Развитие собственного достоинства у ребенка
Чувство собственного достоинства присуще сильным личностям. Осознание своей значимости, уважения к себе, уверенности в своих поступках, здоровая самооценка — свойственна таким людям. И всё равно где и кем ты работаешь. Можно работать продавцом или техничкой, а обладать этим чувством.
Человек с чувством собственного достоинства реально оценивает свои силы и возможности и принимает их, не пасуют перед проблемами. Такому человеку сложно навязать чужое мнение, нельзя заставить что-либо делать против его воли.
Очень просто ребёнку привить комплекс неполноценности, а вот над формированием личности с чувством собственного достоинства нужно работать.
Начинать нужно с себя. Только в семье со здоровым психологическим климатом, может вырасти человек со здоровой самооценкой. Нельзя позволять себе кричать на ребёнка, так как человек с чувством собственного достоинства никогда не потерпит, чтобы с ним разговаривали на повышенных тонах. Уважайте своего ребёнка, если вы хотите, чтобы он уважал себя сам.
В воспитании этого качества необходимо:
1. Отмечать успехи ребёнка.
Хвалить необходимо, однако важно делать это правильно. Хвалить нужно только тогда, когда ребёнок заслуживает этого. Нельзя перехваливать малыша.
Если вы его будете хвалить незаслуженно, у него не будет мотивации пытаться что-то делать дальше. Нужно просто поддерживать ребёнка во время неудачных попыток, так он будет твёрдо идти к поставленной цели.
2. Давать ребенку право на ошибку (в рамках разумного).
Если он совершил что-то не то, например, разлил стакан сока в кафе, не спешите его утешать. Дайте ребенку возможность оценить ситуацию и попытаться исправить ее самостоятельно. Если он догадается взять салфетку и вытереть пролитое самостоятельно, это будет настоящим взрослым опытом по устранению результатов своих ошибок.
3. Позволять ребенку делать выбор, и нести ответственность за него.
Понятно, что родителем виднее, холодно на улице или нет. Но, дайте малышу определить это на собственном опыте, сделать свой выбор. Девочки иногда не хотят носить то, что их заставляют мамы. А почему бы не прислушаться к мнению девочки, пусть она выбирает, что ей носить, какую причёску ей делать. Нужно интересоваться мнением малыша. А то он, в ответственный момент, может растеряться, так как всё время за него решали родители.
4. Детям нужно доверять какие-нибудь важные дела. Пусть малыш почувствует свою значимость в семье. Собрать игрушки, накрыть на стол, помочь приготовить еду, это всё по силе малышу.
5. Помогать и поощрять ребёнка при достижении поставленной цели (самой незначительной). Верный способ установить близкий контакт с ребенком – это быть посвящённым в его интересы. И здесь важно убедиться, что намеченное выполняется до конца. Книги прочитаны, враг в видеоигре повержен, а картинка в раскраске разукрашена до конца. Начатые дела нужно завершать, так можно почувствовать вкус победы.
6. Дайте понять малышу, что ваша любовь безгранична.
Пусть ваш ребенок знает, что вы любите его всегда. Даже когда он не прав, плохо ведёт себя. Плохой не ребёнок, плох его поступок. Покажите, что вы любите ребёнка просто так, а не за сделанные уроки, работу по дому или отличные отметки.
Нужно помочь ребёнку найти свой путь развития, раскрыть его потенциал. Помогите ребёнку: привить уважение к себе, осознать собственную ценность, приобрести уверенность в себе, в своих силах, не бояться жизненных препятствий, радоваться жизни.
Читайте также:
К чему приводит гиперопека родителей.
«Детей должно быть видно, но не слышно!?» Мы делаем всё, чтобы ребёнок стал несчастным, не задумываясь об этом!
Откуда комплексы? — из детства, вестимо! Комплекс неполноценности, как от него избавиться?
Подписывайтесь на канад Пишите комментарии. Делитесь в соцсетях.
Источник
Развитие чувства собственного достоинства у ребенка полностью ложится на плечи родителей в первые годы его жизни. Развитие самоуважения и здорового самомнения – важная черта характера, способствующая счастью и успеху детей. Особенно это станет важным фактором, когда они вырастут.
Подросток с высоким чувством собственного достоинства может брать на себя ответственность в тех или иных ситуациях, действовать независимо, радоваться своим успехам и нормально переживать неудачи, решать проблемы, помогать окружающим.
Ребенок/подросток с заниженным чувством собственного достоинства будет тяжело переносить неудачи, испытывать чувство безразличия к окружающему миру, он будет чувствовать себя нелюбимым, такие дети винят в своих проблемах окружающих, избегают всего нового, поддаются легко чужому влиянию, порой не всегда положительному, чаще всего не уверены в себе.
