Как правильно приучать ребенка к садику в 3 года
Задавшись вопросом, как приучить ребенка к садику в 3 года, мы обратились за советом психолога Татьяны, работающей детским психологом в одном из детских садов Москвы.
Она объяснила нам, как ребенок постепенно привыкает к распорядку дня в яслях или детском саду и начинает оставаться один без родных, и как родители смогут помочь ему в этом.
Рекомендации для адаптации малыша к саду
Хотя педагоги и психологи в детском садике отмечают, что скорость адаптации варьируется от ребенка к ребенку, как правило, рекомендуется начинать приучить малыша оставаться в своей детской группе как минимум за неделю, а желательно и две, в течение которых один из родителей будет приходить с малышом в детский сад и постепенно все большее время оставаться там.
Психолог советует в первый день в яслях или детском саду использовать возможность остаться с малышом в группе.
Планируйте несколько дней отпуска, чтобы быть рядом в период привыкания к садику. Это поможет вам увидеть, как все устроено там, и вы будете чувствовать себя спокойнее и затем донести до крохи свое спокойствие.
График первых посещений садика
Постепенно удлиняя пребывание в детском саду важно, потому что оно делает легче адаптацию к новым условиям жизни. Что бы приучить ребенка в первый день вы можете остаться с ним в садике в течение около получаса. В это время он должен быть
- сыт,
- выспавшийся,
- и надо попытаться избежать ситуаций, которые трудны для вашего ребенка.
В последующие дни пребывание малыша постепенно становятся длиннее, а родителя короче. Старайтесь приучить к садику свое чадо, например, первым посещением в течении 15 минут, во второй день побудьте полчаса, и так далее. Постепенно распространяется пребывания на время обеда, а затем оставить его на обед и до конца дня.
По совету психолога важно отметить, что ребенок никогда не должен оставаться в детском саду в течение более 10 часов.
Пребывание родителей в группе в течение первых дней перестройки, говорит наш психолог, дает чувство безопасности детям при
- исследовании нового места,
- встречи с учителями,
- и другими детишками.
Чувство безопасности является одним из необходимых условий того, как приучить кроху к новой для него окружающей среде. Тогда ребенок показывает мужество в изучении окружающей среды в непосредственной близости от близкого человека и роль родителей
- оказывать поддержку,
- наблюдать за ним,
- помочь рассмотреть ситуацию,
- объяснить ему, что и как.
Роль педагога заключается в ознакомление малыша
- с пространством,
- игрушками,
- другими детками
и игры с крохой, чтобы создать основу для развития базового доверия к педагогу.
Как подготовить кроху к садику: основные ошибки.
Родители также могут затруднить привыкание к детскому саду
Часто бывает, что родители, которые должны помочь вашему крохе легче познакомиться с новым пространством и завоевать доверие педагогов, невольно усложняют процесс отделения дитя от себя, держа его постоянно с собой.
Родитель может помочь малышу встретиться с преподавателями и другими детьми и приучить его играть с игрушками или с другими детками. Пусть кроха будет постепенно приобретать безопасность , познакомиться с людьми и объектами из их среды, в то же время он должен видеть вас. Родитель в течение этого времени может играть с другими детьми или поговорить с другими родителями, также присутствующими в группе.
Кроха должен быть постоянно сосредоточен на своем новом окружении и сохранить позитивный настрой. Помните, что это переходный период адаптации ребенка в садике.
Печаль при расставании — доказательство близости
А если малыш в процессе расставания
- не отпускает вас,
- плачет,
- или иначе выражает скорбь в связи с разделением,
то вы можете смотреть на это как свидетельство близости между вами и вашим малышом. Важно, чтобы родители знали, что такая реакция является нормальной и что такое поведение показывает, что вы с малышом разработали качественные отношения. В этом случае, ребенок жалуется, оставляя родителей, и с нетерпением ждет его прибытия.
