5 лет ребенок медлительный

«Давай поскорее, а то мы опять опоздаем в садик!» – упрашивает мама, а малыш продолжает медлить. Это проблема знакома многим взрослым. Кто-то заставляет детей закончить завтрак или одевание, подгоняя их обидными словами и даже подзатыльниками. Другие же переделывают все сами, оставляя в покое копушу. Как помочь медлительному ребенку и раздраженной мамочке?

Чтобы подобрать правильный подход к решению, необходимо понять причины этой неторопливости. И не всегда они находятся на поверхности. Проблема чаще всего замечается родителями в дошкольном детстве, хотя первые признаки возможно отследить уже в младенческом возрасте.

Такая особенность может вызвать отставание в учебе и формировании навыков, низкую концентрацию внимания и рассеянность, ощущение вины из-за регулярных замечаний и, как итог, неврозы. Поэтому выявление источника нерасторопности следует доверить неврологу, психологу или педиатру.

Откуда берется медлительность?

• Иногда это происходит на фоне продолжительной болезни. После восстановления и повышения иммунитета темп деятельности ребенка восстанавливается.
• Она может возникнуть из-за органической патологии мозга, ставшей следствием неблагоприятной беременности, сложных родов или рождения недоношенного младенца.
• Часто излишняя «заторможенность» является всего лишь периодом нормального развития. В ранние годы (от 1,5 до 3-х лет) для детей характерно несовершенство мелкой моторики. Их пальчики не справляются с застегиванием пуговиц, завязыванием шнурков.
• Переучивание левшей на правшей также находится в списке факторов, способствующих замедлению протекания психических процессов.
• Флегматик – классический пример копуши. Он не переносит спешки, рассудителен и основателен. Не любит новшеств, выбирает проверенные и привычные приемы. Побудка и сборы становятся для взрослых настоящим испытанием.
• Понижение общей активности зачастую связано со стрессовой ситуацией – переездом, разводом, переходом в новое учебное заведение, домашними конфликтами. Детская психика попросту не справляется с повышенной нагрузкой.
• Неспешность – еще одна форма манипулирования взрослыми в семье с авторитарным типом воспитания, жесткими требования, строгими наказаниями и непрерывным контролем. Таким способом чадо скрыто протестует против многочисленных поручений и приказов.

Советы родителям медлительных детей

Итак, для изменения ситуации в лучшую сторону в некоторых случаях достаточно наладить отношения между домочадцами, подождать, пока он подрастет, или провести витаминную терапию, чтобы способствовать скорейшему выздоровлению. Сейчас давайте обсудим, что же делать, если кроха неспешен от природы, и это никоим образом не связано с воспитанием в семье.

Что нужно делать?

1. Приобретите песочные часы, которые наглядно демонстрируют, как утекает время. Предложите чаду одеваться или кушать, пока не закончится песок. С помощью подобного устройства он самостоятельно научится следить за скоростью своих действий и будет стараться заканчивать все дела побыстрее.
2. Иногда сын или дочка впадает в ступор из-за сложности с переключением на другую деятельность. Давайте им немного времени на подготовку: «Поиграй с конструктором еще пять минут, а потом мы поужинаем и почистим зубы». Предупреждение подготовит их к следующему заданию.
3. Большинство ребятишек чувствует себя спокойнее, если у них есть четкий распорядок суток. Дошкольникам, еще не умеющим читать, полезно иметь график с фотографиями, который покажет последовательность действий: умывание, одевание, завтрак и т. д. Так вы сможете значительно снизить количество напоминаний, да и ребенок почувствует себя увереннее.
4. Развивайте подвижность нервной системы через ежедневную работу. Это может быть бег, пальчиковая гимнастика, катание на велосипеде, упражнения со скакалкой. Для пущего эффекта переходите от медленного ритма занятий к быстрому.
5. Уделяйте особое внимание адаптационным этапам в образовательных учреждениях, потому что таким детям присущ страх всего неизвестного. Обязательно расскажите педагогам о психологических качествах будущего воспитанника.
6. Планирование – один из лучших методов борьбы с нерасторопностью крохи и своим раздражением. Если у школьника утренний туалет занимает, кажется, половину дня, приготовьте его одежду вечером и убедитесь, что его рюкзак собран и ждет хозяина у двери. Уменьшите хаос, и ваше эмоциональное состояние также придет в норму.
7. Установите четкие временные ограничения для вашего школьника на определенный вид деятельности. Например: «Дима, у тебя есть 20 минуток на то, чтобы пообедать». Через 15 минут сдержанно напомните, что прием пищи скоро закончится.
8. Если ребенок испытывает трудности к школе, не успевая усвоить учебный материал, следует помогать ему дома. Разбирайте и повторяйте все, что он проходит на уроках. А еще лучше – идти вперед на несколько тем, чтобы поспевать за мыслями учителя.
9. Постоянно оказывайте нерасторопным детям ненавязчивую поддержку, проявляя неподдельный интерес. Они очень часто неуверенны в собственных умениях и силах, а также ощущают чувство вины за свою медлительность.

