Если ребенок неуправляемый и агрессивный в 2 года
Почему дети становятся агрессивными после полутора лет? Просто они подросли. Большая часть детишек этого возраста проявляют агрессивность. Но родителям не стоит пугаться. Это еще не значит, что ребенок останется неуправляемым и в дальнейшем. Сейчас вы просто столкнулись с обычной возрастной агрессией.
Агрессия годовалых детей
Проявляющаяся агрессивность у детей 1,5 лет вызывает сильные противоречивые чувства. Некрасивое поведение своего ребенка толкает маму и папу на желание закричать, и даже нашлепать. И, конечно же, за драчуна стыдно если он довольно активно кусается и дерется.
Дети в этом возрасте становятся малоуправляемыми и непослушными. Иногда он кажется невменяемым – кричит, кусается, размахивает руками, не обращает внимания на замечания мамы. Когда мама впервые видит такую реакцию своего крохи, особенно когда это происходит вне дома, то ее охватывает ужас – с ребенком что-то не так.
Между тем все легко объяснимо. Ребенок совсем недавно научился ходить, и это способствует установлению физического контакта с окружающими. Но как его достичь, что при этом надо делать, он еще не знает и не умеет. Ребенок может поцеловать и укусить одновременно. За доброжелательными объятиями может последовать сильный толчок.
Агрессия у ребенка 1,5 года – это проявление желаний при недостаточном словарном запасе. И его желания настолько сильны, что ждать их осуществления кроха не может, а слова и жесты могут быть не понятны другим. Вот поэтому в ход идут зубы, руки, ноги. Ведь реакция будет незамедлительной.
Испытание на прочность
Для многих родителей это время становится настоящим испытанием. И если они будут правильно реагировать на такое поведение своего карапуза, то агрессивность сама появилась, и сама пройдет и при этом вам не потребуются даже советы психолога.
Когда ребенок начинает конфликтовать с другими детьми из-за игрушки, то его надо отвести в сторону. Ребенок перестает видеть объект своего желания, и желания отнять нет. Его надо просто переключить на что-нибудь другое.
Надо также помнить, что агрессия ребенка в 1,6 года – это крики, плачь, и в эти моменты он не способен воспринимать ваши слова. Устраивать «разбор полетов», говорить о недопустимом поведении надо тогда, когда малыш спокоен, и «буря улеглась». А еще надо дать понять, что в любой ситуации вы будете рядом, и не отвергните его, чтобы не случилось. А еще важно не задумываться над тем, что о вас подумают в моменты детского конфликта другие взрослые, надо сосредоточиться только на вашем малыше.
Гиперактивных и неуравновешенных детей очень часто принимают за агрессивных. Они выделяются быстрым бегом на улице и на площадке. Они постоянно хотят куда-то залезть, часто падают. Агрессивность в этом случае выступает только как побочный продукт такого поведения.
По-настоящему агрессивными в этом возрасте могут быть дети, в семье которых существуют серьезные проблемы. Не справляясь с эмоциональной нагрузкой, раздраженные родители вымещают злость на ребенке, кричат и наказывают его. Малыш же копируя родителей, проявляет агрессивное поведение по отношению к своим сверстникам. В таких ситуациях пока родители не избавятся от источника напряжения в семье, ребенок не сможет вести себя дружелюбно.
Если ребенок очень агрессивный в 1,7 года, то родителям надо сдержанно и доходчиво объяснять ребенку каждое «нет», которое он слышит. Для ребенка родители должны стать авторитетными взрослыми, а не авторитарными лидерами. Необходимо поощрять, но всегда держать контроль над детским любопытством и исследовательским азартом, и, конечно же, всегда приходить на помощь. А игры на снижение агресивности помогут снять напряжение у малыша.
Источник
К сожалению, многие родители сталкиваются с такой ситуацией, когда в один прекрасный момент замечают, что их ребенок стал неуправляемым. Это может произойти в любом возрасте: в год, три или пять лет. Родителям порой сложно выдержать постоянные капризы ребенка. Как себя вести с детьми в таких случаях и как повлиять на них? Давайте поговорим об этом более подробно.
