Медицинская энциклопедия развитие ребенка

Тема очень непростая, но интересная. Сколько тысяч «почему» слышим мы от малышей, и половина из них про то,что ближе — свои ручки, ножки….»Зачем человеку ноги», «Откуда берутся мои слезы», «почему я сплю»… и много еще разных «придумок». Тема еще тем необычна — мы, взрослые, не всегда знаем, что ответить на, казалось бы, простые вопросы.

Как всегда — ищем ответы в книгах. И не в скучных медицинских учебниках, где можно понять лишь предлоги (мне, с моим гуманитарным образованием прочитать такую литературу не под силам), а к детским иллюстрированным изданиям, с картинками и понятным текстом.

Как обычно, расскажу про книги на эту тему.

Скорее всегда, вопросы типа «как мы устроены», «почему я ем» начинают возникать у детей лет с 3х-3,5. Для столь нежного возраста —

книга-игра

— самая находка для родителей.

Книга

«Секреты Человека»

Ее фишка в том, что она с окошками. Окошки помогают очень хорошо представить, что творится внутри нас. Примечательно, что клапаны многослойные: открываешь, внутри еще окошко, внутри него еще. Иногда бывает по 4 слоя. Очень здОрово.

Рисунки приятные и вцелом книга выполнена очень качественно.

Много практичной информации, понятной малышам.

Книга для ребятишек 3-7 лет.

«Моё тело. От макушки до пят»

Книга внушительного формата и очень красочная. Подойдет для деток от 3-х лет. Верхний предел назвать сложно, но, думаю, что младшим школьникам тоже будет интересно.

В ней много игр. Т.е. в каждой главе есть теоретический материал, а затем следует куча интересных занятий. Например, в главе про Органы чувств предлагается поиграть в игру, где с завязанными глазами, пробуя продукт на вкус, нужно угадать, что это; или угадать предмет на ощупь; есть картинка, демонстрирующая обман зрения; и еще предлагается по картинке рассказать, что можно посувствовать/поняхать/услышать/увидеть… И это только одна глава. Получается, что читатель не просто смотрит со стороны, а активно участвует во всем, что происходит в книге.

«У детского врача»

Эта книга поможет Вам подготовить малыша к посещению поликлиники, научить ребенка не бояться врачей и различных медицинских процедур. Вы сможете помочь малышу усвоить, как важно постоянно следить за здоровьем и вовремя обращаться к доктору за помощью и советом. На какие же вопросы отвечает эта книга:

— Как выглядит детская поликлиника?

— Зачем нужен стетоскоп?

— Что происходит во время прививки?

— Почему и здоровые дети ходят к врачу?

— Что изображено на рентгеновском снимке?

Для дошкольников и младших школьников

тут литература более энциклопедическая

«Если хочешь быть здоров. Энциклопедия с Чевостиком».

Хорошо подходит для самостоятельного чтения.

Строго говоря, формат этих энциклопедий не совсем энциклопедический. Это скорее рассказы. Увлекательные путешествия, в которых дядя Кузя рассказывает любопытному Чевостику о строении нашего организма — о его самых важных системах и внутренних органах. Как происходят процессы кровообращения, газообмена и пищеварения. Для чего нам нужны сердце и лёгкие, мозг и желудок, печень и почки. Как работают наши мышцы, глаза и уши.

«Почему сердце стучит, а живот урчит?»

Почему мы чихаем и зеваем, как взаимосвязаны внутренние органы и десятки других вопросов перестанут быть загадками.

«Открой тайну человека»

Тоже книга с окошками, только здесь все более серьезно. Более реалистично что ли…

«Тайны Анатомии»

Как устроено мое собственное тело? Почему желудок не пожирает сам себя? Зачем нужна иммунная система? Макс и Молли, герои книги «Тайны анатомии», как и все дети, задаются этими вопросами. Только в отличие от обычных детей из реального мира, читающих энциклопедии, расспрашивающих родителей и учителей, с Максом и Молли случилась невероятная история. Как-то на бабушкином чердаке они нашли старую книгу об анатомии человека, и как только они открыли книгу, детей ослепила внезапная вспышка яркого света. И вот, Макс и Молли уже не на чердаке бабушкиного дома, а путешествуют внутри живого человеческого тела. Книга Кэрол Доннер «Тайны анатомии» издавалась по-русски и прежде, в конце восьмидесятых. Этот увлекательный триллер-путешествие внутри человеческого тела моментально стал бестселлером.

Для совсем взрослых ребят

«Занимательная медицина»

Книга содержит и моменты из истории медицины, сведения о строении человека, воздействие наркотиков, курения и т.д. Читается на одном дыхании..

И еще одна книга, которую хотела отметить

«Малыш»

издательства Аркебус

не могу определить к какому возрасту ее отнести. т.к. она поднимает очень интимные вопросы. Сама нахожусь в раздумьях — когда придет время посвящать свою дочь в детальные тайны процесса зачатия, рождения малыша. Наверно, это очень индивидуально.

