Как отпустить от себя ребенка 2 года

Зачем отпускать детей?

Что значит, держать ребенка рядом с собой, когда ему пора становиться самостоятельным и у него уже все для этого есть?

• Опекать и контролировать его. Следить за каждым шагом ребенка — это значит не давать ему возможность проявить себя в группе сверстников, реализовать желания, заниматься хобби. Вопросы «Что ты делаешь?», «Чем ты занят?», «Где ты?», «Покажи, расскажи…» уместны до определенной поры. Если ребенок находится в подростковом возрасте, то сначала он будет злиться на постоянный контроль, а потом найдет способ избавиться от него — «закроется» от родителей, замкнется в себе, начнет обманывать старших, приукрашивать свою жизнь, отвечая то, что хотят слышать мать и отец. Дети начинают поступать так не из вредности, а от того, что сопротивляются чрезмерному вмешательству в жизнь. Они чувствуют на себе ненужное давление, которое мешает им быть собой, жить так, как хочется.
• Стремиться чувствовать себя родителем только за счет того, что ребенок всегда находится рядом и под контролем. Некоторым взрослым трудно признать право ребенка на свой путь, мысли и чувства, потому что они считают, что, если позволят ему стать самостоятельным, то перестанут быть ему нужными. Никто не может забрать у родителя его роль, только, если он сам не согласится отдать ее — перестанет выполнять обязанности по отношению к ребенку, отстранится от него, станет равнодушным. Во всех остальных случаях, стоит задуматься над неуязвимостью своей роли и важности независимости в жизни детей.
• Постоянно опекать ребенка, тревожиться за его жизнь и здоровье. Проявляя такое отношение, родители могут, сами того не желая, передавать ребенку послание: «С тобой не все в порядке» и «Мы можем быть близкими, только, когда ты страдаешь, а я утешаю тебя». Чувствуя это, ребенок, действительно станет болеть или «притягивать» к себе несчастные случаи, каждый раз, когда ему нужна родительская поддержка и забота.
• Ждать от детей, что они оправдают ожидания. Занимаясь воспитанием, родители часто ждут, что ребенок будет обладать теми или иными чертами характера, и они, видя, что он поступает противоположным образом, могут злиться, критиковать его за это. Таким образом, они, словно пытаются «притянуть» его поближе к себе, потому что чувствуют «пропасть» между собой и ребенком, когда он сильно от них отличается, не подтверждает ожидания, поступает по-своему.

Детей важно и нужно вовремя отпускать от себя по нескольким причинам:

• они смогут реализовать природные способности и таланты;
• поймут кто они и какие на самом деле;
• смогут сформировать устойчивую самооценку и уверенность, независимую от мнения большинства и родителей;
• приучатся к самостоятельности, ответственности и дисциплинированности;
• во время жизненных трудностей станут опираться на себя и свои силы, вместо того, чтобы надеяться, что проблему за них решит кто-то другой.

Здоровый и нездоровый симбиоз с ребенком

Симбиоз — это связь между детьми и родителями, которая длится всю жизнь, однако, имеет разные формы. Когда ребенок маленький — от рождения до двух лет — ему необходимо находиться в симбиотической связи с матерью. Благодаря этому, он живет и чувствует себя в безопасности. Позже, ему, чтобы полноценно развиваться, необходимо отделяться от близких людей и разрывать эту связь.

Когда родители не отпускают ребенка, всячески препятствуют его независимости и самостоятельности, они сохраняют симбиоз, делая его нездоровым. Тогда отношения приобретают следующие черты:

• дети и родители живут в зависимости друг от друга, иногда — всю жизнь. Каждый забывает про свое личное пространство, контролируя, при этом, жизнь и поведение другого;
• часто осуждают друг друга за то, что не оправдывают ожиданий;
• дети и родители критикуют друг друга, бессознательно, испытывая злость за то, что, каждый из них не смог устроить личную жизнь.

Отношения, в данном случае, подкрепляются чувством вины и долга, которое, словно канат, связывают родителей и ребенка, даже, если он уже давно вырос.

Отношения в здоровом симбиозе — это близость, во время которой люди внимательны друг к другу и проявляют любовь, однако, не вмешиваются в дела, когда их не просят об этом. Когда дети и родители научатся доверять друг другу, считать близких людей разумными и самостоятельными, не диктовать свои условия и не учить, как следует жить — тогда, можно сказать о том, что они находятся в здоровом симбиозе.

Взросление детей в разном возрасте

Каждый переходный возраст ребенка имеет свои формы взросления. Первый наступает в три года. В это время родители должны отпустить малыша от себя, позволив ему изучать мир и отстаивать независимость. Кризисные периоды взросления — такие, как поступление в детский сад или школу — также, являются временем, когда нужно дать ребенку возможность освоить свою силу решать проблемы самостоятельно.

Подростковый период — особенно сложное и важное время для отделения ребенка от взрослых. Именно тогда родителям нужно быть очень внимательными к личности ребенка, чтобы помочь ему познакомиться с тем, кто он есть, и определить жизненный путь, не навязывая свою волю.

