Ребенок 3 года картавит что делать

Загрузка…

Интересно ли вам бывать на утренниках в детском саду? Думаю, что большинство из вас скажут: «Да, конечно, там ведь будет выступать мой ребенок!» И мне тоже интересно. Воспитатели у нас в группе – молодцы! Даже если ребенок картавит, то все равно дают роль. Это важно для малышей любого возраста – возможность принять участие в празднике, почувствовать себя маленьким артистом, а не просто быть наблюдателем.

Да, наблюдая за детьми в детском саду, на праздниках или в повседневной жизни, невольно обращаешь внимание, как малыши разговаривают. Могу сказать про себя, что иногда просто ничего не понимаю, что пытается рассказать не мой ребенок, потому что он плохо выговаривает отдельные звуки. Тут, как говорится, родительское ухо плохо настроено на чужую «волну».

Как проявляется картавость?

Педиатры серьезно обеспокоены фактом, что с каждым годом число деток, у которых проявляется картавость, увеличивается. Это простонародное слово, на самом деле, на медицинском языке обозначается как дислалия, то есть нарушение звукопроизношения.

К четырем годам у малышей с относительно хорошим набором слов и при отсутствии патологий со слухом могут возникать трудности с некоторыми звуками. Например, такие звуки, как «р», «л», «ш», «ф», либо совсем не выговариваются, проглатываются, либо произносятся неправильно. Как результат, детская речь понятна только самым близким людям. Окружающие малыша практически не понимают.

Поверьте, малыши искренне переживают эту проблему. И есть два выхода из ситуации, когда родители осознают, что их ребенок картавит.

• Первый. Если родители серьезно отнесутся к обследованию у детских специалистов и к посещению логопедических занятий, можно исправить речь, и малыш будет разговаривать четко и связно.
• Второй. Если родителям как-то все равно, то будет упущено драгоценное время, и у повзрослевшего ребенка начнутся проблемы психологического плана, так как сверстники, наверняка, будут или сторониться его, или всячески обижать и кривлять.

Причины нарушений речи у детей

На самом деле, родителям не нужно пугаться диагноза дислалия. Как можно раньше пройдите обследование с ребенком, чтобы установить возможные причины трудностей со звукопроизношением. От этого очень сильно зависит подбор методов коррекции.

Врачи различают два вида нарушения звукопроизношения.

1.Функциональная дислалия связывается с социальными условиями, в которых живет и воспитывается ребенок, и с его физическим состоянием.

Если ребенок картавит, возможно, малыш просто копирует манеру разговора взрослых, которые сами плохо произносят отдельные звуки.

Бывает, что ребенку очень нравятся какие-то мультфильмы, в которых герои говорят на своем упрощенном языке и никак не желают общаться «по-взрослому».

В некоторых семьях родители мало времени уделяют занятиям с ребенком, оставляя их с престарелыми бабушками или дедушками. Другие взрослые, наоборот, слишком коверкают слова, сюсюкаются и употребляют неоправданно большое количество уменьшительно-ласкательных форм.

Все это рано или поздно сыграет свою негативную роль.

Частые болезни в раннем возрасте будут влиять на общее развитие ребенка и на тренировку речевого аппарата. Поэтому очень важно укреплять иммунитет, заниматься физическим развитием и гимнастикой с младенчества.

2. Механическая дислалия обусловлена недостатками (дефектами) в развитии губ, языка, неба и зубно-челюстной системы в результате врожденных патологий или приобретенных травм.

Чаще всего проблемы со звукопроизношением возникают, если или уздечка языка недостаточно растяжима, или есть неправильный прикус. Это может определить только опытный специалист.

Тут родители не должны полагаться на свою осведомленность или следовать советам знахарей!

Соответственно, только врач может назначить, как поправить дефекты, нужно ли оперативное вмешательство или будет достаточно регулярных упражнений под руководством логопеда-дефектолога.

Какие бывают занятия и упражнения для исправления речи?

Если вам порекомендуют пройти курс занятий с логопедом, выбирайте педагога с хорошими рекомендациями. И посещайте их не время от времени, а регулярно.

упражнения когда ребенок картавит

И пускай вам не попадется такой «специалист», как в фильме «По семейным обстоятельствам».

Разумеется, если ребенок картавит, родители могут запросто делать дома несложные упражнения, которые направлены на растяжение, укрепление и тренировку мышц лица и языка.

Подберите такое время, когда малыш в настроении, сядьте друг против друга.

Вы можете показать малышу, как сворачивать губы трубочкой, растягивать в широчайшей улыбке, цокать язычком, будто скачет лошадка, высовывать язык сильно вперед и вниз, пробуя показать, как кошка пьет молочко.

Особенно понравится деткам проделывать все это под забавные детские стишки.

А еще можно делать упражнения перед зеркалом – это очень весело!

Взрослые, как правило, понимают, что, если речь у ребенка непонятна, нужно куда-то идти, что-то делать. Понимают, но срочные меры не предпринимают. Не откладывайте!

