Как рассмешить ребенка 4 года
Первый апрель – никому не верь. В День Дураков мы обычно подшучиваем над своими родными, близкими и друзьями. Дети постарше обожают придумывать ловушки для своих родителей. А что если подшутить над малышами? Предлагаю весь день играть с карапузами в веселые, задорные игры, которые, кстати развивают эмоциональный интеллект крох. Итак, 15 способов рассмешить малыша:
1. Игра “Ежик”.
Возьмите колечко су-джок или резиновый мячик-ежик.
Под потешку “Ежик” пытайтесь прокатить колечко или мячик по всему тельцу малыша. Если кроха убегает, бегите за ним, догоняйте и щекотите его резиновым ежиком.
Потешка:
Папа- еж, мама -еж,
Ты животик (коленки, спиночку, локотки и т.д.) мне потрешь?
Выросли у ежика ножки (ставим свои два пальца на тело крохи)
И он побежал по дорожке (“бежим” пальчиками по спинке, животику).
2. Игра “Дарики”.
Хлопаем в ладоши и напеваем:
Дарики-дарики,
Летели комарики,
Вились – вились , б-з-з-з,
В ножку (лобик, носик, попку, пузик. ушко) взепились. (Слегка щипаем малыша за названную часть тела).
3. Игра “Муравьиная семейка”.
Сначала папа-муравей. Теперь мама-муравей. И позади нее, крохотные, махонькие, детишки-муравьишки. Пальчиками пробежаться по ручке ребенка: от запястья до шейки – это папа-муравей. Мама делает шажки медленнее и мягче, а детишки щекочут и бегают по всему телу – даже по головке, пока ребенок вдоволь не насладится игрой.
4. Игра “Часики”
Возьмите ребенка под мышки и качайте из стороны в сторону, напевая потешку:
Часики тик- так, тик-так
Ходики идут вот так
Стрелочки бегут, бегут,
Маятник то там, то тут.
Время от времени поворачивайте ребенка вокруг своей оси, как на карусели.
5. Игра “Полет в космос”.
Возьмите малыша на руки, как вам удобно, и кружитесь с ним так долго, как можете, а затем оба приземлитесь на мягкую поверхность. В следующий раз сами не падайте, а после раскручивания, поставьте ребенка на пол и дайте ему свободу в движении. Это упражнение очень нравится малышам. А если выполнять его регулярно, оно поможет развить вестибулярных аппарат юных космонавтов.
6. Игра “Спор”.
Покажите малышу какую-нибудь хорошо знакомую ему картинку. Например, изображение коровы. Спросите, кто это. Когда ребенок ответит, скажите: “нет, это жучок/собачка/кошечка”. Как вариант, спросите, как корова мычит. Когда ребенок ответит, поспорьте, скажите, что корова мычит: “кря-кря”. Если ребенок продолжит спор, поддержите его.
7. Игра “Юла”.
Заведите юлу и поставьте ее “с ног на голову”. Юла начнет крутиться, перемещаясь по полу, а ребенок наверняка захочет ее поймать. Взяв крутящуюся юлу в руки, ребенок ощутит мелкое колебание, как будто его рука дрожит. Это ощущение очень веселит маленьких экспериментаторов.
8. Игра “Крокомот и бегедил”.
Предложите ребенку собрать пазл животных из 2-3 частей. Отличная игрушка – магнитные пазлы серии Вундеркинд. Но можно сделать пазлы и самостоятельно, из картона, заламинировав картинки скотчем. Когда у малыша получается соединить части разных животных (голову жирафа и тело слона), результат часто кажется ему забавным и вызывает приступ безудержного смеха.
9. Игра “Живая игрушка”.
Когда ребенок лежит в своей кроватке, уже проснувшись, но еще не встав, спрячьтесь за спинкой и медленно показывайте вылезающую из-за спинки кроватки игрушку (оптимально использовать игрушку – руковичку, но не обязательно). Голосом игрушки поздоровайтесь с малышом и о чем-нибудь поболтайте.
10. Игра “Пианист”.
Рукой малыша проведите очень быстро по клавиатуре любого клавишного инструмента, туда -обратно. Обычно крохам очень нравится издаваемая инструментом какафония.
11. Игра “Воздушный шарик”
Надуйте воздушный шарик и, не завязывая его, дайте малышу в руки. Шарик издаст характерный звук и выскочит из рук ребенка. Эффект приведет кроху в восторг.
12. Игра “Щекотка”.
Пощекотите малыша за ушком, в шейку, в поясничку. Смейтесь при этом, называйте кроху ласковыми и смешными именами.
