Нужны ли резиновые сапоги ребенку в 1 год

как вы считаете? ребенок уверенно ходит и даже немного бегает, лужи любит, но в резиновых сапогах ножка болтается, то и дело может подвернуть или мне так кажется. вчера купили 22 размер(самые мал. др. не было) а мы носим 20, так сижу думаю может сдать их? и обойтись может сапожками на мембране или купить что-то типа снег-дождь %) (но они ведь совсем теплые)(хотя в резиновых ваще жара наверное) %)

или резиновые сапожки носят детки постарше? %)

это как вам удобно — забегаете в лужи с боитесь ноги промочить — нужны
спокойно можете в очень сырую погоду в коляске посидеть — обойдетесь без них..

имхо нужны после дождя если гуляете
проще разрешить пройтись по луже, чем все время запрещать или домой тащить
можете брать как сменку если на коляске гуляете

Надо научиться меньше говорить, меньше есть, меньше доверять . И научиться больше спать, больше читать, больше заниматься спортом.

Нужны ли резиновые сапоги ребенку в 1 год

я переживаю за то, что там ножка болтается, не навредит ли?

дак купите другие поменьше. в чем проблема то. у нас 20 размера сапоги отлично держатся

у дочки вот 19й размер. Нету таких сапог резиновых. А лужи обожает. Я кучу магазинов облазила, ну нет нашего размера. Жалко так

Нужны ли резиновые сапоги ребенку в 1 год

мембранная обув не промокает, и выпускается не только зимняя, но и весна-лето. зачем ребенку резиновые сапоги, по-моему не самая удобная и правильная обувь? Комбез в сырую погоду все равно же наверняка тоже на мембранке, так что о высоте обуви можно не беспокоиться.

Мы обошлись как то что с первым, что со вторым… хотя по лужам тоже бегали :gy:

мы брали резиновые сапоги в фан-фане в магазине соседнем от дочек-сыночков, взяли 22 размер, хотя тогда носили 20-21, видимо они маломерят, и это были ДАЛЕКО НЕ самые маленькие сапоги, мы там кучу перемерили и некоторые на нас просто не налезли! так что размеры бывают всякие. Летом ясно понятно сапоги не пригодились :gy: а вот сейчас очень даже в тему.

Ёживика

мембранная обув не промокает, и выпускается не только зимняя, но и весна-лето.

и стоит столько, что купить ее под силу далеко не каждой мамочке 🙂

В России две беды: -тся и -ться…

Ёживика

Комбез в сырую погоду все равно же наверняка тоже на мембранке

ну у нас нет комплекта на разную погоду
я своей в том году не брала, в слякоть возила на коляске, в этом — думаю. хотя в лужи она и не лезет. поэтому тут по ребенку смотреть надо. но размер, действительно лучше меньше найти, потому как резиновая обувь и без того не самая удобная, а если еще и на 2 размера больше….

ох! какая актуальная проблемка! тоже ищу 20 размер (или 19?). Где бы найти дешевые еще… %)

«Нет идеальных людей — просто найдите такого же #банутого как вы сами и остановитесь.»[Эдди Мерфи]

а мы вот не смогли 20-го р-ра найти, сапоги на 1.5 см больше((, сейчас бабушка в ускоренном темпе вяжет тёплые носки, чтобы нога не так сильно болталась)). Мы мимо луж ваще спокойно пройти не можем.

Как много девушек хороших….. мечтают втайне о плохом…

Azaly

проще разрешить пройтись по луже, чем все время запрещать

вот уж точно.

Юлич*

спокойно можете в очень сырую погоду в коляске посидеть

нам так не удаётся.
Я б купила конеш резиновые сапоги.нам год и месяц.пока подыскиваю осенние ботики.

Мой муж Герой!Прошёл две войны.Потом устал,выключил компьютер и пошёл спать.

не нужны 🙂
Нам и сейчас нужны только в деревне в мокрой траве.

«Лиса, — зверь ленивый и вонючий. Зато умный. И при этом о-о-о-очень ленивый. И о-о-о-очень вонючий!» (с)

Нужны ли резиновые сапоги ребенку в 1 год

Ёживика

мембранная обув не промокает, и выпускается не только зимняя, но и весна-лето.

это как?
сноубуты чели купить, но ониж теплые %)

Ёживика

мембранная обув не промокает, и выпускается не только зимняя, но и весна-лето. зачем ребенку резиновые сапоги, по-моему не самая удобная и правильная обувь

поддерживаю:) есть отличные кроссовочки на мембранке и ботинки. У мужа даже офисные ботинки с мембраной.
А резиновые сапоги… ну. можно, в принципе, но я своим брала их на прогулку. В коляске едут или гуляют по улице — в обычных ботинках, а если бегать по лужам — переодевали резиновые. Сверху мембранные штаны-непромокайки. Побегали, зажотели в коляску — все это снимаем и в багажник.

Все будет хорошо. Вот прямо сейчас!

Ребенку 2 года, обходимся без резиновых сапог

ʁɔvʎнdǝʚǝdǝu dиW

Lюмама

а мы вот не смогли 20-го р-ра найти,

а их и нет, по-моему :gy: я Даше при 20-м размере брала сапоги 22 — по маркировке. Но они как раз ей были. Ну, максимум с ортопедическим сантиметром в запасе. 🙂

Все будет хорошо. Вот прямо сейчас!