Внешние проявления непослушания
Как выглядят неуправляемые дети? Внешние проявления могут быть очень разными. Дети весьма изобретательны в этом плане, и каждый малыш осознанно или неосознанно выбирает свою линию поведения. Наверняка каждый из вас видел, как ребенок орет без видимой причины и что-то требует от родителей, при этом он не слушает доводы старших и не собирается успокаиваться. Родители далеко не всегда могут в таких случаях успокоить свое чадо, особенно если подобные казусы происходят в людных местах. А, как правило, именно в общественных местах ребенок не слушается. Он пытается хватать предметы, которые брать нельзя, активно бегает, а на замечания посторонних людей реагирует не самым лучшим образом.
Такие ситуации могут развиваться по-разному. Ребенок может успокоиться, но через некоторое время вновь повторить истерику. А бывает и так, что малыши примерно ведут себя в садике и на площадках, но зато дома изводят своим поведением всех родственников. Почему ребенок не слушается и демонстрирует окружающим свое непослушание? Откуда берутся неуправляемые дети?
Чтобы ответить на все эти вопросы, необходимо разобраться в причинах.
Причины неуправляемости детей
Причины неуправляемости могут быть очень разными:
- Психофизиологические (врожденные особенности в развитии). В таких случаях специалисты указывают на присутствие у ребенка гиперкинетического синдрома, который проявляется в избыточных хаотичных и непроизвольных движениях. Подобная патология характеризуется расстройствами поведения. В таких ситуациях родители не торопятся обращаться к врачам, поскольку не знают о том, что такое состояние не норма и ребенка необходимо лечить.
- Возрастной кризис у ребенка. Если вы начали замечать, что малыш регулярно разбрасывает свои игрушки, не слушается вас, а на все замечания отвечает истерикой, то, вероятнее всего, что причина такой неуправляемости кроется в возрастном кризисе (кризис одного года, трех лет, шести-семи, подростковый период). Возрастной кризис у ребенка – это вполне нормальное явление. Этот этап проходят все нормальные детки. На все события в своей жизни малыши реагируют капризами и истериками, а в более старшем возрасте характерным проявлением является лень и упрямство. Дети растут и развиваются, они познают мир, открывая для себя много всего нового и неизведанного. В такие моменты родителям следует уделять больше внимания своим чадам.
- Несчастный ребенок. Неуправляемые дети порой своим поведением демонстрируют внутреннее неблагополучие. Их крики – это сигналы о помощи. Таким образом они пытаются показать, что у них есть проблемы.
- Неправильное поведение родителей. Взрослые, не имеющие достаточного педагогического опыта, создают неправильные условия воспитания детей. Порой родители сами провоцируют бунт в малыше или, наоборот, поощряют его капризы. Дети, как известно, не рождаются плохими. Они ведут себя так, как им позволяют это делать родители. На поведении наших чад сказывается абсолютно все: разрешаем ли мы им что-то или запрещаем, равнодушны ли мы к ним или внимательны. Неуправляемые дети, как правило, — результат безграмотного воспитания взрослых, не имеющих минимальных педагогических навыков. Такие родители не желают заниматься малышами и вникать в их детские проблемы.
Гиперактивные дети
Если ребенок устраивает истерики, что делать? Как мы уже упоминали, одной из возможных причин может быть гиперактивность малыша. Для детей с повышенной возбудимостью неуправляемость – привычное дело. Такие малыши, даже при огромном желании, не могут контролировать свое поведение. Что же делать родителям, которые столкнулись с такой проблемой?
Вначале им необходимо изучить особенности поведения ребенка с повышенной возбудимостью. Нужно понимать, чем такие малыши отличаются от других. Но это не означает, что ваш сыночек или дочка должны устраивать истерики. Непослушание может проявляться в активном выражении эмоций, желаний, быстром передвижении, резкой смене деятельности. Ребенок может не реагировать на замечания или успокаиваться по вашей просьбе, но ненадолго. Проявления могут быть очень разными. Основная черта гиперактивных детей – неугомонность, которая доставляет лишние хлопоты родителям, и в то же время держит малыша в постоянном эмоциональном напряжении.
Методы борьбы с гиперактивностью
Если ваш ребенок орет, вы должны проявить максимальное спокойствие и понимание. Всегда помните о том, что ваша агрессия породит со стороны малыша ответную агрессию. Вам необходимо научиться проявлять тактичность и стараться договариваться с чадом, и неважно сколько ему лет: один годик или десять лет. Мы, как взрослые люди, должны уметь сдерживать свои эмоции, нам это под силу. А вот дети еще не умеют этого делать. Запомните, если ваш сын увидит, что вы абсолютно спокойны, то через некоторое время он тоже успокоится.