Чувства родителей

Иногда мать и отец понимают, что, отпустить ребенка от себя им мешают чувства, такие как страх, тревога, зависимость, грусть. Если не получается справиться с ними самостоятельно, необходимо получить консультацию психолога. Он поможет разобраться с эмоциями, наладить личную жизнь, психическое состояние. После этого родители поймут, почему важно не держать детей возле себя всю жизнь и как важно дать им разрешение на принятие самостоятельных решений.

Пройдите тестТест: ты и твое здоровье
Пройди тест и узнай, насколько ценно для тебя твое здоровье.

Использованы фотоматериалы Shutterstock

Дааааа , от таких мамочек потом невестки страдают (пардон , сама такая же) :meet:

мы с садичной заведкой беседовали на эту тему, грит, есть у нас психолог для мамаш, я было хмыкнула, а она мне: за свои года столько нагляделась на мамочек, кот. надо откачивать, настраивать, упаивать транквилами, что решили буит дешевшее нанять психолога. Намедни одна мамулька неделю провела в сторожке, где ее не было видно, трепетно прислушиваясь к каждому звуку горячо любимой дочки, не обидят ли…. А деть и думать забыл о маманьке играла в свое удовольствие каждое утро с восторгом собиралсь на эту классную тусу)))) а домой со слезами уходила 😀 В общем мамочки идите робить , отцепите малыша от своей юбки, если хотите полноценного мужчину или интересную женщину
ЗЫ: сами наверняка не раз перемывали косточки маменькиным сыночкам и синим чулкам 😉

Вот интересно, мне в одном из садиков заведующая сказала, что первое время ребенка в сад должен приводить кто угодно только не мама, теперь понятно почему 🙂

Ой у меня такие же страхи были, я первую неделю ревела и переживала когда отведу в садик, даже с полчаса под дверью сидела, слушала ( щас думаю вот дура) бесконечно воспиткам напоминала что если плакать будет звоните, сама в садик звонила, спрашивала как дела, успокоилась ли доча ( она плакала сильно), а потом как то все само собой улеглось, когда доча сама перестала плакать и мне спокойней стало.

вот с такой ситуацией столкнулась на этой неделе.
мы еще в памперсе пока, холодно, но на переходе.
в первый же день ребенка отвела в трусах, без памперса.
работать первые три дня вообще не могла.
вчера раньше обычного за ним приехала, проверить так сказать обстановку.
успокоилась.
поговорила с воспитателями.
поняла, что вполне вменяемые люди, не меньше меня переживающие за адаптацию наших деток.
отвела сегодня, опять плакал.
вернулась через пять минут, руки моет, нормально все.
так что крипиться и держаться.
тоже год с няней был, думала легче будет ему.
нет, на практике оказывается, что как раз тяжелее всего именно таким деткам.
те, с кем дома мама сидит, без слез, спокойно целуют в щечку и привет.

Тема прямо про меня. Очень актуально. Сегодня первый день в садике… Что я чувствую и не рассказать. Ходила по двору, ждала когда выйдут гулять, посмотрела доча ходит спокойно гуляет, я немного успокоилась. Позвонила воспитателю , говорит, что и не вспоминала о маме..
Так непривычно быть без ребенка, уже больше двух лет каждый день вместе, а тут… как половинку себя оставила …

Вот и у нас замаячил садик в сентябре и я тоже начала переживать, уже заранее. Себе говорю, на надо, а все равно переживаю. Ребенка сразу стало так жалко, как будто в армию провожать собираюсь. Головой понимаю, что это ж так классно, что ребенок пойдет в садик, а я наконец то на работу, но сердцу не прикажешь….. И вообще я поняла, что сначал это мне надо адаптироваться к мысли, что ребенок в садик идет, а потом уж и он привыкнет. Так что начала работать над собой!!!!!!!

Я тоже такая же волнительная была.. отведу в садик а сама думаю — как он там, что делает, представляю его… мама мне как-то сказала что нельзя этого делать: когда ребенка нет рядом нельзя о нем тревожиться и давать волю чувствам в этом направлении, лучше отвлечся и не думать вообще, т.к. ему тяжело от таких Ваших мыслей, тревога матери передается ребенку, делает его неуверенным и беспокойным. Заботиться и тревожиться можно когда малыш рядом, а когда далеко и Вы все равно ничего сделать не сможете — лучше отпустить его и не думать. Надо верить в своего ребенка, что все с ним будет хорошо — тогда и он сам будет уверенным в себе и ему легче будет в жизни.. удачи вам! 🙂

а мне еще заведка сказала, чтоб сразу не радовались что ребенок осталсяя без слез, акк правило таоке бывает превые дни поотму что все в новинку, а потом начинаются истерики….. Вот нам тож наверное в августе-сентябре предстоит. Самое плохое то что живем на Вторчике а садик у Буревестника, чуть что сильно то не прибежишь, вот и буду с 8 утра по Ю-З круги наматывать первую неделю :))))))))))))))))

А мы сходили вчера к заведующей и она, посмотрев на на моего Сашку, сказала, что ему будет очень трудно адаптироваться в садике. А решила она так потому, что он на стуле сидел неспокойно и на просьбы посидеть тихонечко плохо реагировал. Вообщем, после этих слов я еще больше расстроилась. И если до похода к заведующей ребенок на вопрос «пойдешь в садик?» говорил «да», то после — категорически заявляет «нет»! 🙁