, когда она начала рассказывать, что к трем годам прочла Мцыри и собиралась приступить к Анне Карениной. Мне только природная воспитанность тогда не дала спросить — И много вы во Мцырях поняли в 3 года :gy: . Так что не только маманьки, но взрослые люди иной раз такое про себя маленьких задвигают. А ребенок в 2,5 вовсе и не должен делать осознанные аппликации. А вот стричь — это оч.хорошо — развивает кстати ту же моторику при этом вызывая удовольствие. Просто вы слишком серьезно относитесь к занятиям, а они должны радость приносить ребенку, тогда толка больше будет.
автор,а хотите я вам завтра сфоткаю стены в детской,в которой был сделан ремонт в июле.вот где ахтунг настоящий.им 5 и 4.и ни-че-го их не остановит…так что ваш хотя бы что то делает
добровольное рожание детей уже говорит о неприкрытой склонности к бдсм(c)Плантаторша
аноним автор темы
И вот занимаемся дома. Для меня это стрельба. Пальчиковые краски. Многие тут пишут, что рисуют ими. Вот че, правда рисуете?? Мой их намазывает на руки как крем. Вымазал уже 3 баночки. По бумажке почти не возюкает.
точно так же 🙂 и возраст такой же, меня тоже трясет, так что пальчиковых красок в моем доме больше не будет :gy: акварелью рисует более-менее сносно, разукрашивать раскраски пытается, все одним цветом, но прогресс есть, раньше просто калякала, а сейчас в контуры уже попадать пытается, правда при этом ей обязательно макияж нужно сделать…..если сама не измажется день прожит зря :gy: из теста лепить и фигурки как печеньки делать тоже толку пока не хватает. Но она у меня противозная достаточно, она из вредности все из рук вырывает и кричит что я делаю не правильно. Поперечная до безобразия. Считать вот учимся, спрашиваю сколько ромашек, она орет 2, я с ней 15 раз считаю что 3, она с пеной у рта спорит что 2, я отворачиваюсь и она тихонечко шепотом что бы я не услышала тычет пальчиком в ромашки и приговаривает 1, 2, 3….три три их туть….. :dash: я иногда ее задушить хочу :gy:
Ты не гений? Обмани всех, притворись им
Источник
дочь, 3 класс, послушная и адекватная девочка, но плохая память и начинаются проблемы в учебе…Вот по математика выходит 3 за четверть . Капец.
Не капец, что «3», а плохо то, что это происходит, хоть предпринимались следующие усилия: 1. занимались с репетитором (хорошим, проверенным) 2. пили препараты для улучшения памяти 3. уделяли внимание всегда! выполнению дз и вообще ребенку внимание уделяется.
В музшколу ходим — чтобы развивать как раз и память и внимания, тренировать. Дома обстановка благополучная.
Блин, что делать?? вот что еще предпринять, чтобы ребенок стал лучше понимать и запоминать? Просто смириться с тем, что твой ребенок глупый?
такая же фигня, только 1 класс 🙁
не все же марии складовские-кюри.
я вот дисграф, что у меня было в школе по русскому языку — не описать словами. тройку не ставили что бы общую картину не портить.
как с остальными предметами у вас?
мама
Просто смириться с тем, что твой ребенок глупый?
смирись что глупая ты… раз такое говоришь про своего ребёнка… %)
Мы с вами беседуем только два часа, а вы уже надоели мне так, будто я знал вас всю жизнь.
все дается ребенку с усилием! всякие изо, труды, музыки, физры — 5, остальное скорее 4, русский и математика тяжелее всего. Русский как-то умудряется еще на 4, а вот математика! 🙁 Учитель говорит — не знает таблицу умножения. Да она мне рассказывала 2 недели назад, а сейчас опять забыла! что с памятью? я просто в шоке…честно, расстроена…Водили к неврологу — поскольку ребенок такой уравновешенный свиду и приятный в общении, то она вообще не видит проблем. Что делать, я не знаю…
Прежде всего, перестать считать своего ребенка таким! Математика многим детям не дается, что же теперь всем на своих детях крест ставить? Наверняка, она талантлива в какой-то другой области. Ваша задача найти и развить эти способности! А по математике стараться- пусть на 3, значит, для дочери и это успех!