Специалисты рекомендуют ввести для гиперактивных детей строгий режим дня. Дело в том, что таким малышам необходимо постоянно чем-то заниматься. Соблюдение режима, длительный ночной сон и послеобеденный отдых позволят значительно снизить нервное напряжение. Ребенок четко должен понимать, чем он будет заниматься в каждый период времени. Такая загруженность поможет снизить проявления неконтролируемого поведения, когда от безделья начинаются капризы и проказы. Даже самому маленькому чаду можно вменить какие-либо обязанности, которые он должен самостоятельно выполнять.
Неврологи настоятельно рекомендуют отдавать гиперактивных детей в спорт. Такой метод борьбы с «проблемой» поможет найти полезное применение для избыточной энергии малыша. Ребенок должен полюбить спорт. Если ему не нравится один вид, можно переключиться на другой, и так до тех пор, пока малыш не найдет то, что ему по душе. Занятия в секции помогут не только выплеснуть лишнюю энергию, но и сбросить агрессию, а также научиться дисциплинированности.
Кроме того, взрослые должны понимать, что при наличии признаков гиперактивности у вашего сына или дочки, нужно обратиться к таким специалистам, как детский невролог и психолог. Неврологи помогут разобраться имеются ли врожденные патологии со стороны нервной системы и головного мозга, а психолог может найти причины неуправляемого поведения.
Поведение родителей
Некоторые специалисты утверждают, что нет неуправляемых детей, просто есть родители, которые не умеют справляться со своими чадами. Даже 1 ребенок в семье с плохим поведением способен создать для взрослых большие проблемы.
Мы иногда не замечаем, как малыши быстро растут и начинают постепенно бороться за внимание к себе. Они хотят самоутвердиться. Как правило, это может проявляться в виде всевозможных протестов против излишней опеки, строгих правил поведения или, наоборот, безразличия взрослых. Порой родители ведут себя таким образом, что их поведение только стимулирует капризность и непослушание детей.
Самой распространенной причиной демонстративного и неуправляемого поведения детворы является нехватка внимания со стороны родителей. Взрослые могут не интересоваться делами своих отпрысков или совсем мало проводить с ними времени, что побуждает детей на неадекватные поступки. Ведь для человека нет ничего хуже, чем безразличие, тем более, когда речь идет о детворе. Они стараются обратить на себя внимание взрослых любыми способами.
Подобные проблемы возникают в тех семьях, в которых родители непоследовательны в своих требования: мама с папой говорят противоположные вещи, не сдерживают свои обещания и т.д. В таких семьях даже 1 ребенок быстро начинает манипулировать взрослыми, а двое детей вообще способны превратить жизнь в кошмар. И виноваты в такой ситуации сами родители. Все взрослые члены семьи должны договориться о единой тактике воспитания детворы.
Что чувствует мама?
Иногда очень жаль родителей неуправляемых малышей. Нередко посторонние люди безосновательно позволяют себе высказывать свое недовольство маме юного непоседы, которая не может совладать с чадом. Конечно, очень просто кого-то осуждать, когда не имеешь на это никаких оснований.
Женщина, столкнувшаяся со сложным поведением своего ребенка, может по-разному реагировать. Ее реакция зависит, прежде всего, от ее психологических характеристик. Некоторые мамы на стресс реагируют вполне логичным торможением, а внешне людям может это казаться излишним спокойствием и даже безразличием. Другие же женщины, наоборот, начинают тщательно контролировать своего ребенка. Оба варианта не слишком удачные.
Если мама стыдится поведения ребенка – это неправильно. Конечно, она осознает проблему и пытается повлиять на ситуацию, ищет причины в себе самой. Но к ребенку нужно относиться с любовью и пониманием. Также ошибочным является поведение тех матерей, которые полностью оправдывают поступки своих чад, списывая всю вину на учителей, воспитателей, окружающих. Такая женщина может сформировать в ребенке очень искаженное представление о действительности.
В любом случае окружающие люди должны с пониманием относиться к мамам детей с проблемным поведением.
