Вязание носков спицами ребенку 3 года
ВОТ ПОЛЮБУЙТЕСЬ…НАКОНЕЦ-ТО Я ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ ПЕРВЫЙ РАЗ ВЯЗУ НОСОЧКИ.ЗАТО КАКККККККККККК…ПОШАГОВО..
Вступление
Классические носки вяжутся обычно чулочной вязкой чулочными спицами (это 5 одинаковых обоюдоострых спиц). Начинается вязание с резинки (1×1 или 2×2). Расход пряжи — 30-80 грамм для детей и 100-150 грамм для взрослых.
Необходимые мерки:
ОПС (Обхват Подъема Стопы) — туго измеряется расстояние от середины пятки через высшую точку подъема стопы до середины пятки;
ДС (Длина Ступни) — измеряется от пятки до конца мизинца.
Для вязания этих носочков на малышей 3х лет мне понадобилось около 30 грамм тонкой шерстяной пряжи темно-голубого цвета «Тепло и уютно» и голубой пряжи «Детская новинка» торговой марки «Пехорка», ну и конечно же чулочные спицы №2.
Вязание носков (мастер-класс)
Вязание носков (вернее, носка) мы начнем с набора на две спицы 32 петель (число должно делиться на 4) темно-голубого цвета. Набрали? Теперь я хочу предложить вам мой любимый способ начала кругового вязания, который с некоторых пор я стала использовать постоянно (при круговом вязании, конечно). 😉
Начинаем круговое вязание носка
Набираем петли и начинаем круговое вязание носка
Для этого надо освободить одну спицу и аккуратно распределить 32 петель (по 8) на четыре спицы, не провязывая. Подтягивая рабочую нить, туго начинаем вязать петли 1-ой спицы 5-ой спицей (фото) резинкой 2×2.
Вяжем носок сначала резинкой 2×2
Вяжем носок сначала резинкой 2×2
Цветные полосы чередуем в таком порядке:
3 ряда — темно-голубым цветом;
2 ряда — голубым;
2 ряда — темно-голубым;
3 ряда — голубым;
2 ряда — темно-голубым;
2 ряда — голубым;
2 ряда — темно-голубым.
Манжета носка связана резинкой 2×2
Связав резинкой 2×2 манжету носка, переходим к чулочной вязке
Связав резинкой 2×2 3,5 см, переходим к чулочной вязке — лицевой гладью, не забывая про полосочки (4 ряда каждым цветом). А переходя с одного цвета пряжи на другой, перекрещиваем нити между собой (фото), чтобы в местах перехода не получались ненужные отверстия и подтягиваем нити потуже.
Когда высота всего вязания достигнет 9 см, приступаем к началу формирования пятки.
Для этого мы будем вязать только петли с двух спиц, переведя их на одну (24 петли) и используя при этом пряжу голубого цвета. Ровное прямое полотно вяжем на высоту пятки (обычно это 3,5 — 6 см), в нашем случае — 4 см.
Начинаем формировать пятку носка
Формирование пятки носка
чтобы пятка носка не протиралась слишком быстро, к шерстяной нити рекомендуется присоединять капроновую или какую-то другую прочную тонкую нить, которая обрывается после того, как пятка будет связана;
также для прочности пятку носка можно вязать скрещенными петлями или «бабушкиными», что я и сделала в данном случае.
Закончив вязание лицевым рядом, приступаем к закруглению пятки. Для этого мы разделим вязание (24 петли) на три части, в нашем случае — по 8 петель.
если число не делится без остатка на 3, прибавляем остаток к средней части, боковые же части ВСЕГДА должны иметь одинаковое число петель.
С изнаночной стороны вяжем 15 петель (8 петель боковой части и 7 петель средней части), следующие 2 петли (это 1 петля средней части и 1 петля второй боковой части) провязываем вместеизнаночной петлей (фото выше).