13. Игра “Поцелуй голубя”.
Плотно прижав рот к животику карапуза, выпускайте воздух с “неприличным звуком”.
14. Игра “Мыльные пузыри”
Устройте настоящее шоу мыльных пузырей. Предложите ребенку поймать их на ладошки, а затем оденьте малышу шерстяные варежки или перчатки, теперь ловить пузыри получается намного лучше. Если у вас есть шерстяная ткань, пускайте пузыри на нее. Эффект катания пузырей по ткани очень удивит и порадует кроху.
15. Игра “Догонялки”
Поиграйте с ребенком в классические догонялки. Вот пример одной из таких игр.
Мышка в норочке сидит,
Мышка в щелочку глядит. (ребенок сидит за стулом, в обруче, за диваном)
Тише, мыши, не шумите
И кота не разбудите.
Котик просыпается (взрослый встает и начинает медленно подходить к ребенку)
Мышки разбегаются. (ребенок убегает, а взрослый его догоняет).
Самое главное, помните, играть можно в любые игры при условии, если эти игры приносят заряд положительной энергии и позитивные эмоции и вам, и малышу!
Источник
Это перевод с фр., кто помнит.
Первая часть здесь: https://www.baby.ru/blogs/post/326268466-239554914/
Очень важно смешить ребенка в течении дня разными способами. Смех создает естественный массаж ЖКТ и расслабляет солнечное сплетение, главный энергетический центр человека, который иногда скапливает застой напряжения.
● Растрепанные волосы
Ребенок вас знает отлично. Ему знаком тембр вашего голоса, ваши привычные жесты и никакое изменение в вас не ускользает от него. Вам остается только увидеть его удивленный взгляд, когда вы выходите из душа с полотенцем вокруг головы или еще хуже, когда вы приходите из парикмахерской… Почему бы не поиграть?
Устройтесь около него и скажите: «Нет, нет, нет», мотая головой. Это его обрадует. Но когда он увидит результат вашей прически, обязательно развеселится.
Маленькая подсказка: если у вас короткие или прямые волосы, вы рискуете провалить эту игру. Тогда попросите прямо у кого-либо из членов семьи взять на себя эту роль.
Да! Эта забава нам подошла. Мои длинные кучерявые волосы производят нужный эффект. Заливаются смехом каждый раз!
● Пой, воздушный шарик
Воздушные шары издают разные забавные звуки. Надуйте шарик и не завязывайте его и затем привлеките внимание ребенка, показывая ему игрушку, стараясь не испугать звуками. Держите наконечник шара между большим и указательным пальцами двух рук, и затем выпустите немного воздуха, убирая пальцы один за другим и тяните при этом за шар. Это вызовет свист и скрежет шара, который будет во время первых испытаний скорее неблагозвучный. Но на протяжении игры более вы научитесь им управлять. Останется тогда узнать, какие же звуки более предпочтительны для ребенка… и научиться их воспроизводить по просьбе!
Пока не пробовали. Значит, будут фото и результат скоро. Допишу здесь.
● Настоящий зверинец
Одна из первых вещей, которые интересуют ребенка, это животные. Запустите сеанс имитации криков животных по цепочке, называя каждое животное. Забавляйтесь от души и не бойтесь быть смешными. Радость и внимание ребенка компенсируют ваши усилия.
У нас: очень внимательно слушают, но только при крике ослика смеются. Давно сама сообразила об этом зверинце.
● Шапочки
Любите ли вы гримасничать? Если да, то это как раз случай: дети в этом случае хорошая публика и материал. Приправьте тогда игру аксессуаром. В этом случае это будут несколько шапок. Сядьте напротив малыша, делая знак, что вы будете с ним сейчас играть. Возьмите одну из шапок и поместите на голову. Одновременно сделайте гримасу и сохраняйте ее пока на вас эта шапка. Когда вы оцените, что ребенок достаточно налюбовался этим видом, смените шапку и с нею гримасу… Скулы ребенка будут напрягаться во время сеанса в одно и то же время с вашими. Независимо от вашего успеха, удовольствие театрального общения вам обеспечено.
Пробовала пока один раз: внимательно смотрят и слушают, но не смеются. Тоже хорошо))
● Китайские тени
Малыш уже чувствителен к разным освещениям и игре теней. Воспользуйтесь этим, чтобы ему подарить новые впечатления, спектакль, полный поэзии и забавы.
