Ребенок 1 год падает на пол и бьется головой
Ситуации, в которых ребенок начинает кататься по полу и биться головой об стенку или пол, полностью обезоруживают взрослых. Даже родители, которые обладают невиданным самообладанием, чаще всего тушуются и реагируют на поведение малыша так: либо бросаются его успокаивать, либо еще больше раздражаются и начинают кричать и грозить наказанием.
С чем связано такое поведение и что делать, если чадо, не жалея головы, стучится ею об стены, рассказывает детский доктор Евгений Комаровский.
Что происходит?
Когда ребенок катается по полу и стучится головой и всем, чем попало о стены или пол, родители невольно думают, что с ним что-то не так. Но доктор Комаровский успокаивает – это проявление обычной детской истерики.
Психические заболевания, которые сопровождаются такими действиями пациента, редки, и о них не стоит думать, если все время малыш ведет вполне вменяемый образ жизни, он адекватен, но эпизодически с ним случаются такие происшествия.
Истерики в той или иной форме свойственны почти всем детям, особенно в периоды возрастных «кризисов» – в 1 год, в 2-3 года, в 5-7 лет. Заболеванием их считать не стоит, скорее, они являются признаком педагогических ошибок взрослых.
Причин для того, чтобы закатить родителям истерику, у ребенка обычно бывает много. Это и невозможность в силу возраста рассказать словами о том, что хочется или о том, что беспокоит, и неправильный режим дня, в результате которого кроха заметно утомляется к вечеру и просто не может как-то иначе справиться со своими эмоциональными «качелями», и обычная педагогическая запущенность.
Если ребенок однажды попробовал применить истерику, и она принесла желаемые для него результаты (он получил то, что хотел), то нет сомнений в том, что практиковать такой эффективный способ манипуляции чувствами взрослых карапуз будет с завидной регулярностью.
Истерика у годовалого ребенка и малыша младше почти всегда связана с некими нарушениями в его самочувствии, поскольку манипулировать такие дети еще не умеют. Но уже в полтора-два года такое поведение превращается в отличный инструмент достижения желаемого.
Как поступить?
Евгений Комаровский призывает родителей быть благоразумными и не позволять собой манипулировать.
Если ребенок падает, бьет себя по голове, кусает руки, то взрослым нужно хорошо понимать, что все это делается исключительно для них.
Если в этот момент выйти из комнаты и оставить ребенка одного, предварительно создав ему безопасное пространство, чтобы он не покалечился, выражая свои эмоции, то очень скоро в истерике необходимость исчезнет.
Ею дети перестают пользоваться тогда, когда видят, что ни на одного взрослого члена семьи их выходки не трогают и не интересуют, что результата добиться не получится.
Евгений Комаровский утверждает, что это будет поначалу непросто, но родители должны сохранять ледяное спокойствие.
Если взрослый покажет, что истерика чада его раздражает, то это будет расценено малышом тоже как результат, не совсем тот, на который он рассчитывал, но вполне сносный.
Если у родителей закралась мысль, что с ребенком что-то все-таки не так, никто не мешает показать его педиатру, неврологу, психологу, психиатру. И если эти специалисты не выявят серьезных психических отклонений и поражений центральной нервной системы, то можно расслабиться и приступить к педагогической ликвидации истерик как таковых.
Истерят все по-разному. Если у родителей есть опасения, что ребенок может повредить себе лицо, голову, конечности, то лучше всего предложить ему подушку, мягкие пуфики. С такими приспособлениями и биться будет сподручнее, и синяков будет меньше.
Если ребенок не только стучится головой, но и задыхается, у него перехватывает дыхание, родители также не должны паниковать. Такое происходит в том случае, если ребенок в плаче резко выдыхает из легких весь резервный объем воздуха.
Нужно просто подуть малышу в лицо, и он сделает рефлекторный вдох, дыхание восстановится.
Наказывать или нет?
