Тест на развитие ребенка пяти лет
Quick-witted Nightingale
(2020-12-25 16:23:34+03:00)
Quick-witted Nightingale
(2020-12-25 16:23:17+03:00)
Моя сестрёнка которой 4 года прошла тест за 5 минут,8из10
Decisive Dachshund
(2020-12-20 21:23:28+03:00)
мне 77 лет
Optimistic Hedgehog
(2020-03-22 19:13:57+03:00)
8 из 10 почему?
Ответы (1):
Persistent Canary
(2020-12-17 21:27:04+03:00)
810
Faithful Llama
(2020-10-07 18:15:42+03:00)
я с 3 раза прошла с этим бруском
сначала 8, потом 9, а потом 10
Amicable Ostrich
(2020-04-09 13:43:47+03:00)
мы с друзьями в 6 классе прошли на 6 из 10 лол
Ответы (2):
Agreeable Reindeer
(2020-06-02 19:24:23+03:00)
Amicable Ostrich, потому что вы дол***бы
Agreeable Reindeer
(2020-06-10 20:20:13+03:00)
Комментарий удален
Всеволод
(2019-05-20 20:29:25+03:00)
Показывать только вопросы с ошибками
Вопрос 2
1 балл
Какую одежду не носят зимой?
Правильный ответ:
Юбку
Футболку
Шорты «там»
Шарф
Ваш ответ:
Юбку «я»
Футболку
Шорты
Шарф
Почему?И то,и то не носят зимой.Хотя под балоневые штаны надевают.
Ответы (6):
Aleskey
(2019-05-20 21:13:27+03:00)
Всеволод, спасибо. Варианты ответов исправлены.
Self-confident Haddock
(2019-05-26 15:10:18+03:00)
Комментарий удален
Good Constrictor snake
(2019-05-29 06:24:54+03:00)
Всеволод, шкаф
Всеволод
(2019-06-15 15:17:59+03:00)
Good Constrictor snake, что значит шкаф?Что вы имеете в виду?
Intelligent Copperhead
(2020-02-28 20:45:36+03:00)
Комментарий удален
Sociable Bullock
(2020-05-07 17:03:52+03:00)
Всеволод, я с тобой согласен
Hard-working Bear
(2020-04-20 23:00:32+03:00)
А я 10:)
Good Canary
(2020-04-07 17:51:21+03:00)
я 8
Kind Tarantula
(2020-02-28 16:14:32+03:00)
Брусо́к — пиломатериал толщиной до 100 мм и шириной не более двойной толщины. Бруски изготовляются из досок. Используются в строительстве, в мебельной промышленности, в производстве тары и др. Создатели теста, ау. Брусок похож на цилиндр? Вы там хорошо в школе учились?
Ответы (2):
Aleskey
(2020-02-28 16:51:26+03:00)
Kind Tarantula, спасибо, исправили.
Conscientious Elephant
(2020-03-17 12:49:13+03:00)
Aleskey, т.е.мусорный бак похож на цилиндр,а брусок нет??? очень интересно
Quick-witted Caterpillar
(2020-03-15 17:53:02+03:00)
Дворовая лампа? Я думала, это обычный подвесной светильник. Сейчас и не такого креатива хватает..
Enthusiastic Zebra
(2019-10-27 17:47:33+03:00)
Огонь может быть! Либо в печи, либо на газовой плите, нет???
Ответы (2):
Aleskey
(2019-10-27 21:00:42+03:00)
Enthusiastic Zebra, исправили вариант ответа.
Rational Bee
(2020-02-01 11:14:40+03:00)
Enthusiastic Zebra, это костер
Костя
(2020-01-07 22:28:18+03:00)
Я прошол
Patient Trout
(2019-11-01 20:54:04+03:00)
сестра почти прошла
Patient Trout
(2019-11-01 20:53:08+03:00)
нармально
Источник
Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.
Основная часть вопросов ориентирована на информационный базис. Когда ребенок не знаком с предметом или явлением, то попадает в тупиковую ситуацию, и вывод о подготовленности ребенка может сформироваться не в его пользу… Это — неофициальный перечень, стало быть могут быть заданы и иные вопросы…
* — отмечены вопросы, страхующие идентификацию ребенка.
