Ребенок 3 года после развода

Действующим семейным законодательством РФ предусмотрены особенности проведения бракоразводного процесса между теми супругами, у которых имеются общие несовершеннолетние дети. При этом законодатель определенным образом защищает права и законные интересы не только самих детей, но и их матерей, в особенности, когда ребенок еще не достиг трехлетнего возраста.

Следует сделать вывод о том, что дети вносят определенную сложность в бракоразводный процесс своих родителей, при этом их возраст имеет большое значение в разрешении этого вопроса.

Развод при наличии ребенка до одного года

Ст. 18 Семейного кодекса РФ (СК РФ) предусматривается, что расторжение брака возможно провести как в органах ЗАГС, так и в суде. В свою очередь, данные бракоразводные процессы регламентированы двумя законодательными актами, помимо норм семейного законодательства РФ. В частности, речь идет о Федеральном законе № 143-ФЗ от 15.11.1997 г. «Об актах гражданского состояния» и Гражданском процессуальном кодексе РФ.

При этом на практике, зачастую, заинтересованные лица стакиваются с рядом вопросов о том, как осуществляется данная процедура тогда, когда в семье имеются общие несовершеннолетние дети. Под общими детьми согласно действующего законодательства РФ понимаются не только те, родителями, по происхождению которых являются разводящиеся, но и те, которые были усыновлены (удочерены) такими супругами.

При этом еще большая сложность возникает, когда выясняется, что малышу еще нет и одного года с момента рождения.

Поскольку законодатель не выделяет каких-либо особенностей в проведении самого бракоразводного процесса при наличии несовершеннолетних детей в семье, однако, им все же закреплены некоторые исключительные положения, присущие данным ситуациям:

1. Как правило, такой развод согласно ст. 21 СК РФ осуществляется только в рамках судебного производства, т.е. на него распространяются правила искового производства. При этом его инициатором может быть только жена, но не муж (в случае отсутствия согласия супруги на это). Такой запрет установлен ст. 17 СК РФ. Данное объясняется тем, что законодатель, прежде всего, защищает интересы матери и ребенка, пытаясь сохранить семью.
2. Несмотря на изложенное, рассмотрение этого вопроса может быть осуществлено и в органах ЗАГС по требованию одного из супругов, но только в случаях, прямо предусмотренных в ст. 19 СК РФ (когда второй из них признан недееспособным, безвестно отсутствующим или осужден к лишению свободы на срок свыше трех лет). В данном случае запрет, установленный ст. 17 СК РФ, а также наличие детей, отсутствие согласие второго супруга не имеют значения.
3. Установление алиментных платежей на содержание ребенка, а в некоторых случаях и его матери (ст. 89, 90 СК РФ).
4. Стороны могут составить соглашение о том, с кем будет проживать ребенок, а также определить порядок и размеры его содержания, в противном случае, данные вопросы будут разрешаться судом.
5. В ряде случаев при таких процессах могут быть привлечены органы опеки и попечительства, поскольку речь идет о правах ребенка (ст. 66 СК РФ).

Развод при наличии ребенка до 3 лет

Бракоразводная процедура супругов, имеющих общего ребенка, возраст которого составляет менее трех лет, осуществляется в общем порядке, с учетом практически тех же особенностей, что и связанная с наличием ребенка до года. Однако здесь также имеется некоторая специфика:

• запрет, предусмотренный ст.17 СК РФ в данном случае теряет свою силу;
• бывша» жена помимо получения алиментов на ребенка сохраняет право на свое содержание до достижения ребенком трехлетнего возраста, поскольку находится в отпуске по уходу за ребенком и не может выйти на работу (ст. 89, 90 СК РФ);
• здесь также решаются вопросы о проживании, общении и содержании ребенка (может быть достигнуто соответствующее соглашение, которое будет принято судом, если оно не нарушает прав и интересов ребенка (ст. 23—24 СК РФ));
• как правило, анализ судебной практики показывает, что, ребенок в возрасте до трех лет остается с матерью, однако, если оба супруга настаивают на воспитании и совместном проживании с малышом, то суд может определить его исходя из степени его привязанности к родителям, а также прибегнуть к психологической экспертизе (поскольку ребенок еще не может изъявить свою волю).