Несмотря на то что многие народные советчики рекомендуют отшлепать истерящего, Евгений Комаровский выступает против физического наказания. Такой выход – способ разрядки для родителя, но он никак не способствует решению проблем истерик у ребенка. Мало того, карапуз быстро поймет, что ударами можно решать вопросы, чем и начнет пользоваться в повседневной жизни.
Если справиться с раздражением не удается, лучше поставить ребенка в угол на время, которое соответствует возрасту малыша: в 1 год – на 1 минуту, в 2 года – на две минуты и так далее. Наказывать надо сразу, а не по прошествии дня, поскольку после обеда малыш просто забудет о том, что с утра катался по полу в магазине, позоря родительницу и требуя покупки очередной машинки.
Предупреждение повторных истерик
После того как родители сумели успешно преодолеть одну истерику, им следует позаботиться о том, чтобы эпизоды повторных были постепенно сведены к минимуму. В этом поможет наблюдательность.
Обычно неадекватное поведение имеет схожие предпосылки и обстоятельства к началу истерики. Ребенок перед тем как упасть на пол, ведет себя похожими образом – трет глаза или начинает сопеть.
При обнаружении признаков «грядущей бури», нужно постараться сразу отвлечь чадо, переключить его внимание на что-то другое. Также полезно будет начать посещать садик как можно раньше.
Подробнее о детских истериках Евгений Комаровский рассказывает в данном видео.
Источник
Дети любознательны и непоседливы, а потому совсем избежать травм, падений и ушибов ни у кого не получается. В процессе познавания мира малыши падают довольно часто. Но если падение на попу или спину не вызывает у родителей приступов паники, то ситуация резко меняется в случае, если ребенок ударился головой. Авторитетный педиатр, автор многочисленных книг и статей о детском здоровье Евгений Комаровский рассказывает, чем опасны такие падения и когда нужно начинать беспокоиться.
Особенности детской физиологии
Голова маленького ребенка устроена таким образом, что она относительно большая по сравнению с остальными частями тела, поэтому малыши чаще всего, теряя равновесие, падают именно на голову. Но есть и положительное: мозг ребенка достаточно надежно защищен от травм при падении. Если маленький ребенок упал с дивана вниз головой, то наибольшую травму (психологического свойства) получили его родители, а не он сам. Кости черепа младенца очень мягкие, а «родничок» и динамичные «швы» между костями черепа обеспечивают им подвижность. Чем больше родничок, говорит Евгений Комаровский, тем меньше вероятность получения травмы при падении вниз головой. Кроме того природа придумала и еще один амортизирующий механизм — большое количество спинномозговой жидкости.
Если ребенок в 6-7 месяцев, когда он становится более подвижным, перевернулся неудачно и упал с дивана или пеленального столика, не стоит сразу впадать в панику. Малыш, конечно, будет истошно орать. Но родители должны понимать, что плачет он не от ужасной боли, а больше от испуга, вызванного резким перемещением в пространстве. Если кроха уже через полчаса улыбается, гулит и ведет привычный для него образ жизни, ничего в его поведении не изменилось, то причин для тревог, обследования у врачей, нет, утверждает Комаровский.
Чаще всего головой дети до года начинают биться, когда осваивают первые шаги. Обычно это происходит после 8-9 месяцев. Именно поэтому важно, чтобы малыш сначала научился ползать, а уж потом стоять и ходить.
Конечно, ребенок, который ударился головой, требует более внимательного отношения со стороны родителей. Желательно обеспечить малышу покой, не давать ему много бегать, играть в подвижные активные игры, громко кричать. Первые же сутки покажут, если ли у малыша травма. Для этого родители как дважды два должны знать симптомы травм головы.
Черепно-мозговые травмы
Не имеет значения возраст и пол ребенка, высота, с которой он упал головой вниз, размер синяка или шишки на лбу, а также наличие или отсутствие ссадин и крови. Всем мамам и папам следует знать, что во всех ситуациях, связанных с наличием травмы головы, ребенку нужна квалифицированная медицинская помощь.
