Может ребенок в 2 года знать алфавит

Приветствую мамочек на моем канале! Меня зовут Мария. Моему сыну скоро 3 года. И недавно я поняла, как же он вырос, повзрослел и поумнел. Причём осознание пришло совершенно неожиданно. Все знакомые и родственники постоянно удивлялись, когда ребёнок сидя в коляске называл буквы, которые у них написаны на футболках.

Мне казалось, что это норма. Это мой первый малыш. Я никогда не сравнивала его с другими детьми, все шло как шло. И в целом он развивался соответственно его возрасту. Я никогда не переживала насчёт того, что в этом месяце он должен научиться делать то-то или это. Все происходило по наитию. И только по реакции других людей и мам я поняла, что мой ребёнок очень хорошо развит.

С чего все началось

У папы интересная работа и он может делать и вырезать на лазерном станке необычные вещи. Как-то после работы он привёз ребёнку деревянные буквы. Алфавит. Малышу на тот момент было около 2х.

Сын стал интересоваться ими. Просил нас, их называть. Мы называли. Итак потихонечку он начал учить буквы. Ему настолько нравилось, заниматься с буквами, что я купила ему книгу Маршака с алфавитом. И он до сих пор с запоем слушает ее.

С цифрами и цветами похожая история. Все это происходило одномоментно. Резкий скачок и интерес пошёл около 2 х лет.

Мы живем на 5 этаже. И как только он начал уверенно ходить, я заставляла подниматься его самого. И мы каждый раз считали ступеньки. Считали колечки на детской площадке, я проговаривала цвета. Он слушал, сначала показывал, потом начал говорить. Осенью мы летали отдыхать и на пляже развлекали его, рисуя буквы и цифры палкой на песке. Потихонечку он начал называть цвета одежды, в которую он или мы одеты. Иногда сам иногда, когда я начинала задавать вопросы.

Где-то в 2 с половиной года он с бабушкой писал алфавит и бабушка пропустила букву «ы». Он долго был возмущён, что алфавит написан не по порядку.

Что умеет сейчас (3 года)

Он легко считает до 20. И обратно от 10. Уже переходим к легкому сложению.

Знает цвета и оттенки. Знает, спектр радуги ????. Изучали рисованием.

Он может самостоятельно написать короткие слова. У него есть детский компьютер и одна из игр: игрушка задаёт слова, а ребёнок должен написать на клавиатуре слово. Большие слова мы пишем вместе, но слова из 3 и 4 букв он в состоянии написать сам. Уже начинает складывать слоги.

В чем секрет

Мамочки, я скажу честно. Я не смотрю психологов, не читаю методички и у меня нет чужих методик. Касаемо развития ребёнка я доверяю интуиции и делаю, так как чувствую.

Но главное, мы поддерживаем только то, что ему интересно. Я не заставляю играть его с машинками, если он не хочет или читать книгу, которая ему неинтересна. Все в игре, все на лайте. Он сам предлагает занятие — мое дело его поддержать. Он счастлив, когда мы с ним поем алфавит или рисуем радугу. Иногда,конечно ,меня это напрягает, потому что он может попросить это делать снова и снова, но с другой стороны, я горда им. Безумно горда.

Но если бы он не был, не так увлечён этими знаниями, я точно не настаивала. Не думаю, что вообще, стоит настаивать в обучении маленького ребёнка. Лучше поддерживать то, что ему интересно.

Я не знаю, может это норма. Расскажите, как относится к буквам, цифрам и цветам ваш ребёнок?

Подписывайтесь, расскажу о книгах, игрушках которые мы используем!

Спасибо за лайк!

Моя племяшка в 2,5 тоже знает русский и немного Испанский )) но у неё мама грамотная )

Главное социализировать правильно ребенка, что бы не сорваться молодому дарованию потом с депрессиями итд. Обязательно следите за тем что бы у нее были друзья и общение

А что вы удивляетесь,мальчики редко раньше 3 лет говорить начинают,а девочки в 2 года уже нормально говорят и сказки-стихи наизусть рассказывают.

А у меня сыночку полтора годика. Считает до тысячи, пытается говорить на 4-ех языках, и обожает смотреть «Что?Где?Когда?»

И не переборщите, я в школу пошла тоже читать–считать умела, а мы там закорючки рисовали((( отбило охоту учиться(

Да мы и не стараемся.она сама все хочет знать.сегодня наступила мне на ногу и говорит: сорри . Причем Р ещё не может выговорить.смешная.пишу на листочке мама и ее имя.знает четко где мама написано , а где ее имя.думаю с 5 лет отдать на скрипку или фортепиано. Я сама педагог по фортепиано.

Зайца тоже можно научить курить! Не увлекайтесь развитием, у Вашего ребёнка сейчас месиво из разнородной информации, особенно языковой. Знаю семью,ребенку 3,5года,живут заграницей, в семье разговаривают на 2х языках. Сын говорит как инопланетянин, ничего не поймешь ни на одном языке. Психику ребёнку не грузите, развивайте непринужденно в игре. Родители любят выёживаться друг перед другом,а страдают дети.