Кризис 1-2 лет
Практически в любом возрасте с неконтролируемым поведением можно справиться при правильном подходе. Неуправляемый ребенок в год или в два — это не повод для сильного беспокойства. В таком нежном возрасте на малышей можно оказать влияние любыми способами: отвлечь любимыми игрушками, сладостями, интересными играми. К ребенку необходимо предъявить ряд требований, которые он должен исполнять: собирать игрушки в меру сил, кушать, спать, Малыш должен четко понимать слово «нет» и осознавать запрет.
Кризис 3-4 лет
В 3-4 года детки делают первые попытки научиться самостоятельности, они все пытаются делать сами. Маленькие исследователи залезают везде в поисках чего-то неведомого и нового. Если ребенок хорошо себя ведет, его нужно непременно похвалить и подбодрить улыбкой. А вот ругать малышей не стоит, необходимо мягко направить их в нужную сторону.
Кризис 6-7 лет
В 6-7 лет происходит интенсивное развитие познавательной деятельности ребенка. Дети начинают учиться, входят в новый режим и огромный социум. Задача родителей состоит в том, чтобы помочь ребенку влиться в новый коллектив и научиться в нем жить. В этом возрасте дети получают первые серьезные коммуникативные уроки.
Подростковый кризис
В девять лет и более старшем возрасте начинаются гормональные изменения, которые в свою очередь оказывают влияние на поведение ребенка. Ученики быстро растут, развиваются, меняются их интересы. Подросткам необходимо уделять намного больше внимания, для них очень важно иметь поддержку родителей и чувствовать их понимание. Детей нужно воспитывать оптимистами. Стоит найти общие увлечения и проводить вместе время. И не стоит забывать о том, что вы должны быть авторитетом для своего сына или дочери.
Основные правила
Если вы столкнулись с детски неуправляемым поведением, то стоит придерживаться следующих правил:
- Необходимо быть последовательными в своих делах, поступках и обещаниях.
- Ребенок должен четко освоить запреты.
- С детьми необходимо общаться на равных, уважая их и считаясь с мнением.
- В любом возрасте ребенок должен соблюдать режим дня, это поможет воспитать в нем дисциплинированность.
- Нельзя кричать на детей и читать им нотации.
- Важным моментом является общение. Как можно больше времени, нужно проводить с детьми, интересуясь их делами и проблемами.
Вместо послесловия
Если вы столкнулись с неуправляемым поведением у вашего ребенка, то стоит задуматься о причинах возникшей ситуации. Внимательные родители, уделяющие много времени своему малышу, смогут привести в норму поведение. Но при этом не стоит забывать о том, что вы являетесь примером для вашего ребенка, поэтому старайтесь быть достойным для подражания человеком.
Источник
марианннна Автор темы №0 | 7.07.2017-17:49 | Здравствуйте! Имеется полная семья с ребенком — мальчиком 2 лет. 1.Прогулка на улице, постоянно убегает, не слушает просьбы гулять в определенном месте (на площадке, а не ходить по дороге с машинами). Начитавшись современных книг, я не применяю физическую силу, но наказывать ребенка в таком возрасте очень непросто, он не понимает слово нельзя, если за этим не грозит что-то серьезное, видимо мой строгий голос, наказание в виде возвращения домой для него не причина вести себя иначе. Откровенно говоря, с этими методиками, я скоро доведу себя до невроза, а его боюсь сделать избалованным ребенком. На истерики я стараюсь не реагировать, просто делаю что должна — веду домой, умывать, мыть руки и тд. Как посоветуете быть? Часто задумываюсь о шлепках по попе, может все таки без этого метода некоторые дети не понимают как надо. Спасибо |
tichomirov_acp Не специалист Анкета удалена №1 | 7.07.2017-17:51 | Вы на ПМПК были? Заключение есть? Заключение невролога? |
tichomirov_acp Не специалист Анкета удалена №2 | 7.07.2017-17:52 | №0 | marinezzi писал(а): А вот это совсем не нужно |