Психоневролог спрашивает при определении уровня развития ребенка и оценивает при этом коммуникабельность…
Если ребенок подготовлен, то он не стушуется… При переходе из ясель в садик, из садика в школу… При обращении к нему как специалисту… Постепенно дети познают мир…
Видите слова-то какие: идентификация, тестирование, информационный базис! Почитав вопросы, и мысленно ответив на некоторые, я с улыбкой подумала, что некоторые действительно из них не так уж и трудные. Но, потом я застопорилась на классификации, например вот на этом:
(28. Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь?) Сначала я ответила, ворона! Потому что ворону не едят… Потом, подумав, ответила, что курица! Почему? Потому, что курица не летает! …Вот так вопрос! Можно подумать, что домашние гуси летают. Те, кто содержал домашних гусей, знают, как подрезают им крылья, да и курице тоже… Значит, я по своему развитию не дохожу до 5 летнего ребенка!?) Вот так дожила… Может тестировать нужно и нас, родителей? А может проще смотреть на такие вопросы?
Ну, что начнем?
А. идентификация личности (знать с самого раннего возраста)
1.* Назови свою фамилию, имя, отчество.
2.* ФИО, возраст.
3.* ФИО родителей.
4.* Город, в котором ты живешь.
5.* Где ты живешь? Назови свой адрес.
6.* В каком городе ты живешь, в какой стране ты живешь?
7.* Назови столицу нашей Родины.
Б. Время
8. Назови дни недели. Какие дни выходные? Что начнется, когда неделя закончится? Какой день после воскресенья? (др.варианты)
9. Сколько дней в неделе? Какой день перед субботой? Что длится дольше: неделя или один день? Неделя или семь дней?
10. Назови времена года. Какой сезон за каким следует?
11. Какие ты знаешь сезонные явления? Охарактеризовать времена года,
их отличия, природные изменения, поведение животных… Какое время года сейчас? Что за ним последует? После какого времени года наступает зима?
12. Какое время года сейчас? Докажи это.
13. Сколько всего месяцев в году? Какие? Что длительнее: год или месяц, м-ц или неделя, день или неделя?
14. Назови летние месяцы, зимние…
15. Когда на деревьях появляются (опадают листочки), прилетают (улетают перелетные птицы). Какие птицы прилетают зимой? Что такое листопад?
16. Назови перелетных ( зимующих) птиц. Куда улетают перелетные птицы?
17. Что такое сутки? Чем отличаются день и ночь?
18. В какое время суток: спят, завтракают, обедают… Сейчас утро? День? Вечер? Ночь? А что ты делаешь утром, вечером? Что бывает раньше обед или ужин?
19. Как различить : сегодня, завтра, вчера…
В. Сравнительные понятия
20. Разобрать примеры на понятия: больше или меньше; шире или уже;
старше или младше; выше или ниже; быстрее или медленнее, легче или тяжелее, направо или налево, верх,низ, сбоку, впереди или сзади, раньше или позже, поровну …
21.Через год ты станешь старше или моложе? Сколько лет тебе будет через год, через два года. Сколько лет было тебе в прошлом году?
22. У кого больше лап: у собаки или петуха? На сколько?
Г. Классификация
23.Что объединяет группу предметов? (назначение,наличие сходных признаков…) Назови 5 предметов одежды (обуви, посуды, транспорта, животных…)
24. Назови предметы одним словом: инструменты (пила, топор, отвертка…), одежда (пальто, платье, брюки…), транспорт (автомобиль, самолет, поезд…) и др.
25. Виды внутри групп: транспорт — наземный, подземный, воздушный водный); животные (домашние, дикие);мебель, одежда, электроприборы…
26. Назови домашних животных, диких животных. Почему их так называют? Назови детенышей овцы, лошади, собаки, курицы….
27. Сравнение двух групп предметов.
28. Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь? Понедельник, вторник, сентябрь? Почему?…
29. В реке больше щук или рыбы? Чего в шкафу больше: тарелок или посуды?
Д. Цвета
30. Назови цвета красок, включая оттенки (серый,фиолетовый,розовый, красный, голубой, …)
Е. Кругозор и логика
31. Какие ты знаешь города? Страны?…
32. Чем отличается самолет от птицы? Девочка от куклы? Для чего у машины тормоза?
33. Почему дерево не падает?
34. У тети есть дочка Маша, кошка Мурка, собака Дружок. Сколько детей у тети?
35. Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?
36. Кто быстрее доплывет до берега: цыпленок или утенок?
Ж. Развитие речи
37. Прочти стихотворение наизусть.
38. Загадай загадку.
39. Составь рассказ по картинке или нескольким картинкам.
40. Игра «наоборот» (день — ночь, черный — белый….)
41. Назови одно слово
42. Девочка играет. Это слово или предложение?