Нужны ли резиновые сапоги ребенку в 1 год

чаво в итоге, значит сдаю завтра сапожки и буду смотреть что-то мемранное… и еще не втему может кто знает шапки детские принимают обратно?(маленькую блин купила) 🙁

Источник

Подскажите мамы.
Ребенку будет 1,5 года в мае, нужны ли резиновые сапоги на весну-лето-осень, удобно ли в них ходить?
у каких фирм хорошие рез.сапожки? или фирма здесь не важна

Зачем они вам?)) тем более заранее — потребуются если вдруг, то купите. Я за 5 лет сапоги покупала 2 раза. гулял в этих сапогах ребенок раза 3 всего, пролежали без дела, больше не покупаю.
Хотя если вы часто бываете на даче или живете в подмосковье, то вам они могут потребоваться.

Anonymous

15.02 17:43

#54252756

Мы тоже только на даче резиновые сапоги носили.
Но слышала есть районы в Москве где сплошные лужи и канавы.
У меня ребенок даже в 2 года, когда впервые сапоги надела, плакала, что ей неудобно, но правда быстро привыкла.

а мы до 3 лет ребенка жили на окраине люберец, не думаю, что в москве есть место сильно грязнее))) Тем не менее, даже там как-то без них обходилось)
А ребенку в 3 года уже удобно было, только мама не одевала))
А вот на даче после дождя мокрая трава, могут потребоваться сапожки.

Anonymous

15.02 17:53

#54253081

На даче еще по утрам роса, так что там без сапог никуда.

Я посоветую кроксы. Ибо сапоги резиновые все не слишком удобные, но эти хотя бы легкие
А вот нужны они или нет — это решать вам по Вашим обстоятельствам.

Нам очень пригодились. В чем же еще по лужам шлепать? На прогулки после дождей летом надевали сапоги, с собой брали сандали и гуляли по округе. На площадках вода быстро уходит, там надевала сандали, а в «лужных» местах доставали сапоги.
Летом были Котофей, сейчас заказала Демары.

И мы так делали. А как же без них?

Anonymous

15.02 21:41

#54259595

Всегда надеваю сапоги после дождя и даже если ПОЧТИ сухо и грязнова-то.

тоже с 1.5 покупаю рез сапоги, в основном для дачи. Покупаю дешевые демары, так как носим их мало и денег по этому тратить не хочется

Нам они были нужны)) У меня доча обожает по лужам ходить. И на даче просто необходимая вещица)))

сейчас конечно не собираюсь покупать, просто хотела понять могут понадобиться или нет
спасибО!

лично для моего ребенка такие сапоги вещи очень нужная. после дождя, в мокрой траве, в парке с незаасфальтированными дорожками (у нас рядом с домом такой), про дачу вообще молчу вещь незаменимая. мне нравится антилопа. она идеально подошла сыну на широкую ножку с высоким подъемом. подошла б ему другая фирма покупала бы их и не парилась, они все примерно одинковые.

Дочке было неудобно, да и сейчас тоже их не носим. высокие мембранные кроссы — вот наш выбор.

у нас тоже антилопа, и тоже ножка широкая. Осенью в 1,5 года по лужам очень нравилось бегать и ковыряться в них.

Нам не нужны совсем оказались (ну только для дачи разве что), в год брала ей Антилопу-тяжелые, она даже ходить нормально не могла в них, в два года — купила в Ашане легенькие резиновые сапоги за 50!!!! рублей — доча на даче их таскала, а в городе мы в резиновых не ходим.

Anonymous

17.02 09:18

#54300099

ага, мы тоже только на даче носим, такие же из Ашана невесомые (подделка под Кроксы ) Для города нам не нужны, но тут кому как. Кто-то смотрю до поздней осени с теплым валенком носит…

У меня дочь без них жить не может, любит очень, спрашивает постоянно когда будут лужи и когда сапожки наденем. Носим с 1,3. В нашем районе Москвы без них не обойтись.

Мы носим их обычно веной, по лужам, да и летом в дождь любим гулять. Берем обычно мазовские и по размеру ориентируемся чтобы весной с толстенным шерстяным носком носить, а летом — без носка. Раз брали дорогущие утепленные — оказались оочень тяжелые и неудобные.

Нам не пригодились, покупаю потому что очень красивые сапоги сейчас стали, а носим на даче только да и то очень недолго.
А так по слякоти носим мембранную обувь. Не промокает и я уверена что ноги теплые, да и ортопедия не последнее дело.

Нам пригодились, ребенок бегал по лужам. Придет время луж посмотрите, если ребенку интересно в них лазить будет то купите

А мы в 1 годик уже одевали_любители по лужам ходить.
У нас были Мазекеа -все супер

А сейчас тоже купили на эту весну

Да и старший всегда имеет сапоги, т.к пацаны всегда-либо в кустах,либо в пруду!!!

Anonymous

20.02 01:49

#54395863

Какая летом мембрана и теплые ноги?

мы стали носить в 1,2, но у нас очень луж много. Покупала реймовские, т.к в котофей ножка в подъеме не вошла((( Ребенку они оооочень нравятся. До сих пор их вытаскивает, чтобы дома одеть=)))

моему реально понадобились и стали удобны после 2 лет, до этого он в них как-то осторожно топтался, в лужи не бежал, смысла в ношении сапожек не было никакого
сапожки отличаются наличием-отсутствием внутреннего съемного сапожка-утеплителя, весом, ценой очень сильно, по соотношению цена-качество предпочитаю Демары в СП

Пригодились на даче в 1.8-2.1г
Утром — роса, после дождя ребенка не заманишь гулять по дорожкам. Помыл после улицы, ляпота!
На этот сезон тоже купила.