Приступаем к закруглению пятки носка
Приступаем к закруглению пятки носка
Разворачиваем вязание, снимаем кромочную и туго подтягиваем ее. Вяжем среднюю часть с лицевой стороны, провязывая вместе последнюю петлю этой части с первой петлей боковой части (фото). Вязание снова поворачиваем… Важно помнить, что число петель средней части остается НЕИЗМЕННЫМ.
Пятка носка готова!
Пятка носка связана!
Когда мы провяжем все петли боковых частей вместе с крайними петлями средней части, на спицах должно остаться только 8 петельсредней части. Вязание пятки заканчиваем провязыванием лицевого ряда (фото выше).
Продолжаем вязать носок
Набираем новые петли
По кромочным петлям пятки на лицевой стороне носка набираем новые петли (в данном случае 10 петель) и вяжем их лицевыми. Затем вяжем петли с двух спиц, оставленных нами перед вязанием пятки. Снова набираем новые петли (10)из кромочных на другой стороне пятки и вяжем их лицевыми петлями. Таким образом, мы снова возвращаемся к круговому вязанию носка.
Круговое вязание подъема стопы носка
Возвращаемся к круговому вязанию
Распределив петли, как показано на фото выше, мы обнаруживаем, что на двух спицах (петли пятки) у нас не по 12 петель, а по 14. Не пугайтесь — так и должно быть. «Лишние» петли мы уберем, провязывая их по две вместе через два ряда круга, зато в подъеме стопы носки не будут давить. Убавления эти лучше делать по краям стопы ( тоже для комфорта ноги). 😉
Вяжем до конца мизинца
Продолжаем вязание до конца мизинца
Продолжаем вязать носок уже без убавления (на спицах снова 48 петель), не забывая менять цвета полос через каждые 4 ряда, до конца мизинца, то есть 6 см в нашем случае.
Дойдя до конца мизинца, приступаем к убавлению петель мыска. При этом снова можно добавить прочную нить, как во время вязания пятки.
Как убавлять мысок носка
Убавление петель мыска
В зависимости от длины пальцев ноги убавление петель мыска можно делать как через ряд (если пальцы длинные), так и в каждом ряду (как в нашем случае). Для этого будем провязывать по 2 петли вместе в начале каждой спицы, пока на спицах не останется по 1 петле. Теперь мы нить оборвем (не очень коротко, конечно) 😉 и прошьем ею оставшиеся 4 петли, туго их стянув, а конец нити спрячем крючком и закрепим на изнанке носка.
Мысок и носок связаны
Мысок и носок готовы!
Если убавления петель делать лицевыми петлями (как это делала я), то на мыске видны вот такие симпатичные косички.
Второй носок, естественно, вяжем точно так же, как первый. В результате получаем ЭТО:
Вязание носков (мастер-класс)
Носочки связаны, ура!
Вязание носков (мастер-класс) закончено! Как я уже писала в начале поста, на основе этого мастер-класса вы можете связать детские носочки любым узором и из любой пряжи за 2-3 дня, чтобы принять участие в конкурсе, который, напоминаю, проводится здесь.
Источник
Всегда приятно делать что-то своими руками. Особенно, если ты делаешь это для своего ребенка. В статье вы найдете подробный мастер-класс, как вышить детские носочки.
551 0
Вязаные детские вещи отнюдь не вышли из моды. Несколькими спицами можно создавать вещи повседневной носки, которые будут удобными, отличаться от других. Это важный элемент гардероба в холодное время года, особенно для детей. И первыми в списке теплых вещей среди матерей часто становятся детские носки, связанные спицами. Они защищают ножки ребенка и дают пофантазировать создательницам.
Подготовительный этап
Прежде чем перейти к вязанию, нужно пройти подготовительный этап. Необходимо понять, все ли необходимое есть для работы. Если ранее не вязали, ваш арсенал состоит из ниток и иголок, нужно понять, что приобрести для создания детских носков.