В полутьме поместите ребенка напротив стены, освещенной одной лампой, помещенной сзади него. Поиграйте руками в луче лампы, создавая увлекательные игры теней. Вы можете также использовать разные аксессуары, чтобы разнообразить картину. Начиная с года, ребенок сможет впечатлиться и более сложными формами. Если вы искусно владеете руками, покажите разных животных: мышку, зайца, бабочку… Если не очень, то поместите в луч лампы плюшевого мишку и домашних животных. Даже этот менее оригинальный результат в любом случае будет успешным.
Пока не пробовала. Но очень интересно… напишу результат и фото позже.
● Кукушечка
Очень и известная игра всегда проходит с неизменным успехом. Расположитесь напротив ребенка, запасшись какой-нибудь тканью (будь то полотенце или легкий шарфик) и потрясти ею перед собой, затем спрячьтесь за нею. И как раз в этот момент крикните: «Нет меня! » Затем, через несколько мгновений уберите экран одним жестом и крикните: «Ку-ку, я здесь!» Чтобы сохранить эффект сюрприза, варьируйте время ожидания и способ появления из-за занавеса. Если интерес падает, то состройте несколько страшных рожиц.
Делаем иногда. Эффект не всегда смех. Но внимательно наблюдают.
● Ку-ку, кто это?
Если вся семья готова играть в эту игру, то объявляется хорошая часть забавы… Поместите ребенка удобно и спрячьте большую часть вашей семьи в соседней комнате. Идея проста: покажите с по очереди ребенку, выкрикивая каждый при появлении «Ку-ку!» (или другое слово на ваш выбор).
Традиционная «Кукушечка», продублированная эффектом сюрприза смены лиц, провоцирует обычно шумное веселье.
Не пробовала. Нас двое с мужем, поэтому результат не тот будет.
● Каскад мыльных пузырей
Малыш еще слишком мал, чтобы впечатлиться игрой мыльной пеной? В любом случае, он не останется безразличным к каскаду мыльных пузырей. Возьмите мокрую туалетную варежку и намочите ее в любом пенном средстве. Закройте почти полностью вход варежки рукой и дуйте внутрь как будто вы надуваете воздушный шарик. Результат? Пузыри, пузыри и еще пузыри, образующие каскад! Веселье в перспективе! В любом случае будьте осторожны: даже если ребенок настаивает, не давайте вдувать ему самому, потому как для малыша часто одно и то же вдувать и втягивать.
Пробовала один раз: внимательно смотрят.
● С открытой попкой
Воспользуйтесь моментом смены подгузника, разденьте ребенка. Скользите тихонечко руками под ягодицы и приподнимайте его, напевая любую потешку: «Шлеп — шлеп! Маленькая попочка! Лети-лети высоко!»
С малышом играйте потихоньку, а когда повзрослеет, то практикуйте энергичнее…
Делаю регулярно, сама нашла эту игру. Смеются вовсю!
● Щекотания головой
Ребенок расположен на пеленальном столике, расслабленный, с открытым животиком. В этот момент его можно повеселить…
Нагнитесь над ним с серьезным видом, захватив его внимание, далее прислоните вашу голову на его животик и потрясите ею справа налево, проводя при этом волосами. Эффект сюрприза и щекочущие ощущения должны вызвать по крайней мере, улыбку.
Смеются!
● Забавная шапка
Когда ребенок расположен на пеленальном столике, он смотрит на вас и готов к общению. Тогда попробуйте его развеселить. В момент смены памперса, возьмите его и положите на голову и сделайте вид, что вы его ищете повсюду. «Где же этот памперс? И правда, где он находится, что же это такое происходит?»…
Повторите несколько раз эту сценку. И малыш через некоторое время быстро поймет эту шутку и выберет, согласно темпераменту, между двух возможностей: либо быть солидарным с вами и указать расположение памперса, либо слукавить, оставляя вас искать.
Один раз мало для эффекта))) мои вроде пока еще не поняли фишку))) Как обычно: внимательно смотрят.
● Скок-поскок
Очень известная, но всегда впечатляющая…
Присядьте и расположите ребенка на коленях, напротив вас. Приподнимайте ваши ноги ритмично, чтобы малыш подпрыгивал — держите его крепко, напевая потешку: «Скок-поскок на попке! Когда скачем, пукаем: пру-пру, пру-пру! »
Продолжайте, пока ему это нравится, затем откройте резко колени, чтобы малыш немного провалился между коленей и крикните: «Кадет!»
Часто делаю, напевая на французском, как в книге написано))
Ну, и своих много тоже придумок-развлечений у нас. Пишите свои!