Наличие травмы можно заподозрить, если у ребенка наблюдается помутнение сознания, потеря сознания любой продолжительности и кратности. Наблюдение очень важно, так как родители, которые знают особенности поведения своего ребенка, смогут вовремя заметить изменения в его поведении. Любые неадекватные изменения могут говорить о возможной травме головы.
Если ребенок перестает нормально засыпать, или, наоборот, необычно долго спит, у него появилась головная боль, и она не проходит даже через час-полтора после падения, следует обратиться за квалифицированной врачебной помощью.
Характерный симптом травмы головы — рвота, особенно если она имеет неоднократный характер. У ребенка может стать шаткой и неуверенной походка, наблюдаться головокружения, судороги, могут быть заметны нарушения координации движений, слабость руках, ногах, невозможность двигать одной или сразу двумя парными конечностями. Во всех этих случаях следует обязательно вызвать «неотложку».
Выделения из носа и ушей, будь они кровянистыми, сукровичными или прозрачными и бесцветными — однозначный повод предположить травму.
Также симптомами травм могут являться разные нарушения функционирования органов чувств (снижение слуха, ухудшение зрения, полное, а может быть, частичное отсутствие реакции на тактильный контакт). Чадо может начать жаловаться на то, что ему холодно или жарко. На каждый из этих симптомов Евгений Комаровский советует обратить внимание.
Сотрясение мозга
Это довольно простая черепно-мозговая травма, при которой ребенок может потерять сознание, но такая потеря будет носить кратковременный характер (не более, чем на 5 минут), возможна тошнота, головокружение. Мозг не повреждается, но при сотрясении временно нарушаются некоторые функции клеток мозга. Доктор Комаровский утверждает, что это самое легкое последствие падения на голову, потому что через пару-тройку дней функции мозга нормализуются и состояние ребенка приходит в норму.
Ушиб мозга
Это травма, при которой повреждаются непосредственно оболочки мозга, а также более глубокие его структуры с образованием гематомы и возникновением отека. То, насколько продолжительным будет состояние потери сознания, влияет на степень ушиба, он может быть легким, средней степени и тяжелым. При первой степени симптомы похожи на сотрясение мозга, только бессознательное состояние у ребенка может длиться более 5 минут. Средняя тяжесть травмы характеризуется продолжительностью обморока от 10-15 минут до часа и чуть более. При тяжелой форме сознание может отсутствовать как несколько часов, так и несколько недель.
Сдавление головного мозга
Это крайне опасное состояние, когда в результате травмы головы возникает компрессия внутри черепа. При такой патологии возникает рвота, которая имеет затяжной и многократный характер. Периоды потери сознания сменяются так называемыми «светлыми» периодами, когда ребенок ведет себя обычно, никак не проявляя признаков мозгового нарушения. Такие периоды могут длиться до 48 часов.
Первая помощь
Если ребенок упал, ударился головой и возникло рассечение кожных или волосяных покровов, при этом ребенок не терял сознанияя. и через сутки признаком травмы не наблюдается, вести его к врачу не надо, говорит Евгений Комаровский. Достаточно обработать ранку антисептиком, приложить к месту наружной травмы лед. При обширной ране (более 7 мм) следует обратиться в травмпункт, ребенку наложат несколько шво, и на этом лечение можно считать законченным.
Если рана открытая (при открытой черепно-мозговой травме) давить на нее для остановки кровотечения ни в коем случае нельзя. Маме следует обложить рану по краям льдом до приезда врача.
Если ребенок упал, ударился затылком или лбом об пол, и родители сразу или спустя несколько часов обнаружили у ребенка признаки травмы, ребенка надо уложить и позвонить в больницу. Устанавливать тип травмы, ее характер и тяжесть — задача врачей.
Если травма головы тяжелая, чадо находится без сознания, у него отсутствует дыхание, ребенку нужно оказать реанимационные меры воздействия до приезда «неотложки». Чадо следует положить на спину, зафиксировать голову, провести сердечно-легочную реанимацию, после того, как малыш придет в себя, ему нельзя давать двигаться, пить и разговаривать до приезда врачей.