И в заключении рекомендуем Вам посмотреть видео, где приведена несложная методика постановки звука «Р».

Наверняка вы заметили, как часто с экранов телевизоров и из радиоприемников льется теперь картавая речь. А в жизни мы все чаще сталкиваемся с людьми, не способными без ошибок написать даже собственное резюме. Специалисты считают: между неправильным произношением (дислалией) и неграмотностью — прямая связь.

— Дислалия — это нарушение звукопроизношения, — рассказывает логопед с многолетним стажем, директор Центра нетрадиционных речевых расстройств Галина Андреевна Троян. — Ее обычно предваряет задержка речевого развития. А та, в свою очередь, свидетельствует об общем отставании развития ребенка. Понятно, что в школе такие дети учатся плохо и сразу попадают в разряд отстающих.

Дислалия проявляется обычно к 4 годам. Как правило, параллельно идет нарушение фонематического слуха: часть звуков ребенок не слышит, а поэтому и не произносит их. Если родители видят, что малыш испытывает сложности в речи, тянуть не стоит. Чем раньше вы обратитесь к логопеду, тем больше надежды на то, что к школе проблемы со здоровьем удастся решить. В противном случае дислалия может плавно перейти в дисграфию (неспособность грамотно писать) и дислексию (неспособность к чтению).

Различают две формы дислалии. Если человек не выговаривает один звук (типичный случай), например «Р» или «Л», то это простая форма. При умелом подходе это устраняется за три месяца.

Но бывает так, что не «звучит» половина алфавита. Может не быть даже, казалось бы, простого звука «Ы». Тогда работать с логопедом дошкольнику придется год, а может, и больше.

Что является причиной дислалии?Генетика.Мало занимались с ребенком в младенчестве.арушение строения артикуляционного аппарата.

Что делать?Мамы с папой должны знать:что к одному году в словарном запасе ребенка должно быть 8 — 12 слов;что к 1,5 года должно сформироваться умение говорить целыми фразами;что, если к двум годам ребенок не заговорил, стоит показать его специалистам, чтобы вовремя обнаружить причину «немоты». Вполне вероятно, что у него частичное снижение слуха — то, что в народе называют тугоухостью, поэтому он просто не в состоянии воспроизвести нужные звуки. Квалифицированный логопед такие вещи умеет распознавать.

Если совсем маленький (еще не говорящий) ребенок не слышит шепот (не отзывается, не поворачивает голову, когда вы его зовете по имени вполголоса), готовьтесь к тому, что он не справится с шипящими и свистящими звуками. Но лучше этого не дожидаться, а обратиться к специалисту.

Ликвидировать «милую картавость» и прочие «очаровательные» дефекты речи нужно обязательно. Это свидетельство вашей культуры и вашего уважительного отношения к собственному ребенку.

Предостережение для мам!

Не доверяйте логопедам-шарлатанам, которые обещают за два сеанса выправить речь вашему ребенку. Скорее они добавят проблем и в лучшем случае не решат ту, с которой вы к ним пришли.

Постановка звуков — строго индивидуальное занятие. Если с вас дерут деньги и при этом сажают мальца в группу с ему подобными, знайте: это нарушение всех правил, и толку от таких занятий не будет.

Прежде чем учить дошколенка-дислалика иностранному языку, сначала надо справиться с родными звуками. И только потом браться за освоение «чужих».

ПОЛЕЗНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Можно попробовать дома позаниматься с ребеночком, если вы чувствуете, что у малыша неповоротливый язык. Врачи рекомендуют самостоятельно работать над правильным звуком «Р». Вот тренировочные упражнения для разработки языка:

«Лопаточка». Положить язык на нижнюю губу (то, что мы бы назвали «вывалить язык наружу»), и пусть он там лежит спокойно некоторое время. А потом заострить его кончик так, чтобы края языка не сворачивались трубочкой, а оставались в прежнем положении.

«Мясорубка». Покусываем распластанный язык, постепенно то «вываливая» его наружу, как «мясо», то убирая назад. Работаем над мелкими движениями — детям они обычно трудно даются, они сразу высовывают весь язык.

«Как кошка пьет молочко». Нужно поболтать язычком, причем языком выполнять движения кошки, когда она лакает, и следить за тем, чтобы подбородок при этом оставался неподвижным.

«Как лошадка едет». Цокаем языком с широко раскрытым ртом и опять-таки следим за неподвижностью подбородка.

Скороговорка на звук «Р»:КРот и кРолик кРышу кРыли.КаРп и кРаб дРова Рубили.ДРозд хоРьку кРоил сюРтук.КРыса пРыгала вокРуг.ТРяпки куРица тащила.КенгуРу хаРчо ваРила.ДРозд в коРыте фРак стиРал.БобР бРуснику собиРал.НоРка гРомко гРызла коРку.Я твеРдил скоРоговоРку.

А вот звук «Л» — коварный. Здесь не должно быть никакой самодеятельности. Логопедам очень сложно корректировать мягкий «Л».