хорошо. пусть я глупая. А что делать, чтобы ребенку было легче учиться ? просто забить и пусть с началки съезжает на «3»?
Вы своего ребенка только «хорошим» любите? Простите, а это точно ваш ребенок? 🙂
Век наш ярлыками красен. Что ни сделай, не оберешься.
3 — это тоже оценка. нормальная кстати. что по другим предметам???
мама
плохая память и начинаются проблемы в учебе…
так, а при чем здесь глупость? Развивайте память, учите стихи наизусть.
я люблю своего ребенка, но я вижу, что есть проблемы. Вчастности, ребенок плохо запоминает реально, ей тяжело дается учеба. Что я — как любящая мать- должна предпринять, чтобы помочь своему ребенку??
ну накинулись.
мама
Наверняка, она талантлива в какой-то другой области. Ваша задача найти и развить эти способности!
++
а как с музыкой? спорт (конечно поздно, но можно попробовать)? танцы, балет, художественная школа, авиамоделирование…
попробуйте пирацетамом поить… но если невропатолог не видит ничего страшного, тогда в чём проблема? %)
Мы с вами беседуем только два часа, а вы уже надоели мне так, будто я знал вас всю жизнь.
мама
забить и пусть с началки съезжает на «3»
Забивать не надо, иначе будет 2. А такое внимание к оценке говорит не о заботе о ребенке, а о ваших амбициях. Что делать? Увлечь математикой- занимательные какие-нибудь задачи решать, логическое мышление развивать, таблицу умножения не раз в две недели, а каждый день повторять- лучше в игровой форма. Все это требует ваших усилий, но придется потерпеть, если хотите добиться результата.
мама
но плохая память и начинаются проблемы в учебе
осень на дворе. Мне, взрослому человку, с трудом дается информация.
мама
…Вот по математика выходит 3 за четверть
Представляете, а она до сих пор вертится! Жизнь на этом не остановилась…Еще первая четверть.
jersan
смирись что глупая ты… раз такое говоришь про своего ребёнка…
+ миллион миллионов.
мама
Русский как-то умудряется еще на 4, а вот математика!
у моего наоборот.
Русский между 2 и 3. Математика на 5 без напряга.
я спокойна как удаффф. Сама была в началке круглая отличница.
автор, мож вам нагрузки чуток у ребенку убавить?
музыкалку,например?
мы таблицу умножения учим больше года. Летом знала хорошо, забыла, повторяли — опять забыла. Что это? когда это пройдет? Читать терпеть не может — трудно дается.
мама
Что я — как любящая мать- должна предпринять, чтобы помочь своему ребенку??
миндаль
Развивайте память, учите стихи наизусть.
например. Делайте уроки вместе. Ободряйте, замечайте даже малюсенькие успехи.
Вроде элементарно…
Век наш ярлыками красен. Что ни сделай, не оберешься.
У моего за прошлые полгода двойка вышла. И щас опять двойка за четверть. Пойду убьюсь что ли :scratch:
Женщина никогда не знает, чего она хочет, но не успокоится, пока этого не добьется
вам надо развивать ту область, кот. у нее хорошо получается-и гордиться ей в этом.
и дочке хорошо, и ваши амбиции удовлетворены будут
ну и учиться тоже, как и раньше. знаете сколько известных людей были средними троешниками 😉
музыкалку рассматриваем как раз для развития навыков концентрации, внимания и той же памяти. Занимается без восторга. Ходит в плавание, пока нравится. Я сама хочу, чтобы мой ребенок «загорелся», чтобы ей хотелось заниматься тем или этим…А она стонет — ой, совсем времени нет посмотреть телевизор….