Материалы и инструменты
У каждой вязальщицы должно быть три инструмента:
- набор спиц;
- ножницы;
- пряжа.
В основе работы лежат спицы. Сейчас на рынке они представлены различного качества и стоимости. Цена зависит от материала, из которого они изготовлены. Бывают: деревянными или бамбуковыми, алюминиевыми, стальными и акриловыми. Далее нужно подобрать правильную форму: вяжут детские носочки с помощью носочных (на четырех спицах) или круговых (на двух).
На заметку. Спицы выбираете сами по ощущениям. Работа будет проще и быстрее со спицами максимально гладкой поверхности. Петли не будут цепляться, ничего не препятствует скольжению. Можно выбрать спицы производства Addi.
Функция ножниц здесь понятна – отрезать аккуратно нитки. Подробнее рассмотрим выбор пряжи.
Выбор пряжи
Основные требования для детских носков – удобство и качество. Выбор пряжи не должен делаться на глаз: какая понравится, такую и беру. Стоит понимать, носочки надевают каждый день, стирать приходится очень часто. Поэтому материал детских носков должен не подвергаться изменениям при частой стирке, быть крепким при носке (особенно на пятке).
Учитывайте, вязаные детские носки должны сохранять тепло, но быть мягкими. Жесткие и колючие вещи ребенок не захочет носить, поскольку неудобно.
Опираясь на критерии, можно выбрать шерстяную (полушерстяную) пряжу с добавлением синтетических нитей. Для детских носков подойдут полиамид, акрил или хлопок. Альтернатива – верблюжья или овечья шерсть.
Цвет пряжи можете выбирать, который понравится. Зависит от личных предпочтений. Если не хотите делать однотонные детские носки, выбирайте несколько оттенков, их постепенно можно вплести.
Важно. Подбирать толщину пряжи нужно по диаметру рабочих спиц (соотношение один к двум).
Варианты носочков
Выбор схемы изделия, вязанного спицами, зависит от возраста ребенка и от условий носки. Для детей в возрасте до года лучше сделать пинетки. Для ежедневной носки для детей проще выбрать самые легкие схемы на двух или пяти спицах. Как представленный пример детских носков на фото.
Если нужны для домашней носки, то ребенок более комфортно будет себя чувствовать в детских носках в виде тапочек. Их легко надевать и снимать. Зато ножки не будут ходить по холодному полу. Такие отлично подойдут на 3 года и старше.
Снимаем мерки
Прежде чем приступить к вязке детских носков, нужно правильно рассчитать количество петель, распределяемых по спицам. Нужно уточнить размеры ноги ребенка, измерив сантиметром значения:
- высоту подъема;
- размер голени;
- объем стопы.
Во многих журналах и вы найдете расчетные таблицы с числом нужных петель на детский носок, опираясь на показатели контрольных мерок. В качестве альтернативы есть дополнительные способы. С помощью сантиметра нужно снять две мерки: по окружности самой широкой точки подъема и над косточкой. Находим среднее арифметическое двух полученных значений. На указанное количество сантиметров делаем расчет.
На заметку. Расчет данных по детским носкам нужно делать по полученным меркам, далее учитывать толщину пряжи и соответствующую плотность вязки.
Описание процесса работы
Далее пошагово рассмотрим, как сделать детские носки на 5 спицах. На них начинаем нанизывать нужное количество петель, разделяя их между 4 спицами поровну. В представленном варианте – 40 п, распределенные по 10 на каждую (ребенку примерно на 5 лет).
Получается своеобразный круг – основа детских носков. Чтобы сделать его более плотным, в конце первого ряда закрепите остатки нити.
Далее делаем манжету детских носков. Резинкой вяжем 2х2 лицевой, затем изнаночной гладью. Общая высота примерно 5-6 сантиметров. При желании можно выбрать тип резинки 1х1, сделать в виде полосок или с узором – зависит от вас.
