Анкета роль книги в развитии ребенка

Анкета

Уважаемые родители!

Просим Вас поделиться точкой зрения о роли книги в воспитании ребенка.

1) Как Вы считаете для чего нужны детям сказки? __________________________________________

______________________________________________________________________________________

2) Какое место в семейном воспитании Вашего ребенка занимает чтение книг:

практически все свободное время;
ежедневно;
хотелось бы больше, но мало свободного времени;
ваш вариант ответа___________________________

3) Вы читаете ребенку книги…

по просьбе ребенка;
по собственной инициативе

4) Кто из членов семьи чаще читает ребенку книги? _________________________________________

5) Какие книги предпочитает Ваш ребенок:

сказки;
стихи;
литературу о природе;
энциклопедии;
книги познавательного содержания;
нет определенных предпочтений;
ваш вариант ___________________________

6) Проявляет ли Ваш ребенок самостоятельно инициативу в рассматривании книг:

да
нет;
от случая к случаю;
ваш вариант ответа______________________

7) Назовите, пожалуйста, любимые произведения вашего ребенка _____________________________

______________________________________________________________________________________

8) Какие трудности возникают при выборе сказки? __________________________________________

______________________________________________________________________________________

9) В какой форме чаще всего вы излагаете сказки ребенку:

чтение;
рассказ;
рассказ выдуманной сказки;
театрализация;
ваш вариант ответа___________________________

10) Считаете ли Вы важным предложить ребенку пересказать / обсудить содержание прочитанного произведения? ______________________________________________________________________

11) Как именно вы обсуждаете с ребенком сюжет прочитанного произведения? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12) Читаете ли Вы с ребенком произведения для длительного чтения? Какие последние произведения прочитали? _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

13) Есть ли у вас дома библиотека для взрослых и детей? Считаете ли Вы важным ее наличие? ______________________________________________________________________________________

14) Придумываете ли Вы сказки для вашего ребенка? _______________________________________

15) Чем Вы руководствуетесь при покупке детских книг:

красочные иллюстрации;
познавательная ценность книги;
яркий литературный язык;
доступная цена;
выбор, сделанный самим ребенком;
ваш вариант ответа_______________________________________________________________

16) Считаете ли Вы необходимым приобщать ребенка к посещению общественной библиотеки?

______________________________________________________________________________________

17) Используете ли Вы в практике воспитания Вашего ребенка примеры ситуаций или поведения литературных героев? __________________________________________________________________

18) Как вы считаете, какие способности можно развивать у ребенка с помощью сказок?

интеллект;
речь;
творческие способности;
воображение;
ваш вариант ответа____________________

19) В чем Вам видится воспитательная роль книги:

книга – источник жизненного опыта и отношений между людьми;
книга – источник познания окружающего мира;
книга – источник нравственной и эстетической культуры;
ваш вариант ответа________________________________________

20) Какое из афоризмов Вам ближе всего:

Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа. (Алексей Николаевич Толстой)
Сказки следует воспринимать как развлечение, а не как справочник по реальной жизни. (Лиза Клейпас)
Не бойся сказок. Бойся лжи. А сказка? Сказка не обманет. Ребёнку сказку расскажи — на свете правды больше станет. (Валентин Берестов)
Сказка рассказывается не для того, чтобы скрыть, а для того, чтобы открыть, сказать во всю силу, во весь голос то, что думаешь. (Евгений Шварц)

Ув. Родители! Спасибо огромное за вашу работу над анкетой!

Мы будем очень рады, если вы не оставите анкету анонимной _______________________________

Источник

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

-Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

— Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

-Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

-Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Источник

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

-Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

— Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

-Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

«Чтение художественной литературы в семье»

1. Есть ли у вас дома детская библиотека? (ДА, НЕТ)

2. В вашей детской библиотеке преобладают познавательные книги, сказки, стихи? (Нужное подчеркнуть)

3. Часто ли Вы покупаете ребенку книги? (Часто, редко)

4. Чем Вы руководствуетесь при покупке книг ребенку?

(отметьте один из пунктов)

— Просматриваю содержание;

— Учитываю возраст ребенка;

— Выбираю книгу по иллюстрациям;

— Покупаю случайно.

5. Как часто Вы читаете ребенку книгу?

— Ежедневно;

— Два, три раза в неделю;

— Один раз в месяц.

6. По чьей инициативе Вы читаете книги?

— По просьбе ребенка;

— По своей инициативе.

7. Как Вы узнаете, внимательно ли слушал ребенок художественное произведение?

— Спрашиваю, что нового он узнал из прочитанной книги;

— Обсуждаю поступки героев;

-Предлагаю пересказать содержание.

8. Если ли у ребенка любимое художественные произведения?

(Да, нет, затрудняюсь ответить)

9. Рассказывает ли Вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?

