Ребенок 5 лет мотает нервы
Возрастной кризис – неотъемлемая часть взросления каждого ребенка. Постепенно развиваясь, малыш все больше знакомится с окружающим миром и его психическое восприятие меняется. Не стоит воспринимать кризис как нечто негативное. В психологии этот термин означает переход к чему-то новому, изменение понимания мира на более взрослое.
Уже давно выделено несколько этапов детских кризисов – одного года, трех лет, пяти лет, семи и, наконец, подростковый период. Все эти возрастные категории наиболее подвержены переменам в психике и каждый ребенок проходит через эти этапы по-разному. Задача родителей при этом – помогать ребенку преодолеть их.
Этапы психологического взросления
Самый ранний кризис у ребенка начинается в возрасте одного года. Именно в это время малыш начинает активно познавать мир. Он уже ползает, ходит и хочет изучить буквально каждый предмет. Ребенок пока не понимает того, что некоторые вещи могут быть опасны и не отличает их от других. Он бы с удовольствием играл с розеткой или горячим утюгом.
Родители должны быть максимально внимательны в этот период жизни ребенка. Не нужно физически наказывать его, поскольку малыш и так не понимает, почему вокруг столько ограничений. Спокойно подайте ребенку информацию в форме игры.
Самым лучшим вариантом для предотвращения интереса к опасным предметам будет не выпускать чадо из поля зрения.
В три года малыш уже начинает себя идентифицировать, понимать, что он отдельная, самостоятельная личность. Он хочет все делать сам, в том числе и взрослую работу. Не препятствуйте ему в этом, пусть ребенок немного побудет взрослым.
Попросите его помыть посуду, убрать игрушки. Дети этого возраста охотно и с радостью оказывают любую помощь. Старайтесь не накладывать много запретов, лучше предлагайте выбор, так ребенок почувствует, что ему доверяют.
Пять лет – этап очень сложный. Есть несколько возрастных особенностей такого периода:
- Подражание взрослым
- Управление эмоциональностью поведения
- Интерес к новым хобби и увлечениям
- Стремление к общению со сверстниками
- Быстрое формирование характера
Ребенок очень быстро развивается и часто ему бывает сложно с этим справиться.
Рекомендуем посмотреть видеозапись семинара знаменитого психолога Сатья Дас о воспитании детей пятилетнего возраста:
Симптомы и причины кризиса
Резкая смена поведения малыша, его реакции на слова или поступки взрослых – это первый и самый явный признак перехода на новую ступень развития. В этом возрасте, наблюдая за родителями, ребенок хочет быть максимально на них похожим. Наверное, все помнят, как в детстве хотели быстрее повзрослеть. Но быстро повзрослеть не выходит, и ребенок начинает из-за этого нервничать и закрываться в себе.
Мозг малыша активно развивается, он уже знает, что такое фантазировать. Дети с удовольствием придумывают себе воображаемых друзей, сочиняют разные истории. Они успешно копируют манеру поведения мамы и папы, перекривляют их мимику, походку, речь. Возраст 5 лет характеризуется также любовью к подслушиваниям и подглядываниям, в ребенке растет любопытство по отношению к окружающему миру.
По наступлении кризиса ребенок замыкается, ему уже не очень хочется делиться с взрослыми своими успехами и неудачами. У малыша появляются разные страхи, начиная от боязни темноты и заканчивая смертью близких людей. В этот период дети крайне нервные и неуверенные в себе, они стесняются чужих людей, боятся начать общение с ними. Им все время кажется, что не понравятся взрослому. Иногда ребенок страшится самых обыденных вещей.
Поведение малыша меняется совершенно в противоположную сторону. Покладистый ранее ребенок становится неуправляемым, он не слушается, проявляет агрессию. Дети могут постоянно ныть, что-то требуя у родителей, плакать, закатывать неконтролируемые истерики. Раздражительность, злость очень быстро сменяют хорошее настроение. Переживая кризис, дети сильно утомляются и многие родители не знают, что делать, чтобы вернуть все на круги своя.
Что делать родителям: советы психологов
Можно понять родителей, впервые столкнувшихся с кризисом 5 лет у ребенка. Недоумение, даже страх – это основная эмоция поначалу. Однако взросление неизбежно, и часто родители, не понимая этого, считают, что ребенок просто манипулирует ими. Что же нужно делать, чтобы малыш с комфортом преодолел сложный этап?