На заметку. Высота резинки детских носков бывает разной, здесь решает сам родитель или ребенок. Делать слишком большой ее не стоит: надевать носки будет сложнее, и ноге будет не так комфортно. Низкую резинку можно делать, если использовать более тонкую пряжу. Такие любят носить ребята постарше – 7 лет и более.
Когда резинка готова, переходим на верхнюю сторону стопы и пятки детских носков. Провязать еще пять сантиметров лицевой гладью. Теперь вяжем детские носки двумя спицами и половиной набора петель. 20 п остается на верхнюю часть стопы, 20 – на пятку.
Переходим к стенке пятки. Высоту детских носков определяем по расчетной таблице (примерно четверть длины стопы). Делаем прямоугольное полотно (18 рядов). После петли разделятся натрое – на центральную и боковые зоны.
На заметку. Количество рядов детских носков определяем по петлям. Так как их нужно переместить между тремя спицами, то делим количество петель на число 3. Если не делится без остатка, то распределяем оставшиеся между частями так, чтобы боковые были равными.
В текущем варианте при делении 20/3 остается две нераспределенные петли. Их будем добавлять по бокам. 7 п в боковых частях и шесть в центральной зоне. Серединную продолжаем вязать. В свою очередь крайние начинаем убавлять, соединяя с центром. Боковые ряды провязываем по одной петле с крайних спиц, пока не останется 6 п посередине.
Важно. Если ребенок имеет высокий подъем ноги, при вязании детских носков пятку можно делать на ряд выше или убавлять через ряд.
Так образуется карман пятки детского носка. Затем с полотна необходимо добрать изначальное значение петель, переходя на круговую вязку.
Следующий этап – вязание мыска детских носков. Вторую и третью петлю боковых спиц (первой и третьей) провязать лицевой гладью. На второй и четвертой – протяжкой. Когда останется четыре петли, стянуть нитью и закрепить. Саму нить спрятать.
На заметку. Чтобы сделать аккуратный мысок детского носка, округлять следует по бокам (по двум точкам). При желании можно убавлять и по четырем точкам.
Таким образом, получаем готовый вариант детских носков с косой пяткой.
Расчеты носочков для разных возрастов
Для годовалого ребенка понадобится 32 петли на спицы, в последующем нужно распределять по 8 петелек. Связать 3 см резинки (лучше делать 1х1) и перейти на чулочную вязку – еще 4 см. При вязании пятки детских носков распределить по 8 п на боковые части и 16 на центр. Середину отпускаем еще на 3 см и переходим к сужению до 6 п. На 1 год будет достаточно использовать пять кромочных на подъем. Аналогично доходим до мыска и все закрепляем. Готово – детские носочки на годик.
Классическая схема детских носков других возрастов не меняется, вносятся лишь дополнения по количеству петель и рядов при вязании, по различным видам резинок.
На 2 года потребуется 36 п, соответственно разделенных по 9 п на четыре спицы. Размер резинки – 6 см, после еще 3 см лицевой гладью. Провязать 11 рядов до кармана пятки. Постепенно сужаем до 6 п, после – доделываем изделие.
Важно. Сделать детские вязаные носки можно менее или более плотной вязкой, тогда количество петель по возрасту изменится. Зависит от пряжи, которую вы используете.
К примеру, сравним количество при вязке детских носков из тонкой пряжи и более толстой:
- для ребенка 8 месяцев и младше – 48 п для тонкой, 40 для толстой. Аналогично на 9 месяцев и до 3-лет, однако изменяется количество рядов верхней части и подошвы (6 и 11 см для младшего возраста, 8 и 12 см для старших детей).
- для трехлетнего ребенка – 52 и 44 п (10 и 12 см);
- на 6 лет – 56 и 48 п (12 и 15 см).
