Математические задания для ребенка 5 лет
Развивающие задания детям от 5 лет с картинками. Скачать и распечатать pdf
Представлены задания: на счет до 10, количественное сравнение предметов, сложение с помощью картинок, вычитание с помощью картинок, качественное сравнение предметов (длина, высота, ширина), написание чисел от 1 до 10.
Что должен знать ребёнок в возрасте 5 лет по математике
– Уверенно знать и числа от 1 от 10. Считать как в прямом так и в обратном порядке.
– Пользоваться простейшими арифметическими операциями (сложение и вычитание).
– Уметь сравнивать числа до 10.
– Различать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, ромб, пятиугольник, шестиугольник, трапецию).
– Уметь рисовать простейшие геометрические фигуры.
– Уметь пользоваться числительными в речи.
– Умеет выполнять самостоятельно простейшие задания на сложение или логику.
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.
Счет от 1 до 10
Сколько грибочков нарисовано на картинке?
Сколько деревьев нарисовано на картинке?
Сколько будильников нарисовано на картинке? Который час они показывают?
Сколько яблок в верхнем ряду? Сколько яблок в нижнем ряду?
Сколько рыбок в верхнем ряду? Сколько рыбок в нижнем ряду?
Сколько кувшинов в верхнем ряду? Сколько кувшинов в нижнем ряду? Какого цвета кувшины на картинке?
Сколько жуков в верхнем ряду? Сколько жуков в нижнем ряду?
Сколько птичек в верхнем ряду? Сколько птичек в нижнем ряду?
Сколько воланов в верхнем ряду? Сколько воланов в нижнем ряду?
Сколько мячиков в первом ряду? Сколько мячиков во втором ряду?
Сколько кошек нарисовано в первом ряду? Сколько кошек во втором ряду?
Сколько осьминогов нарисовано на картинке?
Сколько рыбок в первом ряду? Сколько рыбок во втором ряду? Сколько рыбок в третьем ряду? 
Задания на счет и сравнение (базовый уровень)
Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур больше
Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур больше
Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур меньше
Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур меньше
Задания на счет и сравнение (продвинутый уровень)
Посчитай количество предметов в прямоугольниках. Соедини линией те прямоугольники, в которых одинаковое число предметов.
Задания на сложение
Реши примеры.
Задания на сложение «Домино»
Сосчитай точки на костяшках домино.
Задачи на вычитание
Реши примеры.
Задания на сравнение предметов
Какая спичка самая длинная? Какая спичка самая короткая? Какая спичка самая толстая?
Какая кисточка самая маленькая? Какая кисточка самая большая?
Какая булавка самая большая? Какая булавка самая короткая?
Задания на определение геометрических фигур
Закрась фигуры соответствующим цветом. Как называются эти фигуры?
Назови каждую из этих фигур и цвет в который он окрашен.
Закрась все окружности красным цветом.
Закрась все треугольники синим цветом.
Обведи желтый треугольник.
Обведи серый прямоугольник.
Обведи синий круг.
Распознавание чисел до 5.
1. Подчеркни каждую 2.
2 1 5 4 2 4 3 3 3 3
2. Подчеркни каждую 1.
4 1 5 1 0 4 1 3 5 1
3. Подчеркни каждую 3.
5 5 4 5 0 0 2 0 2 3
4. Подчеркни каждую 5.
5 2 2 4 0 2 1 5 4 2
5. Подчеркни каждую 2.
5 1 1 4 0 0 3 3 0 3
6. Подчеркни каждую 3.
1 0 0 0 2 4 4 1 2 2
7. Подчеркни каждую 4.
2 2 2 2 1 1 0 5 3 5
8. Подчеркни каждую 5.
2 4 4 0 0 3 4 4 1 1
Распознавание чисел до 10.
1. Подчеркни каждую 2.
1 1 3 9 7 0 8 9 9 1
2. Подчеркни каждую 1.
8 10 3 2 4 1 3 0 0 4
3. Подчеркни каждую 6.
8 2 5 8 10 7 4 10 3 6
4. Подчеркни каждую 9.
5 2 7 0 9 8 10 4 9 3
5. Подчеркни каждую 7.
7 4 0 4 0 4 9 1 9 7
6. Подчеркни каждую 3.
7 4 4 5 7 2 5 8 2 7
7. Подчеркни каждую 8.
6 5 10 8 10 8 0 0 5 1
8. Подчеркни каждую 10.
9 3 6 2 8 0 5 7 5 5
Посчитай предметы или животные на картинке. Числа до 10. Страница 1.
1. Сколько всего мышек?
2. Сколько всего черепах?
3. Сколько всего ножниц?
4. Сколько всего пингвинов?
5. Сколько всего гусей?
Посчитай предметы или животные на картинке. Числа до 10. Страница 1.
1. В каком ряду 6 колокольчика?
2. В каком ряду 8 птичек?
3. В каком ряду 7 жирафа?
4. В каком ряду 9 лестниц?