Продолжение следует….
Хорошего вечера, девочки!
Источник
Смех – это полезно. Об этом знают все люди с самого раннего детства. Кроме того, веселиться – это приятно.
Но, случаются ситуации, когда заставить человека смеяться просто необходимо. Особенно, если это касается ребенка. Причем любого возраста.
Разберем подробнее приемы, способные вызвать улыбку или заразительный смех у детей разных возрастных категорий, а также цель, с которой это делается. Так как же рассмешить ребенка?
Малыши от трех-четырех до шести-восьми месяцев
Способ рассмешить ребенка: В основном, рассмешить таких детишек можно, многократно производя какое-либо действие и сопровождая это однообразным звуком. Например, папа невысоко подбрасывает мячик и выкрикивает «бумс», ловя его. Или старший брат, повторяя «ням-ням», делает вид, что сейчас съест пальчик или ножку малыша, легонько покусывая его.
Цель: Кратковременное отвлечение ребенка от таких важных намерений, как поесть или поспать. Например, нужно приготовить молочную смесь, а малыш не желает ждать и подтверждает это громким «у-а». Или же сладко прикрывает глазки в намерении тотчас уснуть, а по маминому плану – купание.
Важно: Наиболее точно уловить эмоцию ребенка, иначе вместо смеха можно получить испуганный крик. Если не получается отсрочить время сна или еды, лучше дать соску-пустышку или позволить поспать вне графика. Ничего страшного не произойдет, а настроение малыша улучшится.
Дети от полугода до полутора лет
Способ рассмешить ребенка: Всем известные «ладушки-ладушки» и «идет коза рогатая» вызывают у такой ребятни заливистый смех. Игра в «пряталки», в ходе которой старший член семьи прикрывает руками собственное лицо или маленькую мордашку, а затем резко откидывает руки, произнося «ку-ку» или «привет».
Цель: Отвлечь малыша от намерений, например, погрызть мамин телефон и упорном нежелании отдать какой-либо предмет, явно не подходящий для детской игры. Или же просто занять внимание ребенка, который уже устал и капризничает возле кассы супермаркета. Остановить некоторые проявления “кризисных периодов” в виде громогласного “хочу”(или “не хочу”, “дай” и пр.), валяний на полу в том же супермаркете или внезапно возникших слез.
Важно: Дети такого возраста не способны концентрировать внимание на долгое время, поэтому длительность игры должна быть небольшая.
От полутора до трех лет
Способ рассмешить ребенка: Пальчиковые игры – «сорока-ворона», кривляния, смешные гримасы, растянуть руками уши и высовывать при этом язык – наиболее действенные способы. Изображение животных и звуков, ими произносимых – например, потереться о детскую щечку головой, произнося «муррррр» или в шутку пощипывать маленькую пятку, при этом лая как собачка – несложное задание, способное вызвать детский смех.
Цель: Переключить внимание ребенка от негативных эмоций, успокоить. Например, после прививки или падения. Вытеснить огорчение от некупленной игрушки или шоколадки, заменив слезы смехом.
Важно: Вовремя остановиться. Удерживая надолго высокое эмоциональное состояние ребенка, рискуете получить рев сразу после смеха. Также, успокаивая таким образом малыша, удостоверьтесь в том, что он действительно не испытывает болевых ощущений.
Ребятня от трех лет и до пяти-шести
Способ рассмешить ребенка: Смешные мультфильмы, нарочито громкие и комичные чихания «а-а-а-а-а-апчхиии», установленный в автомобиле хомяк-повторюшка, озвучивающий смешным голосом все сказанное. Поиск ребенка – сложив из пальцев «бинокль» и смотря прямо в лицо малыша, нараспев кричать: «Маша, где же ты? Куда ты подевалась?».
Цель: Взбодрить уставшего от длительного нахождения ребенка в вынужденной позе, в томительном ожидании чего-то, например, своей очереди в поликлинике или транспорта на остановке.
Важно: Переключаться от «сольной» партии к совместной активной игре. Другими словами, необходимо не только создать для ребенка веселое настроение, но и сделать его активным участником происходящего.
От шести и старше
Способ рассмешить ребенка: Смешные скороговорки, комиксы, словесные игры – кричалки, повторялки, кривлялки. Анекдоты, шуточные песенки, рассказывание забавных случаев, пантомима, нарочито неудавшиеся фокусы, пародии.