Резиновые сапожки нам очень нужны, плюс — Тим. И гулять можно без проблем

Покупали в этом возрасте на лужи резиновые сапоги на утеплителе, не представляю, что без них бы делала ранней весной. Сейчас только на даче.

смотря каким летом.Во время дождя обычно темп +10 +15 самое то для мембранных кедиков без утеплителя.Скорее в резине ноги сопреют!Да и в кедах гораздо удобнее ребенку

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

îÁÍ ÓÅÊÞÁÓ 2,2 ÇÏÄÁ. ÷ÏÔ ÓÉÖÕ É ÄÕÍÁÀ, ÎÁÄÏ ÌÉ ÎÁÍ ÎÁ ÏÓÅÎØ ÓÁÐÏÇÉ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ?
÷ÅÓÎÏÊ ÎÁÄÏÂÎÏÓÔÉ × ÎÉÈ ÎÅ ÂÙÌÏ. á ÓÅÊÞÁÓ?
á ÔÏ ËÕÐÉÍ É ÈÏÄÉÔØ ÎÅ ÂÕÄÅÍ. öÁÌËÏ.

÷ÞÅÒÁ ËÕÐÉÌÉ. íÏÅÊ ÄÏÞÅ 1,8. ðÏÓÌÅ ÄÏÖÄÑ ÎÁ ÐÒÏÇÕÌËÅ Ò×ÅÔÓÑ × ÌÕÖÉ, ÎÅ ÕÄÅÒÖÁÔØ. ïÄÅÌÉ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ É ÏÔÐÕÓÔÉÌÉ ×Ï ×ÓÅ ÔÑÖËÉ, ÏÎÁ ÄÏ×ÏÌØÎÁ É Ñ ÓÐÏËÏÊÎÁ!

215 ÒÕÂ. ÜÔÏ ÕÄÏ×ÏÌØÓÔ×ÉÅ!

á ÐÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÇÄÅ ËÕÐÉÌÉ? õ ÍÅÎÑ ÍÕÖ ÔÏÌØËÏ ÚÁ 600Ò ×ÉÄÅÌ ÇÄÅ-ÔÏ

á ÍÙ ÐÏ ×ÅÓÎÅ ËÁË-ÔÏ ÍÉÍÏ ÌÕÖ ÇÕÌÑÌÉ)))) ÷ ÂÏÔÉÎÏÞËÁÈ ÏÂÙÞÎÙÈ))) éÌÉ ÐÒÏÓÔÏ ÎÁ ËÏÌÑÓËÅ ÒÁÓÓÅËÁÌÉ….

avt-nat ÐÉÓÁÌ(Á)
ÍÉÍÏ ÌÕÖ ÇÕÌÑÌÉ

ôÁËÉÅ ÄÅÔÉ É ÐÒÁ×ÄÁ ÂÙ×ÁÀÔ?… çÄÅ ÔÁËÉÈ ÂÅÒÕÔ?
«÷ ÌÕÖÕ! é ÐÏÐÒÙÇÁÔØ! é ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÐÏÐÒÙÇÁÔØ, ÎÏ É ÒÕËÁÍÉ ÔÕÄÁ! á ÅÓÌÉ ÐÏ×ÅÚ£Ô, ÔÏ É ËÏÌÅÎËÁÍÉ ÚÁÌÅÚÔØ.» õ ÎÁÓ ×ÓÅÇÄÁ ÔÁË ÂÙÌÏ…

÷ÏÔ É Õ ÍÅÎÑ ÓÙÎÕÌÑ ÂÅÇÏÍ × ÌÕÖÕ, ÄÁ ÅÝ£ É × ÓÁÍÕÀ ÇÌÕÂÏËÕÀ. ÷ÅÓÎÏÊ ÓÙÎÕ ÂÙÌÏ 1,5 ÇÏÄÉËÁ É ÉÚ ÌÕÖÉ ÅÇÏ ÂÙÌÏ ÓÌÏÖÎÏ ×ÙÔÁÝÉÔØ.

çÙ, Á Õ ÍÅÎÑ ÔÉÐÁ «ÐÒÙÎÃÅÓÁ». ñ ÐÒÉÛÌÁ Ë ×Ù×ÏÄÕ, ÞÔÏ ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÇÉ, ÎÏ É ×ÓÑËÉÅ ÆÉÎÓËÉÅ ÍÅÍÂÒÁÎÙ É ÐÒÏÞÉÅ ÎÅÐÒÏÍÏËÁÊËÉ ÄÌÑ ÓÂÅÒÅÖÅÎÉÑ ÍÏÉÈ ÎÅÒ×Ï× ÏÞÅÎØ ÁËÔÕÁÌØÎÙ.

