Ребенка 3 года увлечения могут быть какие у

Если понаблюдать за несколькими детьми, то можно отметить похожие интересы в определенных возрастах. Я не открываю Америку, а просто опишу интересы ребенка в 3 года, которые наблюдала у своего сына. Сюда же внесу его фразы, рассуждения. Это скорее личный пост, который интересен мне и возможно моим постоянным читателям, которые в течении нескольких лет наблюдают за развитием моего мальчика.

Интересы ребенка в 3 года

По поводу интересов моего ребенка в 3 года, я могу сказать, что мне иногда трудно за ними поспеть. Они устойчивые, но идут по нарастающей и нужно постоянно готовить материал, искать идеи или придумывать что-то на ходу. К постоянным интересам прибавляются новые, которые идут параллельно со старыми и здесь мне действительно помогает только график занятий, иначе у меня просто голова идет кругом. В течении дня я слышу:

– Мама, включи мне песенки на английском, дай мне номера, давай поиграем в динозавров, пойдем погуляем, расскажи мне про планеты, давай займемся английским, хочу сделать для тебя аппликацию, порисовать красками, давай резать ножницами. А сейчас чем мы будем заниматься?

Любознательность, интерес ко всему, поглощение информации, жадность к познанию – вот как я бы охарактеризовала настоящий период. Александр всегда был увлеченным мальчиком, но сейчас впервые я чувствую, что меня не хватает на всё что его интересует.

Интерес к динозаврам

В свои 3 года 3 месяца Александр не на шутку увлекся динозаврами. Конечно мы родители такие же разные как и наши детки, у нас разные темпераменты и не все могут слушать сражение динозавров в течении всего дня . Поэтому, когда я увидела как наш папа подскакивает от неожиданности каждый раз, когда на него обрушивается внимание ребенка, поняла что нужно выносить наши игры на свежий воздух.

После обильных игрищ, занятий и прогулок, я готова рухнуть в постель часов в 9 вечера, а у Александра сна ни в одном глазу, такое ощущение что чем больше он бегает, прыгает, гоняет на велосипеде, тем больше энергии в нем появляется. Вот несколько наших вечерних диалогов.

Около 11 ночи, я на автопилоте после насыщенного дня, готовлю детскую комнату ко сну. Слышу сзади бодрый голос Александра:
– Мама, а теперь ты будешь Тираннозавром!
Я со всей откровенностью:
– Солнышко, уже время спать и я честное слово очень устала, завтра я буду хоть Диплодоком.
– Нет!!! Диплодок это я! А ты Тираннозавр и будешь меня кушать.

Еще о динозаврах. Ужинаем все втроем, у соседей сверху что-то с грохотом падает на пол. Александр заворожено:

– Мама, что это было?
– На знаю, наверное что-то упало наверху.
– Нет, это наверное большой динозавр там ходит!
После 10 минут фантазий о динозаврах, которые гуляют по нашему зданию, с перечислением их разновидностей, вдруг сообщает серьезным тоном:
– Нет, там не могут ходить динозавры.
– Почему? – спрашиваю ожидая ответа о том, что динозавры вымерли.
– Потому что в Доминиканской республике нет динозавров!

Наш папа, которого не легко рассмешить, просто валялся под столом. Серьезный тон и выражение лица, с которым Александр сообщает подобные “факты” не может оставить равнодушным никого.

Прогулки в парке

Как я написала, нам нужно было больше бывать на свежем воздухе, чтобы муж мог немного отдохнуть. Благо, что рядом с домом есть парк. О наших прогулках по парку Доминиканской республики, я публиковала фото отчет.

На трехлетие Александр получил четырехколесный велосипед Tonka. Научился он на нем ездить за 2 выхода в парк и уже через неделю гонял так быстро, что мне приходилось пробегать за ним по несколько километров. Дома мы смеемся, что люди к своим велосипедам собак привязывают, а Александр маму . Увидев пару раз мальчиков чуть старше себя ездящих на 2 колесах, Александр решительно попросил снять 2 задние колеса.