Развод при наличии ребенка от 3 до 17 лет

В соответствии со ст. 21 Гражданского кодекса РФ (ГК РФ), ст. 54 СК РФ ребенком считается физическое лицо до достижения им возраста восемнадцати лет. В ряде исключительных случаях речь может идти о шестнадцати годах (эмансипация — ст. 27 СК РФ).

Это говорит о том, что вне зависимости от возраста ребенка (1 год, 3 года, 10 лет, 17 лет), сам факт его наличия в семье влечет определенные особенности в расторжении брака между его родителями:

1. Усложненность процедуры оформления (судебный процесс) — ст. 21 СК РФ.
2. В органах ЗАГС развод возможен, но когда дети не являются общими (хоть они и несовершеннолетние), а также в исключительных случаях, установленных п. 2 ст. 19 СК РФ.
3. Определение места проживания, общения и содержания ребенка. В этом случае родители также могут самостоятельно урегулировать данные вопросы и представить суду соответствующее соглашение, либо их решение будет отдано на усмотрение суда.
4. С десятилетнего возраста ребенок может выражать свое мнение по поводу того, с кем из родителей он хотел бы проживать в дальнейшем (ст. 57 СК РФ), и суд обязан принять во внимание его мнение при вынесении решения.
5. Вопрос о содержании ребенка (алименты) разрешаются судом в соответствии с требованиями раздела 5 СК РФ.

Развод, если есть совершеннолетние дети

Как было отмечено ранее, ребенок становится полностью дееспособным по достижении им 18-летнего возраста. Именно с этого момента он приобретает самостоятельность, обладает всей совокупностью прав и обязанностей, но и соответственно начинает нести ответственность за совершенные им поступки. Но могут ли совершеннолетние дети каким-либо образом влиять на бракоразводный процесс своих родителей?

Для того чтобы ответить на этот вопрос необходимо проанализировать нормы действующего семейного законодательства РФ. В частности, здесь нужно отметить следующее:

1. Осуществление развода в этом случае осуществляется в органах ЗАГС (естественно, если на это имеется взаимное согласие супругов). Если такового нет, а также при наличии имущественного спора — в судебном порядке.
2. Процедура его оформления является единой, что и для ранее рассмотренных случаев и подробно регламентирована нормами процессуального законодательства.
3. С момента достижения ребенком 18-летнего возраста у родителей, по общему правилу, в соответствии с п. 1 ст. 80 СК РФ прекращается обязанность по содержанию ребенка. Однако это правило не распространяется на случаи, указанные в ст. 85 СК РФ. В частности, речь идет о ситуации, когда совершеннолетний ребенок является нетрудоспособным и нуждается в помощи. Это означает, что при разводе родителей такого ребенка по требованию заинтересованной стороны на него также могут быть взысканы алименты (это может касаться и дополнительных расходов, указанных в ст. 86 СК РФ)

При рассмотрении вопроса о влиянии возраста общих несовершеннолетних детей, имеющихся в семье, на развод родителей необходимо остановиться на следующих аспектах:

1. СК РФ устанавливает ограничение права мужа на подачу заявления на развод, когда ребенку не исполнился один год с момента рождения.
2. Мать ребенка (бывшая супруга) имеет право требовать уплаты алиментов не только на содержание ребенка до достижения им совершеннолетия, но и на свое содержание (пока ему не исполнится три года).
3. С 10-ти летнего возраста суд принимает во внимание мнение ребенка о том, с кем из родителей он хотел бы проживать после их развода.
4. В ряде случаев, разводящиеся супруги обязаны содержать своих совершеннолетних детей.
5. Процесс расторжения брака возможен как в органах ЗАГС, так и в суде (при наличии определенных оснований).