43. Дополни предложение: «Если начнется дождь, то…»
44. Назови звуки и слоги в словах: стул, каша,стол, дым и т.д.
45. Сколько слогов в слове Маша, машина? сколько звуков в слове -дом?
З. Арифметика
46. Прямой и обратный счет от 1 до 20, а также счет в заданных пределах (от 3 до 7, от7 до 3)….
47. Назови соседей числа 3.
48. Что больше 8 или 5?
49. Задачи на плюс и минус один ( сколько стало больше или меньше?)
У тебя было три машинки мама купила еще одну. Сколько стало машинок? Больше или меньше? На сколько?
У тебя было 5 конфет, одну ты отдал другу. Сколько конфет у тебя стало?
Стало меньше или больше? На сколько?
50. Состав числа 4, 5.
51. Уровнять два числа( как сделать поровну) двумя способами: +1 и -1.
51. Из-под шторки видны четыре лапки. Сколько котят за шторкой?
52. Назови геометрические фигуры.
53. Группировка геометрических фигур по наличию сходных признаков.
И. Этикет
53. Вежливые слова и как их употребляют.
Источник
Дата публикации: 03 апреля 2017.
Проверочные тесты для детей от 5 до 6 лет. Скачать pdf и распечатать
Ребенок пяти лет должен:
1. Знать числовой ряд от 1 до 10, желательно до 20.
2. Решать простейшие задачи на +1 и -1.
3. Уметь ориентироваться на плоскости и в пространстве: верх – низ, право – лево, вперёд – назад.
4. Знать математические символы: +, -, , =. Уметь их правильно расставлять.
5. Правильно определять основные цвета и их оттенки: светлое, тёмное. Использовать их при рисовании.
6. Знать название дней недели и название текущего месяца.
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.
Представлены тесты на: счет от 1 до 10, счет до 20, на решение логических задач, распознавание геометрических фигур (как плоских, так и объемных), пространственное расположение предметов (внутри, снаружи, выше, ниже, слева, справа).
Тест на счет до 5
Стр. 1.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 5. | ||||||||||||||||
| 3 | + | = | __ | 4 | + | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||||
| + | = | __ | 4 | + | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | |||||
| 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 1 | + | = | __ | + | 3 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||||
| 1 | + | 1 | = | __ | 4 | + | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | |||
| 2 | + | = | __ | 1 | + | = | __ | + | 1 | = | __ | |||||
| 3 | + | = | __ | 1 | + | = | __ | + | 4 | = | __ | |||||
| 4 | + | 1 | = | __ | + | 4 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | |||
| 3 | + | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | |||
| + | 2 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | + | 2 | = | __ | ||||
| + | 1 | = | __ | 1 | + | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||||
| 1 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
Тест на счет до 5
Стр. 2.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 5. | ||||||||||||||||
| + | 3 | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | + | 4 | = | __ | ||||
| 4 | + | = | __ | 5 | + | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||||
| 3 | + | 1 | = | __ | + | 4 | = | __ | + | 1 | = | __ | ||||
| 4 | + | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | + | 3 | = | __ | ||||
| 1 | + | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | = | __ | ||||
| 1 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | 1 | + | = | __ | |||
| 3 | + | = | __ | 5 | + | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | ||||
| 4 | + | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | 1 | + | = | __ | ||||
| 3 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
| 4 | + | = | __ | 5 | + | = | __ | + | 4 | = | __ | |||||
| 1 | + | 3 | = | __ | + | 3 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | |||
| 3 | + | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | |||
Тест на счет до 5
Стр. 3.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 5. | ||||||||||||||||
| 4 | + | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | + | = | __ | |||||
| 4 | + | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | + | 4 | = | __ | ||||
| 3 | + | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 3 | + | = | __ | ||||
| + | 4 | = | __ | + | 2 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||||
| 2 | + | 1 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | + | = | __ | ||||
| 2 | + | 2 | = | __ | 4 | + | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | |||
| 3 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | = | __ | |||
| + | 2 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | 2 | + | = | __ | ||||
| 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
| 3 | + | 2 | = | __ | + | 1 | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | |||
| 2 | + | 2 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | + | = | __ | ||||
| + | 1 | = | __ | + | 1 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||||
Тест на счет до 10
Сколько прямоугольников на рисунке? Какого они цвета?
Сколько звёздочек на рисунке? Какого они цвета?
Посчитай собачек в каждом прямоугольнике. 
Посчитай мячики в каждом прямоугольнике.
Тест на счет до 10
Стр. 1.
