Анкета для ребенка 1 год

Анкета для ребенка 1 год thumbnail

Анкета для родителей (2020-2021 учебный год)

Уважаемые родители! Предоставьте, пожалуйста, следующие данные для заполнения классного журнала и социального паспорта класса. Спасибо за сотрудничество и понимание!

Ф.И.О. ребёнка ___________________________________________________________

Дата рождения (число, месяц, год) ____________________________________________

Адрес прописки ребенка _____________________________________________________

Адрес фактического проживания ребенка ______________________________________

Жилищные условия семьи (подчеркнуть): свой дом, своя квартира, снимаем дом или квартиру, живем у родителей, другой вариант___________________________________

-Имеется ли детская комната: да / нет

-Организовано рабочее место для подготовки уроков: да / нет.

-Наличие компьютера (ноутбук, планшет): да / нет

Ф.И.О. полностью (мать, мачеха, опекун, нужное подчеркнуть)

_________________________________________________________________________

Дата рождения (число, месяц, год)  ___________________________________________

Адрес ____________________________________________________________________

Место работы, занимаемая должность     _______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образование (подчеркнуть): высшее, среднее профессиональное, среднее, нет

Наименование учебного заведения, год окончания_______________________________

__________________________________________________________________________

Телефон: ______________________________________________

Имеет инвалидность (указать группу)__________________________________________

Ф.И.О. полностью (отец, опекун, отчим, нужное подчеркнуть)

__________________________________________________________________________

Дата рождения (число, месяц, год)  ____________________________________________

Адрес ____________________________________________________________________

Место работы, занимаемая должность__________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образование (подчеркнуть): высшее, среднее профессиональное, среднее, нет

Наименование учебного заведения, год окончания______________________________

__________________________________________________________________________

Телефон: ______________________________________________

Имеет инвалидность (указать группу)_________________________________________

Состав семьи: количество человек в семье ________________________________

Количество детей в семье: ____________________________________

ФИО

дата рождения

название садика, школы (класс), уч.завед., работы

инвалид

ность

Родственники и другие члены семьи, проживающие с вами

ФИО

указать кто (бабушка, дедушка и т.д.)

Занятость (работает, пенсионер, инвалид и т.д.)

Примечание

Материальное положение: достаток высокий, средний, низкий (подчеркнуть).

Статус семьи: полная, неполная, в разводе, брак зарегистрирован, гражданский брак (подчеркните), другое (допишите)

__________________________________________________________________________

Категория семьи (подчеркнуть): малообеспеченная (состоит на учете в КЦСЗН, принесите копию справки); многодетная (трое детей до 18 лет); ребенка (детей) воспитывает мать – одиночка (отец-одиночка); ребенка (детей) воспитывает вдова (вдовец); опекунская; семья военнослужащих; семья, воспитывающая ребенка – инвалида; семья инвалидов; семья безработных родителей.

Ребенок находится под опекой: ______________________________________________

Состояние здоровья Вашего ребенка

Имеет ли Ваш ребенок инвалидность (указать причину инвалидности, принести копию справки)____________________________________________________________

зрение __________________________ слух ____________________________

аллергические реакции (указать на что)______________________________________

хронические заболевания __________________________________________________

Состоит ли Ваш ребенок на диспансерном учете? _______________________________

Занимается ли ребенок в кружках, секциях (указать название, время посещения) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На что обратить внимание учителей при работе с Вашим ребенком ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Источник

— Привет, друзяшки! —

Сегодня я хочу Вам рассказать о замечательной задумке Stick’n Click, красиво и качественно воплощенной в реальность — это набор карточек для заполнения Интервью на каждый год!

Карточки для заполнения Интервью на каждый год! Подробный отзыв

Набор я приобрела в интернет-магазине Sticknclick.ru

Артикул на сайте: 96 0035

Прямая ссылка на набор карточек ☛☛☛ ЗДЕСЬ!

Назначение

Назначение карточек Интервью на каждый год

Каждый год желательно в один и тот же день (на Новый год, на День Рождения и т.д.) взрослый проводит с ребенком интервью, задавая одни и те же вопросы из карточки и вписывая ответы.

Только представьте, какая замечательная история взросления вашего ребенка получится! Как менялись его интересы, увлечения, взгляды на жизнь, кем он хотел стать в 4,5,6,7….16 лет!