Хм,у меня дочери 1,11 мес.Говорит предложения типа мама пока,спокойной ночи,не трогай меня,пойдём гулять и т.д.Считает до 5.Сама засыпает,ест,играет в игру на планшете,выбирает платье какое ей надеть.Никогда её никуда развиваться не водила,времени пока нет.

Я в 2 года читала уже, в 1,5 алфавит на дорожке палочкой рисовала, а толку в итоге — ноль. Хотя, училась хорошо, музыкалка, 3 высших… Совершенно неамбициозная, закомплексованная и с мужем не повезло. В общем-то, как и с родителями — неблагополучно все.

Прежде чем заниматься «развивашками» почитайте детских психологов. Учить чтению и счету — прерогатива педагогов. Именно им потом «переучивать» детей приходится, а также мотивировать читающих в первом классе, когда им скучно и неинтересно писать крючки и петельки. До школы задача родителей развивать речь, эмоции, навыки самообслуживания, социализации и главное — не забывайте о физическом развитии, не только мелкой, но и крупной моторики.

Ps. Сама пошла в школу, уже читала, не по слогам, а вполне себе как взрослый человек книжки читала для себя. В первом-втором классе было конечно скучно. Но сложился образ «звезды», которому потом хотелось соответствовать, быть первой и лучшей. Потом универ — так же.

Только на вомане такое можно прочитать,что дети в два года читают,знают несколько языков и т.д. Что это вообще? зачем вы все это выдумываете пишете?

Она потом все забудет, ей станет лень учить эти языки и другое тоже. Дети в таком возрасте легко поддаются обучению, а потом все забывают, у них появляются другие интересы. А на ваш вопрос я бы ответила так: раз знает буквы, учите читать. а что еще?

Автор зачем свой приплод так натаскиваете , все равно не станет президентом и вручили кем то более существенным

ИГРАВАЯ )))))) мамаша идите букварь зубрите, колхозница в Швейцарии пасет коров

а моему 10 месяцев,он уже читает сам !

[quote=»Гость»]Ps. Сама пошла в школу, уже читала, не по слогам, а вполне себе как взрослый человек книжки читала для себя. В первом-втором классе было конечно скучно. Но сложился образ «звезды», которому потом хотелось соответствовать, быть первой и лучшей. Потом универ — так же. [/quo. Вы наверно учились в школе для умственно отсталых раз в 1 классе стали «звездой» из- за умения читать.

моему 1,5 года, тоже говорит на русском хорошо и на английском ! буквы и цифры давно все знает, начал вот недавно по слогам читать! А на новый год мы ему коньки подарили-теперь вот отдадим его в фигурное катание, потому что вот несколько дней уже во дворе катается-отлично катается !

Племянница мужа в 2,5 года знала весь алфавит.стихи тараторила.считать до 20 умела.родители её хвалились.Но при этом ребенок замкнутый необщительный нелюдимый.Такой она и осталась.Учится в 3 классе.Ни с кем не общается в классе.Друзей подруг нет.Родители её долбят со знаниями и не позволяют с ней играть беситься ласковые слова ей говорить.Она вроде маленькая,но как будто тётя учёный уже.Всё время сидит с книжками.Не вижу ничего в этом хорошего.Даже страшно за её будущее.Она даже бабушкам не даёт себя пожалеть.
Ребенок должен быть ребенком…вызубрить буквы цифры еще успеет.

Сыну 2,6. Говорит ооочень хорошо — сложными предложениями с хорошей такой смысловой нагрузкой. И говорит так давно, лет с полутора. Вот как-то с речью у него изначально все задалось.
Знает буквы от А до Н. Пока ему было интересно, я учила, показывала. Потом интерес пропал и я не стала настаивать. Так же и с цифрами. Считает свободно до 10. При этом не только зачитывает цифры наизусть, но и уже немного разбирается в количестве.
Ну стишки тоже запоминает. Но специально я его не учу этому. Просто читаю ему, начинаю фразу и предлагаю закончить. Ему это нравится. Так и запоминает.
Никогда ни на какие развивашки не водила, дома упорно тоже не занималась. Все только в игровой форме. Как-то так.

Подруга привела дочь в первый класс. Девочка с трех лет читает, сейчас на русском и на английском читает как взрослый грамотный человек. Английский в совершенстве (пишет, говорит, читает). за день прочитывает спокойно несколько книг. Знает таблицу умножения, историю, географию, относительно грамотно пишет письменными буквами. А теперь главное! Мама все время с ней, на работу не выходила, каждый день занималась, по английскому с двух лет репетитор постоянный. Пришли они в школу, а дети читают не все, письменные буквы только учить начали, к новому году разобрали счет до 10. Мама бесится, волосы на себе рвет, возмущается что такая система образования. А вопрос, нафига ты у ребенка время детское отобрала на то, что ей было не по возрасту. При всех ее знаниях она до 5 лет писала в штаны и до сих пор засыпает с маминой рукой.

Это что ! Мой сын в 3 года уже Пушкина читал и поэмы наизусть знал ! А в 5 лет играл на фортепиано Моцарта! Вот кто не по годам развит !