Ребенок 1 год не садится на горшок

Приветствую дорогие наши читатели. Многие родители сталкиваются с проблемой, как же приучить ребенка к горшку. Вот никак не хочет и все. Толи боится, толи пугается, или еще что-то. Ну всякое бывает. Некоторые родители конечно и не сталкиваются с такой проблемой.

  А вот как раз те, кто заранее изучает вопросы по воспитанию ребенка, те родители смогут избежать многих проблем, например с приучением ребенка к горшку. Вот и я надеюсь, что мою статью будут читать молодые родители, которым только предстоит научить своего ребенка правильно ходить на горшок и не бояться его.

Оглавление:

  Нашей же семье не совсем повезло. Писаем мы в горшок, а вот по большому туда никак. Смена горшка, мотивация, ругательство и много еще чего, никак не помогли. Начали с женой изучать тему, поняли свои ошибки.

  Понять ошибки это одно, а вот как исправить положение? Что нужно сделать? Ниже мы опишем самые распространенные ошибки родителей, опишем методики и рекомендации по приучению ребенка к горшку. Главное не отчаиваться, запастись терпением и чудо произойдет, рано или поздно.

Как приучить ребенка к горшку — ошибко, которые нельзя совершать.

  Приучить ребенка к горшку очень и очень сложно, если делать это неправильно. Прежде чем что-то рекомендовать, говорить что то-то или это поможет точно, мы решили сначала указать на распространенные родительские ошибки.

  Их мы делаем не только когда приучаем к горшку, но сейчас расскажем то, что не следует делать при приучении к горшку. Это нужно запомнить, понять и еще раз запомнить. Хорошо, если Вы только начинаете приучать малыша к горшку.

  Если же уже малыш большенький и никак не может к горшку привыкнуть, то скорее всего что-то Вы родители не так делаете, так что запоминаем и никогда так не делаем.

Приучение к горшку начинается в неподходящем возрасте.

  Зачастую в практике встречаются случаи, когда мамы начинают приучать ребёнка к горшку СЛИШКОМ РАНО! Забывая о том, что готовность садиться на горшок и управлять своими функциями требует зрелости. Причём большинство современных исследований говорят, что успех в приучении к горшку зависит от грамотного сочетания ТРЁХ факторов:

Чаще приучают к горшку сильно рано

• физиологическая зрелость,
• психологическая зрелость,
• социальная зрелость.

  Высаживания на горшок в 6, 8 и даже в 12 месяцев не имеют никакого отношения к осознанному овладению ребёнка горшком.

Вывод: Просто не торопитесь!

  Дождитесь соответствующего возраста ребёнка для обучения его навыкам пользования горшком.  Чаще всего это от 1,2 до 1,9. Но это не значит, что не нужно совершать подготовительных мер, которые помогут ребёнку быстрее освоить выделительную функцию.

Чрезмерное использование памперсов.

  Бывает, что практически с рождения ребёнок находится в памперсах: и днём и ночью. А затем, когда родители решают, что пора ходить на горшок – памперс резко убирается и от ребёнка ждут быстрой реакции на такую свободу.

  Также частое ношение памперсов приводит к тому, что половые органы не получают должной стимуляции и не тренируются задерживать большие порции мочи. Памперс создает ощущение чистоты и сухости, поэтому ребёнок даже в возрасте 8-9-12 месяцев может писать маленькими порциями почти как новорожденный.

  Использование памперса ночью также нарушает созревание функции почек. Замечено, что дети, спящие в памперсах, могут продолжать писаться ночью до 3-4 лет. В то время как дети, спящие БЕЗ памперсов уже к 2 годам перестают мочиться ночью (конечно при условии, что на ночь не было выпито 2 литров вкусного компота!)

  Вывод: разрешите ребёнку знакомиться со своим телом. Хотя бы  днем, а в идеале и ночью ребёнок начинает обходиться без памперса! Поверьте, здоровье ребёнка бесценно!

Слишком сильная заинтересованность родителей.