В возрасте от 18 месяцев до второго или третьего года жизни кроха постепенно начинает понимать, что отделение от родителей это временно, особенно если вы ему объясняете причину разделения и где, как и с кем проводите время.
Но как приучить кроху к садику по совету психолога, если малыш отказывается слушаться воспитателей? После ухода родителей из детского сада некоторые детки полностью послушны педагогу, а другие отказываются общаться и успокаиваться.
Безопасность детей, как правило, в переходном периоде не может быть без своих
- соски,
- бутылки,
- любимых игрушек,
- или других предметов,
которые помогают ему утешиться и чувствовать себя безопаснее.
Также важно прийти за ребенка в то время, в которое вы ему обещали.
Ни в коем случае не опаздывайте. Выполняйте соглашение с крохой иначе он станет недоверчивы и будет всего опасаться.
Доктор Комаровский: как выбрать хороший детский сад, чтоб адаптация малыша прошла успешно.
Источник
Часто можно услышать шутки на тему, что настоящая жизнь бывает только в раннем детстве и после выхода на пенсию. Это утверждение, конечно же, не совсем соответствует действительности, но в каждой шутке, как известно, есть доля правды, ведь даже первые походы в детский сад для многих малышей (да и их родителей!) превращаются в серьезный стресс.
Как же облегчить адаптационный период для ребенка в детском саду с наименьшими эмоциональными потерями? Давайте рассмотрим советы экспертов в этой области.
Как приучить ребенка к детскому саду: основные советы
Приучайте ребенка к садику постепенно
- Каждый здравомыслящий родитель понимает, что каким бы уравновешенным ни был ребенок, ему нужно определенное время, чтобы привыкнуть к совершенно новой среде с незнакомыми людьми – как маленькими, так и взрослыми (воспитателями).
- Но вот насколько длительным должен быть этот период, чтоб сработать максимально эффективно? Детские психологи советуют правильно начинать водить ребенка в детский сад: вам потребуется в среднем две недели, чтобы со спокойной душой отправлять свое чадо в садик без слез.
Причины садика со слезами
- Сокращая или же продлевая адаптационный период, вы только усложните жизнь своему ребенку, заставите его нервничать и даже, возможно, болеть. Ведь из-за стресса при урезанном периоде адаптации он может сильно капризничать, впадать в истерику, не кушать или не спать днем и даже нечаянно «наделать в штаны», что уж точно не поможет малышу полюбить детский садик. Сильно затянутая адаптация чревата тем, что малыш не захочет смиряться с необходимостью высиживать в дошкольном учреждении целый день, и тоже изрядно помотает родителям нервы.
- Опытным путем выработана оптимальная схема привыкания к детскому саду, при которой на протяжении первых 4 дней происходит знакомство с будущей группой и воспитателем – желательно, во время дневной прогулки в виде совместных игр на свежем воздухе.
Подготовка
- Еще 2 дня у вас уйдет на то, чтобы ненадолго (примерно на часок) оставлять свое чадо с детьми, следующие 2 – уже на пару часов, еще 2 – с самого утра и до конца обедней прогулки, затем 2 дня – до окончания обеда, затем 2 дня – до пробуждения после сна. После успешного прохождения всех этих этапов ваш малыш готов остаться в садике по полной программе.
Внимание! Следует помнить, что все свои планы касательно пребывания ребенка в саду нужно обязательно с ним обсуждать, ничего не скрывая. И вы должны быть готовы оставаться с ним столько времени, сколько потребуется, чтобы он не чувствовал себя брошенным и ненужным.
Готовьте ребенка к самостоятельности
- Быть самостоятельным – это, на самом деле, тяжкий труд, особенно для маленького человечка, оказавшегося вне зоны комфорта. Поэтому сознательные родители должны заранее озаботиться тем, чтобы подготовить свое чадо к определенной самостоятельности: умению общаться с другими малышами и взрослыми людьми, кушать и отправлять естественные потребности организма, одеваться и укладываться спать (в пределах возрастных особенностей, конечно).