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 5 | + | 3 | = | 8 | 9 | + | = | 9 | + | 9 | = | 9 | ||||
| 4 | + | 3 | = | 7 | 6 | + | 2 | = | 8 | 2 | + | = | 2 | |||
| + | 7 | = | 7 | 1 | + | 6 | = | 7 | 1 | + | = | 1 | ||||
| 5 | + | 1 | = | 6 | 4 | + | 1 | = | 5 | + | 9 | = | 9 | |||
| 6 | + | = | 6 | 6 | + | 1 | = | 7 | 2 | + | 7 | = | 9 | |||
| 7 | + | = | 7 | 3 | + | 5 | = | 8 | + | 3 | = | 3 | ||||
| 4 | + | 2 | = | 6 | 8 | + | = | 8 | + | 6 | = | 6 | ||||
| 6 | + | 2 | = | 8 | 9 | + | = | 9 | 3 | + | = | 3 | ||||
| 2 | + | 4 | = | 6 | 7 | + | = | 7 | + | 6 | = | 6 | ||||
| 5 | + | 3 | = | 8 | + | = | 1 | + | 6 | = | 7 | |||||
| 8 | + | 1 | = | 9 | 7 | + | 2 | = | 9 | 2 | + | 4 | = | 6 | ||
| 9 | + | = | 9 | 6 | + | = | 6 | 1 | + | 7 | = | 8 | ||||
Тест на счет до 10
Стр. 2.
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| + | 4 | = | 4 | 6 | + | 2 | = | 8 | 2 | + | 5 | = | 7 | |||
| 3 | + | 6 | = | 9 | 6 | + | = | 6 | 2 | + | = | 2 | ||||
| 5 | + | 3 | = | 8 | 1 | + | 2 | = | 3 | 1 | + | 8 | = | 9 | ||
| 6 | + | = | 6 | 1 | + | 8 | = | 9 | 1 | + | = | 1 | ||||
| 4 | + | 3 | = | 7 | 4 | + | 3 | = | 7 | 2 | + | 3 | = | 5 | ||
| 9 | + | = | 9 | 2 | + | 2 | = | 4 | 1 | + | 5 | = | 6 | |||
| + | 1 | = | 1 | 8 | + | 1 | = | 9 | 3 | + | 2 | = | 5 | |||
| 6 | + | 1 | = | 7 | 1 | + | 4 | = | 5 | 2 | + | = | 2 | |||
| 1 | + | 5 | = | 6 | 7 | + | 1 | = | 8 | 3 | + | 1 | = | 4 | ||
| 9 | + | = | 9 | 4 | + | 5 | = | 9 | + | 8 | = | 8 | ||||
| 7 | + | 2 | = | 9 | 1 | + | 8 | = | 9 | 1 | + | 5 | = | 6 | ||
| 6 | + | 2 | = | 8 | 1 | + | 7 | = | 8 | 1 | + | = | 1 | |||
Тест на счет до 10
Стр. 3.
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 2 | + | 6 | = | 8 | 2 | + | 7 | = | 9 | 3 | + | = | 3 | |||
| 6 | + | = | 6 | + | 3 | = | 3 | 2 | + | 6 | = | 8 | ||||
| 1 | + | 8 | = | 9 | 3 | + | 6 | = | 9 | 2 | + | 5 | = | 7 | ||
| 7 | + | = | 7 | 5 | + | = | 5 | + | 5 | = | 5 | |||||
| 7 | + | = | 7 | 6 | + | 2 | = | 8 | 1 | + | 6 | = | 7 | |||
| 6 | + | 3 | = | 9 | 7 | + | = | 7 | 2 | + | 4 | = | 6 | |||
| 6 | + | 1 | = | 7 | 5 | + | 2 | = | 7 | + | 7 | = | 7 | |||
| 5 | + | 2 | = | 7 | 9 | + | = | 9 | + | = | ||||||
| 1 | + | 8 | = | 9 | 3 | + | 5 | = | 8 | 3 | + | 4 | = | 7 | ||
| 2 | + | 2 | = | 4 | 5 | + | 1 | = | 6 | + | 9 | = | 9 | |||
| 7 | + | = | 7 | 6 | + | 1 | = | 7 | 1 | + | 2 | = | 3 | |||
| + | 8 | = | 8 | 1 | + | 1 | = | 2 | 2 | + | 7 | = | 9 | |||
Тест на решение задач
1) У Маши в коробке 4 игрушки. Один мячик и куклы. Сколько кукол у Маши?
2) У Колей есть две машинки и один робот. Сколько игрушек у Коли?