  В стремлении побыстрее приучить ребенка к горшку, мы забываем о том, чья это зона ответственности?

  Если Вы думаете что Ваша, тогда постоянные погони за ребёнком в попытках объяснить ему правила пользования горшком Вам обеспечены.

  Слишком сильная заинтересованность родителей проявляется в том, что:

• ежечасно ребёнка усаживают на горшок;
• ребёнку не разрешают вставать пока он не сделает свои делишки;
• ребёнку постоянно делаются внушения по типу «Ты уже большой!», «Пора ходить на горшок», «Горшок это замечательно!» и т.д.

   Но любое давление вызывает обратную реакцию, сопротивление! И это видно на примерах, когда ребёнок честно ходивший на горшок ВДРУГ прекращает это делать.  Возможно, родители просто чрезмерно увлеклись приучением к горшку и нужно ослабить поводья.

Вывод: создавайте условия при которых приучение к горшку произойдет самостоятельно!

  Ребёнок САМ сядет на горшок, просто потому что он здоровый, адекватный, умный малыш!

  А вот создание соответствующих условий – задача, действительно требующая внимания. Сместите фокус внимания на нее!

  Вот что необходимо знать еще:

Ругань, пристыживание ребенка.

  Очень сильно этой ошибкой грешат бабушки. Ведь в советское время пристыживание было одним из самых эффективных средств педагогического воздействия, в том числе и чтобы приучить ребенка к горшку.

  И вот ребёнок, который любит себя всего, и даже любит свои «произведения» (я имею в виду лужи и какашки) сталкивается с ….непринятием. Его вдруг начинают стыдить, ругать, наказывать, а иногда…ставить в угол, за то что вовремя не сел на горшок и намочил штаны.

  Чем это чревато?

  В самом легком случае – время дружбы с горшком отодвинется на более поздний возраст.

  В худшем случае – чревато неврозами, фобиями и страхами, справляться с которыми придётся под руководством психолога.

Пристыживание ребенка

  Вывод: не при каких обстоятельствах не ругайте ребёнка за сделанные лужи или разложенные «кучки» — это делу не поможет.

  Лучше привлеките ребёнка к уборке, а еще лучше полностью переложите это дело на него.

  Можно сказать так: «Саша, ты пописал на пол! Давай пойдём, возьмём тряпочку и вытрем лужу, чтобы никто не замочил ножки.  Вот тебе тряпочка – вытирай!

  В следующий раз, пожалуйста, садись на горшочек, и писай туда – тогда пол и твои штанишки останутся сухими и нам не придется вытирать лужи».

  Вы не ругаете ребёнка, но при этом показываете наилучший вариант развития событий, который Вы ждёте от ребёнка. А учитывая то, что ребёнок очень хочет быть хорошим и всегда следует родительским ожиданиям  —  вы на 1 шаг приблизились к  сухому  полу в квартире.

Незнание стадий знакомства ребенка со своим телом.

  Это тесно связанно с памперсами, когда  половые органы ребёнка запираются в памперс и ребёнок вынужден пропускать  нормальные стадии взросления.

  В деле приучения к горшку, горшок является одним из завершающих этапов знакомства со своим телом и обучением контролировать выделительные функции. Поверьте, это не простая задача.

  Точно также как маленький ребенок вначале учится переворачиваться, затем вставать на четвереньки, затем ползать и вставать – развитие половой функции идёт по своим законам.

  Если какая-то стадия пропущена – ребёнок обязательно к ней вернется! Просто в более позднем возрасте. Уверен, что Вы слышали истории как ребёнок вначале научился вставать и ходить, а затем вдруг пару месяцев подряд ползал. Это нормально. Развитие мозга идет по заданной траектории, и если где-то произошел сбой – этот пробел нужно закрыть.

  Вот например у нас такая ситуация получилась, когда пытались приучить ребенка к горшку. Знает куда писать и какать, все понимает, но сам не писает, только с помощью родителей и какать ни в какую не садится. И ведь знает что будем ругать, знает как правильно, но нет и все тут.