- Ведь подчас бывает, что дома малейшие помыслы ребенка угадывали с полувзгляда и тут же удовлетворялись любящими родителями и бабушками с дедушками, а в детском саду такого, вполне естественно, происходить не будет.
- На данной почве разгорается много конфликтов, приводящих к дополнительным перегрузкам нервной системы малыша и нелюбви к дошкольному учреждению.
Приход в сад
Не приукрашайте действительность
- В преддверии первого посещения детского сада некоторые взрослые начинают сочинять о нем настоящие сказки, чтобы возбудить в ребенке непреодолимое желание туда ходить. Это одна из самых распространенных ошибок, плоды которой вы ощутите уже в первые дни посещения дошкольного учреждения.
- Наслушавшись ваших рассказов, и ощутив пропасть между ними и реальностью, ваш малыш будет неприятно шокирован, о чем не преминет громогласно заявить и вам, и всей группе вкупе с воспитателем.
Будьте с малышом максимально откровенны, учите его быть частью коллектива, делиться игрушками с другими, подчиняться дисциплинарным правилам, не капризничать по мелочам и уметь, как бы пафосно это не звучало, быть членом команды – ведь это первый этап его социализации в обществе.
- Чтобы приучить ребенка к детскому саду, акцентируйте внимание малыша на том, что в детском садике у него появятся новые друзья, увлечения, он узнает много нового и интересного, быстрее подрастет и тому подобное – и тогда он точно не разочаруется ни в самом детском коллективе, ни в ваших обещаниях.
Важные советы для родителей
Не подкупайте ребенка
- Правильная мотивация – это залог успеха в любом деле, поэтому ни в коем случае не подменяйте ее банальным подкупом, обещая купить сладости, какие-то любимые ребенком «вредности» или игрушки за то, что он безропотно будет идти в детский сад.
- Малодушничая и покупая собственного ребенка, вы окажете и ему, и себе медвежью услугу – со временем, не успев оглянуться, вы будете вынуждены платить ему за выполнение любого поручения или задания.
- Будет правильно, если награда будет выдаваться уже после правильного выполнения задачи и без ее непосредственной привязки к ней.
- Например, можно предложить малышу самому выбрать маршрут воскресной прогулки, ведь «он уже настолько взрослый, что посещает детский сад, воспитатель доволен его поведением» и тому подобное.
Не подкупайте ребенка
Долгие проводы – лишние слезы
- Этот постулат работает в период приучения ребенка к садику как никакой другой. То есть, приводя утром малыша в сад после успешного прохождения периода адаптации, прощайтесь с ним в нормальном темпе и с позитивным настроем.
- Не нужно стремглав уноситься прочь, забросив малыша в группу, но и прятаться по кустам вокруг ограды или часами рыдать вместе с ним тоже не следует.
- Наоборот, скажите ребенку, как вы любите его и будете скучать, поцелуйте, успокойте, если он капризничает и спокойно уходите, наделив его уверенностью в том, что все будет хорошо.
Не прощайтесь с ребенком слишком долго
Соблюдайте режим детского сада и дома
- Исходя из физиологических особенностей растущего организма, вашему малышу необходим дневной сон, без отсутствия которого начинаются неврозы, возникает рассеянность в поведении.
- Если по какой-либо причине вы пренебрегаете обеденным сном дома, то и в детском саду для ребенка он станет дополнительным источником стресса.
- Если вы планируете отправлять дитя в садик, то начните подготовку к жизни по режиму заранее – хотя бы за месяц до означенного срока. Поначалу малыш, возможно, отнесется к данному нововведению негативно, но не стоит ругать его.
- Наоборот, превратите укладывание в приятный ритуал – читайте сказки, включайте тихую успокаивающую музыку, и поверьте, со временем ребенок будет с удовольствием засыпать днем.
Режим дня в детском саду
- Адаптационный период в садике, как мы уже выяснили, период не из легких – и для взрослых, и для ребенка. Поэтому, если вы уже начали посещать садик, то не стоит делать это время от времени – ведь в таком случая каждый новый приход даже после небольшого перерыва снова превращается для маленького человечка в трагедию.