И ее цель: хоть немного повысить у родителей педагогическую информированность и ответственность за детей после развода. Ведь ни для кого не секрет, что в случае развода или даже временного разрыва семейных отношений, в 95% случаев дети проживают именно с матерью, а не с отцом. И мужчины-отцы регулярно задают мне десять стандартных вопросов:

• 1. Как общаться с ребенком после развода отцу? Как часто правильно встречаться с ребенком, чтобы не терять с ним связь, радовать его и себя, оказывать на него полезное педагогическое воздействие?
• 2. Какой длительности должны быть личные встречи с ребенком?
• 3. На какой или на чьей территории лучше всего проводить встречи с ребенком?
• 4. Следует ли предлагать своей бывшей жене проводить время с ребенком вместе? И если да, то как часто?
• 5.В каком режиме общаться с ребенком между личными встречами?
• 6.Как строить финансовые отношения с ребенком: кому, как и когда перечислять алименты; стоит ли давать деньги непосредственно ребенку; как часто покупать ему вещи и/или игрушки; как организовывать отдых ребенка?
• 7.Что отвечать ребенку, на его вопрос о причинах развода и о перспективах возможного восстановления совместного проживания родителей?
• 8. Когда знакомить ребенка с новой девушкой/женой и как выстраивать их общение?
• 9.Знакомиться ли лично с отчимом своего ребенка (другом/мужем своей бывшей жены) и как с ним общаться?
• 10.Как строить общение ребенка с родителями мужчины, т.е. с бабушкой-дедушкой по отцовской линии, после развода?

Постараюсь ответить на них кратно, но информативно. Стараясь показать хотя бы самые общие направления диалога, которые помогут снизить конфликтность между бывшими супругами по поводу их ребенка. Разумеется, на радость ребенку.

1.Как общаться с ребенком после развода отцу? Как часто правильно встречаться с ребенком, чтобы не терять с ним связь, радовать его и себя, оказывать на него полезное педагогическое воздействие?

Разумеется, чем чаще – тем лучше. Но, в реальной жизни, идеально – хотя бы два раза в неделю. Потому что, только в данном формате удается сохранять актуальность обсуждаемой с ребенком информации и оперативность реакции родителя/папы на события в жизни ребенка, на его мысли и чувства (пока их помнит сам ребенок).

При режиме встреч с ребенком до 14 лет один раз в неделю – один раз в две недели/месяц, ребенок:

• — забывает, о чем они с папой говорили в прошлый раз;
• — плохо помнит, что они планировали на будущее;
• — понимает, что с папой нет смысла делиться теми когда-то важными для ребенка событиями, которые уже состоялись и на которые отец уже не повлияет;
• — понимает, что нет смысла обсуждать какие-то свои будущие действия, так как к моменту новой встречи с отцом и это уже потеряет свежесть и новизну;

Подчеркиваю, как психолог:

Причиной охлаждения отношений пап с детьми после развода

обычно является не противодействие матери и не влияние отчима,

а быстрое устаревание информации для общения,

из-за чего снижается его эмоциональность и полезность для ребенка.

Ребенок постепенно просто теряет смысл общения с отцом. Подарок папа подарил, в кино/парк сходили, мороженое съели. Что еще больше делать? Разговаривать попросту бессмысленно: все или уже неактуально, или все равно и к моменту следующей встречи. Яркости эмоций, когда ребенок делится не просто фактами, а болью или радостью, уже нет! Именно отсюда начинается формализация общения, когда встречи становятся ритуальными, видимостью общения, фэйком. Проходят «для галочки»: отец изображает радость при виде ребенка, а ребенок – при виде отца. И все внутренне ждут, чтобы все быстрее закончилось. Затем у всех сторон начинается внутренний дискомфорт, затем – внутренняя обида на недооцененность: детскую и родительскую. Затем обида проявляет себя внешне и стороны ссорятся. Если мужчина самокритичен и терпелив, он может перестроить общение в правильную сторону. Если же он не очень образован, или некритичен к себе, или вспыльчив и обидчив, отношения прерываются на месяцы или годы. Что дальше негативно воздействует на всех.