И все же. Книга доступна для понимания 5ти летнего ребенка, очень много интерактивных элементов (окошек, разворотов). Вот такие вопросы она освещает.

— Как малыш появляется на свет?

— Что он делает в животе у мамы?

— Что происходит во время родов?

— Как ухаживать за малышом дома?

— Что умеет малыш?

Вообщем, выбор книг огромен. И в наших руках сделать так, чтобы наши дети любили читать и читали хорошие книги!

Мария Дубинина

Детский книжный интернет-магазин «Офеня»

www.ofenya.com

https://www.ufamama.ru/forum/messages.aspx?TopicID=23805

История развития ребенка

Ф.И.О. ребенка: Х Х Х

Возраст: 3 месяца 05 дней.

Группа здоровья: I

Паспортная часть

Ф.И.О.: Х Х Х  

Пол: Мужской

Возраст: 3 месяца 5 дней

Дата рождения: 15.08.2003 г.

Анамнез жизни

Ребенок от второй беременности, первая беременность была прервана искусственно. Вторая беременность протекала без осложнений, роды в 40 недель, протекали без осложнений. При рождении ребенок закричал сразу.

Масса тела при рождении ~ 3600 гр, длина  ~ 51 см. Массо-ростовой коэффициент 3600/51≈71 (>60 – норма).

К груди приложили сразу после рождения, грудь взял активно.

Остаток пуповины отпал на 3 сутки, пупочная ранка зажила на 4 день.

Физиологическая потеря массы тела ~ 200 г, восстановилась в первую неделю жизни.

Психомоторное развитие ребенка хорошее, т.к.: активен, голову начал держать в 1,5 месяца, поворачиваться в 2,5 месяца; в 1 месяц начал улыбаться, фиксировать взгляд на ярких предметах, узнавать мать, в 2 месяца – гулить.

Нарастание массы тела: 1месяц – 800 г, 2 месяц — 700 г, 3 месяц — 800 г.

Зубов нет.

Ребенок находится на естественном вскармливании с момента рождения, кормление по требованию ~ 7 раз в день. Питание адекватное, т.к. имеет место хорошее психомоторное развитие, достаточная прибавка в массе тела, нормальная частота стула (1-2 в сутки) и мочеиспускания (10 раз в сутки), положительное эмоциональное состояние, удовлетворенность актом сосания, отсутствие симптомов и синдромов алиментарно-дефицитных состояний и болезней нарушения питания.

Со слов матери аппетит у ребенка хороший, сон спокойный, не болел.

Привит по календарю.

С инфекционными больными не контактировал.

 Семейный анамнез и материально-бытовые условия:

Отец:  Х Х Х, дата рождения: Х.07.19ХХ г., 24 года, место работы: ООО «Х», менеджер.

Мать: Х Х Х, дата рождения: Х.03.19ХХ г., 22 года, место работы: не работает.

Состояние здоровья обоих родителей удовлетворительное. Мать отца больна язвенной болезнью ДПК, у бабушки по материнской линии — ИБС. Со слов матери в семье никто не курит, алкогольные напитки не употребляет.

В семье один ребенок.

Жилищные условия удовлетворительные: имеют отдельную благоустроенная квартиру, соответствующую санитарно-гигиеническим нормам.

У ребенка имеется отдельная кровать. Белья достаточно. Одевают по сезону.

Купание регулярное – 1 раз в день.

Прогулки систематические, по 60 минут в день.

Объективное исследование:

Общее состояние ребенка удовлетворительное. Сознание полное, положение активное, выражение лица живое. Цвет лица бледно-розовый, глаза широко раскрытые, блестящие, зрачки одинаковые, нормальной величины, реакция на свет живая. При осмотре ребенок спокоен, реакция на окружающие предметы и игрушки адекватная.

Телосложение правильное.

Кожные покровы бледно-розового цвета, умеренно влажные, патологических высыпаний и отеков нет, эластичные. Волосы на голове здоровые, темно-коричневого цвета, рост правильный.

Слизистые оболочки губ, рта, конъюнктива: розовые, умеренной влажности, повреждений, высыпаний нет.

Подкожно-жировой слой: развит хорошо, распределен равномерно по всем областям туловища и конечностей, толщина складки на животе 1,0, на груди 0,8, на верхней конечности 0,8, на спине 1,0, тургор нормальный.

Лимфатические узлы не пальпируются, пальпация в месте проекции безболезненна.

Железы внутренней секреции: анатомо-физиологических признаков патологии доступными методами исследования не обнаружено.

Мышечная система развита хорошо.

Костная система: голова нормальной величины, округлой формы, пропорциональна, симметрична, малый и боковые роднички закрыты, большой – 1,5 * 2,0 см. Грудная клетка: цилиндрической формы, симметрична, эпигастральный угол тупой. Позвоночник: нормальной формы. Конечности: пропорциональны по отношению к туловищу, имеют правильные контуры, симметричны, кисти и стопы без особенностей. Пальпация костей переноситься хорошо. Движения в суставах пассивные, активные в полном объеме, безболезненны. Деформаций суставов нет.