âÙÌÉ ÂÙ ÓÁÐÏÇÉ, Á ÌÕÖÉ ÎÁÊÄÕÔÓÑ 🙂

óÔÒÁÎÎÙÊ ×ÏÐÒÏÓ:). óÔÁÒÛÅÍÕ Ñ ÎÁÄÅÌÁ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÇÉ × 1 ÇÏÄ, ÍÌÁÄÛÅÍÕ — × 10 ÍÅÓ:)

á ×ÏÔ ÎÅ ÎÁÄÏ ÎÁÍ ÂÙÌÏ ×ÅÓÎÏÊ. íÙ ÐÏ ÓÕÈÕ ÏÔÇÕÌÑÌÉ))))

ËÁËÏÊ ÐÒÉÍÅÒÎÙÊ ÍÁÌØÞÉË:)
Á ÍÏÊ ÇÏÄÏ×ÁÓ ×ÞÅÒÁ Ó ÒÁÚÂÅÇÕ × ÌÕÖÉ ÎÙÒÑÌ:), ÎÉËÁËÏÊ ôéí ÎÅ ÓÐÁÓ:)

+1 ÎÁÓ ÔÏÖÅ ÔÉÍ ÎÅ ÓÐÁÓ, ÍÙ ÞÕÔØ ÎÅ ÐÏ ÐÏÑÓ ÌÕÖÉ ÍÅÒÉÌÉ))))

íÙ ÔÏÖÅ × ÇÏÄ ËÕÐÉÌÉ, ×ÓÅ ÌÕÖÉ ÉÚÍÅÒÉÌ))

õ ÎÁÓ Ó ÇÏÄÁ ÒÅÚÉËÉ × ÐÏÞÅÔÅ) ôÏÌØËÏ ÈÏÄÉÔØ ÎÁÕÞÉÌÁÓØ ÄÏÞËÁ, Á ÅÅ ÕÖÅ Ë ÌÕÖÁÍ ÔÑÎÕÌÏ ÎÅÕÄÅÒÖÉÍÏ! çÕÌÑÅÍ ÍÙ × ÌÀÂÕÀ ÐÏÇÏÄÕ, ÔÁË ÞÔÏ ÂÅÚ ÓÁÐÏÇ ÎÉËÕÄÁ, ×ÓÅ ÌÕÖÉ ÎÁÛÉ! á ÒÏ×ÅÓÎÉËÉ ÂÅÚ ÓÁÐÏÇ ÔÏÖÅ × ÌÕÖÉ Ò×ÕÔÓÑ, ÎÏ ÒÏÄÉÔÅÌÉ ÎÅ ÐÕÓËÁÀÔ, ×ÏÔ ÓÌ£Ú-ÔÏ. äÁÖÅ ÎÅ ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÑÀ ËÁË ×Ù ÄÏ ÔÁËÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÂÅÚ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÈ ÓÁÐÏÇ ÄÏÒÏÓÌÉ!

))))))))))))) ÎÁ ËÏÌÑÓËÅ ÅÚÄÉÌÉ, ÎÁ×ÅÒÎÏÅ)))))))))))

á, ÍÏÖÅÔ × ÜÔÏÍ ×ÓÅ É ÄÅÌÏ, ÍÙ-ÔÏ ÎÅ ËÏÌÑÓÏÞÎÙÅ(

îÁÍ 2,3 ÇÏÄÁ. ÷ÅÓÎÏÊ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÇÉ ÏÞÅÎØ ÐÒÉÇÏÄÉÌÉÓØ, ÄÕÍÁÀ ÏÓÅÎØÀ ÔÏÖÅ. ðÏÓÌÅ ÄÏÖÄÑ ÍÏÅÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ ÂÅÚ ÎÉÈ ×ÙÐÕÓËÁÔØ ÎÁ ÕÌÉÃÕ ÎÅÌØÚÑ, ÎÏÇÉ ÂÕÄÕÔ ÍÏËÒÙÍÉ ÞÅÒÅÚ 5 ÍÉÎÕÔ. ÷ÏÔ ÓÅÇÏÄÎÑ ÐÏÛÌÉ ÇÕÌÑÔØ É ÏÞÅÎØ ÐÏÖÁÌÅÌÉ, ÞÔÏ ÓÁÐÏÇÉ ÎÁ ÄÁÞÅ ÏÓÔÁ×ÉÌÉ.

îÁÍ ÓËÏÒÏ 2, ÄÏ ÜÔÏÇÏ ×ÒÅÍÅÎÉ ÓÌÁ×ÎÅÎØËÏ ÏÂÈÏÄÉÌÉÓØ ÂÅÚ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÈ ÓÁÐÏÇ (ÄÏÞËÁ — ÐÒùÎÃÅÓÓÁ, × ÌÕÖÕ,ÇÒÑÚØ ÎÅ ÐÏÌÅÚÅÔ ÎÉ ÚÁ ÞÔÏ, ÏÂÏÊÄÅÔ).
…îÏ ÓÅÇÏÄÎÑ, ×ÙÇÌÑÎÕ× × ÏËÏÛËÏ, ÒÅÛÉÌÁ ÔÁËÉ Ñ ÚÁËÁÚÁÔØ äÅÍÁÒÞÉËÉ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ, ÞÔÏ É ÓÄÅÌÁÌÁ)

äÏÞÅÒÉ 2,8 Ç. ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÖËÉ ÅÝÅ ÎÅ ÐÏËÕÐÁÌÉ ÎÉ ÒÁÚÕ, ÏÎÁ × ÌÕÖÉ ÎÅ ÌÅÚÅÔ ÐÏÞÅÍÕ-ÔÏ:-)

åÓÌÉ ×Ù ÇÕÌÑÅÔÅ Ó ÄÒÕÇÉÍÉ ÄÅÔØÍÉ, ËÏÔÏÒÙÅ ÈÏÄÑÔ ÐÏ ÌÕÖÁÍ, ÏÎÁ ×ÓÅ ÒÁ×ÎÏ ÎÅ ÉÄÅÔ? äÁÖÅ ÎÅ ÐÙÔÁÅÔÓÑ?