Как родителям сформировать правильное чувство собственного достоинства у ребенка?
Не скупитесь хвалить ребенка!
Дети хорошо запоминают похвалу. Когда ребенок провинился – большинство родителей ругают его, а когда сделал что-то хорошее, то многие родители могут и не заметить этого. А стоило сказать доброе слово. Это очень важно. Если все время только ругать ребенка, то у него создается автоматически комплекс неполноценности. Таким детям очень трудно придется во взрослой жизни. Дети накапливают в своем сознании позитивные высказывания родителей. Следствие этого – ребенок в жизни будет более уверенным. Постарайтесь хвалить ребенка каждый день. Например: «Молодец, мне понравилось, как аккуратно ты собрал свои игрушки в коробку». Критикуйте ребенка, но не в стиле: «Почему ты такой неряшливый, не в состоянии без меня расставить книжки на полке?», а скажите: «Если ты аккуратно расставишь эти книжки на полке, то очень мне поможешь».
Научите ребенка позитивно общаться с самим собой и принимать осознанно самостоятельные решения.
Это очень поможет ребенку в дальнейшей жизни. Помогите ребенку определить проблему – спросите его, как он видит и чувствует ситуацию, а затем пусть ребенок сам выскажет мнение по решению конкретной ситуации. Расскажите ему, что вариантов решения проблемы может быть несколько и ребенок должен выбрать только один из них. Позже пусть Ваш ребенок сам оценит результаты принятого решения — сработало или нет? Тем самым вы научите ребенка принимать решения, он почувствует самостоятельность и удовлетворение. Повторяйте эту процедуру.
Развивайте у детей самодисциплину. Ребенок научится впоследствии сам нести ответственность за свое поведение. Родители в развитии навыка самодисциплины не должны выступать в роли «надсмотрщиков», они должны быть в роли «проводников»:
Объясните детям, что они не всегда будут получать все блага только по одному их желанию, акцентируйте внимание на том, что есть «требования», а есть «предпочтения».
Приучите ребенка к мысли, что он – сильный, и все у него получится.
Научите его правилу: «Относись к окружающим так, как ты бы хотел, чтобы они относились к тебе».
Научите ребенка радоваться жизни, чаще улыбайтесь ему.
Пусть Ваш ребенок научится просить настойчиво, но предупредите его, что нет никаких гарантий исполнения просьбы.
Побуждайте ребенка находить себе интересное занятие, от которого он будет получать удовольствие и чувствовать независимость.
Больше времени проводите с ребенком, мастерите с ним что-то, говорите с ним. Он откроется Вам, и будет чувствовать в Вас не только родителя, но и друга.
Не реагируйте на слезы ребенка – пусть он сам справится с ними.
Источник
Мы все живем в обществе и связываемся с огромным количеством людей. Но, согласитесь, – со всеми по-разному: от некоторых никогда не услышишь слова «нет», а к другим нужен индивидуальный подход. Это зависит от характера, в который закладывается и чувство собственного достоинства в том числе. Что под ним подразумевается? Для начала – это некая внутренняя сила, самоуважение, адекватный уровень самооценки, осознание индивидом собственной значимости и ценности. Во взаимоотношениях с окружающим миром чувство собственного достоинства проявляется в ощущении внутренних границ и подверженности влиянию извне, в том числе и сомнительным действиям.
Зачем нужно воспитывать чувство собственного
Достоинства у ребенка?
Чувство собственного достоинства у ребенка необходимо воспитывать для лучшего будущего вашего сына или дочери. Специалисты расходятся во мнении врождённым или приобретенным является чувство собственного достоинства. Но так как этот навык на практике проверяется в обществе, можно говорить, что чувство собственного достоинства можно развивать.
Учёные уверены, что у человека с низкой самооценкой, который неуверен в себе, есть заниженный коэффициент самоуважения.
Родители, которые не любят и не уважают себя, не могут полюбить и своего сына или дочь. Одновременно с этим, развивая у ребенка чувство собственного достоинства, мам и папа с детства закладывают у него базу в дальнейшем стать отличным отцом или матерью.
Если малыш подвергается насилию, физическому или психологическому, у него не закладывается здоровое понятие своего «я». В дальнейшем ему будет сложно защищать и оберегать себя, потому что его «я» ассоциируется него с унижением. Обычно такие дети не жалуются на боль, обиды и даже на своих родителей. Такой ребенок не ценит и не заботится о себе. Можно сказать, что чувство собственного достоинства у него вообще нет. С большей долей вероятности униженный ребенок также будет относиться и к своим детям.
Как воспитать чувство достоинства правильно?
