Центр развития ребенка солнышко старый оскол

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
 №26 «Солнышко» Старооскольского городского округа

(МБДОУ ДС №26 «Солнышко»)

Основан в 1978 году.

Юридический адрес: 309530, г. Старый Оскол, м-н Жукова, д. 32

Телефон: 8 (4725) 32-49-74

Адрес электронной почты: st-dou26@yandex.ru

График работы детского сада: с 7-00 до 19-00 час, выходные дни — суббота, воскресенье.

Учреждение не имеет филиалов и
структурных подразделений.

Учреждение является некоммерческой организацией.

Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное бюджетное учреждение, тип – бюджетное.

Государственный статус Учреждения: тип – дошкольное образовательное учреждение, категория – третья.
Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

На данный момент функционирует 10 групп, общей наполняемостью 264 ребенка.

МБДОУ ДС № 26 «Солнышко» относится к муниципальной системе образования Старооскольского городского округа.

Учредителем Учреждения является муниципальное образование — Старооскольский городской округ Белгородской области (г. Старый Оскол; ул. Ленина, д. 46/17). 

Функции и полномочия учредителя осуществляются администрацией Старооскольского городского округа Белгородской области, от имени которой выступает глава администрации Старооскольского городского
округа — Сергиенко Александр Николаевич.

Запись на прием к должностным лицам администрации Старооскольского городского округа производится ежедневно с 9.00 до 13.00 часов, кроме субботы и воскресенья, в кабинете № 4 администрации
Старооскольского городского округа по адресу ул. Ленина, 46/17 или по телефону: 22-19-44. Адрес: 309514, Белгородская обл., г. Старый Оскол, ул. Ленина, д. 46/17 Сайт: https://oskolregion.ru
Приемная главы администрации Старооскольского городского округа : (+7 4725) 22-63-33

Внешний вид дошкольного образовательного учреждения, оформление интерьеров, холлов, лестничных маршей, групповых комнат и залов соответствует современным
требованиям эстетики, культуры быта, радует решением цветовой гаммы и творческими находками.

Особенностью в решении дизайна детского сада является: создание психологического комфорта для детей и взрослых, отсутствие текстовых излишеств, лёгкость оформления,
чёткое предназначение стендов, которые удачно вписываются в интерьер помещений.

Каждая группа оформлена с учётом возрастных особенностей дошкольников, возможности приобщения детей к активной деятельности в предметно-развивающей среде. Проведена
реорганизация и модернизация предметно-развивающей среды. В групповых комнатах организованы специальные центры для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей, обновлена
детская игровая мебель, приобретены модули, сухие бассейны, игрушки, дидактический материал, что позволило в 2008 году стать дипломантами в номинации «Создание предметно-развивающей
среды».

Индивидуальные творческие способности педагогов помогают создать неповторимый стиль в каждой возрастной группе: это стены творчества, уголки интеллектуального
развития, мини-музеи, мини-лаборатории; оборудованы «уголки уединения», цветовые каскады, мини-стадионы.

Периодически обновляются фото — экспозиции о жизни детей, родители получают ответы на интересующие их вопросы воспитания и обучения.

Как начальное звено в системе образования,  МБДОУ ДС №26 «Солнышко»  осуществляет в своей работе преемственность со школой №6. Ежегодно
администрация школы №6 и МБДОУ ДС № 26 «Солнышко»  утверждают перспективный план совместной работы, который творчески выполняется. Так же сотрудничество осуществляется с
музыкальными и спортивными школами, Старооскольским педагогическим колледжем.

Методический кабинет является центром всей педагогической работы в дошкольном учреждении. В нем создан и систематизирован учебно-дидактический материал.
Систематически проводятся Советы педагогов, индивидуальные и коллективные консультации, тематические семинары, семинары-практикумы, открытые просмотры, в процессе которых педагоги включаются в
активный поиск методов и приёмов работы с детьми. На Советах педагогов используются деловые игры, теоретические разминки, индивидуальные домашние задания.

Каждый день мы создаём для детей благоприятный психологический микроклимат, посредством поощрений, доброжелательного и доверительного общения с детьми, полноценного
питания.