Ребенок в 4 года не знает цвета что делать

А сколько цветов Вы пытаетесь выучить?
Просто у нас тоже не сразу получилось и я переживала по этому поводу. Спрашивала везде, пыталась помочь ребенку. Тоже сначала убедилась, что мы различаем цвета, оттенки, размеры без проблем, а вот с названием — никак не выходит. Вернее все мы помнили названия, но на вопрос какой цвет начинали гадать. И помнится мне здесь кто-то подсказал или ссылку дал на интересную статью. Там говорилось, что японцы не ввдят в отличие от нас 4 основных цвета, а дают сразу более широкую гамму — не красный, а розовый, красный, оранжевый и т.д. — дети же видят оттенки и чаще различают лучше нас, а мы упорно показываем им разные цвета и называем их одинаково! Вот они и не могут понять чего хотят от них! Я попробовала с Дашуней — ввела побольше цветов и не прошло и пары недель как мы стали все называть и почти не путались даже! Все встало на свои места. Дашуня когда постарше стала даже спорит со мной какой цвет и знает их много и различает много оттенков. Ей так легче. Немного позже она поняла что это оттенки одного цвета и сейчас очень любит смешивать разные цвета чтобы получить новые оттенки.
Так что можно попробовать так — может у Вас тоже такой ребенок. Или найти другой подход. Просто я на этом примере увидела что подход найти иногда трудно, но если найти — будет очень легко!
09.02.2008 18:47:19, tayle

про нас напишу…то же самое- речь с самого раннего детства хорошая, память- тоже и всё складывалось хорошо, кроме цветов. И чуть ли не с рождения тоже всегда называла цвета и сравнивала- фантик жёлтый, как солнышко..мячик зелёный как травка… Убедилась тоже: различает ли цвета? Различает. И мучила её, бедненькую (дура была, простите). Книжки до сих пор и с наклейками валяются и без и стихи про цвета и гномики игровые и пособия… Пока не плюнула и не смирилась- ну не знает она цвета,путает основные, ну вот такой ребёнок, когда-нибудь-то научится!

Сама стала называть все цвета ближе к 5 годам, причём сразу- все основные цвета+ такие названия, как лимонный,белоснежный, фисташковый, баклажанный, небесный итд

09.02.2008 13:24:25, Мама Светик

Если мальчик, то вот все-таки уверена, что у всех мужчин дальтонизм разной степени. От этого сложности:)
Ну а еще по старшей своей помню — учила цветам ее и ее подружку, пришла к выводу, что научить этому вообще нельзя. Просто в какой-то момент приходит осознание. Тогда мгновенно в цветах начинает деть рубить.
09.02.2008 00:59:46, Мальса

Я своим детям с рождения цвета называю (так же как и части тела). Не специально:,»вот учи- это зеленый, зе-ле-ный!» А в процессе общения. Возьмем оранжевую бутылочку, наденем синие ползуночки, какую погремушку повесим-синюю или желтую. К поступлению в ясли старший все основный цвета знал прекрасно и много оттенков.
08.02.2008 19:51:05, barabachka

Прочитала, и прям свою вспомнила, нам 3 и 6г вообще не могла цвета запомнить и зубрили и по оттенкам учили и …… чуть ли не на голове стояли, толк был нулевой, даже 3-х цветов не могла запомнить, а в 3,7-3,8 за неделю аж 8шт выучила. Мне и про отставания развития начали говорить. Учите и терпите, все выучится. Удачи!
08.02.2008 15:10:15, Liporella

У Максима была такая же проблема,пошли в изостудию…Через месяц знал все цвета и оттенки
08.02.2008 15:06:35, Дождик

Этот вопрос поднимается и здесь, и в психологии с периодичностью примерно 3-4 раза в год. Стандартный первый вопрос для уточнения проблемы: ребенок цвета не различает или не называет? (это разные вещи, согласитесь)
08.02.2008 14:34:39, Musenka

не надо на ребенка давить, где то я читала, что мальчик примерно лет 4 не мог запимнить цвета, так ему просто ненавязчиво везде (в магазине, дома, на улице) говорили вот посмотри, это голубая лавочка, это красные огоньки, у тебя черные сапожки, ну и т.д. Постепенно, в форме игры, обращайте его внимание на цвета. Он запомнит. Главное не давите на сына. Ему всего 3,4! Все придет со временем.
08.02.2008 14:32:35, Диорчик

Голосование за лучший ответ

Елена В.

