Дополнительные нагрузки на ребенка 5 лет

Уважаемые психологи и форумчане,
ситуация следующая. сейчас начало нового учебного года.
сыну 5 лет, в садик мы не ходим.
год занимаемся в «Атлантах» (сейчас там перерыв до января), год отзанимались в школе раннего развития (сейчас школу будем менять, неудобное время. учеба до 20.00, на мой взгляд, на пользу не пойдет)
сейчас я, как многие мамы, озаботилась занятиями ребенка на след. учеб. год.
итак, фигурное катание (2 раза в неделю), бассейн (с ноября, 2 раза в неделю), с января «Атланты» (тренажерный зал, 2 раза в неделю), подготовка к школе -4 раза в неделю (в разных школах), еще он попросился на пение и рисование, над танцами мы еще думаем, шахматы уже убрали…

и вот смотрю я на наш список (молчу уж о расписании, когда надо будет нестись из одной школы в другую) и думаю, не слишком ли много для одного 5летнего мальчика??? (даже очень энергичного )

воспрос такой, какова вообще допустимая нагрузка для ребенка, и стоит ли все наши занятия считать нагрузкой? или эти занятия просто заменяют детский сад? до школы еще два года.

Ася Мак,
Аня, мы садовские. Но ходим — неделю в саду, три дома.
В прошлом году ходил в садик и в Пирамиду.
В этом хочу добавить музыку и может быть бассейн. Ре 5 будет в октябре.

Мне кажется, что у тебя в списке очень много всего. Вот зачем у тебя и Атланты и фигурное катание? Ребенку в этом возрасте нужна физкультура — если ему нравятся Атланты — ну и пусть продолжает туда ходить — еще годик-два походит, ему может надоесть, тогда чем-нибудь другим из списка займетесь. И зачем 4 раза в неделю разные школы?
А вообще, попробуй — куда будет тяжело ездить — то потом и отбросишь. Ну и ребенок может куда-нибудь не захотеть ходить. Удачи.

Девочки, да нет конечно. он ко мне со списком не подходит))))) это скорей я сама стремлюсь всего нахапать, иногда кажется, что раз в сад не ходим, ничего не знаем,  как-то так, что ли?
он у нас на пение хочет)))) и на «драки»))))
решили на фигурное сходить пару разиков — посмотрим. «Атланты» то только в январе откроются. а сына ну очень энергичный)))) надо его физически пригрузить.
мне сдается, что то, что будет неудобно — само отвалится.
а муж больше то за меня переживает)))) как я буду везде мотаться 

06 сентября 2012, 19:52

еще фраза от папы: «ну, Аня, он же у нас еще молодой. находится еще везде. успеет.» 

девочки, ну Вы сами задумайтесь…а кому нужны эти множество занятий???? Вам чтобы Ваше родительское самолюбие потешить? или ребенку?
в данном возрасте важно не убить любознательность и тягу к учебе!!!! а перенапряжением и тасканием его через силу по секциям, кружкам и курсам, и различным ШРР, кстати большинство из них просто бизнес для взрослых теть и дядь, Вы наносите не пользу , а вред растущему ребенку.

у меня ре стал заниматься с первого класса в кружке народного творчества, куда ходил сам!!! но кружок был в детском клубе  в нашем дворе))))
со второго класса ходил в зал бокса, тоже сам! но тоже в нашем дворе и в нашем доме)))
а  с четвертого класса ходил и закончил муз .школу по классу аккордеона, но занятия народным творчесвом и боксом в 4 классе пришлось оставить.

читал с 4 лет бегло и много и читает, учится хорошо в лицее.

для меня лично  вывод — заниматься с ребенком когда он сам к этому стремиться, а не родители его таскают.

Мне кажется определить количество кружков может и сам ребенок, если ходит на все с удовольствием и не забывает про них, значит не так уж он и устает.

У меня такая ситуация : сыну 5 лет будет в декабре, мы ходим : дет.сад , английский 2 раза в неделю, театральном занятие 2 раза в неделю, бассейн 1 раз, подготовка к школе 2 раза, физ-ра при садике 2 раза, логопед 2 раза и не поверите, сын каждое утро спрашивает а сегодня есть английский или подготовка к школе? Если говорю нет, он расстраивается — говорит жалко и всегда рассказывает что делали на занятиях.
Вот отдали его на танцы студия драйв Дэна — инструктор понравился, сын 2 раза сходил и говорит » нравится танцевать, но ноги устают и отказался ходить, говорит не хочу» я его больше не повела.

Так что ребенок главный показатель перегржен он или нет.

Мой еще на творчество и рисование просится, говорит когда уже пойдем? Сколько можно ждать? А я ему говорю, что деньги не печатаю, пока этих кружков хватит.

Так что ребенок главный показатель перегржен он или нет.

А по моему ребенок не может определить перегруженность. Ребенок действует скорее на эмоциях, поэтому его физическое состояние отходит на второй план. Взрослый человек на энтузиазме порой тоже может сделать гораздо больше, чем обычно. Но мы сами при этом контролируем свое физическое состояние. И если понимаем, что хоть и можем еще что то сделать, но напряжение в мышцах, усталость, недосып, эмоциональная перегрузка уже присутствует, то мы идем и отдыхаем. Ребенок же может все эти симптомы попросту не заметить или не придать им значения, реальной, сильной боли, усталости он же не чувствует.  Но усталось и перенапряжение имеет свойство накапливаться. И рано или поздно организм даст сбой. И сколько сил потом понадобится что бы востановиться еще не известно.

А по моему ребенок не может определить перегруженность. Ребенок действует скорее на эмоциях, поэтому его физическое состояние отходит на второй план. Взрослый человек на энтузиазме порой тоже может сделать гораздо больше, чем обычно. Но мы сами при этом контролируем свое физическое состояние. И если понимаем, что хоть и можем еще что то сделать, но напряжение в мышцах, усталость, недосып, эмоциональная перегрузка уже присутствует, то мы идем и отдыхаем. Ребенок же может все эти симптомы попросту не заметить или не придать им значения, реальной, сильной боли, усталости он же не чувствует.  Но усталось и перенапряжение имеет свойство накапливаться. И рано или поздно организм даст сбой. И сколько сил потом понадобится что бы востановиться еще не известно.

Соглашусь с вами, но мой ходит на эти кружки уже не первый месяц, а второй год и Сбои у нас только когда не получается посетить кружки. Сбои это я имею ввиду настроение у него портится.

Все дети как и взрослые разные, кому то интересно одно, а кому то другое и все верно. Мы же тоже все разные, кто то только на работу успевает сходить и жалуется сил нет, а кто то и на работу и в сорт зал и еще дома успевают…..
Я вот на данный момент сама устала от кружков сына и времени нет водить и денег уходит куча, пробовала обговорить, а он говорит буду ходить и все тут.

Девочки, только не ругайтесь, мне честно интересно — зачем 5летнему ре английский?

Я честно еще не совсем поняла нужен ли он. Мы ходим меньше месяца в Биг бен. Там учат также отдельные слова и фразы. А мне кажется в таком возрасте (даже и в более младшем) лучше бы учить методом погружения в язык. Мы когда долго в отпуске живем сын хорошо цепляет речь иностранную, причем прямо фразы со смыслом. Но за месяц-полтора отпуска много он не успевает усвоить. Потом полгода забывает, а затем новая страна и новый язык:)
Если честно на таком уровне как занимаются с дошкольниками в Иркутске можно и самой дома заниматься. Но мне сложно делать это в системе. Поэтому пусть ходит пока — привыкает к языку, а также навыки обучения тренирует.