Центр развития ребенка первая школа ставрополь

Подготовка к школе – важнейшее направление деятельности Центра, основная задача по реализации курса – получить устойчивый результат в формировании математических представлений, навыков чтения, письма, и убедиться в готовности ребенка к школе.

Успешность адаптации и последующего обучения в школе определяет интеллектуальное развитие старшего дошкольника. Именно поэтому занятия в Первой школе в этом возрасте насыщены заданиями, направленными на развитие всех свойств внимания (устойчивости, концентрации, переключения), всех типов памяти (зрительной, слуховой, тактильной, а также смешанной), активно идёт формирование необходимых умственных действий. На каждом занятии обязательно проводится ряд упражнений, связанных с подготовкой руки к письму.

Обучающие задачи решаются с помощью дидактических игр, занимательных пособий и увлекательных упражнений, чтобы подрастающим дошколятам было интересно и увлекательно выполнять самые сложные задания.

Содержание и задачи курса

Курс включает в себя основные направления подготовки: обучение грамоте и математика.

Основные задачи и направления курса:

• обучение ребенка чтению и письму (печатными буквами);
• звуко-слоговой анализ (звуковой анализ состава слогов, слов; дифференциация понятий «звук» и «буква», соотнесение букв и звуков);
• развитие звуковой культуры речи (знакомство с классификацией звуков: гласные, согласные; твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные);
• лексическая работа (конструирование словосочетаний, работа с предложением);
• развитие связной речи;
• подготовка руки к письму;
• дать ребенку понимание об основных математических понятиях, сформировать математические представления;
• развить интеллектуальную и познавательную активность, вызвать у ребёнка положительное отношение к обучению;
• развить психофизиологические функции, необходимые для продуктивного обучения чтению и письму, математике;
• расширить кругозор детей.

Результаты курса

В результате реализации программы по обучению грамоте ребенок:

• научится читать и писать (печатными буквами);
• работать со словом (слоговой анализ слов);
• выполнять звуковой анализ слова (построение простейших моделей звукового состава, отражающих качественные характеристики звуков);
• работать с предложением (составление схемы предложения, интонационная выразительность предложения);
• овладеет связной и грамматически правильной речью.

Занятия математического блока разовьют следующие математические умения:

• умение считать в пределах 20 в прямом и обратном порядке, правильно пользоваться порядковыми и количественными числительными;
• умение соотносить цифру с количеством предметов;
• умение ориентироваться на листе бумаги, во времени, в пространстве;
• умение составлять и решать математические задачи;
• умение объединять группы предметов, выделять часть, устанавливать взаимосвязь между частью и целым;
• умение решать логические задачи, аргументировать свои высказывания, строить умозаключения;
• умение сравнивать предметы, составляя равенства и неравенства с использованием знаковых символов;
• знание состава числа;
• умение записывать пример с помощью знаков «+», «–», «=»;
• умение различать и дифференцировать геометрические фигуры и формы;
• умение непосредственно сравнивать предметы по размеру, длине, массе.

Также мы предлагаем интенсивный курс Экспресс-подготовка к школе, реализуемый в короткие сроки.

Фото с занятий