- Конечно же, никто не говорит о том, что малыша нужно тащить в дошкольное учреждение даже во время болезни, но во все остальные дни, когда родители в отпуске или, например, когда приезжает любимая бабушка – пропускать садик не стоит, иначе малыш поймет, что на самом деле ходить туда вовсе не обязательно.
Приучите ребенка к режиму сада
Когда лучше отдавать ребенка в садик?
- Этот вопрос тревожит многих родителей и ответ на него есть. Оказывается, самым удачным возрастом для того, чтобы отвести малыша в дошкольное учреждение, является 3 года.
- Именно после третьего дня рождения, согласно психологическим исследованиям, малыши переживают первый переходной возраст и готовы к позитивному восприятию нового. Более того, у них возникает потребность в новых знаниях, впечатлениях, знакомствах – то есть выход из домашней зоны комфорта придется как нельзя кстати.
- Задача родителей – подготовиться к этому времени и научить ребенка всему, что потребуется от него в детском садике — основ гигиены, самостоятельности, дисциплинированности.
Завершение адаптации
Уважаемые родители! Если вы будете соблюдать изложенные выше рекомендации, то, поверьте, сможете приучить свое чадо к посещению дошкольного учреждения с минимальными потерями. Это обеспечит нормальное развитие малыша, сохранит его психологическое здоровье и поможет ему успешно социализироваться без стрессов. Будьте терпеливы и настраивайте ребенка на позитив – и у вас обязательно все получится!
Полезные статьи о детском саду для мам и детей:
- Сколько дней ребенок может не ходить в детский сад без справки
- Как подписать одежду в детский сад: 5 лучших идей
- Как проверить очередь в детский сад
- Как встать на очередь в детский сад через интернет, МФЦ
- С какого возраста берут детей в детский сад
Видео: Нужно ли отдавать ребенка в сад — Комаровский
Оцените статью
Источник
В этой статье хочу поделиться с вами своим личным опытом приучения ребёнка детскому саду. Для начала сообщу, что моё отношение к детским садам вообще было довольно скептическим, т. к. я считаю, что лучше матери о ребёнке никто позаботиться не сумеет, а «чужие тёти» в садике совершенно не способны заменить ему семьи.
Одно время я серьёзно задумывалась над тем, нужно ли вообще подвергать психику сына такому шоку, как детсадовское воспитание. Наслушавшись гневных отповедей некоторых современных «священников-педагогов», я чуть ли не в ужас пришла от кошмарного пагубного влияния детских образовательных учреждений и того разврата и хаоса, что в них творится. Со временем, однако, я немного поостыла и попыталась оценить проблему с разных позиций.
Фото с Pixabay
За и против
В расчёт взяла следующие важные элементы воспитательного процесса:
1. Единственный ребёнок в семье нуждается в общении со сверстниками и коллективной среде.
2. Воспитание в «учреждении» прививает с самого раннего детства навыки коммуникации и общепринятые нормы поведения в обществе, что в будущем даёт возможность легко «вписаться» в любой среднестатистический коллектив в школе и на работе.
3. Опытные воспитатели с педагогическим образованием сумеют скорректировать недостатки моего «дилетантского» подхода, кроме того в садах работают детские психологи и логопеды, без которых порой вообще не обойтись.
4. Тема детских болезней. Чаще всего когда ребёнок растёт в затворничестве, он успешно избегает этих неприятностей, однако позже пропускает по той же причине весь первый класс школы.
Взвесив и оценив все эти моменты, я пришла к выводу, что в моём случае детский сад необходим и решила начать с ГКП (группы кратковременного пребывания ребёнка, обычно утром с 8 до 11 часов). В дальнейшем я убедилась, что это самый лучший вариант приучения к садику. Детей туда принимают в возрасте от 1,5 лет, а моему сыну было на тот момент 2 года и 3 месяца. Самый удачный возраст для знакомства с садиком.