Скажу честно, что я думала у него получится, тем более что настрой у ребенка был отличный. Буду краткой…вышли на 2 колесах всего один раз, после которого я неделю не могла нормально разогнуть спину. У ребенка пропало желание к велосипеду, не хотел садиться, предлагал походить или поиграть в мяч. Подождала неделю, как раз моя спина восстановилась и прикрутив обратно задние колесики предложила покататься. Александр встретил свой велосипед как старого друга, а я опять бегаю сзади .

Вот в один из дней, когда у нас был перерыв в езде. Идем мы по парковой дороге, где все занимаются спортом. Александр задает мне вопрос:

– Мама, ты старая?
Я сглотнув и стараясь говорить непосредственным голосом:
– Почему ты так решил, дорогой?
– Потому что ты не девочка.
Решаю объяснить на примерах проходящих людей, хотя антонимы “молодой-старый” Александр знает хорошо. Но что-то же происходило в его маленькой головке .
– Вот смотри, ты мальчик – значит молодой. А вон идет дедушка, у него седые волосы, ему трудно быстро идти, он уже не может бежать и ему много лет – значит он старенький. А я не такая молодая как ты, но и не такая старая как этот дедушка. О людях как я и папа говорят – взрослые или люди среднего возраста.
Через 200 метров Александр выдает:
– Молодой это 1, старый это 10, а ты это 5.

Любовь к цифрам

Любовь к флагам стран мира сменилась любовью к числам, чему если честно я только рада. Теперь флаги мы достаем один раз в неделю и на сегодняшний день Александр знает 172 флага. Но возникла другая страсть – раскладывание карточек Зайцева. Очень любит, чтобы я или папа присутствовали при этом. Если мы чем-то заняты, то привлекает наше внимание таким образом: “Мама, я не могу найти число 13, иди помоги мне” и как только я подхожу меня берут в оборот: “Мама, найди мне пожалуйста 14, ой а где же 15?” и т.д. И всё это разыгрывается им только для того, чтобы родитель находился рядом, в процессе. Если же я действительно занята, то замечательно справляется сам и числа все находятся без проблем .

Дома, в машине, в парке любимой игрой стало загадывание математических загадок. Вот некоторые придуманные Александром. Мы сразу договорились, что 1 загадывает он и 1 я.

– На елке висели 67 шаров, Сами и Франки (наши коты) начали драться и так сильно толкнули елку, что 32 шара упали и разбились. Мама так ругалась! Сколько шаров осталось висеть на елке?

Еще одна:

– Горели 56 свечей, пришел папа и спросил: “Почему так темно?”. Мама зажгла еще 17 свечей. Сколько свечей всего стали гореть?

– В лесу на полянке росли 99 грибов. Пришли девочки и мальчики с лукошками и забрали 94 гриба. Сколько грибов осталось на полянке?

Что мне нравится во всем этом, так это развивающаяся фантазия ребенка, которая проявляется в таком русле как математика. Александру нравится как отгадывать мои загадки, также и загадывать мне свои. Как видно из загадок, он четко формулирует не только условие, но и конечный вопрос. Это говорит мне, что в детской головке складывается полная картина происходящего, о том что он придумал.

Эдипов комплекс?

Несколько неожиданным для меня, стала резко нарастающая любовь моего ребенка, в последние несколько недель. А точнее, это проявления любви ко мне, которые раньше присутствовали пока папы не было дома. Примерно 3 недели назад я начала замечать:

Александр хочет получить больше объятий чем раньше;
не хочет отпускать меня от себя;
держит мою руку в своей пока кушаем.

Его нежность нарастала как снежный ком и в последние дни достигла своего пика. Мой сын готов спокойно лежать со мной на диване и расцеловывать меня. Или просит почесать ему спинку и лежит смотрит мне в глаза .

В такие периоды всепоглощающей влюбленности, которую он проявляет ко мне, Александр совершенно или частично игнорирует отца. Если раньше он прислушивался к шагам на лестнице, не идет ли папа, то сейчас если занят мною, может даже не повернуть голову в сторону открывающейся двери. Проанализировав все последние события, думаю что он вошел в Эдипов комплекс. Подробней о нем я писала в статье о роли отца в воспитании сына.