Последствия
При черепно-мозговых травмах страдают жизненно важные центры и отделы мозга. Если ребенку не оказать своевременной медицинской помощи, изменения, которые вызываются при ушибе или сдавлении, могут быть необратимыми. Тяжелая травма может привести к летальному исходу.
Советы доктора Комаровского
Если ребенок ударился головой, находясь вдалеке от родителей, например, в оздоровительном летнем лагере или интернате, родители по объективным причинам не могут 24 часа после удара наблюдать за поведением и состоянием ребенка. В этой ситуации следует с пониманием относиться к тому, что врачи и воспитатели детского учреждения «перестраховываются» и сразу отправляют ваше чадо в больницу. По словам Комаровского, в 99% случаев такая госпитализация требуется не для того, чтобы ребенка лечить, а для того, чтобы за ним было, кому наблюдать.
Если спустя некоторое время после удара головой или по голове ребенок, поплакав, успокоился и уснул, Комаровский не советует ему препятствовать — пусть спит.
Однако маме очень важно помнить, что чадо надо будить раз в три часа и оценивать его состояние, например, задавая простой вопрос (сколько пальцев он видит, как его зовут и т. д.). Это поможет понять, не происходит ли изменений в сознании ребенка.
Если разбудить не удается или ответы невразумительны, следует незамедлительно вызвать врача.
Специфической профилактики травм головы не существует. Однако, задача родителей, как можно лучше, продумать все опасные ситуации и, по мере возможности, сделать все для защиты малыша.
Начиная с 8 месяцев, нельзя оставлять ребенка одного в комнате, пока он бодрствует, если он находится не в манеже. Упасть и удариться он может в любой момент.
Детям постарше к подарку в виде велосипеда следует обязательно дарит и специальный шлем, а к роликовым конькам — шлем и щитки на руки и ноги. В ванной комнате следует обязательно положить на пол и на дно ванны нескользящие коврики.
О том, когда действительно падение опасно и как оказать неотложную помощь, смотрите в передаче доктора Комаровского.
Источник
Иногда у меня такое ощущение, что этот ребенок дан мне в наказание за какие-то мои грехи. Это что же я такого плохого в жизни сделала, а??? За что мне это исчадье ада??? Сил моих больше нету никаких! Кто любит своих детей? Есть такие? Как вам это удается? Как я мечтала о материнстве, все готовилась, представляла, что у меня будет ребенок. А в результате у меня появилось какое-то чудовище, которое превратило мою жизнь в ад, от и до. И куда теперь сбежать из этого ада я даже не представляю.
Я отучила ее от груди. Я честно могу сказать, до двух лет я ее докормила. И что? Думаете лучше стало? Два раза в день я укладываю ее спать по два часа! По ДВА ЧАСА!
Днем мы гуляем, потом обедаем, потом я ее мою в душе, переодеваю и укладываю в кроватку. Зашториваю окна, запираю двери, отключаю все, что может пискнуть: телефон, звонок, домофон, всю бытовую технику. Ложусь рядом в кроватку. Сначала час читаю книги, потом откладываю книги и говорю, что мы будем спать. Потом час выслушиваю истерики: она истошно орет, катается по кровати и по полу, дрыгает ногами и руками, лупит меня, царапает, дергает за волосы, бьется головой об пол и о стенки кровати. К концу часа у меня терпение иссякает, я ее укладываю и держу ей руки и ноги, несмотря на оры и вопли. Потом она устает, успокаивается и засыпает. Через сорок минут вскакивает.
Вечером мы гуляем, потом играем в спокойные игры, рисуем, смотрим диафильмы. Я кормлю ее ужином, купаю, веду в кроватку. Опять все запираю, выключаю. Переодеваю ее в пижаму. Час читаю ей книги. Выключаю свет и говорю, что пора спать. И опять начинается. Целый час она катается по полу, орет, дерется. Потом снова я ее держу, она проорется и засыпает.