  Вывод: Позволить ребёнку знакомиться со своим телом. Позволить ребёнку знакомиться со своими произведениями (пописами и покаками).

  Понимать, что, только пройдя все стадии развития владения мочеполовой системой ребёнок будет постоянно ходить на горшок и избегать промахов!

  Предлагаем Вам проанализировать Вашу ситуацию и подумать, какие из этих ошибок совершали или возможно продолжаете совершать Вы со своим ребёнком в деле приучения ребёнка к горшку!

  Прекратите это делать! Даже если вы используете какие-то методики приучения к горшку, вышеперечисленные ошибки избегайте обязательно!

  Предлагаем вам посмотреть очень хорошее видео по приучению ребенка к горшку:

  На этом у нас все, оставляйте свои комментарии ниже, опишите свои проблемы, с чем вы сталкивались, когда пытались приучить ребенка к горшку. Читайте так же нас на нашем блоге и присоединяйтесь к нам в Одноклассниках. Всем ока пока.

Умение самостоятельно садиться на горшок является определенным этапом взросления маленького ребенка. Самым заветным желанием родителей становится поскорее увидеть, как их малыш сам садится на горшок, как сам натягивает потом сухие трусы. Подстегивает родителей к приучению к горшку и достижения детей подруг и соседей. Если другой малыш уже ходит на горшок, то почему у нас этого еще нет? Надо обязательно научиться.

Когда начинать присаживать на горшок

У многих мам стремление как можно раньше научить ребенка справлять нужду на горшке вызвано усталостью от постоянной стирки и траты денег на памперсы. Кто-то планирует отдать ребенка в детский сад в скором времени, а всем известно, что адаптация к детскому саду проходит успешнее, если малыш может самостоятельно садиться на горшок.

Но случается так, что процесс привыкания может занять несколько месяцев, и не принести ни какого результата. А потом буквально через несколько дней ребенок продемонстрирует свое умение.

Так почему же это не произошло сразу? Просто тогда не наступил тот период, когда ребенок был готов к такому рода самостоятельности.

Прежде чем учить малыша пользоваться горшком, надо чтоб наступила определенная физиологическая, психологическая и эмоциональная зрелость. Если ребенка постоянно подлавливать, предугадывать его желание, то даже, если удастся выработать определенный навык, то он быстро утратится.

Терпеливые и настойчивые родители могут добиться определенных успехов и на первом году жизни. Но после годика малыш может наотрез отказаться от горшка. Что делать, если ребенок не хочет садиться на горшок? Ничего, надо отложить все на месяц, чтобы сохранить свои нервы и нервы малыша.

Самым удачным периодом привыкания считается возраст старше полутора лет. Но этот возраст условный. Физиология развивается у всех по-разному.

На что обратить внимание

Перед тем как заняться этим ответственным делом, надо чтоб у ребенка установился стабильный режим дефекации и мочеиспускания. Если в течение полутора или двух часов подгузник остается сухим, то можно уже ставить горшок на видное место.

К этому времени ребенок должен уже знать смысл слов «покакал» и «пописал». Если ребенок проявляет интерес к тому, что делают взрослые члены семьи в туалете, то ему можно смело предложить горшок.

Немаловажным сигналом того, что процесс привыкания пройдет менее болезненным, является и умение ребенка самостоятельно снимать и надевать трусики.

Но кроме готовности самого малыша, необходима и готовность его родителей к этому продолжительному переходу от подгузника к горшку. Надо понимать, что затраты времени на общение с ребенком значительно увеличатся, туалетные навыки должны развиваться каждый день, с утра и до вечера.

Лучшим временем обучения является теплое время года, когда одежды на малыше мало, и освободиться от нее не вызовет особого труда. Надо учитывать и перемены в настроении ребенка. Если он капризничает, или не здоров, то важное мероприятие надо отложить.

Первые предложения посидеть на горшке должны поступать в то время, когда процесс наиболее вероятен – после сна, когда ребенок всем своим видом показывает, что сейчас все свершится.

Если ваши старания принесли первых успех, не забывайте хвалить малыша.