Именно поэтому, практика моих почти тридцатилетних наблюдений за семьями, с которыми работал, четко показывает: если отец после развода проживает с ребенком в возрасте до 14 лет, в одном населенном пункте, оптимально:

—регулярное личное общение не реже двух раз в неделю (не имеет значение, с совместной ночевкой или же нет). На практике – хоть ежедневно. Например: папа отводит утром ребенка в детский сад/школу или (что гораздо лучше) – забирает из детского сада. Или папа один или два раза забирает ребенка из детского сада/школы и ведет на спортивную секцию/кружок, или вместе делают уроки или просто прогуливаются вместе;

— регулярное личное общение один раз в неделю с ночевкой (по факту – захватывается два дня);

— регулярное цикличное общение по схеме: первая неделя – один раз в неделю, вторая неделя – два раза в неделю, затем новый цикл.

Что важно?

Важна стабильность, а не хаотичность встреч! Чтобы ребенок в возрасте до 14 лет мог или четко планировать свою жизнь (учась этому важному навыку с детства), или хотя бы ее прогнозировать. Чтобы скоропалительное решение папы по схеме «Неожиданно появилось время – срочно беру ребенка!» не вступало в конфликт с планами самого ребенка и/или его мамы. Ведь ребенок может быть приглашен к кому-то на День Рождения, могут быть планы на кинотеатр, бассейн, игры с друзьями, шопинг, визит к бабушке и т.д. И ребенок ставится перед дилеммой: «Кого обидеть, отказавшись от предложения: маму, папу, бабушку или друзей?» Отсюда возникает много конфликтов между бывшими супругами, ведь в случае отказа самого ребенка или его матери от неожиданной предложенной встречи с отцом, мужчина, обычно, думает: «Это бывшая жена специально строит мне козни, препятствуя общаться с ребенком!». Такое, конечно, бывает тоже, но чаще всего, отказы вызваны чисто техническими причинами, которые мужчины, обычно, не признают.

Кроме того, в период между встречами, важно поддерживать контакт с ребенком и посредством телефона и социальных сетей, особенно – с использованием системы видео общения.

Ребенку важно знать, что папа помнит о нем всегда, а не только один-два дня в неделю или в месяц.

Какой пульт от телевизора вы будете считать надежным: который срабатывает всегда, или только раз в несколько дней? Вывод очевиден. Вот и с папами примерно также: «Воскресный папа радует, но только по воскресеньям! В остальные дни его, по сути, не существует. Как персонаж в мозгу ребенка, который оказывает на него личное педагогическое воздействие, его не существует!». Поэтому, чтобы не превращаться только в «воскресного папу», встречающегося с ребенком на полдня с утра-пораньше по схеме «чем раньше выполнил свой отцовский долг, тем быстрее освободился и можно заниматься чем-то более полезным и/или приятным!», важно сохранять дистанционный контакт с ребенком на протяжении всей недели, каждого месяца и года, хотя бы через день! И все социальные сети и мессенджеры папам здесь в помощь. И если для этого нужно приобрести и подарить ребенку в возрасте от 5 лет мобильный телефон и оплачивать его, значит это нужно сделать. В том числе договорившись с ребенком и его мамой хотя бы о примерном времени звонков от папы! Чтобы это не отвлекало ребенка от его ежедневных полезных дел и уроков, а ожидание письма или звонка от папы не становилось прикрытием для постоянных виртуальных игр в телефоне или жизни в социальных сетях.

Если ребенку более 14 лет, его эмоциональные реакции, мышление и память уже приближаются к взрослому, для успешного личностного контакта и педагогического воздействия вполне допускается общаться и один раз в неделю, с сохранением одновременной высоко?