äÁÖÅ ÎÅ ÐÙÔÁÅÔÓÑ.
÷ÞÅÒÁ ÐÏÄÈÏÄÉÍ Ë ÐÏÄßÅÚÄÕ, Á ÒÑÄÏÍ ÏÇÒÏÍÎÁÑ ÌÕÖÁ, ÄÏÞØ ÏÂÏÛÌÁ ÅÅ É ×ÄÒÕÇ ×ÉÄÉÔ, ÞÔÏ ÐÒÉÂÅÖÁÌÁ ÔÏÌÐÁ ÒÅÂÑÔÉÛÅË × ÒÅÚÉÎÏ×ÙÈ ÓÁÐÏÖËÁÈ É ÄÁ×ÁÊ ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÂÅÇÁÔØ! íÏÑ Ó ÕÄÉ×ÌÅÎÉÅÍ É ÄÁÖÅ ÚÁ×ÉÓÔØÀ ÐÏÓÍÏÔÒÅÌÁ ÎÁ ÎÉÈ É ÎÁ Ó×ÏÉ ËÒÏÓÓÏ×ËÉ, ÐÏÔÏÍ ÓÐÏËÏÊÎÏ ÎÁÐÒÁ×ÉÌÁÓØ ÄÏÍÏÊ. äÏÍÁ ÐÒÏÓÉÔ: «íÁÍÁ, ËÕÐÉ ÍÎÅ «ÅÚÉÎÅ×ÙÉ ÈÁÐÏÈËÉ!» ïÎÁ ÄÁÍÁ ÎÁ ÕÄÉ×ÌÅÎÉÅ ÏÔ×ÅÔÓÔ×ÅÎÎÁÑ É ÐÏÎÑÔÌÉ×ÁÑ, ÎÏ É Ñ ÐÏÎÑÌÁ, ÞÔÏ ÅÊ ÔÏÖÅ ÏÈÏÔÁ ÌÕÖÉ ÐÏÍÅÒÉÔØ.
÷ ÏÂÝÅÍ ÓÅÊÞÁÓ ÐÏÅÄÅÍ ÐÏ ÍÁÇÁÚÉÎÁÍ ÓÁÐÏÖËÉ ÉÓËÁÔØ.

ëÁËÁÑ ÍÏÌÏÄÅÃ!
ñ ÓÐÒÁÛÉ×ÁÌÁ ËÁË ÒÁÚ ÐÏÔÏÍÕ, ÞÔÏ ÎÉ ÒÁÚÕ ÎÅ ×ÉÄÅÌÁ ÎÉ ÏÄÎÏÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ, ËÏÔÏÒÙÊ ÐÒÉ ×ÉÄÅ ÄÒÕÇÉÈ ÄÅÔÅÊ, ÎÏÓÑÝÉÈÓÑ ÐÏ ÌÕÖÁÍ, ÎÅ ×ÙÓËÁÚÁÌ ÂÙ × ÔÏÊ ÉÌÉ ÉÎÏÊ ÆÏÒÍÅ ÖÅÌÁÎÉÑ ÓÄÅÌÁÔØ ÔÁËÖÅ)))
óÕÐÅÒ, ÞÔÏ ×ÁÛÁ ×ÓÅ ÐÏÎÉÍÁÅÔ É ÓÒÁÚÕ × ÌÕÖÕ ÎÅ ÐÏÌÅÚÌÁ.

îÁÍ ÔÏÖÅ 2,2.
òÅÚÉËÉ ÅÝÅ ×ÅÓÎÏÊ ÚÁËÁÚÁÌÁ. ðÁÒÕ ÒÁÚ ×ÅÓÎÏÊ ÐÏÕÌÑÌÉ ÐÏ ÌÕÖÁÍ, ÓÅÇÏÄÎÑ × ÎÉÈ ÖÅ ÇÕÌÑÌÉ. ïÞÅÎØ ÎÁÄÅÀÓØ, ÞÔÏ ÎÁ ÏÓÅÎØ È×ÁÔÉÔ.

ÍÌÁÄÛÅÍÕ 1,4, × ÒÅÚÉÎËÁÈ ÈÏÄÉÍ Ó ÇÏÄÁ ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÉ. îÁ ÄÁÞÅ Ó ÎÁÞÁÌÁ ÌÅÔÁ ÖÉÌÉ, ÔÁÍ Ó ÕÔÒÁ ÒÏÓÁ. óÁÐÏÇÉ ÓÐÁÓÁÌÉ. úÁÏÄÎÏ É ÐÒÉ×ÙË Ë ÎÉÍ, ÔÁË ËÁË ÓÐÅÒ×Á ËÁË ÃÁÐÌÑ ÈÏÄÉÌ 🙂 ÓÅÊÞÁÓ ÓÁÍÙÊ ÓÅÎÏËÏÓ ÂÕÄÅÔ, ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÒÙÓÁÞÉÔØ. èÏÔÑ ÅÓÌÉ ÕÖ × ÌÕÖÕ ÚÁÂÒÅÄ£Ô — ÔÕÔ ÎÉËÁËÉÅ ÓÁÐÏÇÉ ÎÅ ÓÐÁÓÕÔ, ÒÙÂÁÃËÉÅ ÒÁÚ×Å ÞÔÏ. îÏ × ÓÁÐÏÖËÁÈ ÈÏÔØ ÞÕÔØ ÄÏÌØÛÅ ÓÕÈÉÍÉ ÐÒÏÇÕÌÑÅÍ 🙂