Чего нельзя делать?

1. Не награждайте оскорбительными прозвищами. Фразы «копуша», «канительщик», «за смертью посылать» больно ранят ваше чадо. Обращайтесь к нему так, словно он уже почти все делает в положенный срок (или, по крайне мере, старается).
2. Никогда не сравнивайте медлительных малышей с их более активными сверстниками. Проводите аналогию с их прошлыми результатами: «Теперь ты кушаешь гораздо быстрее!»
3. Воздерживайтесь от участия в соревновательных играх. Поверьте, это не принесет крохе удачи, ведь он болезненно переживает любую неудачу.
4. Твердо усвойте, что неторопливость – не вина, а особенность маленького человечка, так что окрики, а тем более тумаки не ускорят его действия.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Как помочь рассеянному ребенку?

Однако не стоит думать, что неторопливый ребенок вырастет неудачником. Помните о возрастном компенсировании и о том, что в ваших силах помочь ему адаптироваться к бешеному ритму окружающего мира. А психологи утверждают, что именно из флегматичных крох чаще всего получаются невозмутимые и целеустремленные люди.

Почему некоторые дети медлительные?

Малыши обычно очень шустрые, активно передвигаются, сразу берутся за выполнение нескольких задач. Но довольно часто встречаются медлительные дети, которых нужно постоянно подгонять, они ничего не успевают, им сложно проснуться утром. Детская медлительность не связана с воспитанием и методиками развития, которые применяют взрослые. Просто ребенок таким родился, и родителям нужно мириться с данным фактом. 

Отличительные характеристики медлительных детей 

Как правило, малыши уже с рождения демонстрируют свою медлительность. Но, если у родителей первенец, им не с кем сравнивать, поэтому они не заостряют на этом внимания. Уже в полтора года можно заметить, как кроха ведет себя на детской площадке или в развивающей группе. Остальные дети бегают, хватают игрушки, быстро лепят или рисуют, а медлительный малыш все делает основательно и на любое занятие у него уходит значительно больше времени, чем у других деток.  

Медлительный ребенок тяжело просыпается по утрам, медленно жует за столом, долго одевается. Эта черта характера проявляется с каждым годом все четче. Когда другие детки уже вовсю болтают, медлительный ребенок лишь произносит базовые звуки: «ма-ма», «па-па», «гав-гав», и т. д. При этом логопеды и неврологи не видят отклонений в развитии. Когда малыш научится говорить, он будет медленно произносить слова, растягивать слоги.

Таким детям тяжелее в современном мире, где скорость – важная составляющая успеха. Родителям не стоит волноваться, что медлительность ребенка помешает развитию интеллектуальных и творческих способностей. Нужно лишь приложить усилия и дать правильное направление развитию, учитывая особенности малыша. К сожалению, взрослые не учитывают этот факт и стараются постоянно «ускорить» сына или дочь. Но нервная система устроена так, что по своему желанию мы не можем ее изменить, как бы ни старались. 

Читайте также: С какими проблемами необходимо вести ребенка к психологу

На что нужно обратить внимание родителям? 

Чем больше вы будете ругать, торопить, дергать ребенка, тем медленнее он все будет выполнять. На это нужно обратить особое внимание при подготовке к школе, а также в начальных классах. «Ускорение» медлительного школьника может отбросить его старания на стартовую линию. Например, ребенок что-то вам рассказывает, но делает это медленно, с объяснением всех подробностей и нюансов. Если вы начнете торопить: «Рассказывай быстрее», мальчик или девочка так и не смогут завершить свое повествование.  

Приведем еще один пример из школьной жизни. Учитель спрашивает ученика, как он видит решение данной задачи. Ребенок начинает объяснять: «У этой задачи есть три решения. Первое…». При этом школьник медленно и обстоятельно рассказывает, в чем заключается способ решения. Учитель торопит: «Неважно, каким способом ты решишь, говори уже, как ты это сделаешь». Медлительный ученик начинает сначала: «Итак, первый способ решения…». Педагог может подумать, что ребенок издевается над ним, но это не так. Нельзя торопить медлительного ученика, иначе ему придется вернуться в начало рассказа. 

Еще один важный момент – медлительные дети не могут одновременно выполнять несколько дел. У них не получается обедать и читать, слушать и писать. Они не понимают многозадачности, но одно занятие выполняют скрупулезно и качественно. Как правило, это интроверты, с удовольствием играют в одиночестве, обладают богатой фантазией. Медлительного ребенка можно «ускорить», но это должна быть позитивная мотивация. Например, вы собираетесь на детское представление. Малыш быстро оденется и не будет копошиться, но при этом получит порцию стресса.  