К его совершеннолетию соберется целая книга! И каким бесценным подарком эта история станет, например, на свадьбу Вашего ребенка!

Вот такой необычный вклад в будущее — теперь и через 20 лет уже взрослый человек, но для нас, родителей, всегда ребенок сможет прочитать анкету и вспомнить, какие игрушки ему нравились и о чем мечтал.

Результаты анкеты легко сравнить в любой момент, ведь вопросы идентичны, и анализировать:

Читайте также:  Рецепты салатов ребенку в 1 год

— определить самое заветное желание;

— понять вкусовые/музыкальные предпочтения;

— или, наоборот, увидеть истоки нелюбви к какому-то определенному фрукту или овощу.

Информация о производителе: Издательство семейных событий «Happy Line», Россия, Москва.

Стоимость: 195 рублей.

Более, чем демократичная стоимость за такой интересный и полезный набор.

Количество карточек в наборе: 5 штук.

Интервью на каждый год. Состав набора

Другие параметры

Информация о карточках «Интервью на каждый год»

Карточки в формате А5. Напечатаны на плотной бумаге.

Одна сторона — сама анкета.

Вторая сторона — просто белая. Но у неё тоже есть назначение:

на обратную сторону интервью мы рекомендуем приклеивать фото ребенка в этот год.

Упаковка

Яркий конверт из плотного картона привлекает внимание.

Карточки для заполнения Интервью на каждый год! Подробный отзыв

Разноцветные полоски в верхней части, как и логотип — фирменные знаки Cute’n Clever.

На обложке изображено содержимое набора.

Имеется специальный язычок для легкого вскрытия конверта без помощи ножниц:

Интервью на каждый год! Издательство семейных событий Happy Line

Обратная сторона конверта информативна:

Подробная информация о наборе Интервью на каждый год от Happy Line

— тут изображены примеры работы родителей с детьми, из которых понятно, что карточки подходят для детишек разного возраста и пола;

— рассказано о том, что же еще понадобиться для взятия интервью:

Анкета для ребенка: Интервью на каждый год!

Карточки по размеру чуть меньше конверта.

Так как конверт плотный, хороший, то решила именно в нём и хранить все анкеты.

Stick’n Click Интервью на каждый год!

Карточка для заполнения

Сама анкета выглядит вот так:

Интервью на каждый год! Cute’n Clever

Она выполнена в розово-голубой гамме.

Текст напечатан довольно крупно.

Шрифт выглядит нарядно.

Пример ежегодного интервью ребенка для выявления предпочтений

Количество вопросов в интервью — 21.

Есть как индивидуальные вопросы, так и объединенные с предыдущими одной темой.

На самой карточке есть маленькие подсказки:

Cute’n Clever — начало семейной истории!

Я планирую приклеивать 2 фотографии с ребёнком:

1. Со Дня Рождения в компании с друзьями и родными,

2. Портрет малыша.

Два фото размером 10х15 см как раз отлично разместятся на обороте Интервью.

Мы с сынишкой в его день рождения уже заполнили одну анкету.

Интервью в день рождения ребенка!

Как сама идея, так и вопросы очень понравились нам, а потому с удовольствием Рекомендуем!

P.S. Множество моих отзывов на разнообразные товары из Fix Price, Fismart, AliExpress, Сима-ленда и не только, с подробными комментариями и качественными фото смотрите здесь!

Источник

Надежда Губушкина
Анкета для родителей детей раннего возраста

Уважаемые родители!

Просим вас ответить на вопросы анкеты. Ваши ответы помогут лучше узнать особенности и желания Вашего ребенка – для создания благоприятных условий его развития!

1.Ребенок:

Ф. И. О. (полностью) ___

Дата рождения (полностью) ___

Домашний адрес (где проживает) ___

2.Мама:

Ф. И. О. (полностью) ___

Год рождения ___

Образование, специальность, место работы___

___

Контактный телефон ___

3.Папа:

Ф. И. О. (полностью) ___

Год рождения ___

Образование, специальность, место работы ___

___

Контактный телефон ___

4. Состав семьи (количество человек)___

5. Есть ли в семье другие дети, их возраст ___

6. Социальное положение семьи (полная, неполная, многодетная, малообеспеченная – нужное указать)

7. Бытовые условия жизни ребенка (общие условия, условия для игры, отдыха и занятий) ___