÷ÏÔ Ñ ËÁË ÒÁÚ ÓÅÊÞÁÓ ÒÁÚÍÙÛÌÑÀ, ËÁË ÍÎÅ ÐÏ ÔÅÌÅÆÏÎÕ ÏÂßÑÓÎÉÔØ ÍÕÖÕ, ËÁËÉÅ ÎÁÍ ÎÁÄÏ ôÉÍËÅ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÇÉ ËÕÐÉÔØ É ËÁËÏÇÏ ÒÁÚÍÅÒÁ. ðÏÔÏÍÕ ËÁË ÓÉÄÉÍ ÍÙ Ó ÒÅÂÅÎËÏÍ × ÄÅÒÅ×ÎÅ, Á ÉÚ ÏÂÕ×É Õ ÎÅÇÏ ÔÏÌØËÏ ÓÁÎÄÁÌÉËÉ, ÞÔÏ ÎÙÎÅÛÎÅÊ ÐÏÇÏÄÅ Ñ×ÎÏ ÎÅ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÅÔ… 🙂

ËÏÎÅÞÎÏ ÎÕÖÎÙ. úÁËÁÚÁÌÁ ÎÁ óð, ÏÞÅÎØ ÖÄÕ. ÷ ÔÁËÕÀ ÐÏÇÏÄÕ ËÁË ÓÅÊÞÁÓ, ÏÞÅÎØ ÄÁÖÅ ÁËÔÕÁÌØÎÏ…

ðÏÓÌÅ ×ÁÛÅÇÏ ÐÏÓÔÁ ÚÁÄÕÍÁÌÁÓØ… îÁÍ 1 ÇÏÄ É 10ÍÅÓ. ×ÅÓÎÏÊ ÎÅ ÂÙÌÏ, ÄÁÖÅ É ÎÅ ÐÏÎÁÄÏÂÉÌÉÓØ É ÐÏËÁ ÎÅ ÐÌÁÎÉÒÏ×ÁÌÁ ÐÏËÕÐÁÔØ, ÎÏ ÐÏÝÌÁ ÄÕÍÁÔØ…

îÕÖÎÙ ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏ… úÎÁÅÔÅ, ËÁË ÖÁÌËÏ ÂÙ×ÁÅÔ ÄÅÔÉÛÅË , ËÏÔÏÒÙÈ ÍÁÍÙ ÎÅ ÄÏÄÕÍÁÌÉÓØ × ÓÁÐÏÇÉ ÏÂÕÔØ — ÏÎÉ Ó ÔÁËÏÊ ÚÁ×ÉÓÔØÀ ÓÍÏÔÒÑÔ × ÎÅÅ — × ÜÔÕ ÌÕÖÕ…

ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ+ ÛÔÁÎÙ ÎÅÐÒÏÍÏËÁÅÍÙÅ — ×ÄÒÕÇ ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÐÏÓÔÏÑÔØ, ÎÏ É ÐÏÓÉÄÅÔØ ÚÁÈÏÞÅÔÓÑ

îÅ, ÎÅ ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÑÀ Ó×ÏÅÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ, ÓÉÄÑÝÅÇÏ × ÌÕÖÅ…..))))))
ïÎ ÒÕËÉ-ÔÏ ÇÒÑÚÎÙÅ ÏÂ ÓÅÂÑ ÎÅ ×ÉÔÉÒÁÅÔ))) ëÁË ÔÏÌØËÏ ÉÓÐÁÞËÁÅÔ, ÂÅÖÉÔ ÏÂ ÍÁÍÕ ÉÌÉ ÐÁÐÕ ×ÙÔÅÒÅÔØ)))))

Á ÍÏÊ, ÔÁË Ó ÕÄÏ×ÏÌØÓÔ×ÉÅÍ. :-))

äÕÍÁÀ ÎÅ ÐÏÍÅÛÁÀÔ, ÅÓÌÉ ÒÅÂÅÎÏË ×ÏÄÉÞËÕ ÌÀÂÉÔ :-). íÙ ÓÅÇÏÄÎÑ ÉÈ ÓÅÇÏÄÎÑ ÕÖÅ ÏÄÅÌÉ, ×ÙÛÌÉ × ÄÏÖÄÉË ÎÁ ÕÌÉÃÕ, ÓÁÍÁ ÐÒÏÄÒÏÇÌÁ, ÒÅÂÅÎËÁ ÅÌÅ ÕÔÁÝÉÌÁ ÄÏÍÏÊ ÉÚ ÏÞÅÒÅÄÎÏÊ ÌÕÖÉ, ÓÔÏÌØËÏ ÒÁÄÏÓÔÉ — ÐÏÔÏÐÁÔØ, ÐÏÐÌÀÈÁÔØ, ÐÏÐÒÙÇÁÔØ.