Родители должны знать, как воспитать в ребенке чувство собственного достоинства. Все наши психологические травмы родом из детства. Лишь мама и папа с чувством собственного достоинства могут своим примером привить это нужное качество ребенку. То есть научить малыша принимать себя таким, какой он есть, уважать себя и ценить свои таланты и навыки. Например, если дочь артистичная, энергичная, умеет общаться, не стесняется других людей, то можно отдать ее в театральную студию. Если сыну нравятся точные науки, он увлекается информатикой и физикой, то стоит рассмотреть компьютерные курсы или кружок по робототехнике. То есть, если мама и папа поддерживают талант малыша, относятся к нему с вниманием и уважением, то в будущем у такого человека появится уверенность в себе и чувство собственного достоинства.
Что делать, если у ребенка сформировалась
Низкая самооценка?
Низкая самооценка у ребенка – это повод родителям задуматься. Чтобы исправить сложившееся, существует несколько рекомендаций.
- Найдите занятие, которое хорошо у него получается. Чтобы он видел свои результаты, введите систему, по которой малыш бы получал грамоты или призы.
- В течение дня записывайте достижения ребенка. Например, помог приготовить ужин, прибрал комнату, получил хорошую оценку в школе. А перед сном зачитайте список.
- Разрешите ему самостоятельно принимать небольшие решения. Это может быть выбор одежды или завтрака. Пусть он видит, что может влиять на собственную жизнь.
- Чаще говорите ему, что любите. Окружите заботой и вниманием. В данном случае моральная сторона вопроса очень важна. Без вашей поддержки малыш не справится.
Как бороться с низкой самооценкой у детей?
Если у ребенка низкая самооценка, родители должны знать, что делать.
- Научите малыша замечать позитивное. Например, приучите его играть в следующую игру. Перед сном попросите ребенка вспомнить пять отличных событий, которые случились в его жизни за этот день. Необязательно, чтобы это было что-то масштабное. Достаточно вкусного завтрака дома или хорошей отметки за сочинение. Таким образом, малыш поймет, что в его жизни всегда случаются хорошие вещи.
- Дайте сыну или дочери свободу выбора. Если ребенок будет самостоятельным, он осознает, что большинство вещей в его жизни зависит от него самого. Просите у него совета в деталях: что сделать на обед, как отпраздновать Новый год. Но не стоит путать свободу выбора и вседозволенность. Основные решения в жизни ребенка до его совершеннолетия должны принимать взрослые.
- Остановите конфликты. Правильно отмечают, что словами можно ранить и даже убить. Если у вас с малышом произошла ссора, не стоит винить его и устраивать скандал. Лучше прийти в себя и обсудить проблему. Не нужно говорить слово «виноват(а)». Замените его на «ответственность». Вместо «Ты виноват» скажите «Любой поступок несёт за собой последствия. Нужно отвечать за них».
- Не нужно требовать от малыша больше, чем он может дать. Соизмеряйте количество лет крошки, его способности и свои желания. Ребенку 5 лет не удастся позаботиться о новорожденном, ребенок 15 лет вполне способен это сделать. Если малыш что-то не умеет из-за своего возраста, он будет подавлен, станет думать, что он ничего не умеет и у ничего не выходит. Хотя в реальности ему просто нужно немного повзрослеть.
Источник
Многих родителей очень часто волнует вопрос о том, как развить в ребенке уверенность, как помочь ему не бояться иметь собственное мнение и уметь высказывать его, как научить ребенка достойно защищать себя, уметь преодолевать препятствия и не прятаться за спину родителей тогда, когда можно решить проблему самому.
Самое главное, с чего хотелось бы начать – это убедить родителей, что все это зависит от них, от подхода к ребенку, от стиля воспитания в семье и от личности самого родителя. Есть еще одно важное условие – это быть самому уверенным в себе человеком, ведь дети чаще всего ориентируются на своего любимого родителя, копируют его поведение, стиль общения с другими людьми, ведь родитель для ребенка – авторитет, а значит все, что он делает – правильно.
Если у вас есть какие-то собственные нерешенные личностные проблемы, особенно если они связаны с вашей уверенностью, вам необходимо поработать над этим, скорее всего, с помощью психолога.
Есть и еще правила общения с собственным ребенком, выполняя и соблюдая которые, у ребенка есть шанс стать личностью и иметь чувство собственного достоинства.
Правило первое. Ребенок должен быть уверен в вашей безусловной любви. Это не должна быть любовь удушающая, любовь-одолжение или та любовь, за которую ребенку придется расплачиваться хорошей учебой, помощью по дому. Любите ребенка таким, какой он есть, за то, что он есть. Он должен знать, что он рожден не для того, чтобы выполнить со временем ваши ожидания от него, а для того, чтобы стать человеком с чувством собственного достоинства.