Хочу добавить, что Александр не перестал выражать свою любовь к отцу, как предсказывает Фрейд. Часто можно услышать: “Папочка, я тебя люблю сильно-сильно”, увидеть как они обнимаются или играют вместе. Но если уж внимание пало на меня, то мне нужно забыть обо всех делах и принимать обхаживания моего маленького кавалера.

А вот проявление ревности всё же было. Муж включил очень красивую бразильскую музыку и пригласил меня на танец. Александр пытался помешать нам танцевать, отталкивал нас друг от друга. В итоге попросился ко мне на руки прося, чтобы я танцевала с ним.

Вот несколько ситуаций из последних на эту тему.

Гуляем в парке:
– Мама, я хочу сходить в супермаркет.
– Зачем? Что ты хочешь купить?
– Большой букет цветов для моей мамочки.

Папа укладывает Александра спать в детской комнате:

– Папа, я хочу спать с мамочкой в моей кроватке, а ты иди спать в свою кровать.
После неудачной попытки уложить ребенка, муж зовет меня, так как Александр отказывается засыпать без моей колыбельной. Я спела колыбельную, пожелала спокойной ночи и собираюсь выходить из комнаты. Александр всё еще держа мою руку в своей:
– Мамочка, не уходи. Смотри как я подвинусь на краешек (подвигается показывая сколько места остается в кроватке) и нам вдвоем будет так хорошо! Ты всю ночь сможешь меня гладить.

Как и все периоды становления детской психики, этот просто нужно принять и пережить. Благо что он очень приятен для меня и, что муж хорошо отнесся к этим переменам. Буквально вчера он мне сказал: “Я только рад, что мой сын так сильно любит свою маму”. А я просто на седьмом небе от счастья .

Вот такие интересы ребенка в 3 года наблюдаются у моего сыночка. Уверена, что буду с интересом перечитывать свои записи по ходу его взросления. А уж это происходит так быстро!

Источник

На чтение 10 мин. Просмотров 334 Опубликовано 20.08.2020 Обновлено 27.08.2020

Хобби и увлечения ребенка – это основанный на интересах досуг, который может быть веселым, увлекательным и расслабляющим. Дети обычно занимаются хобби, чтобы отдохнуть и узнать что-то новое. Будь то чтение, письмо или рисование, хобби помогают продуктивно использовать время и способствуют физическому, когнитивному и социально-эмоциональному развитию.

Помимо забавных и приятных эмоций, увлечения ребенка могут помочь:

избавиться от скуки, стресса,
общаться с новыми людьми, заводить друзей со схожими интересами,
получать новые навыки, способствующие личному и профессиональному развитию,
получать возможность выплеснуть отрицательные эмоции и развить положительные чувства,
развивать творческий потенциал,
повышать самооценку и уверенность в себе,
психосоциальному и физическому росту, необходимому для поддержания здоровья и общего благополучия.

Главное, то хочется отметить, хобби и увлечения ребенка не тождественны кружкам, секциям и развивашкам. Ребенок успешно может заниматься с родителями, друзьями, самостоятельно… И неочевидность пользы какого-то увлечения ребенка для окружающих не должна сказываться на оценке этого хобби его родителями.

Как выбирать хобби и увлечения ребенку

Выбор значимого хобби для вашего ребенка может быть сложной задачей. Вот несколько шагов, чтобы сделать процесс менее утомительным.

Вовлекайте ребенка в обсуждение, чтобы понять его мотивы и интересы.
Понаблюдайте за их способностями и сильными сторонами, чтобы предложить хобби.
Попросите составить список занятий, которыми ребенок хотел бы заняться в качестве хобби.
Проанализируйте каждое увлечение с учетом его общей пользы для ребенка.
Избегайте напористости и не торопитесь, поскольку детям нужно больше времени, чтобы анализировать и интерпретировать свои чувства и мысли.
Оставайтесь открытыми для новых идей, пока ваш ребенок не выберет пару значимых хобби и увлечений.

Какие хобби и увлечения нравятся детям

Увлечения ребенка, связанные с природой, позволяют познавать красоту окружающей природы. Взаимодействие с природой способствует социально-эмоциональному благополучию. Это также дает практический опыт обучения, который способствует общему развитию.

