Собрать пазл 3 года ребенок

Просмотров: 12110

Примерно год назад я уже писал статью о деревянных пазлах для детей. Тогда моему сыну было всего полтора года, но он очень активно интересовался такими настольными играми и достаточно успешно собирал простенькие варианты. По сей день пазлы — это одно из наших любимых развлечений. Не проходит и дня, чтобы мы не открыли нижний ящик нашего комода, не достали кипу пазлов, устроились на кровати, и не принялись за за разгадывание этих головоломок. Сейчас на смену твердым деревянным у нас пришли гибкие картонные пазлы.  В этой статье я хотел бы поделиться опытом удачного выбора пазлов для детей от 3 лет.

Для начала хотелось бы сказать несколько слов в пользу именно картонных и деревянных пазлов. Многие родители пытаясь разнообразить досуг ребенка и не имея возможности купить ему обычные пазлы, скачивают их из интернета или дают ребенку планшет, где можно собирать пазлы онлайн. Наверное не стоит долго говорить, какой вариант полезнее для детей. 

Онлайн вариант хорош только тем, что он бесплатный. Но на этом его плюсы и заканчиваются. В плане полезности для развития ребенка ему в столь малом возрасте все же стоит играть с обычными физическими пазлами. Так он лучше развивает координацию движений, пресловутую мелкую моторику, не испортит зрение за экраном компьютера. Кроме того опытные педагоги знают, что на кончиках пальцев ребенка находятся активные точки, при стимуляции которых происходит ускорение речевой активности. Возможно я написал не вполне научно, но считается что если ребенок будет постоянно делать что-то руками (лепить из пластилина, строить из кубиков, шнуровать и т.д.), он быстрее начнет говорить.

Так что у нас в арсенале имеется не один десяток наборов пазлов. Как я уже говорил, ребенок играет с ними у большим удовольствием и… временами немного удивляет меня своей наблюдательность и находчивостью. Например, иногда я рассыпаю сразу несколько пазлов в одну кучку, а он довольно быстро собирает их и, как ни странно, всегда правильно :).

Может быть этим объясняются его успехи в смежной активности: подборке картинок при занятиям по книгам серии Семь гномов. Когда мы с женой только купили эти книги мы обнаружили, что в нашем возрасте (тогда ребенку было чуть больше полутора лет) ребенок должен собирать одну страницу в день :).

Например — на этой картинке отсутствуют луна и цыпленок. Их надо найти в кучке заранее вырезанных фигурок и поставить на место. И так по одному развороту книги в день. Я же тогда просто давал ему луну и просил найти страницу в книге, на которую ее надо поставить. Он справлялся.

Поэтому по моему мнению пазлы как и любые другие логические игры очень полезны для детей любого возраста. 

Но пазлы, даже деревянные и картонные, тоже надо уметь правильно выбрать. Иначе вы легко можете попасть в ситуацию, когда они принесут одно разочарование. Мы например не раз попадали в ситуации, когда деньги, потраченные на покупку пазлов, можно было считать просто выброшенными на ветер.

Когда мы покупали пазлы нашему ребенку, мы в первую очередь смотрели на их тематику. Например, пазлы с феями, розовыми замками и добрыми волшебницами мы сразу оставляли на полке магазина. Более нас интересовали автомобили и прочие средства передвижения. На втором месте идут животные, растения и т.д. Многие из них уже знакомы нашему сына по карточкам Гленна Домана, которые он смотрит уже довольно долго.

Далее мы обычно смотрим на возрастной ценз, который указан на коробках с пазлами. Сами понимаете, купить ребенку в двух с половиной летнем возрасте пазл с гоночной машиной, состоящий из 160 деталей, рассчитанный на возраст 10 лет, было бы верхом недальновидности. Такие он будет собирать чуть позже — года через два :).

Обычно мы выбираем пазлы, на коробках которых написано «от трех лет»:

Однако… не знаю, чем и о чем думают некоторые производители, когда маркируют свои коробки. Ниже хочу привести вариант, при производстве и маркировке которого производитель то ли пошутил, то ли считает всех детей умственно отсталыми.

Итак встречайте:

Коробка была запечатана в целлофан, поэтому мы купили этот пазл вслепую можно сказать просто по незнанию, или по глупости. Это как вам больше нравится. На самой коробке были написаны волшебные слова: внимание, логика, память. Было упомянуто о том, что это запатентовано, сертифицировано и т.д. Одним словом все было очень серьезно и респектабельно.

И вот мы купили коробку, оставив в магазине порядка 70 рублей. Когда пришли домой и распаковали, то нашему удивлению, а потом возмущению не было предела. Проблема состояла в том, что в коробке оказались только те две фигурки, которые нарисованы на коробке. Малыш тут же собрал их и с недоумением заглядывал внутрь коробки в надежде найти там других зверушек.

