Репетитор по английскому для ребенка 3 года

Я учусь на 4 курсе БГУ,специализация — экономика нефтегазового комплекса. Английский является основным звеном для построения успешной карьеры в данной области. Моей целью было повышения уровня знаний.
Титову Галину Анатольевну мне порекомендовали на данном сайте и я сделала свой выбор чему… Читать дальше

очень рада. На первом занятии Галина Анатольевна провела тестирование моего уровня языка и на основании результата мы совместно составили план нашей стоместной работы. Главными задачами были: улучшить грамматику, она у меня хромает со школы, постановка произношения, пополнения лексического состава, научиться строить монолог и диалог, писать письма. Я обратилась с просьбой грамотно составить резюме на анг. яз. и Галина Анатольевна мне прекрасно помогла. Мы решили приобрести учебник специализация, нефть и газ. Реализация плана началась со второго урока: мы читали, обсуждали тексты, слушали аудио кассеты, учили слова, писали диктанты с новыми словами. Грамматическую теорию мы подкрепляли выполнением практических упражнений, затем строили диалоги, писали монологи. Урок велся на анг. и на русском языках. Когда мне было не понятно Галина Анатольевна переводила на русский. В конце урока мы подводили итоги, выясняли, что было понятно, что не было и нужно ли еще раз на это обратить внимание на следующем уроке. Мне давали дом. работу на каждом уроке. Следующий урок начинался с проверки дом. задания и объяснения нового материала и тренировка нового материала. Сложился алгоритм продуктивной работы. Что мне понравилось в работе с Галиной Анатольевной — это несколько факторов: профессионализм, легкость в подаче материала, пунктуальность в расписании, доброжелательность. Хочу остановиться на некоторых поподробнее. Профессионализм. Использования разных источников при подаче материала. рассмотрение ситуации с разных сторон. Поиск доказательства своему утверждению. Умение выслушать мою проблему до конца и найти правильное решение. Не было категоричного нет, а было давай разбираемся в этой ситуации. Трудно говорить правильно когда ты живешь в русскоязычной среде. Мы прослушивали диски с носителями языка. Когда я делала ошибку, Галина Анатольевна объясняла структуру звука, начиная от постановки его, затем применении звука в конкретном слове, скороговорке, предложении, тексте, диалоге. Диалог мы вели совместно. Выбирали разные ситуации, представляли себя в разных ролях, вели разговоры на разные темы. Одна из тем — разговор по телефону. Начало разговора, представить себя, поддержать тему разговора, передать просьбу звонившего, завершить разговор. Это важно так как многие переговоры ведутся по телефону и на анг. яз. Я это знаю когда была на практике. Также взяли структуру монолога. Он имеет вступление, основную часть, заключение. И главное логическое построение высказывания. Да, теперь могу похвастаться.) На уроках мне дали все виды деловых писем, формы написания их. Теперь я знаю, классический, блокированный, полублокированный стиль письма. Как правильно начать и грамотно закончить его.
Сейчас я пишу диплом и занятия с Галиной Анатольевной мы планируем закончить. Я уверена, что знания полученные мною на занятиях будут полезными для меня в моей профессиональной сфере, помогут мне построить прекрасную карьеру. И кто знает, если мне нужна будет в дальнейшая помощь в английском языке, я непременно обращусь к Титовой Галине Анатольевне. Спасибо вам большое!

Ребёнку нравится всё! Преподаватель хорошо объясняет, ребенок его понимает. Говорить о том, какие у нас результаты, рановато. Мы занимаемся один месяц. Наверное, мы поздновато к вам обратились. Поэтому сказать, что оценки у нас стали лучше, я еще не могу. Мы и с Павлом об этом говорили. Будем ещё… Читать дальше

работать. Закрываем пробелы и повторяем пройденный материал. Он всё очень четко, логично и грамотно объясняет. Ребёнок всё записывает. Начинают с теории и подкрепляют ее практической частью. Они выполняют не те задания, которые предлагают в школе, а свои. Изучают тему, по которой имеется пробел у ребёнка, а потом педагог спрашивает его выполнение тех домашних заданий, которое он дает. Что касается личных качеств: очень уравновешенный молодой человек. Они с сыном выстроили контакт. У них происходит диалог. Не просто репетитор рассказывает, а ребёнок слушает. Они общаются в форме «вопрос-ответ». Он пунктуален. Если мы договорились на определённое время, то и приходит в назначенное время. Если он на 5-10 минут опаздывает, то обязательно перезванивает. Мы знаем, что он задержится по какой-то уважительной причине. Не было такого, чтобы он не пришел и мы его потеряли. В этом плане, конечно, очень всё меня устраивает. Я даже иногда смотрю, что они больше времени занимаются, чем мы обговаривали. Если время закончилось, которое он должен отработать, а тема ещё не раскрыта, то преподаватель не прерывает этот диалог, не ставит точку, а доводит до логического конца. Мы с Павлом договорились, что сегодня у нас последний урок. Но телефон его у меня есть. Если необходимо будет обратиться к нему, я снова сделаю заявку. Но это будет немножко позже, а в июне ребёнок отдохнет. Занимались очень короткий период времени. Но те темы, которые я ребенку пыталась объяснить в 4 классе и весь 5 класс, истратив свои нервы и его, Павел объяснил за этот один месяц. Ребёнок научиться решать уравнения и дроби, которые мы не могли победить очень долгий период. Большое-большое ему спасибо!