Ñ ÄÕÍÁÀ, ÞÔÏ ÍÙ ÏÂÏÊÄÅÍÓÑ ) ÓÙÎ ×ÞÅÒÁ ÔÁË ÁËËÕÒÁÔÎÏ ÏÂÈÏÄÉÌ ÌÕÖÉ É ÍÎÅ ÓÏ×ÅÔÏ×ÁÌ ÜÔÏ ÓÄÅÌÁÔØ. ÏÎ ÌÕÞÛÅ ÐÁÌËÏÊ × ÌÕÖÅ ÐÏËÏÐÁÅÔÓÑ ÉÌÉ ËÁÍÎÉ × ÎÅ£ ÂÒÏÓÁÔØ ÂÕÄÅÔ, ÞÅÍ ÓÁÍ ÚÁÊÄÅÔ

ÍÏÊ ÔÁËÏÊ ÖÅ, ÔÏÖÅ ÎÁ×ÅÒÎÏÅ ÎÅ ÂÕÄÕ ÐÏËÕÐÁÔØ)

ÍÙ ÔÏÖÅ Ó ÜÔÏÇÏ ÎÁÞÉÎÁÌÉ )))
ÚÁÔÏ ÔÅÐÅÒØ ÓÔÏÌØËÏ ÓÞÁÓÔØÑ, ËÏÇÄÁ Ñ ÓÐÅÃÉÁÌØÎÏ ÏÂÕ×ÁÀ ÅÇÏ × ÒÅÚÉÎËÉ, ÞÔÏÂÙ ÐÏÔÏÐÁÔØ ÐÏ ÌÕÖÁÍ.

íÙ × ×ÁÛÅÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ ÎÏÓÉÌÉ ÓÁÐÏÖËÉ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ. é ÐÏÓÌÅ ÄÏÖÄÑ ÄÏÞËÁ ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÒÁÓÓÅËÁÌÁ, ÜÔÏ Ö ÏÇÒÏÍÎÏÅ ÕÄÏ×ÏÌØÓÔ×ÉÅ ÄÌÑ ÄÅÔÏË, ÄÁ É × ÄÅÒÅ×ÎÅ ÏÎÉ ÐÒÏÓÔÏ ÎÅÚÁÍÅÎÉÍÙ. óÏ×ÅÔÕÀ.

ó ÇÏÄÁ × ÓÁÐÏÇÁÈ. á ÓËÏÌØËÏ × ÇÌÁÚÁÈ ÓÞÁÓÔØÑ, ËÏÇÄÁ × ÌÕÖÅ ÓÔÏÉÔ!

ëÏÎÅÞÎÏ ÎÕÖÎÙ! üÔÏ ÖÅ ÓËÏÌØËÏ ÒÁÄÏÓÔÉ Õ ÒÅÂÅÎËÁ ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÛÌÅÐÁÔØ. á ÍÙ × ÄÏÖÄÉË ÔÏÖÅ ÇÕÌÑÅÍ É ÎÁÍ ÏÎÉ ÏÞÅÎØ ÄÁÖÅ ÎÕÖÎÙ!

Á ÐÏÞÅÍÕ ×ÅÓÎÏÊ ÎÅ ÈÏÄÉÌÉ?
ÔÁËÁÑ ×ÅÓÎÁ ÂÙÌÁ «×ÏÄÑÎÉÓÔÁÑ»… óÎÅÇÁ ÂÙÌÏ ÍÎÏÇÏ, ÔÁÑÌ ÁËÔÉ×ÎÏ. íÙ Ó ËÏÎÃÁ ÍÁÒÔÁ ÈÏÄÉÌÉ ÇÕÌÑÔØ × ÚÉÍÎÅÍ ËÏÓÔÀÍÅ É ÒÅÚÉÎÏ×ÙÈ ÓÁÐÏÇÁÈ.
é ÐÏÚÁ×ÞÅÒÁ ÐÏÓÌÅ ÂÕÒÉ ÔÏÖÅ ÒÅÚÉÎËÉ ÎÁÐÑÌÉÌÉ. õ ÎÁÓ Ó óð ÚÁËÕÐËÉ ÄÅÍÁÒÏ×ÓËÉÅ ÒÅÚÉÎËÉ × ×ÉÄÅ ÕÔÅÎËÁ. òÅÂÅÎÏË ÉÈ ÏÂÏÖÁÅÔ. äÏÓÔÁÅÔ É ÐÒÏÓÉÔ ÎÁÄÅÔØ ÉÍÅÎÎÏ ÉÈ É × — 30 É × + 40 ))
á ÄÌÑ ÍÁÍÙ-ÔÏ ËÁËÏÅ ÓÐÁÓÅÎÉÅ.
ïÐÑÔØ ÖÅ, ÐÏÓÌÅ ÂÕÒÉ, ÎÁÄÅÌÁ ÒÅÚÉÎËÉ + ÎÅÐÒÏÍÏËÁÅÍÙÅ ÛÔÁÎÙ + ÎÅÊÌÏÎÏ×ÕÀ ×ÅÔÒÏ×ËÕ — ÈÏÔØ ËÕÐÁÊÓÑ ÔÅÐÅÒØ, ÓÙÎÏË! ))

îÁÍ, îÁÔÁÛ, ×ÏÔ ÔÏÖÅ ÎÅ ÎÕÖÎÙ. ÷ ÌÕÖÉ ÍÏÊ ÎÅ ÌÅÚÅÔ, ÄÁ É ÎÅ ×ÉÄÅÌÁ Ñ Õ ÎÁÓ ÏÓÏÂÏ ÌÕÖ. îÏ ÎÁ ×ÓÑËÉÊ ÓÌÕÞÁÊ ËÕÐÉÌÁ, Á ×ÄÒÕÇ!