Обеспечьте чаду спокойную обстановку. В семьях, где сами родители постоянно ругаются, ребенку будет морально тяжело справляться еще и со своими внутренними проблемами. Попытайтесь вывести его на разговор, понять, что не так, что его тревожит. Многие дети не сразу, но идут на контакт и начинают доверять родителям свои тайны и страхи. Продумайте, как успокоить ребенка и предложите совместное решение вопроса.
Несколько советов, как вести себя при истериках ребенка, дает доктор Комаровский:
Проявляйте к малышу внимание, всегда интересуйтесь им, его успехами. Привлекайте его к помощи по дому, разъясняя, почему важно, чтобы было чисто. Спокойное объяснение – это лучший способ дать понять ребенку, для чего нужны простейшие обязанности. Очень хороший результат дает рассказ о собственных удачах. Поделитесь ими с ребенком, можете также поведать и о своих страхах.
Пять лет – это уже не кроха, за которой нужно всюду следовать. Дайте малышу некоторую свободу действий, покажите ему, что он уже может быть самостоятельным. При необходимости общайтесь с ним как с взрослым, дети это очень ценят. Всегда поддерживайте его и не ругайте за ошибки. Взявшись за трудное дело и не справившись, малыш сам поймет, что зря не прислушался к совету.
Действия «под запретом»
Часто родители, столкнувшиеся с кризисом у ребенка, начинают мгновенно вводить массу табу и ограничений, кричать, расстраиваться, обижаться. Это делать ни в коем случае нельзя. Трудно в некоторых ситуациях сохранять самообладание, но взрослому это все же легче, чем ребенку, пока обладающему маленьким опытом. При правильной реакции взрослых на капризы и истерики кризис не затянется на долгое время.
Не нужно демонстрировать ребенку собственную агрессию и злость на его поступки, теряться и паниковать во время истерики. Реагируйте спокойно, сядьте и просто подождите, пока ребенок успокоится. Потеряв бурно настроенного зрителя, дети быстро приходят в себя. После этого можно вместе побеседовать и разобраться в причине капризов.
Помните, если вы будете вести себя также агрессивно, как и малыш, его поведение от этого только ухудшится.
Не контролируйте ребенка везде и всюду, постарайтесь пересилить себя и перестать его поучать. Хорошим вариантом будет вместе придумать обязанность, которая отныне будет исполняться только ребенком. Например, полить цветы. Поясните, что если их не поливать, они завянут. Покупка домашнего питомца – также огромный вклад в развитие самостоятельности у детей.
Советуем Вам посмотреть передачу доктора Комаровского о непослушных детях.
Источник
Дети — существа ранимые и впечатлительные, а потому нет ничего удивительного в том, что они более эмоционально переживают те или иные ситуации. Там, где взрослый переступит и забудет, ребенок будет еще долго переживать, снова и снова возвращаясь в непонятную или неприятную для него пережитую минуту. Поскольку маленькие дети не в состоянии словами выразить весь спектр своих эмоций, то они могут начать проявлять их на физическом уровне. И вот уже у ребенка появляется привычка щипать себя за ухо, часто моргать, кусать пальцы рук. Известный доктор Евгений Комаровский рассказывает о том, как относиться к таким странностям в поведении ребенка и можно ли это чем-то лечить. Синдром навязчивых движений у детей – это проблема, с которой сталкиваются многие.
Что это такое?
Синдром навязчивых движений у детей — это комплекс психоэмоциональных нарушений, которые возникают под воздействием эмоционального потрясения, сильного страха, испуга, стресса. Проявляется синдром серией немотивированных движений – однотипных либо переходящих в более сложные.
Чаще всего родители обращаются с жалобами на то, что их чадо вдруг начало:
- грызть ногти и кожу вокруг ногтей;
- скрежетать зубами;
- мотать головой из стороны в сторону;
- раскачиваться всем корпусом без видимой причины;
- взмахивать или трясти руками;
- щипать себя за уши, за руки, за щеки, подбородок, за нос;
- обкусывать собственные губы;
- моргать и жмуриться без причины;
- выдергивать собственные волосы или постоянно накручивать их на палец.
Проявления синдрома могут быть и другими, но о заболевании можно говорить тогда, когда ребенок повторяет серию движений или одно движение часто, особенно в тех ситуациях, когда он начинает волноваться или чувствует себя неловко.