Плюсы: доброжелательная, внимательная, отзывчивая, умеет расположить к себе, умеет услышать и помочь решить проблему…плюсов очень много
Минусы: минусов НЕТ, только ПЛЮСы
Описание: Сказать про нашу Ирину Владимировну- хороший репетитор, ничего не сказать.. За нас взяться, со слов преподавателя,… Читать дальше

Ирина Владимировна решила спонтанно, просто возник интерес. Наши оценки до 7 класса первой четверти были 2 и 3. Вопрос, почему же такие оценки, неужели настолько сложный в понимании ребенок или же у него (ребенка) другие физиологические проблемы?
Решение Ирины Владимировны заниматься с нами, нас очень порадовало, это дало нам возможность оценить в процессе и работу преподавателя в школе, и опыт и наставнические качества репетитора, да и способности своего ребенка.
За пролетевшие полгода можно сообщить только положительные моменты общения репетитора и моего ребенка.
Когда за очередную контрольную работу ребенок получил первую в своей школьной жизни пятерку, сколько радости испытала моя дочь, сколько недоумений на лицах одноклассников это вызвало.
Конечно же этот предмет дается нам очень тяжело, но Ирина Владимировна уделяет нам столько своего времени, очень часто даже бесплатно, что наши результаты очень заметно улучшились. Могу с огромной уверенностью сказать, что со ступени отпетой двоечницы, мы поднялись на ступень середника и в этом огромная заслуга нашей Ирины Владимировны. Всем своим знакомым и приятелям я УЖЕ настоятельно рекомендую Ирину Владимировну как первоклассного репетитора и мастера своего дела. Весь материал объясняется и доносится до ребенка в очень легкой, доступной (порой в игровой) форме.
Во время занятий Ирина Владимировна очень внимательна к ученику, все пробелы знаний, из ранее пройденных тем, устраняются и объясняются в процессе обучения. У нас было много репетиторов, но никто так и не смог моей дочке подняться выше 2 и 3. Итог. Случайно, выйдя на ваш сайт, мы все таки нашли СВОЕГО!!! учителя.
Ирина Владимировна, огромное вам спасибо за эту неоценимую помощь в поднятии боевого духа у моей дочери, а также в результативности вашего обучения. Думаю, что и на следующий и последующие годы мы также будем вместе с Вами.

Плюсы: Выражаем огромную благодарность Пихтину Александру Сергеевичу за помощь и поддержку в подготовке к ЕГЭ по математике.Это действительно преподаватель, который может повысить уровень знаний ребенка и помочь ему сдать экзамен на максимально высокий балл. Педагог, который отлично разбирается в… Читать дальше

самой системе экзамена по математике, потому что сам сдает его каждый год!!! Отлично разбирается в детях! Находит индивидуальный подход к каждому ребенку! Оценивает их силы и способности и помогает справиться с проблемами, которые возникают в ходе подготовки. Да,да! Особенно, когда уже в конце, у детей не хватает сил и опускаются руки!! Всегда на связи с родителями!! Александр Сергеевич, человек, который работает на совесть и болеет за результат подопечных всей душой! В ответ надо быть готовыми и настраиваться на серьезную работу, потому что это очень большой труд и, конечно же, время !! Наш результат 90 баллов! Мы поступили во все учебные заведения, куда подавали документы: Иркутск, Москва, Санкт-Петербург. В конечном итоге, ребенок выбрал Российскую Академию Народного Хозяйства и Управления в Санкт-Петербурге факультет Государственного и муниципального управления.
Очень сильно понравились и воодушевили совместные занятия и чаепития:)) в конце года! Чай у Александра Сергеевича действительно волшебный, Таня потом специально искала его по городу:)))!
С огромным уважением и благодарностью к Александру Сергеевичу, в этом результате его ооочень большая заслуга!!
Дунаева Светлана Александровна и Дунаева Татьяна
Минусы: НЕТ
Описание: Обязательно будем рекомендовать!!!