Цель: Замена негативных эмоций позитивными. Например, ребенок огорчен неприятным случаем в школе, на улице. Разбил любимую елочную игрушку. Не получил в магазине понравившуюся вещь или пачку неполезных, но вкусных чипсов. Вытеснить отрицательную эмоцию положительной – главная задача в таких ситуациях.
Важно: Смех – смехом, но для того чтобы выработать правильное отношение к неудачам и промахам, нужно проводить беседы на тему того, как наиболее успешно выходить из эмоционально неприятных ситуаций. Ведь наступит время, когда ребенок будет решать эти вопросы самостоятельно, без помощи родителей.
Найдя прием, безотказно вызывающий заразительный детский смех, не стоит ограничиваться. Ведь чем разнообразнее развлечения и чем больше времени человечек проводит в веселом расположении духа, тем крепче будет его нервная и иммунная системы. А это – уже доказанные медициной факты.
(Посетители 1 847 за все время, 1 просмотры сегодня)
Источник
Детский смех дарит положительные эмоции многим взрослым. Но зачастую они не понимают истинную причину детского веселья и не знают, как рассмешить малыша. В разном возрасте его смех зависит от разных причин.
1
Мамы наверняка знают, что малыш начинает улыбаться через несколько месяцев после рождения. В таком раннем возрасте легкий смех является признаком радости и реакции на приятные ощущения. В этом периоде на помощь придут короткие песенки, блестящие погремушки, подмигивания и шуточные разговоры.
2
По прошествии девяти месяцев ребенок начнет осознавать вещи, которые его окружают. Попробуйте поиграть с ним в прятки – спрячьте от него игрушку или какую-то вещь и спросите, куда же она пропала. Положите предмет таким образом, чтобы он был на виду и ребенок не беспокоился, а излучал радость от поисков.
3
Также вы можете спрятать под одеяло руки или игрушку. Еще один хороший вариант – закройте лицо руками и “спрячьтесь” или накиньте на малыша платок и медленно стащите его. Веселье гарантировано. Подуйте на волосы – малыш начнет закрывать глаза и смеяться. Во время этих игр улыбайтесь и корчите смешные рожицы, давая понять ребенку, что это игра.
4
Попробуйте пощекотать малыша – он наверняка рассмеется. Если вы скажете ему в более позднем возрасте, что собираетесь пощекотать, он засмеется еще до начала процесса, поскольку начнет осознавать причинно-следственную связь.
5
Хорошо знакомая мелодия или любимая песня также заставляет деток радоваться. Но здесь должны постараться взрослые – играйте с крохой во время песни и ставьте ее почаще. Малыш обязательно запомнит мелодию и, услышав ее снова, невольно улыбнется.
6
Чтобы рассмешить малыша, вы можете слегка подбросить его, чтобы не испугать. Само действие не является смешным для ребенка, но он будет в восторге от приятных ощущений. Когда он привыкнет, можно устроить настоящие полеты по квартире, изображая самолет и кружа ребенка в воздухе. Хохот и дикий восторг будут обеспечены.
7
Постепенно малыш начнет запоминать игрушки и названия. Показывайте каждую игрушку по отдельности и проговаривайте название. Крутите фигурки в руках, как будто они танцуют или разговаривают – ребенку будет весело и интересно.
8
Когда малышу исполняется год, он начинает удивляться окружающим чудесам. Каждый день он видит множество открытий, которые заставляют его удивляться и смеяться. Если вы случайно споткнетесь или уроните какую-нибудь вещицу, ребенок рассмеется, поскольку ситуация будет новой и неожиданной.
9
Купите комплект мыльных пузырей и поиграйте вместе с малышом. Смешное хлопанье вызовет у ребенка восторг и желание повторить за взрослым.
10
В два года дети начинают формировать собственные шутки и игры. Они могут делать вид, будто разговаривают по телефону, поправляют галстук, наносят косметику, копируют папин кашель, мамин смех, бабушкину речь и т.д. Дети изображают поведение взрослых и выходят на новый уровень развития.
11
В два-три года ребенок может шутить самостоятельно. Дети часто развлекают взрослых своими выходками – резко выскакивают из укрытия, придумывают смешные истории, копируют киноактеров, прячутся, придумывают родственникам смешные прозвища и т.д. Они забавляются собственными играми и шутками.
Старайтесь приучать кроху к юмору с детства и применять его вместе с ним в различных обстоятельствах, например, когда он только учится ходить, говорить, одеваться или сидеть за столом. Вместо недовольства, рассмешите малыша. Шутки снимут беспокойство по поводу неудачи, настроят его на благоприятный лад и позволят довести начатое до конца.
Источник