Центр развития ребенка волгоград дзержинский

Уважаемые родители! В соответствии с Постановлением губернатора Волгоградской области от 11.07.2020 № 425 «О внесении изменения в постановление Губернатора Волгоградской области от 15 марта 2020 г. № 179 «О введении режима повышенной готовности
функционирования органов управления, сил и средств территориальной
подсистемы Волгоградской области единой государственной системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций».

МОУ Центр развития ребенка №7 не будет работать с 6 апреля по 31 июля 2020 года.

По всем вопросам обращаться по телефону горячей линии 8-937-713-39-03.

Режим работы МОУ: с 7-00 до 19-00.

Руководит МОУ: заведующий, почетный работник общего образования Российской Федерации Хохлачева Галина Михайловна.

Учредителем муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка № 7 Дзержинского района Волгограда» (МОУ Центр развития ребенка № 7) является муниципальное образование – городской округ город-герой Волгоград (муниципальное образование Волгоград).

Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования Волгограда осуществляют администрация Волгограда, департамент по образованию администрации Волгограда , департамент муниципального имущества администрации Волгограда , Дзержинское территориальное управление департамента по образованию администрации Волгограда в соответствии с муниципальными правовыми актами Волгограда.

МОУ Центр развития ребенка № 7 находится в ведении Территориального управления.

Юридические и фактические адреса органов, осуществляющих функции и полномочия учредителя:

Администрация Волгограда:

400131, Россия, Волгоград, ул. Володарского, 5;

Глава администрации Волгограда — Лихачев Виталий Викторович

Приемная: (8442) 30-12-83

Горячая линия: (8442) 33-30-23

Тел: (8442) 38-54-66

Сайт: https://www.volgadmin.ru

Департамент муниципального имущества администрации Волгограда:

400131, Россия, Волгоград, ул. Волгодонская, 16;

Руководитель департамента — Кондратенко Ирина Владимировна

Режим работы: понедельник-пятница: с 8.30 до 17.30.

Обеденный перерыв: с 12.30 до 13.30

Тел: (8442) 33-35-01

Сайт: https://volgadmin.ru/d/branches/dmi/about

E-mail:kom_im@volgadmin.ru

Департамент по образованию администрации Волгограда:

400066, Россия, Волгоград, пр-кт им. В.И.Ленина, 17а;

Руководитель департамента — Радченко Ирина Анатольевна

Режим работы: понедельник-пятница: с 8.30 до 17.30.

Обеденный перерыв: с 12.30 до 13.30.

Тел: (8442) 39-73-01

Сайт: www.volgadmin.ru/d/branches/obr/about

E-mail: goruo@volgadmin.ru

Дзержинское территориальное управление департамента по образованию администрации Волгограда: 400075, Россия, Волгоград, ул. 51-й Гвардейской, д. 5.

Начальник Дзержинского территориального управления — Мукашева Ирина Викторовна

Режим работы: с 08.30 до 17.30.

Обеденный перерыв: с 12.30 до 13.30.

Тел: (8442) 91-33-76 (приемная)

E-mail: tu-dzr@volgadmin.ru

Собственником имущества, передаваемого в оперативное управление МОУ Центр развития ребенка № 7, является муниципальное образование Волгоград.

МОУ Центр развития ребенка № 7 был открыт в 1990 году. Сейчас в нем функционируют 15 групп (339 ребенка):

11 групп для детей дошкольного возраста, из них 2 группы для детей с нарушением речи,

2 группы для детей ясельного возраста,

2 группы для детей в возрасте с 1,5 до 3-х лет работают в режиме кратковременного пребывания (3 часа).

Наши основные задачи: охрана жизни и укрепление здоровья детей, обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка.

В дошкольном учреждении работают 27 педагогов, из них 17 имеют высшее профессиональное педагогическое образование. С детьми занимается 19 педагогов с высшей квалификационной категорией, 7 с первой квалификационной категорией.

В МОУ Центр развития ребенка № 7 реализуется основная образовательная программа дошкольного образования, которая направлена на организацию целостного развития воспитания детей дошкольного возраста.

В 2019-2020 учебном году численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований — 339 ребенка.

В образовательном процессе используются:

— Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования/ Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. (реализуют 11 групп), которая предполагает насыщенное образовательное содержание — основу для развития любознательности, познавательных способностей, для удовлетворения индивидуальных склонностей, интересов детей.

— Программа «Подготовка детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада» (реализуют 2 группы) под ред. Т.Б. Филичевой, которая направлена на осуществление коррекционного направления и развития речи детей.

— Авторская программа «Цветные ладошки» авт. Лыковой И.А, (реализует группа №15) направлена на развитие творческих способностей дошкольников.

— Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (реализуют старшие и подготовительные к школе группы) Р.Б. Стеркиной, О.Л.Князевой, Н.Н.Авдеевой, направленную на формирование здорового образа жизни и безопасного поведения дошкольников.