Наблюдение за природой может стать увлекательным занятием для детей любого возраста. Прогулка в близлежащий парк на рассвете и закате, походы или заповедник дикой природы – это приятные занятия, которые мотивируют их заниматься наблюдением за природой в качестве хобби.
Садоводство – это увлекательное занятие, которое помогает вашему ребенку осваивать новые навыки. Копание, полив, компостирование, посев в горшках и т. д. способствует физическому, умственному и социально-эмоциональному развитию вашего ребенка, делая его уверенным, ответственным и самостоятельным. Получение знаний о типах растений и почв, жизненных циклах растений, насекомых и червях – дополнительные преимущества садоводства.
Уход за домашними животными может быть увлекательным, познавательным и приятным хобби, которое может сделать ребенка ответственным, терпеливым, сострадательным и самостоятельным. Вовлечение вашего ребенка в деятельность по уходу за домашними животными, такую как уход за шерстью, стрижка ногтей, кормление, прогулки и т. д. помогает ему лучше понять потребности животных, учит эмпатии. Если вы не можете принести домой домашнее животное, вы можете предложить ребенку стать волонтером в местном приюте для животных.
Переработка отходов – это экологически безопасная практика, которая помогает преобразовывать отходы, такие как бумага, картон, пластик, алюминиевые банки и т. д. в новые вещи. Это творческое занятие может быть веселым, увлекательным и познавательным увлечением для детей, которое также заставляет их относиться к природе сознательно. Вы можете побудить своего ребенка заняться переработкой вторсырья в качестве хобби, практикуя переработку отходов дома.

Увлечения ребенка, ориентированные на результат, связанные с исполнительским искусством, подходят детям, увлекающимся музыкой и танцами. Участие в такой деятельности может способствовать когнитивному и физическому развитию детей. Кроме того, они помогают в физическом, психосоциальном и эмоциональном благополучии ребенка.

Пение – это увлечение, которое расслабляет ум и имеет несколько физиологических преимуществ, таких как улучшение дыхательной и сердечной функции. Запись на профессиональные уроки пения может отточить талант вашего ребенка и улучшить певческие навыки.
Танцы – это занимательное и приятное занятие, которое помогает расслабить ум и сохранить физическое здоровье. Если вашему ребенку нравится танцевать и он хочет выучить танец в качестве хобби, записать его в танцевальный кружок – хорошая идея. Обучение танцам у профессионала помогает в направленном развитии танцевальных навыков.
Театр – это творческое хобби, которое оттачивает у ребенка навыки общения и решения проблем. Вы можете поддержать решение ребенка присоединиться к театральной труппе или кружку актерского мастерства, чтобы изучить различные театральные жанры и повысить свое мастерство.
Игра на музыкальном инструменте – искусство, способствующее душевному благополучию. Предложите детям, заинтересованным в том, чтобы слушать и создавать музыку, познакомиться с различными инструментами, на которых они могли бы играть. Помогите им выбрать тот, которому они смогут научиться и на котором будет интересно играть.

Искусство и ремесла – это развлекательные способы развить творческое мышление и отточить моторику. Исследования показывают, что такие занятия помогают повысить устойчивость и улучшить психическое благополучие детей.

Оригами – это творческое искусство складывания бумаги, которое развивает критическое мышление и оттачивает ловкость. Некоторые дети по методике Монтессори изучают оригами в рамках своей учебной программы. Другие могут использовать онлайн-ресурсы и кружки, чтобы научиться этому ремеслу складывания бумаги. Ребенок обычно в возрасте восьми лет и старше может понимать инструкции оригами и самостоятельно заниматься этим в качестве хобби.
Кулинария – увлекательное умение, которое привлекает детей всех возрастов. Если вашему ребенку нравится помогать вам готовить и он достаточно взрослый, чтобы заняться этим в качестве хобби, посоветуйте ему записаться на уроки кулинарии или выпечки для детей. Кулинария как хобби может улучшить аналитические и математические способности. Рекомендуем начинать с безопасных рецептов без огня и продвигаться к более сложным кулинарным навыкам.
Скрапбукинг в качестве хобби может быть забавным и увлекательным занятием, которое помогает повысить творческие навыки и самооценку. Подходит для детей старше трех лет, которые любят создавать художественные изделия, выражающие их мысли и идеи.
Вязанию дети могут научиться в возрасте от пяти лет и заняться этим как хобби, изучить несколько техник вязания в зависимости от их интересов и сложности ремесла. Кружок вязания может помочь освоить сложные методы вязания.
Работа по дереву в качестве хобби способствует развитию мелкой и крупной моторики, зрительно- моторной координации, логическому мышлению, творчеству, настойчивости и сосредоточенности. Дети старше пяти лет могут заниматься столярным делом под присмотром взрослых.