Факторы, которые могут запустить механизм возникновения синдрома навязчивых движений, многочисленны:
- сильный стресс;
- долгое нахождение в психологически неблагополучной обстановке;
- тотальные ошибки в воспитании — попустительство или чрезмерная строгость;
- дефицит внимания;
- перемены в привычной жизни — переезд, смена детского сада, отъезд родителей и их долгое отсутствие.
Самому ребенку все эти проявления могут не причинять ровным счетом никаких неудобств – если, конечно, он не травмирует себя.
Примечательно, что синдром навязчивых движений признан медиками заболеванием, у него есть свой номер в Международной классификации болезней (МКБ-10), нарушение отнесено к невротическим, вызванным стрессовыми ситуациями, а также соматоформным. Однако у врачей не было и нет единого стандарта диагностики этой болезни. Иными словами, ребенку диагноз поставят только на основании жалоб родителей и описанных ими симптомов.
Стандарта лечения невроза навязчивых состояний также не существует — тут все зависит от конкретного врача-невролога, который может порекомендовать попить успокоительное и посетить психолога, а может прописать целую кучу лекарств, витаминов – и обязательно довольно дорогостоящий массаж (естественно, у своей знакомой массажистки).
Если непроизвольные движения чада вызваны определенной причиной, то с большой долей вероятности синдром пройдет сам, без какого-либо лечения. Просто ребенку требуется время на то, чтобы избавиться от переживаний. Однако он может быть и признаком более тревожных состояний.
Что делать родителям?
Невроз навязчивых движений и состояний, по словам Евгения Комаровского, является проявлением неадекватного поведения. Оно обязательно заставляет родителей обращаться за консультацией к врачу, поскольку очень сложно самостоятельно разобраться в том, что происходит — временное психологическое нарушение или стойкое психическое заболевание.
Евгений Комаровский при появлении неадекватных симптомов советует родителям хорошо подумать, а что предшествовало этому — были ли конфликты в семье, в детском коллективе, болел ли чем-то малыш, принимал ли при этом какие-либо медикаменты. Если принимал, то нет ли у этих таблеток или микстур побочных действий в виде нарушений со стороны центральной нервной системы.
Временному стрессовому синдрому всегда имеется объяснение, у него всегда есть причина.
А вот у психического заболевания причины чаще всего может не оказаться. Если ничего не менялось, не болело, никаких лекарств ребенок не принимал, у него не было температуры, он хорошо ел и спал, а наутро он мотает головой из стороны в сторону, морщится, моргает и жмурится, пытается спрятаться, убежать, трясет руками без перерыва уже битый час – это, безусловно, повод для обращения к детскому неврологу, а затем и к детскому психиатру.
Проблема заключается в том, говорит Комаровский, что родители стесняются обращаться к такому специалисту, как психиатр. Это большое заблуждение. Негативные установки в отношении докторов, которые помогают решить проблемы с поведением, нуждаются в скорейшем пересмотре.
Сын или дочка может дойти в своих нервных проявлениях до состояний, которые могут угрожать жизни и здоровью. Если появляется риск членовредительства, ребенок своими движениями способен причинить себе серьезный вред, Комаровский советует обязательно обратиться к специалисту, чтобы исключить наличие психиатрических нарушений и получить рекомендации по выходу из создавшегося положения.
Чего делать нельзя?
Не стоит акцентировать внимание на навязчивых движениях – и уж тем более пытаться запрещать ребенку их совершать. Он делает их неосознанно (или практически неосознанно), а потому запретить их в принципе невозможно, а вот усугубить эмоциональное нарушение запретами – легко. Лучше отвлечь ребенка, попросить его сделать что-то, помочь, куда-то вместе сходить.
Нельзя повышать голос и кричать на ребенка в тот момент, когда у него началась серия немотивированных движений, говорит Комаровский. Реакция родителей должна быть спокойной, адекватной, чтобы не испугать ребенка еще сильнее.
Лучше всего продолжать говорить с малышом тихим, спокойным голосом, короткими предложениями, не спорить с ним, ни в коем случае не оставлять его одного. Не стоит также смотреть малышу прямо в глаза.
