Ребенок не показывает где мама в 1 год

Айрини, 2 ребенка7 декабря 2011, 23:59

Провериться у другого невролога!!!!

МарусЯ, 2 ребенка7 декабря 2011, 23:59

Мы до сих пор не показываем, только если еему НУ ОЧЕНЬ НАДО, то да, а так не хочет и все. Нам 2,3 года.

Все в свое время,то что не ходит,так не все малыши в год бегают,многие на много позже.Моя ровно в год и два пошла,и очень аккуратно и сразу по всей квартире.А то что не показывает,так то же не торопите малыша,не наседайте,и главное все делайте в игре.Моя лично на фотографии где папа а где мама показала в год и пять.А глазки примерно может в год,в год и месяц.

Горбушка, 1 ребенок8 декабря 2011, 00:06

У нас в свое время медсестра патронажная приставала, показывает ли ребенок на лампочку. А зачем ему глаза портить? Я этого даже и не требовала от дочки. А чтоб тетка отвязалась, сказала, что показывает.

вот-вот иногда проще подтвердить,чтоб отвязались со своими бредом

ЮLёSkA, 1 ребенок8 декабря 2011, 00:35

вот вот) моя уже показывает и может простые просьбы выполнить,но ей нравится учить что то новое) вообще с детьми надо много заниматься.

Юлишна, 2 ребенка8 декабря 2011, 06:23

У меня дочь тоже любила читать очень много и рано все показывала и говорила. Сыну неинтересно, книжку открываю, а он закрывает. Правда сейчас вроде такой мааааленький интерес проявляет. На лице показывает или на игрушке только по настроению

Для года это не страшно, все по разному развиваются, кто раньше ,кто позже. И потом, может ему это не интересно. Я думаю рано бить тревогу.

Лолочка, 1 ребенок8 декабря 2011, 00:07

мы тоже пошли после года,глазки носик и тд тоже поздно начали показывать,подавать предметы если попросишь недавно начал.в принципе я сама его ничему научить не смогла((((не авторитет я для сына(((((все что умеет бабушка научила и в саду воспитатели((((

Shallbe, 2 ребенка8 декабря 2011, 00:10

моему тоже год завтра,и не показывает.Разве что глазами на лампу показывает.и все!думаю что все в порядкеа еще сороку и ладушки

Milen8 декабря 2011, 00:11

У меня ребенок,в 1,5 года начал сам показывать где и что…не торопитесь,всему свое время.

а нам в 7 месяцев поставили задержку психо-физического развития, только потому что мы не ползаем и не показываемым где какой предмет, не реагируем на слово дай и кроме мама не говорим ничего. я когда вышла от врача расстроилась сильно, а потом подумала и забила на нее.

Хочу посмотреть на того ребёнка, который в 7 месяцев показывает предметы и разговаривает )))

мы сначала с мужем пару дней по приставали к нему с кубиками, шариками, а потом отстали — ну не интересно ему. но сейчас если попросить у него то, что он в ручке держит, он отдает и кладет прям тебе в руку и визжит радостно. просто обидно было, что детя родного недоразвитым назвали.

в 7мес показывала)но не говорила)мама,папа только

А у меня свекровь всему учит быстро как то это у нее получается. В 10 месяцев ладушки начала играть, потом глазки показывать, предметы показывает, то что попросишь приносит, даже свет включать и выключать научила ))) У нас выключатели низко находятся (специально дл дочи) . Кстати свекровь моя в дет садике всю жизнь рабртает, знает как правильно учить, за что ей огромное спасибо. Не свекровь, а золото прям)))) Тьфу -тьфу -тьфу. Ах, да и учит она всему пока мы дочу с ней оставляем ненадолго (часа 2-3) , а потом она показывает чему новому научилась ))))) видимо есть какая то тезнология обучения ))))) Секрет фирмы так сказать )))))

ЮLёSkA, 1 ребенок8 декабря 2011, 00:43

секрет- опыт работы) Моя бабуля тоже воспитатель, дочу мою обучает,очень много чего умеем))

АСЬКА, 2 ребенка8 декабря 2011, 00:16

Мы тоже пошли в 1г3мес. Всему свое время. И кстати носик и глазки тоже не показывает)))) Дай не говорит-вместо этого-МААААА -с таким требовательным звуком. Так что ждите)))

Люди!!!!Признаюсь честно! Мой деть не умеет кататься на велосипеде!!!!Скажите честно — он реально недоразвитый????

Алена, 1 ребенок8 декабря 2011, 01:00

У меня старший тоже не умеет кататься ни на роликах, ни на велосипеде, ни на самокате. Ему это не интересно. Он лучше посидит почитает книги. И только в прошлом году научили кататься на коньках.

На коньки мы в эту зиму встать планируем… если дед мороз лед подарит)))))

Алена, 1 ребенок8 декабря 2011, 01:25

Мы тоже надеемся в эту зиму покататься. Только с погодой все не так. Как только санки принесли, снег растаял…

KMD8 декабря 2011, 02:32

А вы пробовали?Не получается или просто совсем не хочет?