Просветленный

(36372)

9 лет назад

Начинать надо с красного цвета. Везде обращайте внимание только на красный (одежда, игрушки, машины) . Пока ребенок не будет понимать этот цвет, на другой цвет не обращайте внимание. Двухлетки обычно за неделю запоминают. Потом берите черный и белый, при этом не забывайте и про красный. И так все цвета, зеленый и синий — самые сложные. Затем уже промежуточные цвета (розовый, оранжевый и т. д.).

Марина*******

Мудрец

(11981)

9 лет назад

Постепенно, в системе, ежедневно, терпеливо. Сначала показать цвет, назвать его, попросить ребенка его повторить, найти еще предметы такого же цвета и. т. д Играть: принеси мне красный круг, желтый цветок и. т. д + рисовать. каким цветом нарисуешь дерево? белку? и. т. д Колибри предложила чудный сайт. Играйте и еще раз играйте.

Наташа Васильева

Профи

(513)

9 лет назад

Это смотря что он у Вас вообще знает. Если в 4 года проблемы только с цветами — то к врачу лучше обратиться, не тянуть дальше.
Если еще что-нибудь по возрасту не получается тоже стоит разобраться в причинах. В 4 года еще всё можно исправить. А если стесняться обратиться за квалифицированной помощью (реальной, а не здесь) можно упустить время и всё будет в разы сложнее и печальнее.

Инна

Мастер

(1601)

9 лет назад

Для начала проверьте — умеет ли он сличать цвета, то есть находить 2 одинаковых цвета. Поставьте перед ребёнком 3 игрушки, две из которых одинакового цвета. Далее предъявите малышу одну из игрушек. Не называйте ему цвет игрушки, а только попросите его показать другую игрушку ТАКОГО же цвета. Если он покажет, значит ваш малыш не дальтоник. Значит он просто не может запомнить какому цвету соответствует каждое название цвета, то есть он перепутал цветоощущения и названия цвета. Чтобы исправить это нужно сначала показать ему одниц цвет, как правило — это красный цвет. Нужно показать ребёнку выраженный, точный эталон красного цвета. Сказать ему — это красный цвет. Покажи мне на полке все красные игрушки, книжки, вещи и т. д. И так примерно около недели пусть ищет разные предметы ТОЛЬКО красного цвета. Тогда у него закрепится связь между цветовосприятием и названием этого цвета. Потом по такой же схеме работайте над синим, желтым и зелёным цветами. Закрепляем название каждого цвета по отдельности! Если, например, работаете над синим, то не спрашивайте ни в коем случае никакой другой цвет, который был закреплен ранее. Только тогда, когда вы ПО ОТДЕЛЬНОСТИ закрепите названия всех 4-х основных цветов, можно взять все 4 цвета и спросить — покажи красный, пкажи синий, покажи зелёный, покажи жёлтый. Затем (опять по отдельности!! ! ) закрепляйте названия чёрного и белого цвета. Удачи Вам и терпения!

ирина шитова

Профи

(645)

9 лет назад

врачи, я думаю, тут не помогут, поскольку дальтонизм не лечится. нужно прежде всего успокоиться и не теребить какое-то время ребенка по этому поводу, не задавать ему без конца вопросы: какого цвета то, а какого цвета это… заменить вопрос «какого цвета» на просто-«а какая она (он) «…и не ждать, что ребёнок ответит-красная… пусть это будет, например, весёлая или яркая. а неверные ответы переводить в шутку. у меня ребёнок очень долго зелёный цвет называл красным… а мы смеялись… ну что же… индивидуальное восприятие… у д а ч и!!!