Игнорировать проблему тоже нельзя, ведь ребенок очень нуждается с том, чтобы с ним поговорили, обсудили его проблему. В конце концов, у него эти новые «вредные» привычки тоже вызывают недоумение и испуг. Порой именно доверительно общение помогает избавиться от проблемы.
Лечение
С большой долей вероятности невролог, к которому придут на прием родители с жалобами на навязчивые движения у ребенка, назначит один или несколько седативных препаратов, препараты магния, а также витаминные комплексы. Он настоятельно порекомендует посетить массаж, ЛФК, бассейн и солевую спелеокамеру. Лечение встанет семейству в довольно круглую сумму (даже при самых приблизительных подсчетах).
Евгений Комаровский советует хорошо подумать, собираясь начать такое лечение. Если психиатр не нашел серьезных отклонений, то диагноз «синдром навязчивых движений» не должен становиться поводом для того, чтобы пичкать ребенка таблетками и уколами. Фармацевтические средства с огромной долей вероятности вообще никак не повлияют на процесс выздоровления.
Сам факт их назначения удобен и врачу-неврологу, и родителям. Ведь доктор прекрасно понимает, зачем к нему пришли встревоженные родители — за лечением. И он его назначает, а это значит, что родители не пойдут жаловаться на специалиста, который оказался таким невнимательным, что «совсем ничего не прописал». Родители полагают, что есть волшебные таблетки, которые за несколько приемов решат все проблемы.
Таких таблеток нет, утверждает Комаровский. Но есть другие, более действенные способы помочь ребенку избавиться от невроза — это любовь мамы и папы, терпение, время и участие. Если родители возьмут за правило каждый день гулять со своим чадом, обсуждать фильмы и книги, которые вместе посмотрели и прочитали, если дома создадут благоприятные эмоциональные условия, то довольно быстро у ребенка исчезнут все навязчивые состояния и движения, которые так беспокоили его родственников. Будет отлично, если мама и папа найдут хорошего детского психолога, который поможет им нормализовать состояние сына или дочери.
В следующем видео доктор Комаровский рассказывает о способах борьбы с дурными привычками у детей.
Источник
Не знаю, это избалованность или характер такой? Наверно и то и другое, чем дальше, тем мне сложнее с ней справиться. У ребенка есть все, любовь обоих родителей, бабушек, родственников, куча игрушек, планшеты, много красивой одежды, а вот взаимопонимания нет. Ее не возможно ни уговорить, ни заставить делать то, чего она не хочет, сразу в слезы и истерику. Проблемы во всем от одевания, до укладывания спать.
Посоветуйте, опытные мамочки, как справляться с таким строптивым ребенком? У меня уже реально нервы сдают.
на мой взгляд, банально все, балованный ребенок……но, автор, не в укор говорю,
у самой такая же барышня растет:хочу-не хочу, буду-не буду, все должно быть по-моему.
Кароч, сами виноваты , в попку с рождения целовали, вот и получайте.
меня одно «успокаивает» что ли, у нас бабушка с ней сидит, пока мы на работе с мужем, держит ее в строгости, почти)
Лишать удовольствий. Свести общение с сюсюкающими родственниками к минимуму. Ввести одну схему поведения у папы и у мамы, быть последовательными. Хочет истерить и валяться, пусть это делает, уходите в другое помещение. Нет зрителей-нет спектакля. Режим дня.
ну и Вам, советую, пока не поздно. построже быть с малышней
Кусь-кусь
Нет зрителей-нет спектакля.
кстати, в точку. Давно стала так делать, начинает на публику играть (реветь, драться, что то пакостить), ухожу, не смотрю. хватает ее еще секунд на 40 и все. пошла другими делам нормальными заниматься
Сколько лет то капризуле? С моей после 4 полегче стало.
У меня везде идеальный порядок и в голове тоже — справа тараканы, слева мания величия.
я бы сказала что это отсутствие границ, и вседозволенность.
Рада что у меня есть сестра, которая замечает то, что не замечаю я.
ведь сама думаешь что ничего особенного ты не делала что бы дочь начала вести себя подобным образом.
а все в мелочах, начинаешь замечать как это маленький монстрик тебе уже на голову влез и играет в свою дуду по своим правилам.
с трех лет четкие границы, чего можно чего нельзя, согласованные с мужем что бы у дочери не было возможности юлить между нами. Вот тогда стало легче.
Я одену сарафан в синюю горошинку! Отвали-ка всё плохое,привали хорошее!