марианннна Автор темы №3 | 7.07.2017-17:52 | №1 | Евгений Тихомиров писал(а): Были, ребенок полностью здоров, это поведение — способ манипуляции |
 Алла Сергеевна Лаврентьева Психолог, Скайп-консультант г. Иркутск 7 консультаций №4 | 7.07.2017-17:53 | Здравствуйте. №0 | marinezzi писал(а): Такое Ваше поведение и есть прямой путь к непослушанию ребенка. Для того чтобы ребенок Вас понимал — нужно быть последовательной в своих словах и действиях. |
Егорова Мария Психолог, Арттерапевт г. Москва 767 консультаций №5 | 7.07.2017-17:55 | а с чего это ребёнку быть управляемым… |
| Алла Сергеевна Лаврентьева Психолог, Скайп-консультант г. Иркутск 7 консультаций №6 | 7.07.2017-17:56 | Также надо помнить о том, что 2 года — особенный возраст, где у детей часты негативизм и непослушание. №0 | marinezzi писал(а): Вот-вот. Имеет смысл привести в первую очередь свои мысли и нервы в порядок. |
марианннна Автор темы №7 | 7.07.2017-17:57 | №4 | Лаврентьева Алла Сергеевна писал(а): Я стараюсь быть последовательной, когда мы с ним гуляем по всему району, то иду с ним рядом и контролирую, комментирую, что хорошо, а что плохо. |
 Татьяна Пустоозерова Психолог г. Красноярск 5 консультаций №8 | 7.07.2017-17:57 | №0 | marinezzi писал(а): вы ни разу в посте не назвали ребенка сыном… с какого возраста стали вводить запреты и ограничения? |
марианннна Автор темы №9 | 7.07.2017-17:58 | №5 | Егорова Мария писал(а): Потому что он не может быть вожаком стаи, мне так кажется |
tichomirov_acp Не специалист Анкета удалена №10 | 7.07.2017-17:58 | №3 | marinezzi писал(а): Причины такого поведения, есть нет органики в условиях воспитания. Форум хорошая штука, но лучше ребенка понаблюдать у детского психолога, возможно в вашем Д/с есть такие. Там же можно получить рекомендации по воспитанию и провести коррекционные занятия. [ Сообщение изменено: 7.07.2017 — 18:00 ] |
|
Егорова Мария Психолог, Арттерапевт г. Москва 767 консультаций №11 | 7.07.2017-17:59 | №9 | marinezzi писал(а): конкуренция у Вас с ним? |
 Стороженко Светлана Александровна Психолог, Телесно-ориентированный терапевт г. Днепр (Днепропетровск) (Украина) №12 | 7.07.2017-18:00 | №7 | marinezzi писал(а): Всегда выполняете обещания? |
| Алла Сергеевна Лаврентьева Психолог, Скайп-консультант г. Иркутск 7 консультаций №13 | 7.07.2017-18:00 | №7 | marinezzi писал(а): Я это имела в виду. №0 | marinezzi писал(а): Скажите, Вы и папа одинаковые требования предъявляете ребенку? [ Сообщение изменено: 7.07.2017 — 18:02 ] |
| Стороженко Светлана Александровна Психолог, Телесно-ориентированный терапевт г. Днепр (Днепропетровск) (Украина) №14 | 7.07.2017-18:01 | Возраст действительно довольно сложный. Ребенок уже умеет бегать-прыгать, а вот причинно-следственные связи еще пока не сформированы. Время повторений и безграничного терпения от родителей. |
 Галина Зарипова Психолог г. Екатеринбург 79 консультаций №15 | 7.07.2017-18:02 | Из того, что вы описываете — у вас нормальный ребенок 2 лет. Все остальное — ваше отношение к его поведение и родительская устойчивость. |
марианннна Автор темы №16 | 7.07.2017-18:03 | №8 | Татьяна Пустоозерова писал(а): Я всегда называю его сыном — лично и с друзьями, постаралась задать вопрос без дополнительных эмоциональных привязок. Запреты и ограничения — сложно вспомнить, как только видела понимание в глазах на определенные вещи, может месяцев с 8. |
| Галина Зарипова Психолог г. Екатеринбург 79 консультаций №17 | 7.07.2017-18:04 | №3 | marinezzi писал(а): Нет) |
марианннна Автор темы №18 | 7.07.2017-18:04 | №10 | Евгений Тихомиров писал(а): Спасибо большое, пришла сюда за поиском врача, как раз. |
| Татьяна Пустоозерова Психолог г. Красноярск 5 консультаций №19 | 7.07.2017-18:05 | №16 | marinezzi писал(а): важно не только говорить, что нельзя, но и каждый раз пояснять, почему вы это запрещаете |