Язык образования — русский.

Уровень образования — дошкольный

Форма обучения — очная.

Нормативный срок обучения — до 5-ти лет.

Вакантных мест для детей в МОУ Центр развития ребенка № 7 нет.

Условия повышенной комфортности в МОУ созданы функционированием:

• спортивного зала,

• музыкального зала,

• кабинета логопеда

• кабинета психолога

• логопункта

В дошкольном учреждении оказываются платные образовательные услуги ( средняя цена одного занятия — 150 руб).

«Веселый Звуковичок» (для детей 4-5, 5-6 лет, ) – перспективный план разработан воспитателем

Земковой Н.Г. (рассчитан на 1 год обучения) на основе авторской методики Н.А. Зайцева, имеет рецензию методиста кафедры коррекционной педагогики и здоровьесберегающих технологий ВГАПКРО Бельской И.И.

Цель: введение ребенка в языковую деятельность в игровой форме знакомство с понятиями «буквы», «звуки».

«Умные пальчики» (для детей 2-3, 3-4 лет, ) тематический план разработан воспитателем (по образованию учителем – логопедом) Богатыревой М.В. (рассчитан на 2 года), имеет рецензию профессора, д.п.н., зав. кафедрой педагогики дошкольного образования ВГСПУ М.В. Корепановой.

Цель: сенсомоторное и речевое развитие ребенка через продуктивные виды деятельности.

«Тропинки» (для детей 5-6, 6-7 лет) — воспитатель Дрожжина И.Т.

Данная программа предлагает насыщенное образовательное содержание, соответствующее познавательным интересам ребенка младшего дошкольного возраста.

Цель программы: Совершенствование сенсорных процессов (ощущение, восприятие, представление) у детей младшего дошкольного возраста.

«Грация» (для детей 5-6 лет, 6-7 лет), программа разработана инструктором по физической культуры Шуваловой М.В., направленность программы — художественно-эстетическая. Цель программы — формировать у детей творческие способности через развитие музыкально-ритмических и танцевальных движений.

Источник

Список центров развития ребенка детских садов Дзержинского района Волгограда. Рейтинг за 2020 год, отзывы родителей, контактные данные. Удобный выбор на карте.

На карте

По актуальности
По просмотрам
По рейтингу
По имени
По числу отзывов

Центр развития ребенка № 1

улица 8-й Воздушной Армии, 50
+7 (844) 278-84-19
Понедельник — Пятница: с 07:00 до 19:00

Центры развития ребенка

Центр развития ребенка № 6

улица 8-й Воздушной Армии, 23а
+7 (844) 258-81-09
+7 (844) 258-83-66
Понедельник — Пятница: с 07:00 до 19:00

Центры развития ребенка

Центр развития ребенка № 7

улица 8-й Воздушной Армии, 36
+7 (844) 253-69-39
+7 (844) 231-61-93
Понедельник — Пятница: с 07:00 до 19:00

Центры развития ребенка

Показано 3 из 3

На данной странице представлен полный список центров развития ребенка детских садов Дзержинского района Волгограда Волгоградской области. Для удобства все детские садики разделены по районам и категориям. На странице каждого профиля мы постарались собрать следующую информацию: телефон, официальный сайт, адрес электронной почты, режим работы. Родители могут оставить отзыв и оценить профиль.

Источник

1. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования/ Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др./

Основные цели программы: обеспечение здорового образа жизни, начальная социализация, приобщение детей к общечеловеческим ценностям, ведущим сферам бытия – миру людей, предметов, природы, осознание ребенком себя как субъекта действий и переживаний. «Детство»- программа с выраженной гуманистической направленностью. Содержание знаний освобождено от идеологичности и центрировано на человеке ( человек как творец предметного мира, человек как неотъемлемая часть и в то же время «Хранитель» природного мира). Дано также новое для дошкольных программ содержание, связанное с развитием социально-
нравственных представлений, осознанием ребенком себя как представителя определенной возрастной группы и отличия от других возрастных категорий.

2. «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада» (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, подготовку к овладению элементарными навыками письма и чтения, включает логопедические приемы для исправления произношения звуков, уточнения их артикуляции.

Количество обучающихся детей по данной программе- 23 человек.

Количество детей с иностранным гражданством, поступившим на обучение — 0.

Язык образования — русский.

Уровень образования — дошкольный.

Форма обучения — очная.

Нормативный срок обучения — до 5-ти лет.

1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе и эмоционального благополучия;

2. Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья).

3.Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее — преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования).

4. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

5.Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

6. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.

7. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.

8.Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.

9.Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, региона, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени и дошкольного образования.

Кроме того, учтены концептуальные положения используемой в МОУ комплексной программы «Детство».

(смотреть)

Источник