Кусь-кусь
Ввести одну схему поведения у папы и у мамы, быть последовательными. Хочет истерить и валяться, пусть это делает, уходите в другое помещение. Нет зрителей-нет спектакля. Режим дня.
+++ Полностью согласна. Возраст то какой?
Перестаньте идти на поводу у ребенка. Она должна знать, что мама и папа главные. Договаривайтесь о чем либо заранее.
Моему 3,3 Истерики уже почти сошли на нет. Потому что знает уже, что БЕСПОЛЕЗНО.
аноним автор темы
У меня уже реально нервы сдают.
на самом деле, автор, непонятно, какой у Вашего ребенка возраст и что такого Вы с ней делаете, чтобы она упиралась.
Все, наверное, в определенном возрасте проходят стадию «не надену это платье ни за что» и это совершенно нормальный момент, имхо. Дите растет и учится делать выбор, и да, не всегда принимает выбор мамы, она же не заводная кукла, чтобы делать автоматически так, как мама говорит.
Ну и как-то…все равно…рановато для того, чтобы нервы сдавали, это же такая мелочь, в самом деле.
Вижу цель — не вижу препятствий
некто
Для примера — она очень активная, энергия просто прет, хочет всегда и во всем быть первой,
Тоже самое, первой быть хочет во всем, если не получается не то слово, что расстраивается.
некто
Если утром не хочет в садик, то говорю — оставайся, а я эту юбочку сейчас повезу Кате в садик и отдам ей — пусть носит.
Так же говорю, но не действует — отдавай и в слезы…
некто
Если плачет и ничем не успокоить, то «звоню доктору» или прошу мужа «позвонить». Считаю до 3-х, если не успокаивается, то набираю номер. Сразу перестает.
Вы нашли способ успокоить, я его не могу найти, что только не пробовала, орать со слезами будет так, что со стороны можно подумать, что тут ребенка избивают просто.
Сколько лет? Трехлетки часто чрезвычайно консервативные, выдумают себе систему правил и ритуалов и ни малейших отступлений:) моя младшая такая же. Довела в 2.5 года бабушку до цугундера — требовала «долечку сметанки» к супу. Бабушка металась и рвала на себе волосы — что за долечка сметанки, потом мне позвонила — оказалось, это просто чуть-чуть сметаны на ложечке надо:)
И таких правил и ритуалов очень много было. Помню эпопею с трусами. Нужны были только белые с розовым бантиком. Иногда соглашалась на трусики с аппликацией в виде пироженки, принцессы или кошечки. Но трусики с розовым бантиком — это был мой кошмар :gy: я считаю эти капризы несущественными, поэтому их выполняли:) а вот в принципиальных вещах — никаких фанаберий.
Пик этих капризов был с 3 до 4 лет, потом как-то все прошло, успокоилось, причем достаточно резко.
Боже, какие нравы! Бабушки были правы!
Dochaaaa
кстати, в точку. Давно стала так делать, начинает на публику играть (реветь, драться, что то пакостить), ухожу, не смотрю. хватает ее еще секунд на 40 и все. пошла другими делам нормальными заниматься
Так она будет орать еще громче, специально стукнется или упадет, к воплям еще и «больно!» присоединится. :dash:
Ну насчет «быть первой» — тут надо рамки сразу поставить, везде быть первой невозможно.
Боже, какие нравы! Бабушки были правы!
Татьяна Вакалюк
рановато для того, чтобы нервы сдавали,
«Малышке» уже 5 лет, боремся с ее капризами с самого начала, чувствую, что на голову садится и веревки из нас вьет уже конкретно.
У нашей тоже началось в 3,2 ногой топает и кричит — «так будет»! Тут на дороге посередине встала пришлось тащить силой, но у нас хоть причины явные поживет у бабушки все правила коту под хвост хоть не вози (((
Когда вы радуетесь-вы живете
аноним автор темы
«Малышке» уже 5 лет
нормальный возраст для капризов 🙂
Ну и безусловно, она малышка. В которой каким-то образом формируется личность. Кстати, формируется она очень сильно под Вашим влиянием 🙂
аноним автор темы
чувствую, что на голову садится и веревки из нас вьет уже конкретно.
как понять — веревки вьет?