В три часа ночи она просыпается. Начинает орать, заявляет, что спать не будет. Дайте ей кефир, потом воду, потом писать, потом какать, потом играть, включите свет. Залазит на нашу кровать, орет и по нам прыгает. Часам к пяти утра она успокаивается и рядом с нами засыпает. А потом снова каждый час просыпается. И так до тех пор, пока я не решаюсь вставать уже окончательно, около 9 утра. Я целый день как убитая. А она хоть бы что, прыгает и скачет.
Я пробовала днем ее вообще спать не укладывать. Тогда где-то после четырех вечера и до отбоя она начинает истерить по каждому поводу, натыкаться на предметы, падать, обо все ударяться. Ничего не хочет, не играет. Не гуляет. Все швыряет. Меня колотит.
Я пробовала вечером укладывать спать ее позже. (Обычно в 21 начинаю укладывать). Она до 12 ночи бегает и сна ни в одном глазу. Мы с мужем уже с ног валимся, а она хоть бы что. И при укладывании спать та же история.
А как мы едим? Я устала бегать за ней с ложкой: ну съешь Алиса чуть-чуть, ну еще немножечко, ну за папу, ну последнюю ложечку. Стала просто ставить на стол тарелку и ложку, сообщать ей, что у нас завтрак. Кушать сама и оставлять тарелку до следующего приема пищи на столе. И что вы думаете? Она подойдет, заглянет, может одну ложку съест, а может и вообще не притронуться. При этом я все снэки, печенюшки и проч. из дома убрала вообще. Нечего есть, кроме тарелки на столе. В обед убираю утреннюю кашу и ставлю тарелку с супом. И тоже самое. В полдник поставлю творог, кефир, фрукты. Она съест пол-яблока и полстакана кефира. На ужин из своей тарелки опять не поест, утащит несколько ложек из папиной тарелки. Ночью начинается: мама дай кефира, мама дай водички…
А как мы на улицу собираемся? Я десять раз спрошу: Алиса пойдем гулять? В случае отрицательного ответа не стоит даже пытаться ее собрать на улицу. Если Алиса скажет ДА, то начинаем собираться. Я оденусь. Потом час бегаю за ней: то одну одежку одену, она вырвется и убежит, то другую. Через час она готова для комбинезона и сапожек. Комбинезон одеваем со страшными криками, истериками, катанием по полу и битьем головой и ногами об пол и об маму. И также сапоги. Уф! Собрались. Теперь спускаться с четвертого этажа: мама меня на ручки! В коляске не поеду, поеду в санках (или наоборот). Заходить обратно — снова истерика. Я несу ее домой на руках орущую и извивающуюся, складываю в коридоре на пол. И там она орет, пока я не разденусь и не разложу продукты в холодильник. Потом раздеваю ее.
А еще с горшком. С года она у меня к горшку приучена, сама ходит, на улице просится. А тут «Не хочу!» и все. Сама не идет. Сажаю — вскакивает: «Не хочу!». Терпит-терпит, а потом бежит и из нее льется. НЕ то что лужа, а прямо дорожка через всю комнату. Ничего не помогает. И хвалю за горшок, и стыжу за лужи, и ругаюсь… А Вчера вообще. «Я какать хочу!», посадила ее на горшок, она вскакивает: «Не хочу какать, я пописала.» Через минуту: «Ой. Я на пол покакала». Смотрю по всему коридору какашки размазаны, и сама вся в них же. Ох, как я ругалась! Муж сказал, что даже ему страшно стало. А она сидит и хихикает. Прямо зло берет! Как будто назло все мне делает, чтоб меня довести.
Что мне делать?
Через четыре дня день рождения, придут гости. А у меня ничего не готово. Ни меню, ни продукты, ни подарки, ни украшения для комнаты, ни развлечения для гостей. НИ-ЧЕ-ГО. Даже квартира не прибрана. Целый день только и развлекаю ее. А ночью пытаюсь хоть как-то выспаться :(.
Источник