Правило второе. Ребенок должен быть уверен, что он находится под защитой, но не под колпаком. Он должен знать, что вы рядом, а не составляете с ним единое целое. Будьте всегда открытыми и доступными для ребенка. Он должен знать, что всегда сможет обратиться к вам за помощью, что вы ему не откажете, не отвернетесь и не заставите решать самому трудные для него задачи.
Правило третье. Ребенок должен иметь право на ошибку, и возможность ее исправить, не получив за это оскорбления, незаслуженное наказания. Помогите ему осознать ошибку и исправить ее. Пусть ребенок не боится ошибаться, ведь это процесс познания, а ошибку можно и исправить и предупредить.
Правило четвертое. Вам нужно выработать в общении с ребенком позицию общения на равных, а не с высоты своего возраста, и не заискивая, возвышая свое чадо и делая из него кумира семьи.
Правило пятое. Позволяйте ребенку решать свои проблемы самостоятельно, не бросайтесь встрять в детские разборки из-за игрушек, не спешите переводить его в другую школу, если не складываются отношения со сверстниками или с учителями. Иначе ребенок не только не научится видеть ситуацию и искать пути выхода, но и не будет добиваться достижения успеха, и тогда главным мотивом станет мотив избегания неудач, уход от проблем, а не их решение.
Правило шестое. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, старайтесь делать акцент на личных качествах ребенка, учите ребенка оценивать себя и свои поступки, пусть он чаще смотрит на себя со стороны, учится видеть и чувствовать эмоции других людей и адекватно оценивать ситуации. Потому что если ребенок будет себя постоянно с кем-то сравнивать, он попадет в зависимость от оценки окружающих, а она, как правило, очень субъективна.
Правило седьмое. Когда ребенок маленький, избегайте в оценке ребенка слова «плохой». Он не плохой, он просто оступился и сделал неправильно. Старайтесь объяснять, что есть неправильные поступки, которые причиняют боль или неприятности, от которых он может пострадать.
Правило восьмое. Учите своего ребенка доводить начатое до конца, но если ребенку какая-то деятельность не по душе, не давите на него, что все это нужно непременно доделать и идти именно по этому пути. Особенно это важно в подростковом возрасте, когда идет становление интересов и выбор профессии, поэтому, чем ребенок больше попробует себя в разных видах деятельности, тем больше шансов, что в дальнейшем он сделает правильный выбор.
Правило девятое. Помогите ребенку адаптироваться в группе детей. Ведь вся жизнь ребенка с момента, как он пойдет в детский сад, будет так или иначе связана с общением и работой в группе. Это и школа, и студии, спортшколы, университет, лагерь. В группах детей всегда существует конкуренция. Особенно среди детей дошкольного возраста. Дети постарше считают себя взрослыми, опыт общения у них больше и они запросто могут «заткнуть за пояс» тех, кто помладше. А тем, кто младше, ничего не остается, как подчиниться и «набираться опыта». Если у вашего ребенка нет проблем общения с младшими детьми и со своими ровесниками, он со временем найдет общий язык и с детьми постарше.
Поддерживайте его, придавайте ему уверенность, в детском саду попросите воспитателя, чтобы он помог подобрать игры для сплочения детей в группе. Обычно это такие игры, где даже самый маленький и робкий может быть, например, ведущим в игре. В результате у ребенка повышается самооценка, уверенность в себе, он может проявить и показать себя.
Еще один способ повысить популярность в группе – это придумать новую игру (помочь могут родители), принести в сад игрушку и пригласить в свою игру детей постарше. Совместные игры сплачивают детей, у них появляется больше тем для контактов.
Правило десятое. Уважайте своего ребенка и то, что он делает, о чем мечтает, к чему стремится. Не смейтесь и не требуйте от него изменить решение. Если уж выбор ребенка вам не по душе, найдите слова, которые докажут вашему ребенку, что это не совсем то или не совсем правильно. Не только вы учите ребенка, но и он вас пусть чему-то научит (какой-то игре, спортивному приему, необычно бросать мяч или сплести фенечку).
Правило одиннадцатое. Сосредоточьте свое внимание на том, что у ребенка получается хорошо, хвалите его. Оценка должна быть адекватной, похвала вовремя и по делу.
Воспитать в ребенке уверенность – дело непростое, и все эти правила – это не только правила для развития чувства собственного достоинства. Они затрагивают все сферы общения и взаимодействия с ребенком, и в первую очередь с вами, родителями. Уверенность в том, что тебя любят, понимают и принимают таким, какой ты есть – вот залог уверенности в себе и в своей будущей жизни.
Источник