В целом, алгоритм расчетов для простой схемы детских носков выглядит следующим образом. По размеру ноги определяется количество петель. Они распределяются на 4 равные части для каждой спицы. Когда переходим к пяточной стенке, общее значение разделяем пополам и с ними работаем только на двух. После половина распределяется на три для создания пяточного кармана. И возвращаемся к исходному значению. Один раз запомнить – и вы сможете связать детские носки спицами по представленной схеме для любого ребенка.
Другие варианты
Для начинающих альтернативой может стать способ вязания на двух спицах. Он более легкий. Чтобы было удобнее, можно вязать на круговых спицах. Этапы работы будут следующие: сначала от манжеты до мыска делается пяточная сторона, затем переходим на верхнюю часть стопы.
Вначале также выполняем резиночку с чередованием лицевых и изнаночных петель для формирования манжеты. Лицевой гладью сделать нужное количество рядов, рассчитывая из размера ноги. Постепенно по бокам убавляем петли (образуется карман пятки), пока не останется половина исходного значения. После начинается прибавление, и делается подошва детских носков лицевой гладью.
По такому же принципу формируется мысок, где расположены детские пальчики. Подъем для малыша продолжить лицевыми петлями, параллельно соединяя с подошвой. Когда сделается манжета, закрепить оставшуюся нитку.
Декорирование
Чтобы сделать детские носочки более красивыми, можете на первом этапе выбрать схему для спиц с рисунками или узорами. В качестве декора можно использовать:
- разноцветные, переходящие нитки (с эффектом амбре, как в примере);
- схемы с рисунками;
- орнаменты;
- объемные фигурки;
- многоцветный орнамент.
Для девочки можно выбрать варианты с описанием и схемами ажурных носков. Достаточно добавить объемные косички, пришить цветы разных форм, украсить лентами и бусинками – ребенок попросит новые.
Для мальчика – варианты детских носков с орнаментом в виде машинок или футбольной тематики. Интересные решения – объемные мордочки животных или персонажей на носках для малыша.
Креативные и опытные вязальщицы создают детские носки, больше похожие на искусство. Для детей от 0 до 3 лет создаются в форме утиных лапок или целых лапищ динозавров. Все зависит от фантазии и умений.
Каждая мама разберется, как связать детские носки спицами для своих малышей и добавить свои детали. Вязаные детские носки можно носить круглый год, в зависимости от выбираемой пряжи. Приятнее сделать самому, углубляясь в работу, чем покупать готовые товары магазина. Сделать приятно ребенку, вложив свои старания.
Была ли эта статья полезна?
Источник
В холодное время года связать детские носки спицами — это просто необходимо. Ведь так важно, чтобы ноги у ребёнка были в тепле. На год, 2 и 3 года выбирайте шерстяную пряжу или пряжу с альпакой, с примесью искусственного волокна, например — полиамида. Во время вязания пятки хорошо бы добавить ещё и тонкую катушечную нитку. Летние ажурные носочки спицами для начинающих вяжут из хлопчатобумажной пряжи. В конце вас ждут схемы кошек для вязания жаккарда.
Как рассчитать количество петель для вязания носка
Чтобы не начинать работу снова и снова, прежде, чем вязать детские носки спицами, рассчитаем нужное количество петель. Для того, чтобы носочки идеально подошли ребёнку, нужно учесть высоту подъёма ноги, размер голени и размер самой стопы.
- Бывают обстоятельства, когда примерка носочка невозможна — тогда используют формулу: X : 3 x 2 = У, в которой X означает размер обуви, а У — длина ступни. Х : 3 х 2 = У
где Х – это размер обуви, а У – размер ступни в сантиметрах. Для детских носков спицами вам понадобится 50 гр. пряжи. - Если это кажется вам сложным, существуют таблицы, на которых указано, сколько петель нужно набирать в соответствии с плотностью вязания. Необходимо провязать “пробник” — 10/10 см. для того, чтобы вычислить нужное кол-во петель.