Извините, я правда не понимаю. Опишите, пожалуйста, что-нибудь, какую-то ситуацию, которая Вас выводит из себя :blush:
Вижу цель — не вижу препятствий
Сыну 5 исполнилось неделю назад. Вот все выше перечисленное -это про нас. Я вешаюсь, честно, не знаю что делать. При том что его на ручки уже не возьмешь и на успокоишь, замахивантся на меня, а малыш то уже 120 ростом и весом 25 кг. Что дальше будет вообще страшно. Диагнозов небыло никаких кстати
Вы действительно верите, что она сама себе сделает больно? Пофиг что подумают соседи, важнее чтоб дочь поняла, что с Вами эта модель поведения не работает.
тратьте на нее поменьше денег и больше времени
тоже почти пятилетка 4,7-но такого не позволяет себе, в нашей семье главные мама и папа, и как они скажут так и будет
Татьяна Вакалюк
как понять — веревки вьет?
Извините, я правда не понимаю. Опишите, пожалуйста, что-нибудь, какую-то ситуацию, которая Вас выводит из себя
Например вчера перед сном попросила сделать бутерброд, сделала ей с колбасой, которую она обычно ест, тут же — фу, гадость!!!! я такую НЕ БУДУ! Не будешь не надо, другой нет. Оставила на столе, ушла (так как понимаю, что начинает просто выделываться) мне в след вопли, что хочет есть. Возвращаюсь предлагаю суп, печенье, ничего не хочет, хочет бутерброд но не с такой колбасой. Еще раз спокойно, но твердо объясняю, что другой сейчас НЕТ и никто в 10 вечера в магазин за другой не пойдет, купим завтра.
В итоге истерика — надо прямо СЕЙЧАС! Орет и вопит, что хочет кушать (изверги родители, ребенка совсем не кормят) :hang:
Муж готов был идти в магазин, я его остановила, сказала сейчас за маленькой прихотью побежишь, а когда потребует что-то более существенное, тоже в лепешку расшибешься, но достанешь? Муж со мной согласился и никуда не пошел, истерика и вопли долго были, никого слушать не хотела, вынь и полож! И так во всем себя ведет. Ладно бы мы ей потакали, но ведь нет.
аноним автор темы
Так она будет орать еще громче, специально стукнется или упадет, к воплям еще и «больно!» присоединится.
и?
все так же разворачиваемся и уходим. пусть орет и воет.
все спектакли только потому что она знает что вы отреагируете.
Вы не виноваты что я вам не нравлюсь. Не у всех хороший вкус.
аноним автор темы
Муж готов был идти в магазин
😆 поэтому она так себя и ведет. она четко понимает что своего добьется.
я бы уже разговоры прекратила на фазе
аноним автор темы
Не будешь не надо, другой нет.
Вы не виноваты что я вам не нравлюсь. Не у всех хороший вкус.
Кусь-кусь
Вы действительно верите, что она сама себе сделает больно? Пофиг что подумают соседи, важнее чтоб дочь поняла, что с Вами эта модель поведения не работает.
Вот тоже самое мужу говорю. А он начинает нервничать в такие моменты и перед соседями ему видимо не удобно.
аноним автор темы
Возвращаюсь предлагаю суп, печенье, ничего не хочет, хочет бутерброд но не с такой колбасой. Еще раз спокойно, но твердо объясняю, что другой сейчас НЕТ и никто в 10 вечера в магазин за другой не пойдет, купим завтра.
В итоге истерика — надо прямо СЕЙЧАС! Орет и вопит, что хочет кушать (изверги родители, ребенка совсем не кормят)
Муж готов был идти в магазин
😆
Вам самой-то не смешно, автор? У Вас в семье принято есть бутерброды вместо еды на каждый чих? Ребенок правда голоден? Бутерброд перед сном — это откуда ей такая идея в голову пришла? Вы так едите? Ну сделали всем, сели и вместе поели… Отказалась? Ладно, поделим между остальными. Еще и похихикать можно, мол, спасибо, донька, маме с папой больше досталось…
По-моему, это какой-то глобальный слон из мухи.
Кстати, идею о том. что можно вообще взять и побежать незамедлительно в магазин, Вы подали ей сами. Упомянув, что никто прямо сейчас не пойдет. Ах, так можно пойти? Ну-ка, давайте, бегом! Бегите! Я же все равно откажусь от того, что вы принесете…
Вижу цель — не вижу препятствий
Источник