Но те было там других зверей. Только эти два тупых пазла из двух половинок. Интересно, кто надоумил производителя вообще выпустить эту дурь и, тем более, написать, что это пазлы для детей 3 лет и более. Верх идиотизма — на коробке стоит знак, что играть можно в течение 15 минут (см. фото вверху). Очень хотелось бы, чтобы те, кто произвел на свет это чудо развивающих технологий, подарили такой пазл своим детям. Пусть играют им 15 минут.

Но есть и другая сторона медали.

Другой пример. Наверное в три года наш сын сможет собрать его, однако сейчас без нашей помощи он несколько теряется при виде пазла из 16 элементов:

Наверное со временем он поймет, что сначала надо найти четыре угловых элемента, потом построить все элементы с одним прямым краем (это те, что стоят по краям, снизу и сверху), а потом уже из того что останется складывать недостающую часть изображения. Пока объяснить такую премудрость ему не представляется возможным.

Считаем, что этот вариант пазла действительно хорош, но наверное только для детей от трех лет, как и указано на коробке.

Кстати, интересно, что по стоимости это 16-элементный пазл практически равен предыдущему тупому из двух фигур.

Есть у нас еще несколько наборов пазлов, которые хоть и помечены для детей от 3 лет, но и мы в наши 2.5 вполне с ними справляемся. 

Каждая картинка состоит из двух-трех элементов. Ребенок собирает их без особых затруднений. Однако, если смешать этот пазл с другим, например с «Домашними животными», то играть становится сложнее, а значит, интереснее:

К этим пазлам у нас нет никаких претензий. Они достаточно качественные, сделаны на толстом картоне, яркие, хорошо схватываются между собой. По цене они достаточно доступны — 40 рублей. За эту цену ваш ребенок будет иметь 5 фигур, сборкой которых будет занят пару минут.

Прежде чем покупать пазлы мы теперь стараемся по возможности распаковать коробку и посмотреть, что находится внутри. Стоит оценить сложность пазла, качество изделия, яркость полиграфии. И еще — не стоит брать пазлы с очень мелкими деталями. Все же дети в трехлетнем возрасте еще способны тащить игрушки в рот со всеми вытекающими последствиями.

Многие родители покупают пазлы-головоломки для своих детей просто для того, чтобы они некоторое время сидели тихо. С другой стороны, эксперты считают, что головоломки являются важным средством обучения, которое помогает общему развитию ребенка. Читайте дальше, чтобы узнать, как игра с пазлами может помочь в развитии ребенка.

Преимущества пазлов-головоломок для детей 

1. Развитие координации глаз и рук.
Дети используют метод проб и ошибок, чтобы решить головоломку, и это требует большой концентрации внимания и правильной координации глаз и рук. Ребенок будет пытаться подставить одну или несколько частей пазла, пытаясь решить головоломку.

2. Решение проблем
Пазлы состоят из частей, которые должны быть правильно соединены. Это ставит перед ребенком явную проблему, которую необходимо тщательно решать. В отличие от других игрушек, у головоломок есть только одно решение, и поэтому ребенок продолжает пытаться, пока не добьется успеха.

3. Когнитивные навыки
Пазлы помогают развить навыки мышления и, в зависимости от предмета, на котором основаны головоломки, они узнают различные темы, такие как словарный запас, цвета, алфавит, цифры, формы, транспортные средства, животные и многое другое.

4. Сортировка и классификация
Еще до решения головоломки, многие дети сортируют детали по цвету, оттенку или по частям рисунка (середина или край).

5. Словарные навыки
Одним из наиболее значительных преимуществ предложения головоломок детям является развитие словарных навыков, которые остаются незамеченными. Если темой пазла являются слова, то, собрав головоломку самостоятельно, ребенок гораздо лучше усвоит состав слова и запомнит его значение на всю жизнь.

6. Улучшение навыков памяти
Дети любят повторять решение одной и той же головоломки снова и снова, и это улучшает его память. Они останавливаются, думают и вспоминают, как собрать конкретный пазл.

7. Навыки мелкой моторики

Решение головоломок помогает детям развить мелкую мотрику, которая очень важна в повседневной жизни. Они учатся брать большие и маленькие кусочки головоломок и концентрироваться, чтобы они поместились в пространство, предусмотренное для завершения головоломки. Все эти действия помогают ребенку развить силу в пальцах и использовать их, чтобы схватить вещи и удержать их. 

Также педагогами неоднократно подтверждалась связь между развитием мелкой моторики и развитием речи у детей.

8. Лучший инструмент для обучения
Пазлы — это лучшие инструменты для обучения маленьких детей. Дети должны размещать пазлы в точном месте, потому что они помещаются только тогда, когда правильно расположены. Они должны поместить каждую частичку головоломки, повернуть её и убедиться, что она идеально вписывается, прежде чем переходить к следующей части головоломки.

9. Социальные навыки
Пазлы могут собираться совместно с друзьями, братьями/сестрами или родителями и это помогает развивать социальные навыки у детей.

10. Уверенность в себе
Поскольку дети решают головоломки самостоятельно, их уверенность в себе возрастает.

Выбирая пазл для ребенка в качестве игрушки, вы не только дарите ему чудесный способ проведения досуга, но и способствуете появлению у него массы полезных навыков.