íÙ ×ÅÓÎÏÊ ËÕÐÉÌÉ, ÈÏÄÉÌÉ ÎÅÍÎÏÇÏ,Á ÓÅÊÞÁÓ (ÎÁÍ 1,11) ÇÕÌÑÌÉ Ó ÔÁËÉÍ ÕÄÏ×ÏÌØÓÔ×ÉÅÍ ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÐÏÓÌÅ ÄÏÖÄÑ, ËÕÐÉÌÉ ÓÁÍÙÅ ÏÂÙÞÎÙÅ ÓÁÐÏÇÉ ÎÁ ÒÙÎËÅ ÒÕÂÌÅÊ ÚÁ 200-250 Ó ÕÔÅÐÌÅÎÎÙÍ ×ÙÎÉÍÁÀÝÉÍÓÑ ÓÁÐÏÖËÏÍ.

òÅÂÅÎÏË ÖÅ ÈÏÄÉÔ. úÎÁÞÉÔ, ÎÕÖÎÙ!

íÙ × 2,2-2,3 ÏÂÈÏÄÉÌÉÓØ ÂÅÚ ÎÉÈ, ÎÏ ÎÁ ÏÓÅÎØ ËÕÐÉÌÉ, ÐÕÓÔØ ÂÕÄÕÔ)

íÙ ÎÅÍÎÏÇÏ ÐÏÍÌÁÄÛÅ — 1 Ç 11 ÍÅÓ. îÏÓÉÍ ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÖËÉ ÇÄÅ-ÔÏ ÍÅÓÑÃ-Ä×Á, ÒÁÄÏÓÔÉ ÎÅÔ ÐÒÅÄÅÌÁ — ÍÏÖÎÏ ×ÓÅ ÌÕÖÉ ÐÅÒÅÍÅÒÉÔØ É ÍÁÍÁ ÄÁÖÅ ÒÕÇÁÔØ ÎÅ ÂÕÄÅÔ! îÅ ÚÎÁÀ, ÞÔÏ ÂÙ ÍÙ ÂÅÚ ÎÉÈ ÄÅÌÁÌÉ.

îÁÔÁÛ, Õ ÍÅÎÑ ÄÏÞËÁ ÔÏÖÅ ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÎÅ ÈÏÄÉÔ, ÎÏ ×ÅÓÎÏÊ × ÏÂÙÞÎÙÈ ÓÁÐÏÇÁÈ ÎÏÖËÉ ÐÒÏÍÏËÁÌÉ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÎÁ ÏÓÅÎØ ËÕÐÉÌÁ.

ÍÙ ÓÐÁÓÁÅÍÓÑ ÉÍÉ × ÄÎÉ ÄÏÖÄÑ, ÂÅÒÕ Ó ÓÏÂÏÊ ÂÏÔÉÎËÉ × ÓÁÄÉË,ÅÓÌÉ ÄÏÖÄÑ ÎÅÔ…ÄÁ É ÌÅÔÏÍ ÎÁÄÅ×ÁÌÉ ÍÎÏÇÏ ÒÁÚ..

íÙ É ÐÒÏÛÌÕÀ ÏÓÅÎØ ÒÁÓÓÅËÁÌÉ × ÒÅÚÉÎÏ×ÙÈ É ÎÁ ÜÔÕ ÎÏ×ÙÅ ÚÁËÁÚÁÌÁ ÕÖÅ. ÷ ÞÅÔ×ÅÒÇ ÐÏÓÌÅ ÄÏÖÄÑ ×ÙÛÌÉ × ÓÁÐÏÇÁÈ, ÓÐÅÃÙÁÌØÎÏ ÞÔÏÂ ÐÏ ÌÕÖÁÍ ÐÏÂÅÇÁÔØ. òÁÄÏÓÔÉ ÒÅÂ£ÎËÁ ÎÅ ÂÙÌÏ ÐÒÅÄÅÌÁ)))))))) ÷ÞÅÒÁ ÇÕÌÑÌÉ ÏÎ ÍÅÎÑ ÓÐÒÁÛÉ×ÁÌ ÇÄÅ ÖÅ ÌÕÖÉ???

äÏÞËÅ 2 ÇÏÄÁ.ëÕÐÉÌÉ ÎÁ óð ÒÅÚÉÎÏ×ÙÅ ÓÁÐÏÇÉ. ôÁË ×ÏÔ ÐÏÓÌÅ ÄÏÖÄÑ ÐÏÛÌÉ ÇÕÌÑÔØ, ÏÂÏÛÌÉ ×ÓÅ ÌÕÖÉ ÞÔÏ ÂÙÌÉ. ëÒÁÓÏÔÁ!

ÎÁÍ ÂÁÂÕÛËÁ ÐÒÏÄÁÒÉÁ, ÔÏÞÎÅÅ Ó ×ÎÕËÏÍ × äí ÓÈÏÄÉÁ É ÏÎ ÉÈ ×ÙÂÒÁ. ïÎ ÉÈ ÏÂÏÖÁÅÔ…, ÒÁÚ×Å ÎÅ ÓÐÁ × ÎÉÈ! É Ó ÕÖÁÍÉ ÐÒÏÂÅÍ ÎÅÔ, ÎÁÍ 1,11.

îÁÄÏ, ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÅÓÌÉ ÓÁÄÉË ÅÓÔØ.

ÓÞÉÔÁÀ ÎÕÖÎÁÑ ÛÔÕËÁ,É ÌÅÔÏÍ ÎÏÓÉÌÉ × ÄÅÒÅ×ÎÅ É ÏÓÅÎØÀ.

ðÏ ÍÎÅ, ÔÁË ÎÕÖÎÙ, ÎÁÍ ÐÒÉÇÏÄÉÌÉÓØ ×ÅÓÎÏÊ É ÓÅÊÞÁÓ ÏÄÅ×ÁÅÍ