Увлечения ребенка, связанные с наукой, полезны для развития аналитического, логического мышления и навыков решения проблем. Они развивают врожденную способность детей «спрашивать и искать ответ», элементарный навык понимания мира.

Астрономия – это отрасль науки, изучающая небесные объекты, такие как галактики, звезды, планеты и кометы. Дети в возрасте от четырех лет могут заниматься этой научной деятельностью в качестве хобби. Предоставление им подходящего по возрасту телескопа и посещение детских астрономических семинаров или планетариев – хорошие идеи, чтобы мотивировать и пробовать астрономию в качестве хобби.
Метеорология – это изучение погоды и ее прогнозирование. Дети старше пяти лет могут пользоваться метеорологическими приборами, такими как измеритель дождя или термометр с дистанционным считыванием, и начать с базового понимания процесса.
Энтомология рассказывает о насекомых и их жизненном цикле. Дети, которым интересны такие занятия, как охота на насекомых, изучение жизненного цикла насекомых и т. д., могут выбрать энтомологию в качестве хобби. Поощряйте это увлечение, занимаясь деятельностью, доступной на научных порталах, посещая мастерские по энтомологии и просматривая образовательные шоу.
Геокешинг – это увлекательное, интересное и интересное приключение на карте. В этом упражнении участники используют мобильный GPS, чтобы прятать и искать тайник с помощью координат. Тайник – это контейнер (пластик / металл / дерево), в котором могут быть такие предметы, как мягкие игрушки, деньги, книги и т. д. Дети, которым нравятся приключения или исследования, могут развить это хобби и научиться быть ответственными, независимыми и самостоятельными.

Коллекционирование – это увлекательная и познавательная деятельность, связанная с хранением предметов. Коллекционные предметы могут варьироваться от монет, марок до антикварной мебели и картин. Дети разных возрастов могут собирать предметы, но лишь немногие умеют их ценить.

Мероприятия в помещении тоже могут стать увлечениями. Вы можете заняться в помещении несколькими интересными занятиями, которые улучшат физические, когнитивные и социально-эмоциональные навыки вашего ребенка.

Чтение увеличивает словарный запас, улучшает языковые и коммуникативные навыки, а также учит способам выражать мысли, идеи и убеждения. Если ваш ребенок заядлый читатель, мотивируйте его выбрать чтение в качестве хобби. Вы можете указать, какие книги они могут читать, и позволить им исследовать жанры, которые их интересуют.
Пазлы – это увлекательные занятия, подходящие для детей любого возраста. Решение головоломок способствует развитию когнитивных функций и улучшает настроение. Чтобы сделать решение головоломок увлечением вашего ребенка, начните с раннего детства и придумывайте увлекательные и сложные головоломки для каждого возраста.
Судоку – математическая игра, развивающая логическое мышление. Дети старше восьми лет могут заняться этим как хобби и быстро изучить его правила и принципы. Предложите ребенку начать решать детские судоку и постепенно переходить к сложным форматам судоку с сеткой 25×25.

Активный отдых на свежем воздухе – это способ соединиться с окружающим миром и задействовать физические нагрузки, необходимые для здоровья.

Хобби – это развлекательные мероприятия, которые дают возможность узнать что-то новое. Дети могут выбрать более одного увлечения, которое им интересно, а могут затрудниться с выбором и одного. Родительская поддержка, руководство и мотивация гарантируют, что ваш ребенок выберет интересное и полезное увлечение, возможно, на всю жизнь!

Изображения: Shutterstock

Источник