Сердечно-сосудистая система:

При осмотре видимой пульсации крупных сосудов не определяется. Пульс симметричный, хорошего наполнения, ритмичный. Частота пульса ~ 132 удара в минуту. При осмотре сердечная область не изменена. Сердечный толчок не виден.

Верхушечный толчок: визуально определяется в виде слабой пульсации в IV межреберье слева, пальпируется в IV межреберье на 2 см кнаружи от левой среднеключичной линии, локализованный, умеренной высоты и силы.

Границы относительной сердечной тупости:

Правая – по правой парастернальной линии.

Левая – 2см кнаружи от левой среднеключичной линии.

Верхняя – II ребро по левой окологрудинной линии.

При аускультации тоны сердца ясные, ритмичные. Шумы отсутствуют. ЧСС – 128/мин. АД 70/50 мм.рт.ст

Органы дыхания:

Носовое дыхание свободное, тип дыхания брюшной. Дыхание поверхностное, ритмичное. ЧДД ~ 35 в мин. Грудная клетка правильной формы, равномерно участвует в акте дыхания, втяжение межреберных промежутков в области прикрепления диафрагмы почти незаметное. Лопатки прилегают к туловищу. Резистентность грудной клетки: податлива. Голосовое дрожание одинаково на симметричных участках. При перкуссии над всей поверхностью легких – ясный легочный звук. Дыхание пуэрильное, крепитации, хрипов нет.

Органы пищеварения:

Живот мягкий, при пальпации безболезненный, участвует в акте дыхания. Печень мягко-эластической консистенции, не увеличена. Селезенка не пальпируется. Полость рта: слизистые бледно-розового цвета, зубов нет, язык влажный.

Мочеполовая система:

При осмотре поясничной области гиперемия, припухлость не определяются. Пальпация области почек и по ходу мочеточников безболезненна. Мочеиспускание 10 раз в сутки, безболезненное.

Нервная система:

Психомоторное развитие ребенка хорошее, реакция на других людей адекватная, эмоциональный тонус не нарушен, двигательных расстройств не отмечается.

Антропометрические данные:

Масса (долженствующая): Мд = М при рождении + 800*число месяцев = 3600 + 800*3 = 6000 г или другим методом: Мд = 8200 (средняя масса ребенка в 6 мес) – 800*число недостающих месяцев = 8200 – 800*3 = 5800 г

Масса (фактическая): 5900 г  — попадает в интервал от 25 до 75 центиля – «коридор» №4 – область средних величин, соответствует долженствующей массе.                                                                                              

Длина (долженствующая): Дл при рождении + 3* число месяцев = 51 + 3*3 = 60 см

Длина (фактическая): 60 см  — попадает в интервал от 25 до 75 центиля – «коридор» №4 – область средних величин, соответствует долженствующей длине.                                             

Окружность головы (долженствующая): ОГд = 43 (средняя окружность головы ребенка в 6 мес) – 1,5* число недостающих месяцев = 43 – 1,5*3 = 38,5 см

Окружность головы (фактическая): 41 см — попадает в интервал от 25 до 75 центиля – «коридор» №4 – область средних величин, соответствует долженствующей длине, > больше долженствующей.                                                                                 

Окружность груди (долженствующая): ОГд = 45 (средняя окружность груди ребенка в 6 мес) – 2* число недостающих месяцев = 45 – 2*3 = 39 см

Окружность груди (фактическая): 42 см — попадает в интервал от 25 до 75 центиля – «коридор» №4 – область средних величин, соответствует долженствующей длине, > больше долженствующей.                                                                      

Индекс Чулицкой (упитанности): ИЧ = 3*ОПлеча + ОБедра + ОГолени – Дл = 3*15 + 23 + 15 – 60 = 23 (попадает в интервал нормальных значений 20-25, что говорит о нормальном развитии и достаточном  питании).

Индекс Эрисмана: ИЭ = Окружность груди – 0,5*Длина тела = 42 – 0,5*60 = 12 (попадает в интервал нормальных значений 10-13,5, что говорит о нормальной пропорции тела).

Индекс Тура: ИТ = Окружность головы — Окружность груди = 41 – 42 = -1 (после 3х месяцев должен отклоняться в сторону отрицательных значений до –2, у данного ребенка –1, что свидетельствует о пропорциональности тела)

Оценка физического развития: т.к. все показатели находятся в одном «коридоре» (№4), соответствуют долженствующим величинам для данного возраста, индексы Чулицкой, Эрисмана, Тура соответствуют нормам, можно говорить о правильном развитии и  гармоничном, пропорциональном телосложении у данного ребенка, адекватности его питания.

Смотреть еще по теме: Истории болезни по педиатрии