| Галина Зарипова Психолог г. Екатеринбург 79 консультаций №20 | 7.07.2017-18:05 | №16 | marinezzi писал(а): Это распространенная ошибка, запретить и не дать альтернативу. |
марианннна Автор темы №21 | 7.07.2017-18:06 | №11 | Егорова Мария писал(а): Нет конечно, просто у меня есть определенные обязательства, которые он должен позволять мне выполнять. Летать на самолетах, ходить в магазины и многое другое. Ребенок должен понимать, что сейчас надо идти просто рядом, а не убегать и устраивать истерики. |
| Галина Зарипова Психолог г. Екатеринбург 79 консультаций №22 | 7.07.2017-18:07 | №19 | Татьяна Пустоозерова писал(а): В 2 года? Зачем? |
марианннна Автор темы №23 | 7.07.2017-18:07 | №17 | Галина Зарипова писал(а): Да, я понимаю, что он не со зла, он просто настойчив в познании мира. |
марианннна Автор темы №24 | 7.07.2017-18:08 | №19 | Татьяна Пустоозерова писал(а): Если говорила нельзя, всегда поясняла |
| Галина Зарипова Психолог г. Екатеринбург 79 консультаций №25 | 7.07.2017-18:08 | №21 | marinezzi писал(а): Не должен. Не тот возраст. |
|
Егорова Мария Психолог, Арттерапевт г. Москва 767 консультаций №26 | 7.07.2017-18:08 | №21 | marinezzi писал(а): возможности понимания в его возрасте ещё очень ограничены. он ещё очень многого не может понимать. |
| Галина Зарипова Психолог г. Екатеринбург 79 консультаций №27 | 7.07.2017-18:09 | №23 | marinezzi писал(а): Попробуйте взглянуть глазами ребенка. Вы считаетесь с его хотелками? |
марианннна Автор темы №28 | 7.07.2017-18:09 | №12 | Стороженко Светлана Александровна писал(а): Да, стараюсь всегда, может быть бывают оплошности с моей стороны, но процентов в 5% случаев. |
|
Егорова Мария Психолог, Арттерапевт г. Москва 767 консультаций №29 | 7.07.2017-18:11 | почитайте про возрастные особенности детей этого возраста. не по возрасту Вы с него требуете, кажется. |
марианннна Автор темы №30 | 7.07.2017-18:12 | №25 | Галина Зарипова писал(а): очень много раз пыталась заинтересовать, каждый раз все еще пытаюсь) |
| Стороженко Светлана Александровна Психолог, Телесно-ориентированный терапевт г. Днепр (Днепропетровск) (Украина) №31 | 7.07.2017-18:13 | №23 | marinezzi писал(а): Не обязательно ошибка есть. Считаться с вами тогда, когда существует огромная потребность в познании, сложно. Не тем мозг занят. №30 | marinezzi писал(а): Это точно! |
марианннна Автор темы №32 | 7.07.2017-18:14 | №27 | Галина Зарипова писал(а): Да, очень считаюсь. |
марианннна Автор темы №33 | 7.07.2017-18:16 | №29 | Егорова Мария писал(а): Читала Петроновскую и Латту Найджел, не нашла ответы на вопросы.. Возможно, я часто об этом думаю. Но, мне кажется, мой ребенок самый непослушный, самый большой хулиган, остальные дети гораздо более спокойные. Скорее во мне бьются двое — за лояльное воспитание/терпение и более жесткое, так как головой понимаю, что это сработает, но интуитивно не хочу поднимать руку на ребенка или оставлять одного в комнате, в виде наказания [ Сообщение изменено: 7.07.2017 — 18:19 ] |
| Светлана Габбасова Психолог, Тренер и преподаватель г. Прохладный №34 | 7.07.2017-18:18 | marinezzi, Вам нужно найти место в котором будет ВСЁ для ребёнка разрешено, Вы просто наблюдаете. |
марианннна Автор темы №35 | 7.07.2017-18:21 | №31 | Стороженко Светлана Александровна писал(а): Это точно! Спасибо! Поэтому и не понимаю, почему ничего не работает, ведь столько методик прочитано и реализовано( |
| Светлана Габбасова Психолог, Тренер и преподаватель г. Прохладный №36 | 7.07.2017-18:21 | есть ещё один способ прогулок, Вы просто гуляете, а не выгуливаете сына во дворе. За ним просто идёте куда бы он не пошёл. |
марианннна Автор темы №37 | 7.07.2017-18:23 | №34 | Светлана Габбасова писал(а): |