Может он и в правду себя считает и мамой и папой?)

Как вариант)

Может к детскому психологу?)

вы в семье себя как называете… у нас так было пока мы не начали с мужем ни по именам и не зайчик и кролик друг друга звать… а говорили вон мама кашу несет. папа ты есть хочешь? папа ту в душ? ну в таком духе… за ес врубился…

но может и глубже быть проблема.

Сегодня будет долго и нудно…

Указательный жест — это камень преткновения всех мам, у которых дети имеют диагноз или подозрения на аутизм. В 99% случаев у ребёнка его нет и мой сын не являлся исключением.

А зачем нужен указательный жест?

УЖ- это своего рода мостик между вербальным и не вербальным общением. Многие специалисты говорят, что указательный жест- это предвестник речи ребёнка, поэтому УЖ ДОЛЖЕН быть.

Картинка взята с просторов интернета

У нормально развивающегося ребёнка УЖ формируется сам к 9- 10 месяцем (в некоторых источниках упоминается возраст в 1.5 года) , потому что ребёнок тянется к общению, а внутри него сидит «любопытное» создание, которому нужно всё потрогать, пощупать и облизать. И указательный пальчик помогает ребёнку объяснять свои «хотелки» и желания.

Был ли у моего сына УЖ?

С девяти месяцев ребёнок поворачивал голову в направлении интересующего его предмета и тянул к нему руку (полностью всю, не выделяя указательного пальца). Я понимала, что он хочет и с радостью давала ему желаемое.

Но, погружаясь в мир аутизма, а указательный жест относится к триаде признаков, потому что это средство коммуникации, я поняла что у нас его нет, он не формируется у сына. Я решила ему помочь.

Как я ставила ребёнку указательный жест?

Указательный жест должен быть не только на плоскости, но и в пространстве, а в идеале вместе с указательным жестом должно было прийти разделённое внимание — это когда ребёнок показывает пальцем куда-то, а потом смотрит на Вас, проверяя видите ли Вы то, что видит он. Но чтобы это случилось нужно научить ребёнка показывать пальцем на желаемый объект.

Итак, я ставила УЖ своему сыну, когда ему был год. Сначала поставила на плоскости: брала книгу, брала сына лицом к себе на руки, брала его руку в свою и отгибала указательный пальчик. На вопрос:

«Где киса? Покажи пальчиком»

Тыкала его пальчиком в картинку с кисой.

«Вот киса. «

Ребёнок сопротивлялся какое-то время и выдёргавал свою руку из моей, но я не отступала, в итоге за несколько дней он понял, что можно тыкать пальцем.

И начал тыкать постоянно в любые предметы на картинках, которые его интересуют.

После этого я перешла на предметы в пространстве. Скажу, что для меня это было проще.

Картинка из интернета, свободный доступ.

Я просто перестала ему давать желаемый объект, пока он не покажет на него пальцем. Целыми днями в квартире звучала одна фраза-команда:

» Покажи пальчиком.»

Эту фразу он уже знал, когда мы учили УЖ на плоскости, поэтому особого труда мне не составило его переучить и в пространстве.

Вот так я научила своего сына УЖ, а разделённое внимание пришло гораздо позднее, ближе к двум годам. Я мотивировала его показать мне то, что его заинтересовало.

«Покажи, что у тебя в руках. Сходи и покажи папе как ты красиво сделал. «

Вначале он не понимал, что я от него хочу и я шла вместе с ним к мужу и показывала как это делается. Теперь он сам бежит со словами:

«Мама, смотри. Надо маме показать.»

Показывает и смотрит на меня и мою реакцию. Очень много времени ушло вытащить из него именно этот навык, но всё-таки получилось.

__ __ __

Возможно, Вам будут интересны и другие статьи с моего канала:

Аутизм: Денверская модель раннего вмешательства. Чем она нам помогла?

Аутизм: как я учила сына откликаться на имя. Личный опыт.

__ __ __

Подписывайтесь на канал, ставьте лайки! Спасибо, что читаете!

Успокойтесь, щас все аутисты. Это нормально. Главное папу по фото узнает.

О да, сейчас в каждом доме сидит доморощенный психиатр и выискивает по признакам в гугле признаки аутизма начиная с пеленок.????‍♀️ ребенком займитесь а не в интернете сидите, глядишь и аутизм весь пройдет

Аутизм определяется в 3 года, до 2 лет не переживайте

У подруги дочка с аутизмом. По взгляду было видно уже в месяцев 9-10. В глаза не смотрела, не радовалась родителям. Описать взгляд мне трудно, но среди ровесников было видно, что ребёнок особенный. При этом ее смогли социализировать с помощью постоянных занятий, учится в обыкновенной школе, только пошла на год позже. Взгляд такой же, характер тяжёлый, бывают приступы — режет себя, бьет, причиняет боль. Необщительная, эмпатию и любовь не проявляет. С ней в группе занималась девочка с более тяжёлой формой. Родители отправили её с бабушкой во Францию, где она проходит обучение и лечение, у этой девочки результаты лучше.