(ДА, НЕТ)

10. Какова, по Вашему мнению, роль книги в развитии ребенка?

(Напишите)

___________________________________________________________

Спасибо за внимание!

Уважаемые родители!

Одной из приоритетных проблем нашего общества является приобщение ребёнка к чтению. Во многом благодаря чтению книг происходит формирование духовной культуры личности, нравственное воспитание, обогащение человека знаниями. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. Исходя из этого очень важно, чтобы в семье были созданы условия для привития любви и интереса к книге, открытия в ребенке «таланта читателя». Цель данной анкеты: определить место и значение книги в жизни и развитии ребенка, получить представления об организации домашнего чтения.

Прочтите вопросы и подчеркните один или несколько вариантов ответов, которые соответствуют Вашему мнению. Если соответствующего ответа нет, допишите его.

Заранее благодарим Вас за сотрудничество.

Источник

Анкета для родителей

Приобщение детей к чтению

Уважаемые родители!

Заранее благодарим Вас за сотрудничество.

Ваши Ф.И.О. _________________________________________________

Ф.И.О. ребёнка ________________________________________________

1. Волнует ли Вас проблема детского чтения?

а) да (почему?) ________________________________________________

б) нет (почему?) _______________________________________________

2. Нужно ли проводить тематические консультации, семинары для родителей по проблеме детского чтения?

а) да;

б) нет.

3. На Ваш взгляд, семейное чтение – это:

а) литература, интересующая всех членов семьи или её часть;

б) обсуждение прочитанного всей семьей или её частью;

в) чтение вслух для всех членов семьи;

г) когда все члены семьи заняты чтением;

д) другое ____________________________________________________.

4. Читаете ли Вы сами литературу? Если да, то что предпочитаете?

а) да, периодическую литературу (журналы, газеты), познавательную литературу, художественную литературу (нужное подчеркнуть).

б) нет.

5. Читаете ли Вы ребёнку, книги? Если да, то как часто? Если нет, то что Вам мешает?

а) да, ежедневно, несколько раз в неделю, когда просит ребёнок, когда есть время (подчеркните нужное), другое (что именно) ___________________

_____________________________________________________________

б) нет, не хватает времени, моему ребёнку это не интересно, не вижу в этом необходимости (подчеркните нужное), другое (что именно) __________

_____________________________________________________________

6. Кто преимущественно в Вашей семье читает книги ребёнку?

а) мать;

б) отец;

в) другие члены семьи (указать кто) ______________________________

г) все вместе.

7. Беседуете ли вы с ребёнком о прочитанном произведении?

а) да, после каждого чтения;

б) не всегда;

в) нет.

8. Читаете ли Вы с ребёнком произведения для длительного чтения? Если да, то какое последнее произведение Вы прочитали?

а) да, ________________________________________________________.

б) нет.

9. Какие книги предпочитает Ваш ребёнок?

а) сказки;

б) стихи;

в) литературу о природе;

г) энциклопедии, книги познавательного содержания;

д) нет определенных предпочтений.

10. Назовите, пожалуйста, 3 самые любимые книги Вашего ребёнка:

_____________________________________________________________

11. Знает ли Ваш ребёнок имена поэтов и писателей? Если да, то перечислите, каких:

а) да, ________________________________________________________

б) нет.

12. Есть ли у Вас домашняя библиотека? Если да, то назовите, пожалуйста, несколько книг, которые наиболее ценны для Вас и Вашей семьи.

а) да, ________________________________________________________

_____________________________________________________________

б) нет.

13. Ходите ли Вы с ребёнком в библиотеку? Если да, то указать в какую:

а) да, ________________________________________________________.

б) нет.

14. Рассказывает ли Ваш ребёнок о тех книгах, которые прочитали в детском саду?

а) да, очень часто;

б) да, иногда;

в) очень редко;

г) никогда.

15. Вы считаете, что чтение – это:

а) хорошее средство развлечения, время препровождения;

б) полезное занятие;

в) Ваш вариант _______________________________________________.

16. Как Вам кажется, правы ли те, кто считает семейной чтение ценностью национальной культуры?

а) да, эта точка зрения совпадает с моим мнением;

б) нет, я считаю это преувеличение;

в) затрудняюсь ответить.

17. Как Вы думаете, может ли компьютер заменить книгу?

а) да, компьютер удобнее и даёт больше информации, за ним будущее;

б) когда как;

в) нет, книгу ничто не заменит.

18. Как Вы считаете, в каком возрасте ребёнок должен научиться читать?

а) в дошкольном возрасте;

б) в школе;

в) затрудняюсь ответить.

19. Ваши просьбы, пожелания воспитателям по организации детского чтения в группе ______________________________________________

_____________________________________________________________

Спасибо за искренние ответы!

Источник