Мне пофиг на свои амбиции, но я точно знаю, что, если я не буду ее тащить, то будет «3» и по другим предметам.
мама
мы таблицу умножения учим больше года.
мой ваще не знает… :gy: тоже в третьем классе… ну и хрен с ней с тройкой… :gy:
Мы с вами беседуем только два часа, а вы уже надоели мне так, будто я знал вас всю жизнь.
мама
Что я — как любящая мать- должна предпринять, чтобы помочь своему ребенку??
Во-первых, не нужно давать ребенку понять, что вы считаете его глупым (тем более, это не так).
Во-вторых, идите-ка вы в яндекс и ищите инфу по развитию памяти у детей. Я просто навскидку нашла такие упражнения (за 2 минуты).
Ищите и занимайтесь. Ваш ребенок не умственно отсталый, поэтому всё в ваших руках.
[a url=https://clck.yandex.ru/redir/AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9Xtvtji5m7tUtZxr3mZbvb4y1Mpn-Mnyp66tU1mseTiWsB4xTpQMnjjuUDIBaXjeKNBA0OZNjldpBKhm24z-ZZW4X1beexljJXESzOcVRDSDWpVQJ9RulS1J?data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxbUp3QVVWa3FwT3hrMmliZHFLcEFjX3U5T1ZteTlZcUJidy1yYkpIblpCSlhOU2xIZW5EWEI1Smh6b082bVUxb2lYRlh6eXJLcWtocjZjTVBiQ1lMNURrNHh2WE13UkNwOEVVODlubVdXY3k&b64e=2&sign=1babf9cdf5e9b05d0c9dcec43ad77deb&keyno=0]развитие памяти[/a]Сообщение было изменено пользователем 28-10-2010 в 20:47
мама
мы таблицу умножения учим больше года.
Боюсь спросить у своего 10-классника, не уверена, что знает и чо теперь :gy:
мама
Что я — как любящая мать- должна предпринять, чтобы помочь своему ребенку??
быть любящей и внимательной мамой, чем Вы и заниаетесь 😉 и перестать грузить себя, если не хотите к тройке по математике добавить комплекс неполноценности.
ЗЫ Репетитор-это хорошо
— Беру свои слова обратно! — Ты решил извиниться? — Нет, я новые придумал! «С»
мама
Занимается без восторга
убирать
мама
Ходит в плавание, пока нравится.
оставлять
мама
Я сама хочу, чтобы мой ребенок «загорелся», чтобы ей хотелось заниматься тем или этим…
я тоже хочу…тоже фигово получается…
Возможно, это даже хорошо, что вашей дочери всё даётся с усилием. Она с детства привыкнет работать. Будет стараться — в дальнейшем подтянется.
У меня было наоборот. Мне всё очень легко давалось. Всё, что нужно было знать в школе, я либо уже знала, либо понимала и запоминала с полуслова. Такое счастье длилось класса до седьмого. Зато когда понадобилось учить, целенаправленно запоминать и трудиться, мне стало тяжело — не привыкла я работать.
Дочке так и говорите, что способности можно развить, всё можно понять, если постараться. А в старших классах втянется, и всё наладится. И дальше будет легче учиться.
Проблема современного мира в том, что дураки уверены в себе, а интеллигентные люди полны сомнений (Бертран Рассел)
ребята, я могу как-то понять, что мальчишки — в силу своей гиперактивности и все-такое — могут запустить школу. Но обычная, нормальная, вполне адекватная девочка — чтобы, занимаясь с репетитором, даже на «4» не может потянуть — это все-таки плохо. Мне грустно и неприятно.
Верите — мы много занимаемся дочкой — вся семья подключена, я сама — хоть и работаю, и есть еще ребенок — всегда вечером проверяю домзадание и объясняю, в выходные вместе делаем. Стихи учить она терпеть не может — когда надо, учим. Просто так — физически нет времени и она явно не захочет.
Я и так уже как театре одного актера дома — и похвалю, и придумаю историю для мотивации, и беседы ведем задушевные…мда…
Источник