С какого возраста отдавать в садик?
Бытует распространённое мнение, будто лучший возраст для этого – 3 года. Я с этим категорически не согласна, так как на опыте убедилась, что к полным трём годам ребёнок уже должен быть совершенно готовым оставаться на целый день без мамы в садике, ведь маме уже нужно выходить на работу! А это значит, что он уже должен:
1. самостоятельно одеваться;
2. проситься на горшок и не писаться в штаны;
3. пользоваться ложкой и пить из кружки;
4. есть и жевать твёрдую пищу;
5. иметь психологическую готовность к расставанию с мамочкой.
Если заранее не позаботиться обо всём этом, не приучать и не водить в ГКП, то адаптация в садике будет проходить очень тяжело, она затянется, а выход на работу может вообще сорваться. Так что водить ребёнка в садик нужно начинать уже в 2 – 2,5 года. Не стоит сбрасывать со счетов также и бюрократические проволочки с оформлением в садик (на них уходит около месяца), а также время на сбор всех медицинских справок, анализов и прохождение специалистов (это ещё месяц).
Что даёт ГКП?
По итогам полного двухмесячного пребывания в ГКП я резюмирую следующие результаты:
Плюсы:
1. Заметное повышение уровня самостоятельности ребёнка (одевание, еда ложкой, пользование горшком перестало быть проблемой).
2. Приобретение навыка общения с другими детьми.
3. Выработка строгого режима дня, хоть я итак придерживалась жёсткого графика, но ранние подъёмы и уход из ГКП ровно в одно и то же время повышают общий уровень собранности ребёнка.
4. Вернулся стабильный дневной сон, с которым без садика всегда были большие проблемы.
5. Знакомство с коллективом и садиком обеспечило в дальнейшем более лёгкую адаптацию и к пребыванию в течение полного дня.
Минусы:
1. Заметное повышение нервозности ребёнка, участились истерики и скандалы на фоне привыкания и стресса.
2. Один раз заболели инфекционным заболеванием.
В целом результатами я осталась вполне довольна и нисколько не пожалела о том, что водила сына в ГКП.
Источник
В развитии любого ребенка детский сад играет необычайно важную роль. Именно здесь ребенок впервые приучается к самостоятельности, узнает мир с другой, не домашней, стороны, заводит первых друзей, учится налаживать контакт со сверстниками и даже решать небольшие конфликты. Каким же образом приучить ребенка к садику?
В настоящее время преимущественное большинство родителей стремится определить ребенка в детский сад уже по достижению 2,5 лет. Одни выбирают ближайшее к дому воспитательное учреждение, а другие отдают предпочтение садикам, которые наиболее полно удовлетворяют их запросам по условиям, методам воспитания и отзывам родителей.
Вместе с тем, предопределить каким образом малыш отреагирует на необходимость ежедневного посещения детского сада практически невозможно. Одни относятся к этому весело и с энтузиазмом, а вот другие воспринимают садик в штыки, требуют длительной и сложной адаптации. Такие ситуации негативно сказываются не только на психике и поведении ребенка (ведь для него всё выглядит так, будто родители его ежедневно бросают на целый день среди чужих людей), но и на душевном состоянии родителей, которые ежедневно видят слезы собственного чада.
Именно поэтому столь остро стоит вопрос приучения ребенка к садику. В данном вопросе следует проявить максимальное терпение и выдержку. Требуемый результат можно получить при соблюдении некоторых советов.
Подготовка ребенка к садику должна начинаться заранее, он постепенно должен привыкать к тому, что однажды начнет его посещать
Желательно за несколько месяцев до первого посещения детского сада начать рассказывать о нем ребенку, рассказывать о положительных моментах: прогулках, детских компаниях, веселых играх. Для адаптации ребенка к компании сверстников желательно периодически водить его на прогулки вместе с детсадовскими группами. Ребенок должен получать максимум информации о том, что в детском саду весело и интересно. Даже во время домашних игр и малышом ненавязчиво упоминайте, что в детском саду такие игры более интересные и разнообразные. В конечном итоге ребенок зачастую сам начинает интересоваться детским садом и просить отвести его к другим деткам.