3) У бабушки живут четыре утёнка и один цыплёнок. Сколько питомцев живёт у бабушки?
Тест на распознавание геометрических фигур
Как называется эта фигура?
Покажи на рисунке квадрат. Какого он цвета?
Покажи на рисунке круг. Какого он цвета?
Покажи на рисунке цилиндр. Какого он цвета?
У какой фигуры больше углов? Назови цвета фигур.
Тест на ориентацию (внутри, снаружи).
Где находится персик, внутри коробки или снаружи коробки?
Где находится перец, внутри коробки или снаружи коробки?
Что находится левее, валик или цветок?
Что находится правее, лягушка или вешалка?
Что находится выше мячика: ластик или кекс?
Что находится ниже куртки: цветок или кисточка?
Тест «Счёт до 20»
Сколько всего зебр на картинке?
Сколько всего красных кирпичей на картинке?
Сколько квадратов в первом ряду? Сколько квадратов во втором ряду? Сколько всего квадратов на картинке?
Счет до 20
Стр. 1.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 18. | ||||||||||||||||
| 3 | + | 6 | = | __ | 3 | + | 6 | = | __ | 3 | + | 8 | = | __ | ||
| 4 | + | 9 | = | __ | 1 | + | = | __ | 2 | + | 9 | = | __ | |||
| 8 | + | 3 | = | __ | 4 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 8 | = | __ | ||
| 8 | + | 4 | = | __ | 3 | + | = | __ | + | 3 | = | __ | ||||
| 7 | + | 6 | = | __ | 7 | + | 8 | = | __ | 3 | + | 9 | = | __ | ||
| 4 | + | 8 | = | __ | 7 | + | 8 | = | __ | 8 | + | 9 | = | __ | ||
| 5 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 7 | = | __ | 7 | + | 6 | = | __ | ||
| 5 | + | 8 | = | __ | 9 | + | 7 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 7 | + | 8 | = | __ | 8 | + | 5 | = | __ | 8 | + | 5 | = | __ | ||
| 7 | + | 9 | = | __ | 5 | + | 9 | = | __ | 7 | + | 3 | = | __ | ||
| 7 | + | 7 | = | __ | + | 6 | = | __ | 8 | + | 1 | = | __ | |||
| 9 | + | = | __ | 8 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 8 | = | __ | |||
Счет до 20
Стр. 2.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 18. | ||||||||||||||||
| 8 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 5 | + | 7 | = | __ | 8 | + | 7 | = | __ | 3 | + | 4 | = | __ | ||
| 9 | + | = | __ | 8 | + | 4 | = | __ | 6 | + | 3 | = | __ | |||
| 6 | + | 2 | = | __ | 7 | + | 9 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 7 | + | 2 | = | __ | 9 | + | 4 | = | __ | 8 | + | 8 | = | __ | ||
| 2 | + | 5 | = | __ | 1 | + | 9 | = | __ | 5 | + | 2 | = | __ | ||
| 9 | + | 7 | = | __ | 6 | + | 2 | = | __ | 9 | + | 9 | = | __ | ||
| 2 | + | 1 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
| 8 | + | 2 | = | __ | 7 | + | 6 | = | __ | 6 | + | 6 | = | __ | ||
| 3 | + | 8 | = | __ | 7 | + | 7 | = | __ | 7 | + | 9 | = | __ | ||
| 5 | + | 9 | = | __ | + | = | __ | 6 | + | 9 | = | __ | ||||
| 1 | + | 3 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 6 | + | 4 | = | __ | ||
Счет до 20
Стр. 3.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 18. | ||||||||||||||||
| 5 | + | = | __ | 2 | + | 4 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | |||
| 1 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 9 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 7 | + | 8 | = | __ | 5 | + | = | __ | 4 | + | 9 | = | __ | |||
| 3 | + | 9 | = | __ | + | 8 | = | __ | 1 | + | 6 | = | __ | |||
| 4 | + | 7 | = | __ | 7 | + | 7 | = | __ | 9 | + | 2 | = | __ | ||
| 6 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 2 | = | __ | + | = | __ | ||||
| 9 | + | 6 | = | __ | 4 | + | 6 | = | __ | 8 | + | 9 | = | __ | ||
| 9 | + | 6 | = | __ | 5 | + | 3 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | ||
| 3 | + | 7 | = | __ | 4 | + | 6 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
| 6 | + | 9 | = | __ | 2 | + | 6 | = | __ | 4 | + | 9 | = | __ | ||
| 9 | + | 6 | = | __ | 9 | + | 4 | = | __ | 4 | + | = | __ | |||