- Ещё один вариант определения кол-ва петель. Нужно снять 2 мерки ноги малыша: 1-я мерка — окружность подъема, её измеряют сантиметром по самой широкой точке подъёма ноги. 2-я мерка — окружность ноги, измеряется над косточкой. Далее, находим среднюю окружность: плюсуем окружность объёма и окружность ноги и делим на 2. На столько см. и делаем расчёт для набора п.
- И последний вариант. Все знают, что анатомия ноги имеет свои пропорции. Посмотрите, какое соотношение размеров имеет нога. Вы не ошибётесь, если наберёте на спицах кол-во петель, которые соответствуют размеру: (верхняя часть стопы + подошва = 100 %). Этот размер и нужен вам для правильного набора петель. Далее будем вязать красивые носочки с пошаговым мастер классом.
Набор петель в соответствии с анатомией ноги.
Таблица размеров для разной плотности вязания.
Носки с рисунком «котики»
Вот такие оригинальные носочки мы свяжем поэтапно спицами для ребенка на возраст 3 — 4 года. Вязать будем на пяти спицах самым простым “бабушкиным” способом. Вязание детских носков — это то, что подходит для новичков,которые только начинают заниматься вязанием. Этот простой способ связать детские носочки спицами пригодится и тем, кто знал, но забыл эту технику.
Сокращения: п. — петля, р. — ряд, л. — лицевая, из. — изнаночная., сп. — спицы, вм. — вместе.
Для работы понадобится:
- 5 чулочных спиц толщиной 3 мм.
- Пряжа — шерсть с полиамидом (150 м./50 гр.) — 1 моток серого и 1 моток синего цвета.
- Чёрная и красная нитка для мордочки кота.
- Ластик на конец каждой спицы — для того, чтобы пряжа не соскальзывала со спиц.
- Булавки или маркеры.
Таблица номер 1, которая помогает вязать носки детские спицами.
Ножка ребёнка в 3-4 года соответствует 26/27 размеру обуви и размер ступни составляет 16-17 см. Набираем 44 п. серой пряжей. Ориентируемся на таблицу номер 1. Распределяем все 44 п. на 4 спицы — на каждой спице получится 11 п. Будем вязать сначала резинку, а затем круговые ряды. Пометьте место перехода от одного до другого р. (между 1-й и 4-й сп.) — маркером. Резинку можно вязать, как на фото (1 лиц./1 из.), но, как правило, такая резинка быстро вытягивается. Поэтому свяжите лучше резинку 2/2. Провязали 10 р. резинкой и переходим на лиц. гладь. Вяжем столько р., на сколько высокие вы хотите сделать носочки. В данной модели здесь всего 6 р., обычно это 10 см. В этом месте обычно вяжут рисунки и схемы с жаккардом.
Далее, будем вязать стенку пятки. Будем делать это на 1-й и 4-й сп. лицевой гладью. 2-ю и 3-ю спицу мы пока не трогаем. Смотрим в таблицу 1: стенка пятки — 22 р. (44 : 2), высота стенки пятки — 14 р. (4 см.). Если вязать первые и последние п. платочной вязкой, то это облегчит вам подсчёт р.
Далее, нужно связать нижнюю часть пятки. Делим 22 п. на 3 части (7;8;7). Отмечаем маркерами. У нас получилось с двух сторон по 7 п., и в середине — 8 п. Начинаем с лицевого р.: 14 лиц. п., 2 вместе лиц., переворачиваем работу (6 оставшихся п. не провязываем, оставляем так.
2-ой р.: 8 изн., 2 вм. изн., перевернуть (5 п. оставляем непровязанными).
3-й р.: 8 лиц., 2 вм. лиц., перевернуть вязание.
4- й р.: 8 из., 2 вм. л., перевернуть вязание.
И так далее, пока на спице не останется 8 петель.