Здесь пишут, что до 2-х лет не определяется, но это ошибка. Да, диагноз не поставят, но методику занятий с ребёнком посоветуют, если найдут признаки аутизма. Я уже давно не в России, здесь дети идут в сад в 6 месяцев, там воспитатели постоянно тестируют и дают рекомендации, потому что очень много деток с признаками аутизма.

В год ребенок и не может собирать пирамидку успокойтесь , моей тоже год , не собирает , крестнику 1,3 года тоже не собирает , разбирать да , обратно сложить нет и вы что хотите сказать, что сразу все аутисты, указательному жесту надо было учить , вы учили, чтоб требовать ? Маму ищет , уже хороший признак .
Кстати как в него с едой , аутисты не любят новой еды и едят практически тоже самое постоянно ? Как ведёт себя с другими детками и взрослыми ? Улыбается им, что-то говорит им, пытается потрогать ? Если да , то успокойтесь , аутисты не социальные абсолютно, если совсем паникуете, то ведите ребенка к хорошему неврологу , пусть он ещё посмотрит . Но я думаю, что вы больше сами себе надумали нежели есть на самом деле

Добавлю , а по поводу не всегда на имя откликается, так, во-первых, может ребенок просто заигрался и не услышал , и во-вторых, может вы его чаще зайкой или ещё как-то там называете чем по имени вот он и привык больше к зайке чем к своему имени

Ну во первых, первый тест на аутизм делают в 1.5 года. Во вторых, все дети разные, развиваются скачкообразно, каждый по своему сценарию. Кто-то ходит позже, кто-то раньше, кто-то болтлив, кто-то молчалив… он вообще у вас играет с игрушками? Кроме пирамидок ещё куча всего есть. Ну и помимо аутизма есть разные причины для задержки в какой либо области. И это не значит, что все, конец, ребёнок инвалид и овощ.

Я тоже была такой дурой и искала аутизм у ребенка. Щас вспоминать стыдно…рано вы цепляетесь к ребенку. У меня ребёнок просто все делает позже. Наверное у вас тоже самое. Не критично поздно. Но позже на годик или пару. Знаете после 20 лет это вообще станет не важным. Моя одноклашка отставала во всем просто на пару лет, чем мы — одноклассники. Теперь у нее две вышки, работа хорошая, детки очень умные родились, замужем — муж не сбежал 🙂 и вы настраивайте себя на хорошее!

Я работала с детьми с РАС. Они как раз-таки любят собирать всякие пирамидки, любят стереотипную однотипную деятельность, у них рано появляется речь ,а потом исчезает вовсе до алалии или становится примитивной. Любят махать руками у себя перед глазами, могут биться головой об стены или, наоборот, бояться прикосновений. Едят одну у ту же еду, многие сидят только на хлебе и воде. Они не просто не показывают пальцем на предметы, но и не улыбаются родителям, не реагируют на своё имя совсем, не играют с другими детьми. И они наоборот сидят долго над одной игрой, одним делом, не хотят переключаться на другое, а не играют активно в разные игры. Проверяют, чтоб все вещи лежали на своём месте: заходя в комнату, проверяют свою кроватку, простынку, трогают её, истерят, если что-то поменялось. За руку они родителей не водят, многие в садике плакали, когда родители приходили, убегали от них.
Вы же просто описали активного ребёнка, который может заиграться, заняться своими делами и не отзываться на зов мамы; ребёнка, который не сосредотачивает взгляд на чем-то, потому что внимание переключается и ещё не устойчиво. Не показывает пальцем, т.к. ей это не интересно, значит. Не хочет показывать, что здесь мама, а там папа, а там машинка, а просто хочет играть в свою игру, заниматься своей деятельностью. Речь поэтому появляется у неё позже, потому что ребёнок больше направлен на игровую деятельность, на активное познание мира, а не на созерцание. Это как раз говорит о том, что Ваш ребёнок обладает темпераментом холерика преимущественно, а не об аутизме.

Например, я вот любила сидеть спокойно, играть, показывала, где мама, где папа, слушалась родителей. Сейчас я флегматик, во взрослой жизни. Речь появилась рано. Мой же брат часто не отзывался на своё имя, убегал, никогда особо пальцем не показывал, где какой предмет, т.к. скучно было ему это делать, а любил активные игры. Научился читать в 6 лет, а я — в 3 года. Он часто не отзывался на своё имя, когда его звали есть или просили что-то сделать, потому что не хотел. Он холерик. Мы оба здоровы.

В нашем садике дети с РАС даже в 6-9 лет друг с другом не играли, только могли бить друг друга или сидеть поодаль. Если она в год играет с другими детьми, то это точно не РАС, т.к. в этом возрасте даже здоровые многие общаются только с мамами, себя как отдельную от мамы личность и члена коллектива начинают осознавать ближе к 3 годам.

Прежде чем ставить диагнозы, сходите к специалистам (психиатру, неврологу, кто там еще), пусть они выскажутся. Вы ведь не психиатр, чтобы ставить диагнозы?

Здравствуйте, как сейчас ваши дела?