Какое число больше или меньше заданного на один.
1.Какое число больше 3 на единицу.
2.Какое число меньше 1 на единицу.
3.Какое число больше 3 на единицу.
4.Какое число меньше 1 на единицу.
5.Какое число больше 4 на единицу.
6.Какое число меньше 2 на единицу.
7.Какое число больше 2 на единицу.
8.Какое число меньше 1 на единицу.
Сравнение двух чисел до 5.
Сравнение двух чисел до 5.
Сравнение трех чисел до 10.
1. Какое число самое большое?
2. Какое число самое маленькое?
3. Какое число самое большое?
4. Какое число самое маленькое?
5. Какое число самое большое?
6. Какое число самое маленькое?
7. Какое число самое большое?
Общий обзор заданий. Формат А4 (jpg.)
Источник
Развивающие задания по математике для дошкольников
Задания для детей старшей — подготовительной группы. Математическое развитие
Задание 1
СЧИТАЛОЧКА НА КУХНЕ
Сколько предметов в каждом прямоугольнике?
Ответ напиши словами.
Задание 2
СЧИТАЛОЧКА
Сколько картинок в каждой рамке?
Соедини линиями рамки и соответствующие флажки
Задание 3
ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ
Реши примеры
Задание 4
ФРУКТОВЫЙ СЧЁТ
Раскрась пары фруктов, сумма чисел на которых равна 9
Задание 5
СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры.
Задание 6
СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры
Задание 7
БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ
В каждом ряду пронумеруй картинки от самой маленькой до самой большой
Задание 8
ВКУСНАЯ СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры, используя подсказки в рамках.
Задание 9
СЧИТАЛОЧКА
Соедини кружочек с цифрой и картинку, на которой написана такая же цифра.
Задание 10
СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры и соедини линиями стрекоз и лягушек.
Задание 11
СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры.
Соедини ответы с соответствующим количеством картинок
Задание 12
КРОССОВКИ
Реши примеры и найди Мишины кроссовки.
Подсказка: ему нужна пара кроссовок, на каждой из которых в сумме получается 6
Задание 13
ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ
Реши примеры и соедини их с ответами.
Задание 14
СЧИТАЛОЧКА
На каждом цветке раскрась красным цветом лепесток с самым большим числом и жёлтым – с самым маленьким.
Задание 15
ОБЛАКА
Сосчитай картинки в облаках.
Ответы впиши в окошки.
Задание 16
НА ДНЕ ОКЕАНА
Сколько здесь морских звёзд и сколько осьминогов?
Задание 17
СЧИТАЛОЧКА
Сосчитай картинки в каждом прямоугольнике и соедини их линиями с соответствующими цифрами.
Задание 18
БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ
Раскрась больших животных и обведи маленьких
Задание 19
ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ
Сколько воздушных шариков в каждой связке?
Задание 20
ФРУКТОВАЯ СЧИТАЛОЧКА
Сколько здесь фруктов каждого вида?
Задание 21
СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры на яблоках и на морских звёздах.
Соедини линиями яблоки и звёзды, на которых получились одинаковые ответы.
Задание 22
СЧИТАЛОЧКА
Угадай последовательности и впиши пропущенные цифры
Задание 23
МОРКОВКА НА ТАРЕЛКАХ
Нарисуй на каждой тарелке столько морковок, сколько не хватает до десяти.
Задание 24
СЧИТАЛОЧКА
Реши примеры и впиши ответы в окошки
Задание 25
ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ
Раскрась три яблока так, чтобы сумма, написанная на них цифр равнялась 8.
Задание 26
СЧИТАЛОЧКА
Соедини линиями прямоугольники с одинаковым количеством предметов на картинках.
Задание 27
СЧИТАЛОЧКА
Сколько картинок в каждом прямоугольнике?
Соедини их с соответствующими цифрами.
Задание 28
МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ
Сколько здесь мыльных пузырей?
Задание 29
СЧИТАЕМ ПАЛОЧКИ
Сколько палочек в каждом стаканчике с мороженым?
Ответы впиши в окошки.
Задание 30
СЧИТАЛОЧКА
Сосчитай жёлуди. Ответы впиши в окошки.
Задание 31
ВОЗДУШНЫЕ ЗМЕИ
Реши примеры на катушках и соедини их со змеями.
Задание 32
РАКЕТЫ
Впиши пропущенные числа.
Задание 33
ПЯТНИСТАЯ ЛЯГУШКА
Сколько пятнышек разного размера на лягушке?
Задание 34
ОЛЕНЁНОК ПОТЕРЯЛСЯ
Помоги оленёнку попасть к маме.
Он может идти только мимо тех листиков, на которых сумма равняется 10.