Вот у нас осталось 8 п. Далее, нужно с обеих сторон набрать с краёв на спицы столько п., сколько у нас в таблице номер 1 (количество петель для набора по боковым краям пятки — 11, но мы возьмём чуть меньше — 9 п.). В том месте, где у нас торчит хвостик нитки, подхватываем на спицу 9 п. и провязываем их лиц., затем у нас идёт 11 п. лиц., ещё 11 п. лиц., и опять подхватываем 9 п. на спицу, провязывая их лиц. И вот опять у нас круговое вязание. Всего на спицах сейчас 48 п.
И вот в этом месте хорошо бы померить носочек на ногу. Если он слишком широк — убавить. Если кол-во п. устраивает — вяжем дальше по кругу, распределив п.: по 12 п. на каждую спицу. Начало кругового ряда находится посередине нижней части пятки (отмечаем маркером). У нас на спицах 48 п. Вяжем через ряд по 2 вместе лиц. Ориентируемся на маркер. Провязали 8 р. и убавили 4 п. Осталось 44 п., на каждой сп. — по 11 п. Далее, начинаем делать ушки котику. Схема у нас — это 32 п., значит к схеме прибавляем 12 п., по 6 с каждой стороны, и начинаем вязать с ушек, с 30-го р.:
Для того, чтобы вам не мешала длинная синяя нить с изнанки — сделайте 2 синих клубка. Серой пряжей: 14 лиц. п. серого цвета , 1 лиц. п. синего, 14 п. серого цв., 1 п. синего, 14 л. п. серого.
29-й р.: 13 л. п. серого, 3 л. п. синего, 12 л. п. серого, 3 л. п. синего, 13 л. п. серого.
28-й р.: 12 л. п. серого, 5 л. п. синего, 10 л. п. серого, 5 синего, 12 л. п. серого.
27-й р.: 11 л. п. серого, 7 л. п. синего, 8 л. п. серого, 7 л. п. синего, 11 л. п. серого.
26-й р.: 10 л. п. серого, 9 синего, 6 серого, 9 синего, 10 серого.
25-й р.: 44 л. п. синего цвета.
Дальше продолжаем вязать по схеме, не забывая прибавлять с каждой стороны по 6 п.
Длина стопы до мыска у нас 13,5 см. (смотри таблицу). Вяжем по схеме до этого момента. Доходим до мизинца на ножке. Дальше начинаем делать мысок. Убавления делаем в конце каждых 11 п. (2 вместе л.). Так убавляем, пока не остаётся на спицах 2 п. Обрезаем нить. Протягиваем конец нити через эти петли. Убираем хвостик.
Таким же образом вяжется второй носок, только он начинается с синей пряжи, с резинки.
На видео: как связать детские носки на 5 спицах.
ВЯЗАНИЕ СПИЦАМИ! КАК СВЯЗАТЬ ПРОСТЫЕ ДЕТСКИЕ НОСОЧКИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ!knitting
Детские носочки на двух спицах — мастер класс с описанием
Детские носки на двух спицах — этот мастер-класс пригодится тем, кто не любит вязать на 5 спицах. Вяжем носки на 2 спицах, ещё три спицы — вспомогательные. Затем сшиваем изделие иглой с родной ниткой. Изделие соответствует размеру 22/23, длине стопы — 15 см. Носки вяжутся на возраст 3 года.
Для работы понадобится:
- Пряжа — шерсть или полушерсть — 1 моток 50 гр.
- Спицы чулочные толщиной 3,5 мм.
- Игла толстая.
Вяжем верхнюю часть носка. Набираем 39 п. и плюс 2 п. кромочные, итого — 41 п.
1-й р.: кромочная, 1 лиц. п., 1 изн., и так до конца р., в конце — кромочная.
2-й р.: кром., 1 изн. п., 1 л. п., и так до конца, в конце — кром.
И так продолжать резинкой 28 рядов.