В период адаптации ребенка нужно проявить выдержку и терпение
Не стоит с самого начала оставлять ребенка в садике на целый день. В течение первой недели вполне достаточно пары часов в день. В это время можно будет оценить поведение ребенка, его отношение к подобному общению. Продолжительность времяпрепровождения ребенка в садике нужно увеличивать постепенно.
Важно понимать, что каждый ребенок нуждается в адаптации. Единственное отличие – реакция малыша на происходящее. При этом, стоит понимать, что чрезмерная опека родителей тоже чревата – нельзя вестись на каждый каприз ребенка и отказываться от детского сада сразу после первых слез.
Правильные родительские наставления способны помочь ребенку привыкнуть к садику
Очень важно, чтобы при расставании в детском садике родители внушали ребенку уверенность и были наполнены позитивом. Ребенок должен понимать, что родители оставляют его осознанно и полностью доверяют людям, с которыми он остается на день. При утреннем прощании нужно не только говорить ребенку, чтобы он себя хорошо вел, иначе будет наказан, а чтобы он хорошо провел время, играл и веселился. Ребенку нужно напомнить, что он здесь временно, а это время пролетит быстро. И, конечно же, стоит сказать, что малыш любим.
Если малыш не желает посещать детский сад, даже при всех родительских стараниях, необходимо поговорить с ребенком и узнать возможные причины отказа
Подчас возникают ситуации, при которых малыш категорически отказывается ходить в детский сад или постоянно плачет по этому поводу, то необходимо выявить истинные причины подобного поведения. Прежде всего, нужно поговорить с воспитателем группы. Если она скажет, что никаких проблем у ребенка не возникает и общение в детском коллективе хорошо налажено, то можно прибегнуть к другим методам выявления причин.
Для этого можно:
- задержаться в детском саду и со стороны проследить за собственным малышом, посмотреть за его поведением, уровнем общения с другими детьми. Возможно проблема в том, что он не смог найти себе друзей или слишком замкнут. В таких ситуациях можно попросить воспитателя более активно привлекать ребенка в массовые игры;
- провести дружескую беседу с родителями других детей группы. Возможно, им больше известно о взаимоотношениях детей, отношении воспитателя, происходящем в течение дня. Зачастую это позволяет получить более обширную картину происходящего и, как результат, легче адаптировать ребенка к садику;
- на несколько дней отказаться от посещения детского сада и уделить больше времени играм ребенка с другими детьми из двора. Просто понаблюдав за его общением с ребятами из песочницы, можно понять, каким образом малыш адаптируется к ситуации, насколько активно вовлекается в игры и прочее. Нередко это дает возможность найти причины отказа от детского сада;
- уточнить в садике рацион питания. Часто дети остро реагируют на посещение детского сада из-за невкусной или непривычной еды. В таком случае нужно периодически готовить такие блюда и дома. В первое время ребенка можно забирать из сада до обеда.
Не стоит позволять ребенку абсолютно все – выполнение любых его капризов по первому требованию неизбежно приводит к проблемам
Если дома ребенок может получить всё, что только пожелает, будь то какая-то вещь, игрушка, еда или прочее – ребенок будет любыми возможными способами протестовать против посещения детского сада. Это и не удивительно, ведь там дисциплина стоит на первом месте.
Более того, разбалованные родителями дети не привыкли оставаться в стороне без постоянного внимания. Пребывание в коллективе вызывает у них негодование, поскольку в таких условиях он становится лишь одним из многих, а не «самым лучшим», как дома. В садике этот статус нужно заслужить, и не только у воспитателя, но и у детей.
Следование этим рекомендациям позволит молодым родителям повлиять на своего малыша, приучить его к обществу и детскому коллективу. Главное – подходить к этому вопросу с позитивом, терпением и пониманием.
Источник