Читайте также:  Внимание ребенка в 1 год 5 месяцев

8. Кто из родственников и знакомых будет забирать ребенка из детского сада (указать родство, Ф. И. О. (полностью): несовершеннолетние в этот пункт не включаются ___ ___

___

9. Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими? (нужное подчеркнуть)

— да

— нет

— перенес разлуку легко

10. Охотно ли вступает в контакты, общение (нужное подчеркнуть)

— с детьми своего возраста: да, нет

— с детьми старшего возраста: да, нет

— с незнакомыми взрослыми: да, нет

— с родными: да, нет

11. Какое настроение преобладает у ребенка (нужное подчеркнуть)

— бодрое, уравновешенное

— раздражительное, неустойчивое

— подавленное

12. Часто ли болеет ребенок, какие тяжелые заболевания, травмы перенес ___

13. Есть ли у ребенка аллергия (если да, то на что указать)___

___

14. Соблюдается ли режим дня ребенка в семье? (подчеркнуть)

— да

— нет

15. Владеет ли малыш навыками самообслуживания?

— да, все хочет делать сам

— частично

— нет

16. Что умеет ребенок делать самостоятельно? ___

___

17. Как относится к режимным процессам (хорошо, спокойно, отрицательно)

— укладыванию на сон ___

— кормлению ___

— умыванию ___

— одеванию ___

— туалету ___

18. Выполнение каких режимных моментов доставляет Вам больше всего трудностей дома (нужное подчеркнуть):подъем, умывание, кормление, укладывание спать, другое (допишите)___

___

19. Какой аппетит у вашего ребенка? (нужное подчеркнуть)

— хороший, ест все

— избирательный

— неустойчивый

— плохой

20. Как вы его кормите дома? (нужное подчеркнуть)

— он ест сам

— сначала ест сам, потом докармливаем

— чаще его кормят с ложки

21. Как относится Ваш ребенок к высаживанию на горшок?

— положительно

— отрицательно

— не просится, но бывает сухой

— не просится и ходит мокрый

22. Как засыпает ребенок дома (нужное подчеркнуть)

— быстро, до 10 мин

— медленно

— сам

— с ним рядом сидит кто – то из взрослых

23. Что вы делаете,чтобы ребенок заснул:

— дополнительные воздействия (указать какие) ___

___

— без дополнительных воздействий ___

24. Какова продолжительность сна ребенка?

— 2 часа

— менее часа

25. Есть ли у ребенка отрицательные привычки?

— сосет палец, раскачивается и другие (указать) ___

___

— без отрицательных привычек ___

26. Каким вы считаете своего ребенка? (нужное подчеркнуть)

— спокойным

— малоэмоциональным

— очень эмоциональным

27. Основные виды игр и занятий дома ___

___

___

28. Отношение к занятиям и играм дома (внимателен, усидчив, активен – нужное подчеркнуть)

— да

— нет

— не всегда

29. Какие игрушки любит, кто их убирает? ___

___

30. Умеет ли малыш занимать сам себя? (нужное подчеркнуть):

— да, играет самостоятельно

— иногда

— не играет сам

31. Как Ваш ребенок проявляет интерес к другим детям? (нужное подчеркнуть):

— играет с ними

— смотрит, как они играют

— дерется, отнимает игрушки

32. Кто в основном занимается воспитание ребенка (вся семья, мама, папа, бабушка, дедушка) ___

33. Особенности семейного воспитания (строгое отношение, толерантное отношение, ребенку можно все и др.) ___

___

34. Какие трудности в воспитании ребенка вы испытываете? ___

___

35. Кто, по вашему, более ответственен за воспитание ребенка – семья или ДОУ?