Далее — делаем “язычок”: вяжем его на 13 п., остальные п. не трогаем!
1-й р.: кром., 26 лиц. п., поворачиваем работу.
2-й р.: 13 лиц. п., поворачиваем работу.
3-й р.: 13 лиц., поворачиваем.
И так мы вяжем платочной вязкой (одни лиц. п.) 34 ряда. У нас получилось: 14 п. на первой спице, 13 — язык, 14 п. на второй спице.
Дальше идёт закругление пятки.
35 -й р. уже без кром. п.: 2 вместе лиц., 9 лиц., 2 вместе лиц.
36-й р.: все лицевые.
37-й р: 2 вм. лиц., 7 лиц., 2 вм. лиц.
38-й р: все лиц.
39-й р: 2 вм. лиц., 5 лиц., 2 вм. л.
Далее, вяжем ширину обхвата носка.
Довязали до конца язычок. У нас осталось на сп. 7 п.
Далее, мы будем поднимать (провязывать) п. с боков!
1-й р. обхвата носка: поднимаем 19 п. вдоль левой стороны “язычка”, вяжем плюс к этим 19 п. ещё 13 п. со второй спицы и кром. Вязать лиц. Поворот.
Получается 7 п. “язычка” пока на отдельной спице.
2-й р: кром., 32 лиц., плюс ещё 7 п. “язычка” лиц. — итого 39 п.
Дальше, поднимаем (провязываем) 19 лиц. вдоль правой стороны “язычка”, кром.
Всего получилось 71 п. плюс 2 кром. (73 п. на развороте).
Затем, вяжем 9 рядов лиц.
Дальше, делаем подошву:
1-й р.: кром., 2 вм. лиц., 28 лиц., 2 вм. л., 3 л., 2 вм. л., 3 лиц., 2 вм. л.,27 лиц., 2 вм. л., кром.
2-й р.: кром., 66 лиц. кром.
3-й р.: кром., 2 вм. л., 26 л., 2 вм. л., 2 л., 2 вм. л., 2 л., 2 вм. л., 26 л., 2 вм. л., кром.
4-й р.: кром., 61 лиц., кром.
5-й р.: кром., 2 вм. л., 24 л., 2 вм. л., 1 л., 2 вм. л., 1 л., 2 вм. л., 25 л., 2 вм. л., кром.
6-й р.: кром., 56 л. п., кром.
7-й: 2 вм. л., 22 л., 2 вм. л., 2 вм. л., 24 л., 2 вм. л., кром.
8-й: кром., 51 л., кром.
Далее, соединяем спицы и сшиваем незакрытые петли на стопе иглой этой же пряжей.
Затем сшиваем верх, пятку и стопу. Прячем конец нити. Вязать ещё такой же носок.
На видео: лёгкий способ вязания носков спицами на возраст 1-2 годика.
Необычный способ вязания детских носков на двух спицах
Ажурные носки на девочку спицами
Ажурные носочки вяжутся на возраст 6-8 лет хлопчатобумажной пряжей средней толщины на 5 спицах 3 мм. Длина стопы — 20 см. Размер 30-31. Вязать ажурные носки мы будем вкруговую. Чтобы вам было проще вязать — сверяйтесь с таблицей номер 1 в первом мастер-классе.
Набираем на 2 спицы 48 п., распределяем на 4 спицы (по 12 п.) и вяжем дальше по кругу:
1-й р.: весь р. — лицевыми.
2-й р.: изнаночными.
3-й: лиц.
4-й: изн.
5-й, 6-й, 7-й — лиц.
8-й: изн.
9-й: лиц.
10-й: изн.
11-й и 12-й: лиц.
13- й делаем для шнурков небольшие дырочки: кром., накид, 2 вместе лиц., накид, 2 вм. л., и так до конца р.
14-й р.: повтор узора с 1-й по 12-й ряд
Далее, в?