С медлительными детьми хорошо справляются бабушки, которые, в силу возраста, тоже двигаются и размышляют «с чувством, толком, расстановкой». С такими крохами легко и комфортно до того момента, пока их не помещают в жесткий график: быстро собраться в садик или школу, рано проснуться, бежать на занятия в спортивную секцию. Ребенок начинает испытывать стресс, и это негативно сказывается на состоянии его нервной системы. 

Читайте также: Как «ускорить» медлительного ребенка – упражнения и игры

Как обращаться с медлительными детьми? 

До 6-7 лет бесполезно говорить ребенку про его медлительность. К этому возрасту можно начинать вести разговор и искать совместный выход из ситуации. Родителям важно понять малыша, поставить себя на его место. Представьте, что перед вами поставили сразу несколько невыполнимых задач. Что вы будете испытывать? Как себя поведете?  

Дошкольников нужно учить выражать свои чувства. Пусть ребенок скажет: «Я не успеваю», и это может защитить от негативной реакции родителей и педагогов. Говорите малышу, что медлительность – это не плохая черта характера, просто он такой, и вы его, конечно же, любите. Подчеркивайте все позитивные моменты: «Как аккуратно ты нарисовал машинку, молодец!», «Какой чудесный дом ты собрал из конструктора». Да, ребенок потратил на это много времени, но результат превзошел все ожидания.  

Советы психолога 

В период эпидемии многие школьники перешли на дистанционное обучение. Медлительным детям намного сложнее дается учеба в домашней обстановке. Психологи советуют применять следующие методы для родителей медлительных деток. 

1. Научите сына/дочь рассчитывать свое время. Пусть ребенок сам ставит будильник, подсчитывает, сколько времени ему нужно для того, чтобы умыться, одеться, позавтракать. Ни в коем случае не торопите, ведь ускорение не приведет к желаемым результатам, а только вгонит ребенка в стрессовую ситуацию.
2. Создайте уютную обстановку в доме. Школьнику на дистанционном обучении важно чувствовать себя комфортно. Посторонние вещи (перекусы, игровые приставки, телефон) не должны отвлекать от учебного процесса. 
3. Не задавайте много вопросов. Медлительным детям сложно переключиться с одного вида деятельности на другой. Если будете сыпать вопросами («Ты уже выполнил задание?», «Какое решение задачи нашел?», «У тебя все получается?»), сын/дочь не смогут завершить начатое дело, и им придется вернуться к началу. 
4. Медлительному ребенку нужно время для размышления. Вашему сыну (или дочери) необходимо время, чтобы подумать и принять решение. Не торопите, дайте необходимое время, и тогда школьник обязательно найдет правильный ответ. 
5. Не нужно давать много времени на отдых. Медлительные дети за длительный период отдыха расслабляются, и после им сложно сфокусироваться на учебе. 10-15 минут вполне хватит, чтобы малыш немного отдохнул.
6. Не говорите о том, что ваш ребенок медленный. Он и сам знает, что выполняет задания дольше, чем другие дети. И ему, наоборот, нужна поддержка со стороны родителей, а не постоянные напоминания о том, что он делает что-то слишком долго. 
7. Чаще хвалите. Дети не издеваются над взрослыми, когда какое-то действие выполняют слишком долго. Они такие, и ничего с этим не поделаешь. Особенно сложно с медлительным ребенком родителям, которые привыкли все делать быстро. Мама-холерик начинает кричать на сына (дочь), подгонять, потому что сама успевает выполнить сразу несколько задач. Вместо ругани и критики, старайтесь чаще хвалить и мотивировать ребенка. И принимайте его таким, какой он есть.

Что говорят родители медлительных детей 

Марина, мама 7-летнего Степана:

«С раннего детства Степа все делал очень медленно. Сначала это умиляло, потом начало раздражать. Мы опаздываем в садик, а он час тратит на сборы. Мы постоянно подгоняли сына, заставляли ускоряться. А потом посчастливилось поговорить с психологом, и он объяснил, что медлительных детей нельзя подгонять. Я прочитала много литературы про таких деток, в интернете нашла родителей таких же медлительных малышей. К школе я твердо знала, как обращаться со Степой, чтобы его медлительность не мешала учебе. Сейчас он хорошо учится, любит рисовать, с папой проводит время за выжиганием картин. Думаю, в жизни его черта характера не будет мешать, наоборот, он добьется успеха, потому что любое дело выполняет качественно и со всей ответственностью». 

Светлана, мама 10-летней Даши:

«Моя Даша иногда напоминает мне ленивца, который висит на ветке и спит. Она может спать по 12 часов в сутки, и приходится придумывать что-то, чтобы разбудить дочь. Даша, на самом деле, не ленивая, просто она все делает очень медленно. Если мы печем печенье, этот процесс занимает полдня. Если Даша садится за уроки, она может делать домашнее задание несколько часов. Но я не тороплю ее, ведь не все – холерики, которые не умеют сидеть на месте. Кому-то нужно чуть больше времени, и я это понимаю. Пусть Даша потратит чуть больше времени, но выполнит задание хорошо». 

Оставить комментарий