Рекомендуем посмотреть:
Стихи для обучения детей счету
Методики раннего обучения детей математике
Задания на развитие логики и внимания для детей 4-6 лет
Задания по геометрии для дошкольников 5-6 лет в картинках
Как научить ребёнка считать
Источник
Математические задания для детей от 5 до 6 лет. Скачать бесплатно в pdf, распечатать или использовать онлайн
Задания на: счет от 1 до 10 с картинками, узнавание основных геометрических фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб, пятиугольник, шестиугольник), написание цифр от 0 до 9, основные арифметические операции (сложение и вычитание) с помощью картинок, количественное сравнение
Что должен уметь ребёнок в этом возрасте (математика):
1. Знать цифры от 0 до 9 и уметь их писать.
2. Знать счет от 1 до 10 (как прямой, так и обратный).
3. Уверено считать предметы до 10.
4. Сравнивать предметы как количественно, так и качественно (выше, ниже. короче, длиннее и т.д.).
5. Применять базовые арифметические операции (сложение, вычитание, равно).
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.
Геометрические фигуры
Покажи круг.
Покажи квадрат.
Покажи треугольник.
Покажи ромб.
Покажи овал.
Покажи четырехугольник.
Назови фигуры.
Раскрась разные фигуры разными цветами.
Покажи пирамиду.
Покажи куб.
Покажи шар.
Покажи фигуры одинаковые по цвету.
Покажи фигуры одинаковые размеру.
Покажи фигуры одинаковые по форме.
Обведи фигуры и продолжи ряд.
Покажи симметричные фигуры.
Скопируй фигуры.
Скопируй фигуры.
Вычеркни лишнюю фигуру. Объясни, почему она лишняя.
Продолжи ряд фигур.
Сложение с картинками
Сложи количество предметов и напиши сумму.
Сложи количество предметов и напиши сумму.
Сложи количество фигур и напиши сумму.
Сложи предметы и напиши сумму.
Сложение чисел до 10
Стр. 1.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 8 | + | 1 | = | __ | 8 | + | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | |||
| 1 | + | 6 | = | __ | 8 | + | = | __ | + | = | __ | |||||
| 1 | + | 5 | = | __ | 5 | + | = | __ | 2 | + | 4 | = | __ | |||
| 9 | + | = | __ | + | 3 | = | __ | 1 | + | 6 | = | __ | ||||
| 7 | + | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | |||
| 5 | + | 4 | = | __ | 5 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
| 9 | + | = | __ | 7 | + | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | ||||
| 3 | + | 5 | = | __ | 7 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
| 1 | + | 8 | = | __ | 4 | + | = | __ | 1 | + | 7 | = | __ | |||
| 6 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | 1 | + | = | __ | |||
| 5 | + | = | __ | 2 | + | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | ||||
| 4 | + | 1 | = | __ | + | 9 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | |||
Сложение чисел до 10.
Стр. 2.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 3 | + | 6 | = | __ | 2 | + | 6 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 3 | + | 6 | = | __ | 1 | + | 6 | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | ||
| 3 | + | = | __ | 4 | + | 5 | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | |||
| 9 | + | = | __ | 4 | + | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | ||||
| 2 | + | 5 | = | __ | 3 | + | = | __ | + | = | __ | |||||
| 9 | + | = | __ | 6 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 8 | = | __ | |||
| 8 | + | = | __ | 3 | + | = | __ | + | 3 | = | __ | |||||
| 9 | + | = | __ | 6 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 5 | = | __ | |||
| 9 | + | = | __ | 4 | + | = | __ | 3 | + | = | __ | |||||
| + | 9 | = | __ | 4 | + | 3 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | |||
| 5 | + | 1 | = | __ | 5 | + | 4 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | ||
| 5 | + | 1 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | + | 8 | = | __ | |||
Сложение чисел до 10.
Стр. 3.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 3 | + | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | + | 6 | = | __ | ||||
| 2 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 5 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | ||
| 2 | + | 1 | = | __ | 6 | + | 3 | = | __ | 2 | + | 5 | = | __ | ||
| + | 7 | = | __ | 2 | + | 4 | = | __ | 1 | + | 7 | = | __ | |||
| 6 | + | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 5 | = | __ | |||
| 9 | + | = | __ | 3 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | |||
| 6 | + | 1 | = | __ | + | 1 | = | __ | + | = | __ | |||||
| 4 | + | 1 | = | __ | 2 | + | = | __ | 2 | + | 6 | = | __ | |||
| 3 | + | 5 | = | __ | 2 | + | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | |||
| 7 | + | = | __ | 5 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | |||
| 7 | + | 1 | = | __ | 9 | + | = | __ | 1 | + | 5 | = | __ | |||
| 2 | + | 1 | = | __ | 3 | + | = | __ | + | 7 | = | __ | ||||
Сложение и вычитание чисел до 10.
Стр. 1.
Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________ | ||||||||||||||||
| Сложение и вычитание чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 3 | — | 2 | = | __ | 9 | + | 1 | = | __ | 1 | — | = | __ | |||
| 10 | + | = | __ | — | = | __ | 9 | + | = | __ | ||||||
| 4 | — | 2 | = | __ | 7 | + | 2 | = | ||||||||