___

36. Как вы думаете, каковы пути успешной адаптации к детскому саду? Что, на ваш взгляд, нужно изменить? ___

Читайте также:  Связать варежки ребенку 1 год

___

37. Какую помощь Вы можете оказать группе и ДОУ? (шить, вязать, рисовать, оформить стенд, газету, принять участие в развлечениях и утренниках, другая помощь) ___

___

38. Ваши пожелания ___

___

СПАСИБО

Источник

Анкета для родителей первоклассников

Общие сведения о ребенке и семье

Ф.И.О. ребёнка   ________________________________________________________________________

Дата рождения (число, месяц, год)  ________________________________________________________

Домашний адрес (регистрация)  ___________________________________________________________

Домашний адрес (фактическое проживание)  ________________________________________________

Домашний телефон  _____________________________________________________________________

Какой детский сад посещал ребенок до школы, какой период? _________________________________

Ф.И.О. матери    ________________________________________________________________________

Дата рождения (число, месяц, год)  ________________________________________________________

Место работы, занимаемая должность     ____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Образование (подчеркнуть)

  1. Высшее
  2. Средне специальное
  3. Среднее
  4. Основное общее
  5. Нет образования

Телефон: рабочий   ___________________  сотовый __________________________________________

Ф.И.О. отца  ___________________________________________________________________________

Дата рождения (число, месяц, год)  ________________________________________________________

Место работы, занимаемая должность     ____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Образование (подчеркнуть)

  1. Высшее
  2. Средне специальное
  3. Среднее
  4. Основное общее
  5. Нет образования

Телефон: рабочий   ___________________  сотовый __________________________________________

Состав семьи (полная, неполная), сколько человек в семье ____________________________________

Гражданский брак (Ф.И.О. мужа, жены) ____________________________________________________

Другие дети (до 18 лет) в семье (количество)________________________________________________

Ф.И.О, дата рождения, где учатся (школа, класс), МБДОУ, работают:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наличие в семье военнослужащего (мама, папа, где служит, кем, звание)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наличие в семье сотрудника полиции, пожарной части, МЧС (мама, папа, где служит, кем, звание)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инвалиды_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Безработные (зарегистрированы на бирже труда) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Другие родственники, совместно проживающие с ребенком, степень родства

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Категория семьи (подчеркнуть)

  • малообеспеченная (состоит на учете в комитете соцзащиты)
  • многодетная
  • многодетная  малообеспеченная (состоит на учете в комитете соцзащиты)
  • ребенка (детей) воспитывает мать – одиночка
  • ребенка (детей) воспитывает вдова (вдовец)
  • опекунская
  • семья военнослужащих
  • семья, воспитывающая ребенка – инвалида
  • семья инвалидов
  • семья беженцев
  • семья вынужденных переселенцев
  • семья безработных родителей

Состояние здоровья Вашего ребенка

правша (левша)  (подчеркнуть)

зрение _________________________________________________________________________________

слух ___________________________________________________________________________________

осанка ________________________________________________________________________________

аллергические реакции (указать на что)____________________________________________________

хронические заболевания _________________________________________________________________

частые заболевания _____________________________________________________________________

Психологический портрет ребёнка:

Положительные черты  характера______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отрицательные черты характера____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Увлечения, занятия, склонности

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На что обратить внимание учителей при работе  с Вашим ребенком _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности воспитания ребенка в семье

Есть ли у ребенка своя комната? __________________________________________________________

Если нет, то где и  как оборудовано его спальное место, место для занятий и отдыха? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С кем чаще всего ребёнок проводит время?__________________________________________________
Кто чаще всего гуляет с ребёнком?_________________________________________________________
Кто чаще всего играет с ребёнком?_________________________________________________________
Кто чаще всего читает ребёнку?___________________________________________________________
Какие меры воздействия на ребёнка применяются в Вашей  семье?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие навыки самообслуживания развиты у ребенка (уборка игрушек, постели и др.)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как ваш ребенок помогает в работе по дому?________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительное образование ребенка (или куда планируете записать):

_______________________________________________________________________________________

Увлечения в семье:______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Есть ли дома выход в ИНТЕРНЕТ?_________________________________________________________

Шаг к сотрудничеству

Что бы вы хотели узнать и какие советы получить от администрации и  педагогов школы, приглашенных  специалистов психологической  и медицинской служб, педагогов дополнительного  образования?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  Будет ли Ваш ребенок  посещать группу продленного дня?____________________________________

( до 15 часов, до 18 часов)  (нужное  подчеркнуть)

Кто будет забирать малыша из школы? ( Указать Ф.И.О., степень родства)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чем Ваша семья может помочь детям и учителю? (ксерокопирование, компьютерная помощь, бумага, файлы, папки, транспорт, проведение мероприятий, бесед, фото, видеосъемка, мытье и уборка кабинета и др.)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заранее благодарю за сотрудничество и понимание.

С уважением Карелина И.А.

Источник